Школьник в мире информационных технологий

• 1 слайд

  III Всероссийские литературно-философские чтения
  «Бытие человека в современном мире: проблемы и пути решения»
  
  
  МБОУ СОШ №51
  
  
  
  Секция: «Человек в информационном социуме»
  
  
  Тема: Школьник в мире информационных технологий
  
  
  
  
  Подготовил(а): Скляднев Евгений, ученик 4 «Б» класса
  
  Руководитель: Козлова Елена Евгеньевна
  
  
  2018 год
  

• 2 слайд

  Мы живем в эпоху цифровых технологий. Цифровые технологии, говоря научно, - это основанная на методах кодировки и передачи информации дискретная система, позволяющая совершать много задач за кратчайшие промежутки времени. Именно быстродействие и универсальность сделали IT-технологии очень популярными.
  
  

• 3 слайд

  Количество цифровых устройств в наших домах постоянно увеличивается. Компьютеры, смартфоны, бытовая электроника – трудно представить современного человека без подобных гаджетов. Цифровые технологии за последнее время полностью поменяли образ жизни каждого человека. Ученые утверждают, что приход технологических новинок с каждым годом будет происходить все быстрее и быстрее. В 20 веке на повсеместное распространение электричества ушло 30 лет, а планшетные компьютеры вошли в обиход за 3-4 года.
  
  

• 4 слайд

  В нашем классе есть такой продукт информационных технологий, как интерактивная доска. Это очень удобная вещь. Она обладает большей наглядностью материала по сравнению с обычной доской, не требует мела, разлиновки для показа написания букв и цифр. На ней можно использовать маркеры разных цветов. Действия учителя на доске увлекают учеников, мы не отвлекаемся на таких уроках, становимся более собранными и внимательными.
  
  

• 5 слайд

  Я посещаю детский технопарк «Кванториум». В технопарке нас знакомят с геоинформационными системами (ГИС). ГИС – это компьютерная система, дающая возможность вывода данных на экран в электронном виде. Изображения, получаемые посредством ГИС, относятся к картам нового поколения. Техническая поддержка электронных карт существует в виде большого количества инструментов редактирования и обширных баз данных. При их создании и использовании задействовано много современных средств от сканеров до космических спутников, делающих снимки земной поверхности.
  
  

• 6 слайд

  Огромные потоки информации, которые каждый школьник может получать из сети Интернет за несколько минут, без долгого корпения над книгами в библиотеке значительно облегчают процесс обучения.
  С помощью технических средств люди с разных концов Земли могут общаться друг с другом. Интернет – это один из популярных способов связи на сегодняшний день потому, что он общедоступен. В Сети можно пообщаться с одноклассниками, найти нужный учебник, какой-то интересный познавательный материал, получить доступ к электронному дневнику, чтобы посмотреть свои оценки и домашнее задание, и так далее.
  
  

• 7 слайд

  В технопарке у меня есть друзья, которые рассказали мне, что у них в школе есть цифровой микроскоп. Он позволяет рассматривать детали мелких объектов, преобразует визуальную информацию в цифровую и передает изображение в компьютер в режиме реального времени. А чтобы продемонстрировать изображение для всего класса, его можно вывести на экран. С компьютером микроскоп соединяется через USB-кабель. С помощью цифрового микроскопа можно сделать то, что недоступно с обычным микроскопом:
  - рассматривать очень маленькие объекты на большом экране в классе и обсуждать их;
  - подготавливать презентации, видеоролики на основе полученных данных;
  - распечатывать изображение совершенно другого качества.
  Все это очень интересно и познавательно.
  
  

• 8 слайд

  Кроме выше перечисленных положительных сторон цифровых технологий, существуют и отрицательные стороны.
  Общение в Сети заменяет нам живое общение, мы меньше гуляем на свежем воздухе, меньше играем с ребятами в футбол, катаемся на велосипедах, а зимой на санках и лыжах. Это мы стараемся компенсировать в школе на переменах и уроках физкультуры, гуляем после уроков на школьном дворе.
  Также у некоторых людей есть Интернет-зависимость. Это навязчивое желание войти в Интернет и неспособность из него выйти. Работа на компьютере заменяет отдых и приносит болезни: болит спина, ухудшается зрение и так далее.
  
  

• 9 слайд

  Я стараюсь во всем соблюдать меру. Читаю художественные и познавательные книги, гуляю с друзьями. Хожу на Кванториум и в спортивную секцию, играю со своей собакой.
  
  В заключение можно сказать, что цифровые технологии очень глубоко проникли в жизнь человека. Без них современное общество не сможет существовать в том виде, в котором оно находится сейчас.
  
  

Краткое описание документа:

Так ли хороша мультимедийная среда, окружающая нас повсеместно?

В данной презентации, составленной учеником в качестве проектной деятельности, ведется рассуждение о пользе и вреде активного проникновения технологий Интернета в нашу жизнь, а также рассказывается об альтернативных методах развлечения для современного ребенка.