УДК 78.071
Штрихи к портрету композитора А. Некрасова
Музыка – сердечных чувств транзит,
То душа поет,
А то… болит…
Рембо
В статье автором приводится всесторонний анализ
творчества современного отечественного композитора А. Некрасова, поданный в
тесной взаимосвязи с вехами его жизненного пути.
Ключевые слова: культурно-художественный интерес,
народные мелодии, баян, виолончель, фортепиано.
А.
Некрасов относится к тому поколению современных отечественных композиторов,
которое своим творчеством ощутимо заявило о себе в последнее десятилетие.
Представитель львовской композиторской школы, выпускник Львовской консерватории
по классу композиции заслуженного деятеля искусств УССР, профессора Р.Н.
Симовича – А. Некрасов разносторонней деятельностью вносит свой заметный вклад
в музыкальную культуру Донбасса, шахтерского края, в настоящее время
вступившего в период своего нового исторического и культурно-художественного
осознания.
Родился
Александр Некрасов в городе Красный Кут Саратовской области. В 50-х годах семья
Некрасовых переезжает на Волынь. Будущий композитор вслушивается, всматривается
в живописную природу Полесья и всей душой полюбил этот певучий край.
Безусловно,
отсюда берет начало общий культурно-художественный интерес к народной жизни, в
частности, в аспекте вдумчивого постижения его самобытного исторического
прошлого. Осознание того, что мы называем «современностью», во всей ее
противоречивости, конечно же, придет к нему гораздо позже.
Неповторимый
колорит земли Донбасса, своеобразный тон доверительной речи, мелодизм и
народного, и профессионального слова – это именно та атмосфера души, откуда до
музыки рукой подать. Особенно, сели она, музыка, заявляя о себе повсюду,
затрагивает потаенные струны предрасположенного к ней сердца.
Вхождение
в музыку для А. Некрасова связано прежде всего с баяном. В школьные годы им
овладело сильное увлечение игрой на этом инструменте. Он и сейчас благодарен
своим учителям: В. Саране, А. Бедняку, Н. Ремаренко, Г. Казакову, многим
учителям, которые вывели его на большую музыкальную дорогу.
Окончив
Луцкое музучилище, а затем получив высшее образование по специальности «баян»
во Львовской консерватории, А. Некрасов работает в музыкальной школе, но
продолжает много творчески трудиться, сочиняет, самостоятельно постигает основы
композиторского письма. Требовательность к себе, привычка все делать
добросовестно и здесь приводит его к решению о необходимости дальнейшей учебы,
которая бы дала ему основательные профессиональные композиторские знания. И
снова во Львовской консерватории, но уже на композиторском факультете,
А. Некрасов – ленинский стипендиат – в числе лучших студентов. После
окончания консерватории для молодого композитора наступает пора творческой
самостоятельности. Педагогическая работа в Донецком музыкально-педагогическом
институте им. С.С. Прокофьева дает А. Некрасову много интересного и
поучительного. Воспитывая студентов, музыкант как художник развивается сам.
Широк круг интересов композитора, разнообразен жанровый диапазон его
творчества: сочинения вокально-симфонические, для симфонического оркестра, для
оркестра народных инструментов, для камерно-инструментальных ансамблей, песен
для хора, песни – они составляют оригинальный творческий вклад в развивающееся
музыкальное искусство Донбасса.
Склонность
к философскому осмыслению явлений действительности успешно сочетается у
композитора с жаждой активной деятельности, направленной в наши дни на
необходимые преобразования в культуре, и в общественной жизни. Об этом
свидетельствуют его творческие поиски, музыкально-критические и
публицистические статьи, педагогическая работа по воспитанию молодых
композиторов, насыщенная общественная работа. Вот почему в среде деятелей Вот почему
в среде деятелей искусств Донбасса А. Некрасов занимает свое собственное,
индивидуально-отличительное место.
Литература:
1.
Союз композиторов… А.И. Некрасов : справочник [Текст] / Автор-составитель А.
Муха. – К., 1984. – С. 170.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.