Инфоурок Другое Рабочие программыСхемотехника аналоговых и цифровых устройств

Схемотехника аналоговых и цифровых устройств

Скачать материал

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины  Схемотехника аналоговых и цифровых устройств

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Физические основы пролупроводниковых приборов.

 

 

 

Тема 1.1. Введение. Физические основы пролупроводниковых приборов.

Содержание учебного материала

 

 

 

6

1

Носители заряда в полупроводниках  Дрейфовое движение носителей, дрейфовый ток. Понятие об электронно-дырочном переходе, типы переходов.

 

1

2

Вольт-амперная характеристика р-п перехода и ее зависимость от температуры, степени легирования. Пробой перехода, его виды, механизмы, вольт-амперные характеристики

Лабораторные работы

Снятие ВАХ р-п перехода

2

 

Практические занятия

 Обратный ток, его составляющие и их зависимость от материала полупроводника, концентрации примесей и температуры.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося 

2

Тема 1.2. Полупроводниковые диоды

Содержание учебного материала

 

 

6

1

Классификация диодов. Выпрямительные диоды, вольтамперная характеристика, основные параметры..

 

1

2

Импульсные диоды. Приборы СВЧ диапазона . Диоды для детектирования и преобразования частоты.

Лабораторные работы

Работа диода с активной нагрузкой

2

 

Практические занятия

Выпрямительные диоды, вольтамперная характеристика,основные параметры..

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

 

2

Применение полупроводниковых диодов в вычислительной технике

Тема 1.3. Полевые транзисторы

Содержание учебного материала

 

 

6

1

Полевые транзисторы с управляющим р-п переходом. Структура, назначение основных областей. Принцип действия.

1

 

 

2

Статические параметры: крутизна характеристики, выходное сопротивление, коэффициент усиления; порядок величин, их зависимость от режима работы. Входная и выходная динамические характеристики. Выбор рабочего режима.

 

 

Лабораторные работы

 Работа транзистора в схеме усилителя.

2

 

Практические занятия

Вычисление статистических параметров

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

4

 

Классификация усилителей

 

Тема 1.4. Биполярные транзисторы

Содержание учебного материала

 

 

 

3

 

 

3

1

Структура биполярного транзистора (БТ) и назначение основных областей. Принцип действия. Физические процессы в базе транзистора, взаимодействие переходов. Входная и выходная динамические характеристики. Выбор рабочего режима. Физические процессы, определяющие частотные зависимости свойств транзисторов.

 

1

2

Дрейфовые транзисторы: особенности структуры и технологии изготовления, энергетическая диаграмма, механизм переноса носителей через базу.

3

Физические процессы накопления и рассасывания носителей заряда в базе.

4

Основные свойства транзистора включённого по схеме с общим эмиттером

5

Основные свойства транзистора включённого по схеме с общей базой

6

Основные свойства транзистора включённого по схеме с общим коллектором

Лабораторные работы

Работа транзистора в схеме усилителя.

Работа транзистора в диапазоне высоких частот.

Работа транзистора в импульсном режиме.

4

 

Практические занятия

 

2

Исследование применения биполярного транзистора

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

 

4

- Основные свойства транзистора, включенного по схеме с общим эмиттером (81)

- Основные свойства транзистора, включенного по схеме с общей базой(83)

- Основные свойства транзистора, включенного по схеме с общим коллектором(86)

- Принцип электронного усилителя(87)

Тема 1.5.

Операционные усилители

Содержание учебного материала

 

3

1

 Схема входного каскада операционного усилителя первого поколения

 

1

 

2

Схема входного каскада операционного усилителя второго поколения

3

Схема входного каскада операционного усилителя третьего поколения

Лабораторные работы

 Спектральная характеристика шумов.

2

 

Практические занятия  

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося 

- Инвертирующий усилитель (172)

- Не инвертирующий усилитель(177)

- Дифференциальный усилитель(178)

3

Тема 1.6. Базовые элементы линейных и цифровых интегральных схем

Содержание учебного материала

 

 

 

 

2

1

Базовые элементы цифровых ИС. Ключи, элементы И ИЛИ. НЕ. Основные электрические характеристики логических элементов. Элементарные ячейки памяти. Статическая, динамическая, энергонезависимая память

 

1

2

Общая характеристика и классификация интегральных элементов цифровых устройств. Условные обозначения. Основные типы и серии логических интегральных схем. Базовые элементы транзисторно-транзисторной логики (ТТЛ и ТТЛШ.), эмиттерно-связанной логики (ЭСЛ), логики на МОП и КМОП структурах. Интегральные схемы.

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельная работа обучающегося

 

3

 

- Логический элемент “И “ (236)

- Логический элемент “ИЛИ “(240)

- Логический элемент “НЕ “(247)

Раздел 2. Принципы построения электронных устройств

 

 

 

Тема 2.1. Принципы построения аналоговых электронных устройств. Обратная связь как основной метод реализации устройств с заданными функциями и характеристиками

Содержание учебного материала

 

 

 

5

1

Параллельная по входу и выходу обратная связь

 

1

2

Последовательная по входу и выходу обратная связь

 

3

Последовательная по входу и параллельная по  выходу обратная связь

 

 

 

4

Параллельная по входу и последовательная по  выходу обратная связь

 

 

 

5

Влияние обратной связи на коэффициенты усиления

 

 

 

Лабораторные работы

-

 

Практические занятия  .

  Определение обратной связи. Обратная связь в многокаскадных устройствах.

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося 

-

Тема 2.2. Импульсные и цифровые устройства

Содержание учебного материала

 

 

3

1

Цифровые сигналы и цифровые схемы

 

1

2

Современные базовые элементы цифровой техники

3

Логический элемент

Лабораторные работы

-

 

Практические занятия

 Представление информации в импульсных и цифровых устройствах

2

 

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося

 

6

Синтез конечных автоматов синхронного и асинхронного типов: этапы синтеза, Реализация на современных ИС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

3

4

Тема 2.3. Микропроцессоры, микроконтроллеры и однокристальныемироЭВМ

Содержание учебного материала

 

 

 

 

 

2

 

1

Общая структура цифровых устройств управления и обработки информации. Современные принципы их реализации. Микропроцессоры, микроконтроллеры и

однокристальные микроЭВМ. Обобщенная схема и архитектурные особенности основных классов микропроцессоров (однокристальные, микропрограммируемые, многокристальные и многокристальные с разрядно-модульной организацией).

1

2

Принципы организации и управления процессом процессом обработки информации.

 Система команд микропроцессора.

1

Лабораторные работы

 Арифметико-логическое устройство, регистры общего назначения,

устройство управления

2

 

Практические занятия

 

1

Магистрально модульный принцип построения систем.

 

 

Самостоятельная работа обучающегося

 

 

9

Процессоры с полным (CISC) и сокращенным (RISC) набором команд.  Структурная организация систем обработки информации

                                                                                                                                 Дифференцированный зачёт

1

Всего:

98

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Схемотехника аналоговых и цифровых устройств"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 366 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2019 367
    • DOCX 33.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Артемьев Андрей Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Артемьев Андрей Николаевич
    Артемьев Андрей Николаевич
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 21271
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 332 человека

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек