Система работы по охране труда

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

Инструкция  по пожарной безопасности в кабинетах школы – ИОТ № 01-ОТ

1.Общие требования пожарной безопасности

1.1 .Ответственным за организацию мероприятия пожарной безопасности, за со­блюдение требуемого противопожарного режима в кабинете (классе, помещении), за исправное содержание первичных средств пожаротушения, за безопасное применение и хранение легковоспламеняющихся веществ и материалов возлагается на заведующего кабинетом (во время занятий на учителя), ответственного за кабинет (помещение).

1.2.Противопожарный режим в учебных кабинетах должен отвечать требованиям   Постановления Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 "О противопожарном режиме

1.3.Все лица, находящиеся в кабинетах, обязаны изучить, знать и строго выпол­нять установленные правила пожарной безопасности, не допускать действий, которые могут привести к пожару или возгоранию. Лица, не прошедшие инструктаж по пожар­ной безопасности, а также показавшие неудовлетворительные знания по правилам по­жарной безопасности, к работе не допускаются.

1.4.Основными источниками пожара или возгорания могут быть:

-опыты, работа, связанные с нагревом тела, с искрообразованием;

-опыты, работа, сопровождающиеся электростатическим разрядом;

-неосторожное обращение с огнём, легковоспламеняющимися, горючими жидко­стями, материалами, неправильное их хранение;

-неправильная эксплуатация электроприборов, неисправная электропроводка, не­правильное устройство и эксплуатация нагревательных установок;

-самовозгорание при неправильном хранении легковоспламеняющихся веществ;

-курение не в установленных местах, баловство со спичками, зажигалками и дру­гими источниками огня.

2. Требования пожарной безопасности до начала работы

2.1.Внимательно изучить правила пожарной безопасности на рабочем месте, в ка­бинете, порядок пожаробезопасного общения с оборудование, хранения и сдачи легко­воспламеняющихся веществ.

2.2. Проверить исправность отопления, вентиляции, электрооборудования и элек­троустановок, технического оборудования, принять меры к устранению обнаруженных неисправностей, которые могут привести к пожару (учащиеся обо всех обнаруженных недостатках сообщают заведующему кабинетом, учителю, самостоятельно недостатки не устраняют).

2.3.Проверить: свободны ли эвакуации из кабинета, проходы к средствам пожаро­тушения. Личные вещи, сумки, портфели уложить в установленные места, не допуская загромождения ими проходов.

2.4.           Зав. Кабинетом проверить наличие исправность средств пожаротушения.
Проинструктировать учащихся о мерах пожарной безопасности, ознакомить со свойст-­
вами используемых на занятиях материалов и разъяснить о возможных источниках по­
жарной безопасности и профилактических мерах.

3. Требования пожарной безопасности во время работы.

ЗЛ.Чётко выполнять все установленные правила пожарной безопасности, уста­новленный противопожарный режим.

3.2.3апрещено загромождать и захламлять проходы, подходы к средствам пожа­ротушения, мыть полы, стены, оборудование бензином, керосином и т.п., убирать слу­чайно пролитые огнеопасные жидкости при зажженных горелках и включенных элек­тронагревательных приборах.

З.З.Запрещсно использовать электрические питающие кабели с повреждённой изоляцией, плохим контактом в местах соединения, допускать соприкосновение элек­тропроводок между собой и с металлоконструкциями, применять плавкие некалибро-ванные вставки и различные предохранители самодельного изготовления, оставлять без присмотра включённые в электросеть электроприводы, укреплять электропровода на гвоздях и других металлических предметах, пропускать провода между створками две­рей, завязывать провода в узлы, заклеивать бумагой.

ЗАКаждую группу огне- и взрывоопасных веществ, находящие применение в ка­бинетах необходимо хранить отдельно друг от друга.

3.5.   Легковоспламеняющиеся и огнеопасные химические вещества следует хра­
нить в металлических ящиках, шкафах с закрывающимися крышками. Ящики устанав­
ливают на полу, вдали от проходов и приборов отопления.

3.6.   Объем стеклянной посуды для хранения легковоспламеняющихся жидкостей
(веществ) в кабинете (помещении) не должен превышать дневной потребности.

3.7.   Запрещается выливать ЛВЖ и горючие жидкости в канализацию. Баллоны с
сжатым (сжиженным) газом необходимо устанавливать вне зданий и помещений в ме-­
таллических ящиках с прорезями для проветривания.

3.8.   Приточно-вытяжная вентиляция должна включаться не позже, чем за 5 минут
до занятий (работ) и выключаться после их окончания.

3.9.              Не допускать совместное хранение веществ, химическое взаимодействие ко-­
торых может вызвать пожар или взрыв. Оборудование, кабель устанавливать так, чтобы
оно не препятствовало эвакуации. Ширина проходов должна отвечать требованиям
СаиПин __________

3.10.    Запрещается в кабинетах, помещениях) пользоваться открытым огнем, ку-­
рить, использовать спички, зажигалки. При необходимости проведения сварочных и
других огневых работ - разрешать их выполнение только по приказу руководителя уч-­
реждения и при отсутствии в помещении людей.

3.11.   Пролитые на пол ЛВЖ следует немедленно убирать с помощью песка, воды.

3.12.   Категорически запрещается работа в помещении с магниевыми сплавами.

3.13.     При применении для изготовления различных изделий из пластмассы и не-­
которых неметаллических материалов: оргстекло, поролон, капрон, - необходимо учитывать , что большинство из них обладают свойствами горючести и требуют при рабо­те особого соблюдения мер пожарной безопасности.

3.14.     В кабинетах (помещениях) запрещается устанавливать решетки, жалюзи -
связанных с пребыванием в них людей.

3.15.     В кабинетах (помещениях) запрещается

•  Использовать электроплитки, кипятильники, электрочайники для приготовления
пищи и трудового обучения, за исключением специально оборудованных помещений,

•  Устанавливать зеркала и ложные двери на путях эвакуации,

•  Обертывать электролампы бумагой, материей и др. горючими веществами,

•  Применять для освещения свечи, керосиновые устройства,

•  Хранить учебно-наглядные пособия и оборудования, не предусмотренные пе­-
речнями и программами.

ЗЛб.Хранение фильмокопии, диапозитивов, слайдов, магнитных лент и т.д. орга­низуется только в специально выделенных для этого местах.

3.17. демонстрация диапозитивов, диафильмов и кинофильмов должна осуществ­ляться в строгом соответствии с установленными правилами (см.инструкцию по охране труда при работе с ТСО).

4.Требования пожарной безопасности в аварийных ситуациях. 4.1. При возникновении пожара каждый работник учреждения, обнаружив по­жар, обязан немедленно сообщить об этом в пожарную охрану, указав при этом точное место пожара и наличие в здании людей, до прибытия пожарной команды учителя и администрация обязаны принять меры по эвакуации детей в безопасное место из по­мещений, где возник пожар и из помещений , которым угрожает опасность загорания и приступить к тушению пожара имеющимися средствами.

4.2.Вызов пожарных осуществлять даже если незначительный (на первый взгляд) пожар удалось погасить собственными силами: огонь имеет свойство долго сохранять­ся под половицами, в чердачных перекрытиях, в деревянных перегородках и т.п. По­жарные должны засвидетельствовать полную ликвидацию пожара.

4.3.    Очень важно при всех обстоятельствах не давать распространять панику или
поднимать ее.

4.4.    Эвакуацию производить в соответствии с планом, однако, не исключена воз­-
можность, что пожаром или дымом некоторые пути будут отрезаны. В этом случае
главное не допустить пересечения людских потоков. По пути эвакуации взрослые не
должны ни на минуту оставлять без присмотра детей.

4.5.    При передвижении в сильно задымленном помещении следует пригибаться
или ползти. В  задымленном помещении во избежание потери ориентировки рекомен-­
дуется перемещаться только вдоль стен или в направлении половых досок.

4.6.    Если все пути эвакуации охвачены огнем или сильно задымлены, надо орга-­
низовать спасение людей через окна по пожарным лестницам. В этом случае дверь по­
мещении, из которого ведется эвакуация , плотно закрыть, загерметизировать влажной
тканью все щели, вентиляционные каналы, чтобы предотвратить приток воздуха из ко­
ридора.

4.7.Последним покидает помещение учитель, производящий эвакуацию , и только после того, как лично убедиться в отсутствии там кого-либо из людей.

4.8.     При загорании изоляции проводов, прежде всего надо обесточить электро-­
сеть. Тушить пожары на электроустановках, находящихся под напряжением, следует
углекислотным тушителем или песком.

4.9.     Если пенным огнетушителем тушат горячие жидкости, то струю направлять в
край образовавшейся лужи и постепенно покрывать пеной всю горящую поверхность.

При тушении твердых предметов струю от огнетушителя направлять на горящий пред­мет сверху вниз и тем самым закрывать пеной всю горящую поверхность.

5. Требования пожарной безопасности после окончания работ.

5.1. Отключить все работающие приборы, убрать в специально отведенное место горючие жидкости, вынести из помещения мусор.

5.2.Тщательно осмотреть помещение, устранить выявленные недостатки и за­крыть помещение, обесточить сеть.

5.3. Ключи от помещения сдать дежурному.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                      Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий в кабинетах гуманитарного цикла и математики - ИОТ № 02-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарно­го цикла допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие медицинский осмотр и инст­руктаж по охране труда.

1.2.        При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения,
расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха,

1.3.        При про ведении занятий возможно воздействие на учащихся, следующих
опасных и вредных факторов:

. нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при не­правильном подборе размеров ученической мебели;

. нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;  поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании.

1.4.       При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.

1.5.       При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом адми­-
нистрации учреждения.

1.6. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплано­вый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом занятий

2.1.    Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе
светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20
Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах на-­
каливания.

2.2.   Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники долж­-
ны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; комму­-
тационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключате­-
лей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3.     Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между
наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстоя­-
ние между внутренней стеной кабинета и стола- должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до дверных столов должно быть 2,4-2,7 м, расстояние от классной дос­ки до последних столов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м.

2.4.           Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в
окнах и провести сквозное проветривание кабинета.

2.5.             Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится пределах
18-20 С.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.     3.1. Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующе их
росту: мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) - рост 100-115 см, мебель группы №
2 (фиолетовая маркировка) - рост 115-130 см, мебель группы № 3 (желтая маркировка)
- рост 130-145 см, мебель группы № 4 (красная маркировка) - рост 145-160 см, мебель
группы № 5(зеленая маркировка) рост 160-175 см, мебель группы № 6 (голубая марки-­
ровка) - рост свыше 175 см.

3.2.     Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за
первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводят­
ся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями,
склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, ра-­
бочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в
крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения
осанки и искривления позвоночника.

3.3.          С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете
не расставлять на подоконниках цветы.

3.4.     Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы
должны быть исправны, и иметь заземление или зануление.

3.5.           Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а так же очистка
светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к
оклейке окон запрещается.

3.6.    При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками.
При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.

3.7.    Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на по-­
доконник.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2.             При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания,
сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть

и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожароту­шения.

4.3.             При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть
задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли­жайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании занятий

5.1.   Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2.      Проветрить и провести влажную уборку кабинета.

5.3.Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при использовании технических средств обучения

 - ИОТ № 03-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                 К использованию технических средств обучения допускаются лица в воз­
расте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр
и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие  1 квалификацион-­
ную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппара-­
туры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

1.2.                                  Лица,  допущенные к  использованию технических средств обучения,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                 При использовании технических средств обучения возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки;

-ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха де­монстрационного электрического прибора во время его работы;

-ожоги рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы;

-возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозити­вов, слайдов и пр.

1.4.                                  При использовании технических средств обучения соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и
ящиком с песком.

1.5.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности техниче-­
ских средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.6.                                  Соблюдать порядок использования технических средств обучения, пра-­
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Установить проекционную электрическую аппаратуру с противополож­-
ной стороны от выхода из помещения.

2.2.                 Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля».

2.3.                 Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также
исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.

3. Требования безопасности во время работы

3.1.                 Не подключать демонстрационный электрический прибор к электриче­с-
кой сети влажными руками.

3.2.                 Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его
нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора.

3.3.                  Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в по-­
мещении должно присутствовать не более 50 чел. которых необходимо рассаживать впереди демонстрационного прибора.

3.4.                 Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать
защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора.

3.5.                 Во избежание ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрацион-­
ного электрического прибора во время его работы.

3.6.                 Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.

3.7.                 К работе на киноаппаратуре допускаются лица, имеющие квалификаци­-
онное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 При возникновении неисправности в работе демонстрационного электри­-
ческого прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отклю-­
чить его от электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправ-­
ности.

4.2.                 При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр.
немедленно выключить демонстрационный электрический прибор, эвакуировать уча-­
щихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую
пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.3.                 При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                 Выключить демонстрационный электрический прибор и после его осты­-
вания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети.

5.2.                 Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапози-­
тивы, слайды и пр., уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное
для хранения место.

5.3.                  Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий в кабинетах

начальных классов - ИОТ № 04-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.      К занятиям в кабинетах начальных классов допускаются учащиеся с 1 класса,
прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2.      При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения,
расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха,

1.3.      При проведении занятий возможно воздействие на учащихся, следующих
опасных и вредных факторов:

. нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при не­правильном подборе размеров ученической мебели;

. нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;

. поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании.

1.4.При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.5.       При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом адми­-
нистрации учреждения.

1.6.       В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены,
содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплано­вый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом занятий

2.1.   Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе
светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20
Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах на­-
каливания.

2.2.   Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники долж-­
ны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; комму-­
тационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключате­-
лей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3.   Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между
наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстоя­-
ние между внутренней стеной кабинета и стола- должно быть не менее 0,5-0,7 м, рас­
стояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от
классной доски до дверных столов должно быть 2,4-2,7 м, расстояние от классной дос­
ки до последних столов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не
должно превышать 6,0 м.

2.4.   Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в
окнах и провести сквозное проветривание кабинета.

2.5.   Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете пределах 18-20°С.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.   Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующе их росту:
мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) - рост 100-115 см, мебель группы № 2
(фиолетовая маркировка) - рост 115-130 см, мебель группы НИ 3 (желтая маркировка) -
рост 130-145 см, мебель группы № 4 (красная маркировка) - рост 145-160 см, мебель
группы №5(зеленая маркировка) рост 160-175 см, мебель группы № б (голубая марки-­
ровка) - рост свыше 175 см.

3.2.   Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за
первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводят­-
ся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями,
склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, ра-­
бочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в
крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения
осанки и искривления позвоночника.

3.3.      3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете
не расставлять на подоконниках цветы.

3.4.            Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы
должны быть исправны, и иметь заземление или зануление.

3.5.   Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а так же очистка
светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к
оклейке окон запрещается.

3.6.   При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками.
При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.

3.7.   Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на подо-­
конник,

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и при­ступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3.    При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть
задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.4.    При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли­жайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.

5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий в кабинете математики - ИОТ № 05-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

1.1.            К занятиям в кабинетах математического цикла допускаются учащиеся с 5-го
класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2.                   При про ведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведе­-
ния, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха,

1.3.            При про ведении занятий возможно воздействие на учащихся, следующих
опасных и вредных факторов:

. нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости при не­правильном подборе размеров ученической мебели;

-  нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;    - поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании.

1.4.      При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.

1.5.     При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает об этом адми-­
нистрации учреждения.

1.6.      В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены,
содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7.      Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом занятий

2.1.    Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе
светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20
Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах на-­
каливания.

2.2.    Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники долж-­
ны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; комму-­
тационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключате-­
лей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3.   Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между
наружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстоя­-
ние между внутренней стеной кабинета и стола - должно быть не менее 0,5-0,7 м, рас-­
стояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от
классной доски до дверных столов должно быть 2,4-2,7 м, расстояние от классной дос­-
ки до последних столов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не
должно превышать 6,0 м.

2.4.    Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в
окнах и провести сквозное проветривание кабинета.

2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится пределах 18-20 С.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.     3.1. Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующе их
росту: мебель группы № I (оранжевая маркировка) - рост 100-115 см, мебель группы №
2 (фиолетовая маркировка) - рост 115-130 см, мебель группы № 3 (желтая маркировка)
- рост 130-145 см, мебель 1руппы № 4 (красная маркировка) - рост 145-160 см, мебель
группы № 5(зеленая маркировка) рост 160-175 см, мебель группы № 6 (голубая марки­-
ровка) - рост свыше 175 см.

3.2.     Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за
первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводят-­
ся ближе к окну за первыми столами. У чащимся с ревматическими заболеваниями,
склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, ра­-
бочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в
крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения
осанки и искривления позвоночника.

3.3.            3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете
не расставлять на подоконниках цветы.

3.4.            Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы
должны быть исправны, и иметь заземление или зануленис.

3.5.   Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а так же очистка
светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к
оклейке окон запрещается.

3.6.   При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками.
При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители,

3.7.   Во избежание падения из окна, а также ранения стеклом, не вставать на подо-­
конник.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2.   При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания,
сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть

и приступить к тушению очага возгорания с помощью средств пожаротушения.

4.3.           При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть
задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.4.           При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли­жайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании занятий

5.1.   Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2.   Проветрить и провести влажную уборку кабинета.

5.3.      Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий в кабинетах гуманитарного цикла - ИОТ № 06-ОТ

1.                                                        Общие требования безопасности

1.            I. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного цикла допускаются уч-ся с 5-го класса, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по ОТ.

1.2.      При проведении занятий учащиеся должны соблюдать правила поведения,
расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха,

1.3.       При проведении занятий возможно воздействие на учащихся, следующих
опасных и вредных факторов: нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие
близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели; нарушения
остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете; поражение электриче-­
ским током при неисправном электрооборудовании.

1.4.      При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.

1.5.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом директору школы.

1.6.      В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены,
содержать в чистоте свое рабочее место.

1.7.       Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплано­вый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом занятии

2.1.    Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе све­
тильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20 Вт/кв.
м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания.

2.2.    Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники долж-­
ны быть надежно подвешены к потолку и иметь свсторассеивающую арматуру; комму-­
тационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключате-­
лей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3.        Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между на­
ружной стеной кабинета и первым столом должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние меж-­
ду внутренней стеной кабинета и стола- должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние между
задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до
дверных столов должно быть 2,4-2,7 м, расстояние от классной доски до последних столов
должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6,0 м.

2.4.    Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в
окнах и провести сквозное проветривание кабинета. Убедиться в том, что температура
воздуха в кабинете находится пределах 18-20 С.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.     Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующе их росту:
мебель группы № 1 (оранжевая маркировка) - рост 100-115 см, мебель группы № 2
(фиолетовая маркировка) - рост 115-130 см, мебель группы № 3 (желтая маркировка) -
рост 130-145 см, мебель группы № 4 (красная маркировка) - рост 145-160 см, мебель
группы № 5(зеленая маркировка) рост 160-175 см, мебель группы № 6 (голубая марки­-
ровка) - рост свыше 175 см.

3.2.      Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за
первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводят­-
ся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями,
склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, ра­-
бочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих вкрайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.

3.3.             С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не
расставлять на подоконниках цветы.

3.4.              Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы
должны быть исправны, и иметь заземление или зануление.

3.5.   Стекла окон в кабинете должны очищаться от пыли и грязи, а так же очистка
светильников не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к
оклейке окон запрещается.

3.6.   При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками.
При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.

3.7.   Во избежание падения из окна, ранения стеклом, не вставать на подоконник.

4.             Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При плохом самочувствии сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2.   При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания,
сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и при-­
ступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3.   При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть
задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.

4.4.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об
этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли­-
жайшее лечебное учреждение.

5.             Требования безопасности по окончании занятий

5.1.   Выключить демонстрационные электрические приборы.

5.2.   Проветрить и провести влажную уборку кабинета.

5.3.   Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В - ИОТ № 07-01-ОТ

1.                       Общие требования безопасности

К работам по эксплуатации электроустановок до 1000 В (установочных, освети­тельных, нагревательных приборов, технических средств обучения и электрических машин) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Неэлектротехническому персоналу, эксплуатирующему электроустановки до 1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваи­вается I квалификационная группа допуска с оформлением в журнале установленной формы с обязательной росписью проверяющего и проверяемого. Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000 В, должны соблюдать правила внутреннего тру­дового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

При эксплуатации электроустановок до 1000 В возможно воздействие на рабо­тающих опасных производственных факторов:

поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям;

неисправности изоляции или заземления.

При эксплуатации электроустановок о 1000 В должны использоваться следующие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками.

Лица, эксплуатирующие электроустановки до 1000 В, обязаны строго соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожа­ротушения, а также отключающих устройств (рубильников) для снятия напряжения.

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности электро­установки прекратить работу, снять с нее напряжение и сообщить администрации уч­реждения.

В процессе эксплуатации электроустановок персонал должен соблюдать правила использования средств индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внут­реннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной про­верке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Проверить отсутствие внешних повреждений электроустановки, наличие
и исправность контрольных, измерительных и сигнальных приборов, тумблеров, пере­
ключателей и т.п.

2.2.                 Убедиться в целостности крышек электророзеток и выключателей, элек­-
тровилки и подводящего электрокабеля.

2.3.                 Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса
электроустановки.

2.4.                  Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты, от­-
сутствие их внешних повреждений.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Перед включением электроустановки в электрическую сеть, при необхо-­
димости, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токо-
проводящего материала).

3.2.                  Не включать электроустановку в электрическую сеть мокрыми руками и
влажными руками.

3.3.                  Соблюдать правила эксплуатации электроустановки, не подвергать ее ме­-
ханическим ударам, не допускать падений.

3.4.                  Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под
напряжением, без средств индивидуальной защиты.

3.5.                  Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.

3.6.                  Следить за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции
и заземления.

3.7.                  Не разрешается работать на электроустановках в случае их неисправно-­
сти, искрения, нарушения изоляции и заземления.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При появлении неисправности в работе электроустановки, искрении, на­
рушении изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу, сообщить ад­-
министрации. Работу продолжать только после устранения неисправности электриком.

4.2.                   При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или
касающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить администрации учреждения, самому оставаться на месте и предупреждать других людей от опасности.

4.3.                  В случае загорания электроустановки, немедленно отключить ее от элек­-
трической сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошковым огне­
тушителем.

4.4.                  При поражении электрическим током, немедленно отключить напряже­-
ние и при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное
дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания
и пульса, сообщить о несчастном случае администрации учреждения, при необходимо­
сти отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Отключить электроустановку от электрической сети. При отключении от
электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.                  Привести в порядок рабочее место.

5.3.                  Убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты и тщатель­
но вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе в кабинете физики ИОТ № 07-02-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе в кабинете физики допускаются лица, достигшие 16-летнего возраста, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2 Лица, допущенные к работе в кабинете физики, должны соблюдать пра­вила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                   При работе в кабинете физики возможно воздействие на работающих
следующих опасных и вредных производственных факторов:

-термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

-поражение электрическим током при работе с электроустановками;

-возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющими­ся и горючими жидкостями.

1.4.                                   При работе в кабинете физики должна использоваться следующая спец­
одежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, диэлектриче­-
ские перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлек­-
трический коврик.

1.5.                                   Кабинет физики должен быть укомплектован медицинской аптечкой с набором не­ обходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Правилами  для оказания первой помощи при травмах.

1.6.                                   При работе в кабинете физики соблюдать правила пожарной безопасно­-
сти, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет физики
должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым, ящиком с песком и накидкой из огнезащитной ткани.

1.7.                                  О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить админи­страции учреждения.

1.8.                                  В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова­-
ния средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содер­-
жать в чистоте рабочее место.

1.9.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                                   Надеть спецодежду, при работе с электроустановками подготовить сред-­
ства индивидуальной защиты.

2.2.                  Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, проверить
их исправность, убедиться в наличии заземления электроустановок.

2.3.                 Тщательно проветрить помещение кабинета физики.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Кабинет физики запрещается использовать в качестве классной комнаты
для занятий по другим предметам и для проведения сборов.

3.2.                  Пребывание учащихся в лаборантской и в помещении кабинета физики
разрешается только в присутствии учителя (преподавателя) физики.

3.3.                  Учащиеся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта каби-­
нета физики.

3.4.                 Лабораторные  работы,   лабораторный   практикум  учащиеся   проводят
только в присутствии учителя (преподавателя) физики или лаборанта.

3.5.                  Запрещается пользоваться разбитой или треснутой стеклянной посудой,
применять приборы и устройства, не соответствующие требованиям безопасности тру-­
да, а также самодельные приборы. Не применять оборудование, приборы, провода и
кабели с открытыми токоведущими частями.

3.6.   Не оставлять без присмотра работающие электронагревательные приборы,
запрещается пользоваться приборами с открытой спиралью.

3.7.   Все электрические приборы должны иметь указатели напряжения, на кото­-
рое они рассчитаны, и их полярность.

3.8.                 Запрещается подавать к рабочим столам учащихся напряжение свыше
42В переменного и ПО В постоянного тока.

3.9.                 Категорически запрещается применять бензин в качестве топлива в спир­-
товках.

3.10.             Для проведения лабораторных работ и лабораторного практикума запре­-
щается выдавать учащимся приборы с надписью на их панелях (корпусах) «Только для
проведения опытов учителем».

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, на-­
ходящихся под напряжением, (повышенном их нагревании, появлении искрения и т.д.)
немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации учрежде-­
ния.

4.2.                  При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании,
немедленно отключить их от сети, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и

приступить к тушению очага возгорания углекислотным (порошковым) огнетушителем или песком.

4.3.                 В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не
собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и
совок.

4.4.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сооб­щить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавше­го в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.

5.2.                                   Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в ла-­
борантскую в шкафы.

5.3.                  Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом, проветрить каби-­
нет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении демонстрационных опытов

по физике - ИОТ № 07-03-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

К проведению демонстрационных опытов по физике допускаются педагогические работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов по физике не допускаются.

Лица, допущенные к проведению демонстрационных опытов по физике, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

При проведении демонстрационных опытов по физике возможно воздействие на работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факто­ров:

·               Поражение электрическим током при работе с электроустановками;

·               термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

·               порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

·               возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.

При проведении демонстрационных опытов по физике должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными руч­ками, диэлектрический коврик.

Кабинет физики должен быть укомплектован медицинской аптечкой с набором необходи­мых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Правилами для оказания первой помощи при травмах.

При проведении демонстративных опытов по физике соблюдать правила пожар­ной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Ка­бинет физики должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: огнету­шителем пенным, огнетушителем порошковым или углекислотным, ящиком с песком и накидкой из огнезащитной ткани.

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности ободования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

При проведении демонстративных опытов соблюдать правила ношения спец­одежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда , привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внут­реннего трудового распорядка и, при необходимости , подвергаются внеочередной про­верке знаний норм и правил охраны труда.

2.                                              Требования безопасности перед началом работы

2.1.Надеть спецодежду, при работе с электроустановками подготовить сред­ства индивидуальной защиты.

2.2.Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, проверить
их исправность , убедиться в наличии заземления электроустановок.

2.3.Тщательно проветрить помещение кабинета физики.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 При работе с приборами из стекла применять стеклянные трубки с оплавленными краями, правильно подбирать диаметры резиновых и стеклянных трубок при
их соединении, а концы смачивать водой, глицерином или смазывать вазелином.

3.2.                  Отверстие пробирки или горлышко колбы при нагревании в них жидко­стей направлять в сторону от себя и обучающихся, не допускать резких изменений
температуры и механических ударов.

3.3.                 При работе, если имеется вероятность разрыва сосуда вследствие нагревания, нагнетания или откачивания воздуха, на демонстрационном столе со стороны
обучающихся необходимо устанавливать защитный экран из оргстекла, а учитель (преподаватель) должен надеть защитные очки.

3.4.                 Не брать приборы с горячей жидкостью незащищенными руками, а также
закрывать сосуд с горячей жидкостью притертой пробкой до его остывания.

3.5.                  Не превышать пределы допустимых скоростей вращения при демонстра­ции центробежной машины, универсального электродвигателя, вращающегося диска и
др., указанных в технических описаниях, следить за исправностью всех креплений в
этих приборах. Для исключения возможности травмирования обучающихся на демонстрационном столе необходимо устанавливать защитный экран из оргстекла.

3.6.                  При измерении напряжений и токов измерительные приборы присоединять проводниками с надежной изоляцией, снабженными наконечниками. При сборке
схемы источник тока подключать в последнюю очередь.

3.7.                 Замену деталей, а также измерение сопротивлений в схемах учебных установок производить только после ее выключения и разряда конденсаторов с помощью
изолированного проводника.

3.8.                  Не включать без нагрузки выпрямители и не делать переключений в схеме при включенном питании.

3.9.                  Не допускать прямого попадании в глаза учителя и обучающихся света от электрической дуги, проекционных аппаратов, стробоскопа и лазера
при демонстрации их работы.

3.10.              Не оставлять без надзора включенные в сеть электрические устройства и приборы.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, не­медленно прекратить работу и отключить источник электропитания. Работу продол­жать только после устранения неисправности.

4.2.                 При коротком замыкании в электрических устройствах и их загорании,
немедленно отключить их от сети, эвакуировать обучающихся из кабинета , сообщить о
пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с по­
мощью углекислотного (порошкового ) огнетушителя или песком.

4.3.                 При разливе легковоспламеняющихся жидкостей и ее загорании, удалить
обучающихся   из кабинета, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.4.                 В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не
собирать осколки незащищенными руками, а использовать щетку и совок.

4.5.                 При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                 Отключить электрические устройства и приборы от источника электропитания

5.2.                 Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую в шкафы.

5.3.                                  Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.4.                 Тщательно проветрить помещение кабинета физики.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№20

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении лабораторных работ

и лабораторного практикума по физике - ИОТ № 07-04-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                  К проведению лабораторных работ и лабораторного практикума по физии-­
ке допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, меди­
цинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                   Учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по фи­-
зике возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производст-­
венных факторов:

-поражение электрическим током при работе с электроприборами;

-термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;

-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;

-возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющими­ся и горючими жидкостями.

1.4.                                   Кабинет физики должен быть укомплектован медицинской аптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Правилами  для оказания первой помощи при травмах.

1.5.                                   При проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по фи-­
зике соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных
средств пожаротушения. Кабинет физики должен быть оснащен первичными средства­
ми пожаротушения: огнетушителем пенным, огнетушителем углекислотным или по­-
рошковым, ящиком с песком и накидкой из огнезащитной ткани.

1.6.                  О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю). При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).

1.7.                                   В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок проведения ла­-
бораторных работ и лабораторного практикума, правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

1.8.                                   Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2.          Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Внимательно изучить содержание и порядок проведения лабораторной
работы или лабораторного практикума, а также безопасные приемы его выполнения.

2.2.                  Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы. При­
боры и оборудование разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опро-­
кидывание.

2.3.                  Проверить исправность оборудования, приборов, целостность лаборатор-­
ной посуды и приборов из стекла.

3.          Требования безопасности во время работы

3.1.                 Точно выполнять  все указания учителя (преподавателя) при проведении
лабораторной работы или лабораторного практикума, без его разрешения не выполнять
самостоятельно никаких работ.

3.2.                 При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не
зажигать одну спиртовку от другой, не извлекать из горящей спиртовки горелку с фи­-
тилем, не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его, накрывая специальным колпач-­
ком.

3.3.                 При нагревании жидкости в пробирке или колбе использовать специаль­-
ные держатели (штативы), отверстие пробирки или горлышко колбы не направлять на
себя и на своих товарищей.

3.4.                 Во избежание ожогов, жидкость и другие физические тела нагревать не
выше 60-70°С, не брать их незащищенными руками.

3.5.                 Соблюдать осторожность при обращении с приборами из стекла и лабо-­
раторной посудой, не бросать, не ронять и не ударять их.

3.6.                 Следить за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях,
не прикасаться и не наклоняться близко к вращающимся и движущимся частям машин
и механизмов.

3.7.                 При сборке электрической схемы использовать провода с наконечниками,
без видимых повреждений изоляции, избегать пересечений проводов, источник тока
подключать в последнюю очередь.

3.8.                 Собранную электрическую схему включать под напряжение только после
проверки ее учителем (преподавателем) или лаборантом.

3.9.                  Не прикасаться к находящимся под напряжением элементам электриче­-
ской цепи, к корпусам стационарного электрооборудования, к зажимам конденсаторов,
не производить переключений в цепях до отключения источника тока.

3.10.              Наличие напряжения в электрической цепи проверять только приборами.

3.11.              Не допускать предельных нагрузок измерительных приборов.

3.12.              Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства и
приборы.

4.          Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.        При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, на­ходящихся под напряжением, повышенном их нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции и т.д. немедленно отключить источник электропитания и сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2.                 В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не
собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и
совок.

4.3.                 При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немед­-
ленно сообщить об этом учителю (преподавателю) и по его указанию покинуть поме­-
щение.

4.4.                 При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю), которому немедленно оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                                   Отключить источник тока. Разрядить конденсаторы с помощью изолиро-­
ванного проводника и разобрать электрическую схему.

5.2.                  Разборку установки для нагревания жидкости производить после ее осты­-
вания.

5.3.                                   Привести в порядок рабочее место, сдать учителю (преподавателю) при-­
боры, оборудование, материалы и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при использовании технических средств обучения –

ИОТ № 07-05-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                   К использованию технических средств обучения допускаются лица в воз­
расте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр
и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие  1 квалификацион­-
ную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппара-­
туры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

1.2.                                   Лица,  допущенные  к  использованию  технических  средств  обучения,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При использовании технических средств обучения возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки;

-ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха де­монстрационного электрического прибора во время его работы;

-ожоги рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы;

-возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозити­вов, слайдов и пр.

1.4.                   При использовании технических средств обучения соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и
ящиком с песком.

1.5.                                   При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности техниче­-
ских средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.6.                                   Соблюдать порядок использования технических средств обучения, пра­-
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.                                   Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Установить проекционную электрическую аппаратуру с противополож­-
ной стороны от выхода из помещения.

2.2.                  Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля».

2.3.                  Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также
исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Не подключать демонстрационный электрический прибор к электриче­-
ской сети влажными руками.

3.2.                  Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его
нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора.

3.3.                  Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в по-­
мещении должно присутствовать не более 50 чел. которых необходимо рассаживать
впереди демонстрационного прибора.

3.4.                  Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать
защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора.

3.5.                  Во избежание ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрацион-­
ного электрического прибора во время его работы.

3.6.                  Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.

3.7.                  К работе на киноаппаратуре допускаются лица, имеющие квалификаци-­
онное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе демонстрационного электри-­
ческого прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отклю­-
чить его от электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправ-­
ности.

4.2.                  При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр.
немедленно выключить демонстрационный электрический прибор, эвакуировать уча­
щихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую
пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.3.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                                   Выключить демонстрационный электрический прибор и после его осты­-
вания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети.

5.2.                                   Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапози­-
тивы, слайды и пр., уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное
для хранения место.

5.3.        Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В

ИОТ № 08-01-ОТ

1.                       Общие требования безопасности

К работам по эксплуатации электроустановок до 1000 В (установочных, освети­тельных, нагревательных приборов, технических средств обучения и электрических машин) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Неэлектротехническому персоналу, эксплуатирующему электроустановки до 1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваи­вается I квалификационная группа допуска с оформлением в журнале установленной формы с обязательной росписью проверяющего и проверяемого.

Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000В, должны соблю­дать правила внутреннего трудового распорядка, режимы труда и отдыха. При эксплуа­тации электроустановок до 1000 В возможно воздействие на работающих опасных про­изводственных факторов: поражение электрическим током при прикосновении к токо-ведущим частям; неисправности изоляции или заземления.

При эксплуатации электроустановок о 1000 В должны использоваться следующие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками.

Лица, эксплуатирующие электроустановки до 1000 В, обязаны строго соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожа­ротушения, а также отключающих устройств (рубильников) для снятия напряжения.

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности электро­установки прекратить работу, снять с нее напряжение и сообщить администрации .

В процессе эксплуатации электроустановок персонал должен соблюдать правила использования средств индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внут­реннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной про­верке знаний норм и правил охраны труда.

2.             Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Проверить отсутствие внешних повреждений электроустановки, наличие
и исправность контрольных, измерительных и сигнальных приборов, тумблеров, пере­
ключателей и т.п.

2.2.                  Убедиться в целостности крышек электророзеток и выключателей, элек­
тровилки и подводящего электрокабеля.

2.3.                 Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса
электроустановки.

2.4.                 Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты, от­
сутствие их внешних повреждений.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 Перед включением электроустановки в электрическую сеть, при необхо­
димости, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токо-
проводящего материала).

3.2.                 Не включать электроустановку в электрическую сеть мокрыми руками и
влажными руками.

3.3.                 Соблюдать правила эксплуатации электроустановки, не подвергать ее ме­
ханическим ударам, не допускать падений.

3.4.                 Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под
напряжением, без средств индивидуальной защиты.

3.5.                 Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.

3.6.                 Следить за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции
и заземления.

3.7.                 Не разрешается работать на электроустановках в случае их неисправно­
сти, искрения, нарушения изоляции и заземления.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При появлении неисправности в работе электроустановки, искрении, на­
рушении изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу и сообщить
администрации учреждения. Работу продолжать только после устранения неисправно­
сти электриком.

4.2.                  При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или
касающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить админист­
рации учреждения, самому оставаться на месте и предупреждать других людей от
опасности.

4.3.                  В случае загорания электроустановки, немедленно отключить ее от элек­
трической сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошковым огне­
тушителем.

4.4.                  При поражении электрическим током, немедленно отключить напряже­
ние и при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное
дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания
и пульса, сообщить о несчастном случае администрации учреждения, при необходимо­
сти отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Отключить электроустановку от электрической сети. При отключении от
электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.                                   Привести в порядок рабочее место.

5.3.                  Убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты и тщатель­
но вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе в кабинете химии - ИОТ № 08-02-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1. К работе в кабинете химии допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие про­тивопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                   Лица, допущенные к работе в кабинете химии, должны соблюдать прави­-
ла внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установленные
режимы труда и отдыха.

1.3.                                  При работе в кабинете химии возможно воздействие на работающих и
обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

-химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ;

-термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;

-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;

-отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ;

-возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющими­ся и горючими жидкостями.

1.4.                                   При работе в кабинете химии должна использоваться следующая спец­-
одежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук проре­-
зиненный, очки защитные, перчатки резиновые.

1.5.                                   Кабинет химии должен быть укомплектован медицинской аптечкой с на­-
бором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с  Правилами для оказания первой помощи при травмах.

1.6.                                   Кабинет химии должен быть оборудован вытяжным шкафом для прове­-
дения демонстрационных опытов.

1.7.                                   Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть осна­-
щен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с пес­-
ком и двумя накидками из огнезащитной ткани.

1.8.                                   О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности
оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить админи­-
страции учреждения.

1.9.                                   В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спец-­
одежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать
правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.10.                            Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Надеть спецодежду, при работе с токсичными и агрессивными вещества­
ми подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.

2.2.                  Проверить исправность и работу вентиляции вытяжного шкафа.

2.3.                  Подготовить к работе необходимое оборудование и приспособления.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Запрещается использовать кабинет химии в качестве классной комнаты
для занятий по другим предметам и групп продленного дня.

3.2.                  Пребывание учащихся в лаборантской запрещается, а в помещении каби­-
нета химии разрешается только в присутствии учителя (преподавателя).

3.3.                  Уч-ся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета.

3.4.                  Запрещается пробовать на вкус любые реактивы и растворы, принимать
пищу и пить напитки в кабинете химии.

3.5.                  Запрещается использовать в работе самодельные приборы и нагреватель-­
ные приборы с открытой спиралью.

3.6.                 Не допускается совместное хранение реактивов, отличающихся по хими­-
ческой природе.

3.7.                 Запрещается хранить реактивы и растворы в таре без этикеток, растворы
щелочей    в склянках с притертыми пробками, а легковоспламеняющиеся и горючие
жидкости в сосудах из полимерных материалов.

3.8.                 Выдача уч-ся реактивов для проведения лаб. и пр. работ производится в
массах и объемах, не превышающих необходимые для данного эксперимента, а раство-­
ров концентрацией не выше 5%.

3.9.                 Не допускается выбрасывать в канализацию реактивы, сливать в нее рас-­
творы, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости. Их необходимо собирать для по­
следующего обезвреживания в стеклянную тару с крышкой емкостью не менее 3 л .

3.10.              Запрещается хранить любое оборудование на шкафах и в непосредствен-­
ной близости от реактивов и растворов.

3.11.              Приготавливать растворы из твердых щелочей, концентрированных ки­-
слот и водного раствора аммиака разрешается только с использованием средств инди­-
видуальной защиты в вытяжном шкафу с включенной вентиляцией в фарфоровой лабо­-
раторной посуде. Причем жидкость большей плотности следует вливать в жидкость
меньшей плотности.

3.12.              Твердые сыпучие реактивы разрешается брать из склянок только с помо­-
щью совочков, ложечек, шпателей, пробирок.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком,
совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый
мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а
затем промыть водой.

4.2.                  При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических ве­-
ществ объемом до 0,05 л погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение.
Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить откры­
тый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройство-м
извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный
адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение
до полного исчезновения запаха.

4.3.                  При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее загорании немед­-
ленно сообщить в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возго-­
рания первичными средствами пожаротушения.

4.4.                  В случае если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки не­
защищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

4.5.                  При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы на свои места
в лаборантскую в закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.

5.2.                  Отработанные растворы реактивов слить в стеклянную тару с крышкой
емкостью не менее 3 л для последующего уничтожения.

5.3.                  Выключить вентиляцию вытяжного шкафа.

5.4.                                   Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вы­-
мыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии

ИОТ № 08-03-ОТ

Общие требования безопасности

1.1 .К проведению демонстрационных опытов по химии допускаются педагогиче­ские работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по ОТ, медицин­ский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Учащиеся к под­готовке и проведению демонстрационных опытов по химии не допускаются.

1.2.Лица, допущенные к проведению демонстрационных опытов по химии, долж­ны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных заня­тий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.При проведении демонстрационных опытов по химии возможно воздействие на работающих и обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

-химические ожоги при попадании на кожу или в глаза едких химических веществ при работе с химреактивами без средств индивидуальной защиты; -термические ожо­ги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании жидкостей;

-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой;

-отравление парами и газами высокотоксичных химических веществ при проведе­нии опытов в неисправном вытяжном шкафу;

-возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющими­ся и горючими жидкостями.

1.4.При проведении демонстрационных опытов по химии должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, фартук прорезиненный, очки защитные, перчатки резиновые.

1.5.Кабинет химии должен быть укомплектован медицинской аптечкой с набором необхо­димых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Правилами для оказания первой помощи при травмах.

1 .б.Для проведения демонстрационных опытов кабинет химии должен быть обо­рудован вытяжным шкафом.

1 Л.Персонал обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места рас­положения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с песком и двумя накидками из огнезащитной ткани.

1.8.O каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения.

При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить ра­боту и сообщить администрации учреждения.

1.9.В процессе работы персонал должен соблюдать правила ношения спецодеж­ды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать пра­вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.10.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.Надеть спецодежду, при работе со щелочными металлами, кальцием, кислота­ми и щелочами подготовить к использованию средства индивидуальной защиты.

2.2.Подготовить к работе и проверить исправность оборудования, приборов, ла­бораторной посуды.

2.3.Перед проведением демонстрационных опытов, при которых возможно за­грязнение атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами, проверить ис­правную работу вытяжного шкафа.

2.4.Тщательно проветрить помещение кабинета химии.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Для оказания помощи в подготовке и проведении демонстрационных
опытов по химии разрешается привлекать лаборанта, учащихся - запрещается.

3.2.                  Демонстрационные опыты по химии, при которых возможно загрязнение
атмосферы учебных помещений токсичными парами и газами, необходимо проводить в
исправном вытяжном шкафу  с включенной вентиляцией.

3.3.                  Приготавливать растворы из твердых щелочей и концентрированных ки­-
слот разрешается только учителю, используя фарфоровую лабораторную посуду, за­
полнив ее наполовину холодной водой, а затем добавлять малыми дозами вещество.

3.4.                  При пользовании пипеткой запрещается засасывать жидкость ртом.

3.5.                  Взятие навески твердой щелочи разрешается пластмассовой или фарфо­-
ровой ложечкой. Запрещается использовать металлические ложечки и насыпать щелочи
из склянок через край.

3.6.                  Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах шта-­
тивов осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх-
вниз.

3.7.                  Для нагревания жидкостей разрешается использовать только тонкостен­
ные сосуды. Пробирки перед нагреванием запрещается наполнять

жидкостью более чем на треть. Горлышко сосудов при их нагревании следует на­правлять в сторону от учащихся.

3.8.                  При нагревании жидкостей запрещается наклоняться над сосудами, за­
глядывать в них. При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равно­-
мерно прогреть всю пластинку, а затем вести местный нагрев.

3.9.                  Демонстрировать взаимодействие щелочных металлов и кальция с водой
необходимо в химических стаканах типа ВН-600, наполненных не более чем на 0,05 л.

3.10.              Растворы необходимо наливать из сосудов так, чтобы при наклоне эти­-
кетка оказывалась сверху. Каплю, оставшуюся на горлышке, снимать краем той посу-­
ды, куда наливается жидкость.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  Разлитый водный раствор кислоты или щелочи засыпать сухим песком,
совком переместить адсорбент от краев разлива к середине, собрать в полиэтиленовый
мешочек и плотно завязать. Место разлива обработать нейтрализующим раствором, а
затем промыть водой.

4.2.                  При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических ве­-
ществ объемом до 0,05 л погасить открытый огонь спиртовки и проветрить помещение.
Если разлито более 0,1 л, удалить учащихся из учебного помещения, погасить откры­
тый огонь спиртовки и отключить систему электроснабжения помещения устройством
извне комнаты. Разлитую жидкость засыпать сухим песком или опилками, влажный
адсорбент собрать деревянным совком в закрывающуюся тару и проветрить помещение
до полного исчезновения запаха.

4.3.                  При разливе легковоспламеняющихся жидкостей и их загорании, немед­-
ленно эвакуировать учащихся из помещения, сообщить о пожаре в ближайшую пожар-­
ную часть и приступить к тушению очага возгорания первичными средствами пожаро­-
тушения.

4.4.                  В случае если разбилась лабораторная посуда, не собирать ее осколки не­
защищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

4.5. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадав­шему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Установки, приборы, в которых использовались или образовывались вещест­-
ва 1, 2 и 3 класса опасности, оставить в вытяжном шкафу с работающей вентиляцией до
конца занятий, после окончания которых учитель (преподаватель) лично производит
демонтаж установки, прибора.

5.2.   Отработанные водные растворы слить в закрывающийся стеклянный сосуд
вместимостью не менее 3 л для последующего их уничтожения.

5.3.   Привести в порядок рабочее место, убрать все химреактивы в лаборантскую в
закрывающиеся на замки шкафы и сейфы.

5.4.   Снять спецодежду, средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть
руки с мылом.

5.5.   Тщательно проветрить помещение кабинета химии.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 №

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении лабораторных опытов и практиче­ских занятий по химии –

ИОТ № 08-04-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                   К проведению лабораторных опытов и практических занятий по химии
допускаются учащиеся с 8-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, меди­-
цинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                    Учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии
возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных
факторов: -химические ожоги при попадании на кожу, в глаза едких химических ве-­
ществ -термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками и нагревании
жидкостей;   -порезы  рук  при   небрежном  обращении  с  лабораторной   посудой;   -
отравления парами и газами высокотоксичных химических веществ; -возникновение
пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися, горючими жидко­
стями.

1.4.                                   Кабинет химии должен быть оснащен медицинской аптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с  Правилами
для оказания первой помощи при травмах.

1.5.                                   Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет химии должен быть
оснащен первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями, ящиком с
песком и двумя накидками из огнезащитной ткани.

1.6.                                   О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю). При неисправностиоборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).

1.7.                                   В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок проведения ла­-
бораторных опытов и практических занятий, правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при использовании технических средств обучения-

ИОТ № 08-05-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                  К использованию технических средств обучения допускаются лица в воз­-
расте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр
и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие  1 квалификацион-­
ную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппара-­
туры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

1.2.                                  Лица,  допущенные  к  использованию  технических  средств  обучения,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                 При использовании технических средств обучения возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки;

-ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха де­монстрационного электрического прибора во время его работы;

-ожоги рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы;

-возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозити­вов, слайдов и пр.

1.4.                                  При использовании технических средств обучения соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и
ящиком с песком.

1.5.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности техниче­-
ских средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.6.                                  Соблюдать порядок использования технических средств обучения, пра­-
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Установить проекционную электрическую аппаратуру с противополож-­
ной стороны от выхода из помещения.

2.2.                  Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля».

2.3.        Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.

3. Требования безопасности во время работы

3.1.                  Не подключать демонстрационный электрический прибор к электриче­ской сети влажными руками.

3.2.                  Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора.

3.3.                  Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в по­-
мещении должно присутствовать не более 50 чел. которых необходимо рассаживать впереди демонстрационного прибора.

3.4.                                   Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора.

3.5.                                   Во избежание ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрацион-­
ного электрического прибора во время его работы.

3.6.                                   Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.

3.7.                                   К работе на киноаппаратуре допускаются лица, имеющие квалификации-­
онное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе демонстрационного электри­-
ческого прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отклю­-
чить его от электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправ-­
ности.

4.2.                  При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр.
немедленно выключить демонстрационный электрический прибор, эвакуировать уча-­
щихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую
пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.3.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить демонстрационный электрический прибор и после его осты­-
вания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети.

5.2.                  Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапози-­
тивы, слайды и пр., уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное
для хранения место.

5.3.                                   Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В

ИОТ № 09-01-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

1.1.     К работам по эксплуатации электроустановок до 1000 В (установочных, осве­
тительных, нагревательных приборов, технических средств обучения и электрических
машин) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране
труда.  Неэлектротехническому персоналу, эксплуатирующему электроустановки до
1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваи­
вается I квалификационная группа допуска с оформлением в журнале установленной
формы с обязательной росписью проверяющего и проверяемого.

1.2.     Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000 В, должны со­
блюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и
отдыха.

при эксплуатации электроустановок до 1000 В возможно воздействие на рабо­тающих опасных производственных факторов:

1.  поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям;

2.  неисправности изоляции или заземления.

1.3.     При эксплуатации электроустановок о 1000 В должны использоваться сле­-
дующие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, диэлектриче-­
ский коврик, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками.

1.4.     Лица, эксплуатирующие электроустановки до 1000 В, обязаны строго соблю-­
дать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств
пожаротушения, а также отключающих устройств (рубильников) для снятия напряже-­
ния.

1.5.     О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности электро­-
установки прекратить работу, снять с нее напряжение и сообщить администрации уч­
реждения.

1.6.     В процессе эксплуатации электроустановок персонал должен соблюдать пра­-
вила использования средств индивидуальной защиты, соблюдать правила личной ги­
гиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.         Проверить отсутствие внешних повреждений электроустановки, наличие и
исправность    контрольных, измерительных и сигнальных приборов, тумблеров, пере-­
ключателей и т.п.

2.2.     Убедиться в целостности крышек электророзеток и выключателей, электро-­
вилки и подводящего электрокабеля.

2.3.Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса элек­троустановки.

2.4.Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты, отсутст­вие их внешних повреждений.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1. Перед включением электроустановки в электрическую сеть, при необхо­димости, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токо-проводящего материала).

3.2.                                   Не включать электроустановку в электрическую сеть мокрыми руками и
влажными руками.

3.3.                 Соблюдать правила эксплуатации электроустановки, не подвергать ее ме­
ханическим ударам, не допускать падений.

3.4.                  Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под
напряжением, без средств индивидуальной защиты.

3.5.                  Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.

3.6.                 Следить за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции
и заземления.

3.7.                  Не разрешается работать на электроустановках в случае их неисправно­
сти, искрения, нарушения изоляции и заземления.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 При появлении неисправности в работе электроустановки, искрении, на­
рушении изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу и сообщить
администрации учреждения. Работу продолжать только после устранения неисправно­
сти электриком.

4.2.                  При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или
касающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить админист­
рации учреждения, самому оставаться на месте и предупреждать других людей от
опасности.

4.3.                  В случае загорания электроустановки, немедленно отключить ее от элек­
трической сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошковым огне­
тушителем.

4.4.                  При поражении электрическим током, немедленно отключить напряже­
ние и при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное
дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания
и пульса, сообщить о несчастном случае администрации учреждения, при необходимо­
сти отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                 Отключить электроустановку от электрической сети. При отключении от
электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.                  Привести в порядок рабочее место.

5.3.                  Убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты и тщатель­
но вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе в кабинете биологии -

ИОТ № 09-02-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                  К работе в кабинете биологии допускаются лица не моложе 18лет, про­
шедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопока­-
заний по состоянию здоровья.

1.2.                                  Лица, допущенные к работе в кабинете биологии, должны соблюдать
правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных занятий, установлен­-
ные режимы труда и отдыха.

1.3.                                  При работе в кабинете биологии возможно воздействие на работающих
следующих опасных и вредных производственных факторов:

-химические ожоги при попадании на кожу или в глаза растворов кислот, щелочей и других едких веществ;

-термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками;

-порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущим и ко­лющим инструментом;

-отравления ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов.

1.4.                                  Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором
необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5
Правил для оказания первой помощи при травмах.

1.5.                                  При работе в кабинете биологии  соблюдать правила пожарной безопас­
ности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет биоло­
гии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: огнетушителем
пенным и углекислотным, ящиком с песком.

1.6.                                  О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности
оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить админи­
страции учреждения.

1.7.                                  В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чис­
тоте рабочее место.

1.8.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, препара­
ты, проверить их исправность, целостность лабораторной посуды и приборов из стекла.

2.2.                  Тщательно проветрить помещение кабинета биологии.

3. Требования безопасности во время работы

3.1.                 Пребывание учащихся в помещении кабинета биологии и в лаборантской
допускается только в присутствии учителя (преподавателя) биологии.

3.2.                 Обеспечить безопасное состояние рабочих мест для учащихся, приборов,
оборудования, инструментов, хранение химреактивов.

3.3.                 Стеклянная посуда,  колющие и режущие инструменты, химреактивы
должны храниться в лаборантской в закрывающихся на замки шкафах с глухими створ­
ками без стекол.

3.4.                 В кабинете на видном месте должны быть вывешены инструкции по ох­
ране труда для учащихся при выполнении лабораторных и практических работ, при ра­
боте на учебно-опытном участке и при проведении экскурсий по биологии.

3.5.                 В кабинете не должно быть растений, содержащих ядовитее вещества
(олеандр, молочай и др.), а также колючих растений.

3.6.                 Запрещается иметь и использовать в работе электронагревательные при­
боры с открытой спиралью.

3.7.                  При работе с лабораторной посудой, приборами из стекла соблюдать ос­
торожность, не нажимать сильно пальцами на хрупкие стенки пробирок, колб. Брать
предметные и покровные стекла за края легко во избежание порезов пальцев.

3.8.                  При работе с твердыми химреактивами набирать их из баночек специаль­
ными пластмассовыми или фарфоровыми ложечками, не допускать попадания раство­
ров кислот и щелочей на кожу, в глаза и на одежду.

3.9.                  Не сливать отработанные растворы химреактивов в канализацию, исполь­
зовать для их сбора стеклянную тару с крышкой вместимостью не менее Зл.

3.10.              Не мыть лабораторную посуду с мылом, так как она становится скользкой
и ее легко уронить и разбить.

3.11.      Запрещается использование в кабинете инсектицидов для борьбы с насе­комыми-вредителями комнатных растений.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее воспламенении эва­
куировать учащихся из кабинета биологии, сообщить о пожаре администрации учреж­
дения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с по­
мощью первичных средств пожаротушения.

4.2.                  В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не
собирать их осколки незащищенными руками,  а использовать для этой цели щетку и
совок.

4.3.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и сооб­
щить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли­
жайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                 Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкафы обо­
рудование, приборы, инструменты, препараты, химреактивы.

5.2.                  Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стек­
лянный сосуд вместимостью не менее Зл крышкой для их последующего уничтожения.

5.3.                  Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении демонстрационных опытов

по биологии –

ИОТ № 09-03-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                   К проведению демонстрационных опытов по биологии допускаются пе­-
дагогические работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охра­-
не труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоро-­
вья. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов по биологии не
допускаются.

1.2.                                   Лица, допущенные к проведению демонстрационных опытов по биоло-­
гии, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учеб­-
ных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При проведении демонстрационных опытов по биологии возможно воз­-
действие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-химические ожоги при попадании на кожу и в глаза растворов кислот, щелочей и других едких веществ;

-термические ожоги при неаккуратном обращении со спиртовками;

-порезы и уколы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режу­щим и колющим инструментом;

-отравления ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов.

1.4.                                   Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором
необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5
Правил для оказания первой помощи при травмах.

1.5.                                   При проведении демонстрационных опытов по биологии соблюдать пра-­
вила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожароту-шения. Кабинет биологии должен быть оснащен первичными средствами пожаротуше­ния: огнетушителем пенным и углекислотным, ящиком с песком.

1.6.                                  О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности
оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить админи-­
страции учреждения.

1.7.                                   В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чис­-
тоте рабочее место.

1.8.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, препараты, проверить их исправность, убедиться в целостности лабораторной посуды и приборов из стекла.

2.2.        Тщательно проветрить помещение кабинета биологии.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 При  использовании  режущих  и колющих  инструментов  (скальпелей,
ножниц, препаровальных игл и пр.) соблюдать осторожность во избежание порезов и
уколов брать инструмент только за ручки, не направлять их заостренные части на себя
и на учащихся.

3.2.                  Соблюдать осторожность при работе с лабораторной посудой и прибора­
ми из стекла. Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штати-­
вов осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх-
вниз. Брать предметные стекла за края легко во избежание пореза пальцев.

3.3.                 При пользовании спиртовкой для нагревания жидкостей беречь руки от
ожогов. Нагревание жидкостей следует производить только в тонкостенных сосудах
(пробирках, колбах и пр.). Отверстие пробирки или горлышко колбы при их нагревании
не направлять на себя и на учащихся. При нагревании жидкостей не наклоняться над
сосудами и не заглядывать в них.

3.4.                 При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно
прогреть всю пластинку, а затем вести местный нагрев.

3.5.                  Кипячение горючих жидкостей на открытом огне запрещается.

3.6.                 Соблюдать осторожность при работе с влажными и сухими препаратами,
не давать учащимся трогать руками и нюхать ядовитые растения, грибы и колючие рас­-
тения.

3.7.                 При работе с химреактивами не брать их руками, твердые реактивы из
склянок набирать специальными ложечками, шпателями.

3.8.                                   Поддерживать порядок на рабочем месте, не загромождать стол посто­-
ронними предметами.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее воспламенении не­-
медленно удалить учащихся из кабинета, сообщить о пожаре администрации учрежде-­
ния и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помо-­
щью первичных средств пожаротушения.

4.2.                  В случае если разбилась лабораторная посуда,приборы из стекла, не со­-
бирать осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и сооб­щить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли­жайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкафы обо-­
рудование, приборы, инструменты, препараты, химреактивы.

5.2.                                   Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стек-­
лянный сосуд вместимостью не менее 3 л (с крышкой) для их последующего уничто­-
жения.

5.3.                  Проветрить помещение кабинета и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности при проведении лабораторных занятий

в кабинете биологии –

ИОТ № 09-05-ОТ

1.                     Общие требования безопасности

/.                      Перед началом лабораторных работ, во время которых используется открытое пламя газовой горелки, надлежит напомнить учащимся о необходимости беречь волосы и одежду.

2.                                              Кипячение горючих жидкостей на открытом огне категорически запреща-­
ется. Такие опыты проводятся только на водной бане.

3.                                              При проведении лабораторных работ с использованием стеклянного ла-­
бораторного оборудования (пробирок, химических стаканов, предметных и покровных
стекол) необходимо:

-  не нажимать сильно пальцами на хрупкие стенки пробирок, химических стаканов;

-  брать предметные стекла за края легко во избежание ранения пальцев.

4.                                               При проведении лабораторных работ с фиксированным в формалине ма-­
териалом, он накануне занятия извлекается из раствора и тщательно промывается под
сильной струей воды.

5.                                               Следите за тем, чтобы на лабораторных ученических столах находились
только учебные пособия, инструменты и приборы, относящиеся к занятиям.

6.                                               При пользовании спиртовкой, не задувайте пламя, а гасите его, покрывая
специальным колпачком, никогда не извлекайте из спиртовки после ее зажигания го-­
релку с фитилем, не зажигайте одну спиртовку от другой - все это грозит пожаром.
При работе со спиртовкой берегите одежду и волосы от воспламенения.

Примечание: если в кабинете биологии есть газовая сеть, данный пункт инструк­ции формируется иначе: Зажигая газовую горелку, сначала поднесите к ней спичку, а потом открывайте кран. Гасите пламя только закрытием крана. Если пламя желтое, от­регулируйте подачу воздуха и добейтесь сине - фиолетовой окраски пламени. В случае, если пламя «проскочит» внутрь горелки, сразу погасите ее, закрыв кран, дайте ей ос­тыть, а затем прикройте подачу воздуха и вновь зажгите горелку.

Во время работы берегите волосы и одежду от воспламенения. Не допускайте за­ливания пламени кипящей жидкостью, а если это все же произойдет, сразу закройте газовый кран.

7.                                               Когда пользуетесь скальпелем, лезвием для безопасной бритвы, препаро-­
вальной иглой, никогда не направляйте режущие и колющие части этих предметов,
чтобы избежать ранений.

8.                                               Нагревая жидкости в пробирке, пользуйтесь только специальным держа-­
телем для нее, а не бумажной полоской, не направляйте отверстие пробирки на себя и
на своих товарищей. Все это предупредит возможность ожогов.

9.                                               Пользуясь кислотами или щелочами, наливайте их только в стеклянную
посуду. Не приливайте воду к кислоте, а наоборот, кислоту в воду.

10.                                        При использовании порошкообразных химических веществ набирайте их
только с помощью специальной ложечки (не металлической), не прикасаясь к порош-­
кам руками. Помните, что многие из этих веществ ядовиты! То же относится и к удоб-­
рениям, которыми вы подкармливаете комнатные цветы.

11.                                        Все жидкости, которые остаются после проведения лабораторных занятий
с использованием химических веществ, сливайте не в водопроводную раковину, а в
стеклянные чашки или склянки, специально выставленные для этой цели.

12.                                        Осторожно обращайтесь со стеклянной посудой! В случае , если она все
же разобьется , не собирайте осколки руками , а сметайте их с помощью щеточки в
предназначенный для этого совок.

13.                                        Изготавливая препараты для рассмотрения их под микроскопом, очень
осторожно берите покровное стеклышко большим и указательным пальцем правой ру-­
ки за края, расположите его параллельно предметному стеклу, которое вы держите в
левой руке, а затем выпустите стеклышко из пальцев, чтобы оно свободно легло на
препарат.

14.                                        Не мойте стеклянную посуду мылом: она становится скользкой и ее легко
уронить и расколоть.

15.                                        В случае травмы или ожога сразу же обратитесь к учителю, он окажет вам
помощь.

16.                                        По окончании лабораторной работы обязательно тщательно вымойте ру-­
ки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на учебно-опытном участке –

 ИОТ № 09-06-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

1.1.       К работе на учебно - опытном участке допускаются учащиеся с 1-го класса,
прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противо-­
показаний по состоянию здоровья.

1.2.       Учащиеся при работе на учебно - опытном участке должны соблюдать пра­
вила поведения, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.       При работе на учебно - опытном участке возможно воздействие на учащихся
следующих опасных и вредных производственных факторов:-переноска тяжестей сверх
допустимой нормы;-травмы при небрежном обращении с сельскохозяйственным ин­-
вентарем; - травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов и при
прополке делянок без использования перчаток;-заражение   желудочно - кишечными
болезнями при употреблении немытых овощей, ягод и фруктов.

1.4.                                   При работе учащихся на учебно - опытном участке обязательно наличие
аптечки с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств .

1.5.                                   О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить руководителю работ, который сообщает  админи­-
страции учреждения. При неисправности сельскохозяйственного инвентаря прекратить
работу и сообщить об этом руководителю работ.

1.6.                    В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения
работ, правильно применять рабочий инвентарь , соблюдать правила   личной гигиены.

1.7.                   Учащиеся , допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда , привлекаются к  ответственности  и со  всеми учащимися проводиться
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным усло­-
виям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной
убор. При работе по прополке делянок надеть перчатки.

2.2.                  Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.

2.3.                  Убедиться в наличии и укомплектованности медицинской аптечкой.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 Соблюдать осторожность при работе с использованием сельскохозяйст­-
венного инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной ча­-
стью вниз, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной ча­-
стью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.

3.2.                 Не использовать сельскохозяйственный инвентарь , предназначенный для
работы взрослым. Масса любого рабочего инструмента, используемого учащимися до
10 лет, не должна превышать 400-600 гр. Ручки рабочего инвентаря должны быть ок-­
руглыми, гладкими, без заусенцев и трещин , прочно насаженными , немного короче и
на 2-3 см в диаметре меньше, чем для взрослых.

3.3.                 При переноске земли, воды, удобрений и пр. не превышать предельно до-­
пустимую норму переноски тяжестей для учащихся:-   для учащихся начальных класс-­
сов - не более 3 кг;- для учащихся 14 лет - девушки - 3,0 кг, юноши - 6,0 кг.

15 лет - девушки - 4,0кг, юноши - 7,0 кг.

16 лет - девушки - 5,0 кг, юноши - 11,0 кг.

17     лет - девушки - 6,0 кг, юноши - 13,0кг.

3.4.                 Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать
виды работ, а также после каждых 45 минут работы делать перерыв на 15 мин. для ак­-
тивного отдыха.

3.5.                 Общая продолжительность ежедневной работы учащихся в период кани­-
кул не должна превышать: для учащихся 1-4 классов — 2 часов, для учащихся 5-7 клас­-
сов - 3 часов, для учащихся 8-9 классов - 4 часов, для учащихся 10 классов - 6 часов.

В свободное от учебы время в течение учебного года продолжительность еже­дневной работы учащихся уменьшается в 2 раза.

3.6.                 Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекол, кус­-
ков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря,
не собирать их незащищенными руками.

3.7.                 При прополке делянок во избежание порезов рук работать только в пер-­
чатках.

3.8.                 Во избежание заражения желудочно - кишечными болезнями не употреб­
лять немытые корнеплоды, овощи; фрукты и ягоды.

3.9.                 Запрещается какая - либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектици­-
дами и гербицидами.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затупле­-
нии прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.

4.2.                  При получении травмы сообщить об этом руководителю работ, которому
оказать первую помощь пострадавшему, сообщить администрации учреждения, при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь.

5.2.                   Тщательно вымыть руки с мылом и принять душ.
-

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении экскурсий по биологии

ИОТ № 09-07-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                 К участию в экскурсиях по биологии допускаются учащиеся с 6-го клас­-
са, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотри не имеющие проти­-
вопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                 При проведении экскурсии по биологии возможно воздействие на уча­-
щихся следующих опасных и вредных факторов:

-травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;

-укусы ядовитыми животными и пресмыкающимися (змеи, паукообразные, мно­гоногие и пр.);

-заражение инфекционными болезнями при укусе их переносчиками (грызуны, клещи, насекомые и пр.);

-отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;

-заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из откры­тых непроверенных водоемов.

1.3.                                  При проведении экскурсии по биологии обязательно иметь аптечку с на­
бором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помо­
щи при травмах.

1.4.                                  Учащиеся обязаны во время экскурсии по биологии соблюдать правила
пожарной безопасности, не разводить костры, не пользоваться открытым огнем в лесу.

1.5.                                  При проведении экскурсии по биологии группу учащихся должны сопро­
вождать двое взрослых.

1.6.                                  О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить руководителю экскурсии, которому оказать пер-­
вую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное
учреждение и сообщить администрации учреждения.

1.7.                                  Во время экскурсии по биологии учащиеся должны соблюдать правила
поведения, не нарушать установленный порядок проведения экскурсии, соблюдать
правила личной гигиены.

1.8.                                  Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится вне­-
плановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед проведением экскурсии

2.1.                  Перед проведением экскурсии по биологии ее руководитель обязан тща­-
тельно обследовать тот участок местности, куда будут выведены учащиеся, выбирая
места, где отсутствуют опасности, а также безопасные маршруты передвижения.

2.2.                  Ознакомиться по плакатам с местными ядовитыми и опасными животны-­
ми, пресмыкающимися, насекомыми, растениями, плодами и грибами.

2.3.                 Надеть соответствующую сезону и погоде одежду и обувь. Для предот­-
вращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки. Чтобы избежать натирания ног
обувь должна быть подобрана по размеру.

2.4.                 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами.

3. Требования безопасности во время экскурсии

3.1, При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком во избежание травм и укусов пресмыкающимися и насекомыми.

3.2.                 При изучении флоры и фауны водоема избегать глубоких мест, не вхо-­
дить в воду. Для ознакомления с живыми объектами водоема использовать сачки на
длинных ручках. Использование лодок или мостков не разрешается.

3.3.                  Во избежание лесных пожаров и ожогов не разводить костры.

3.4.                 Запрещается использовать ядовитые вещества (хлороформ, серный эфир
и др.) для замаривания насекомых.

3.5.                 Во избежание отравлений не пробовать на вкус какие-либо растения,
плоды и грибы.

3.6.                  Во избежание укусов и травм не трогать руками ядовитых и опасных пре­-
смыкающихся, животных, насекомых, растений и грибов, а также колючих кустарников
и растений.

3.7.                 Не выкапывать растения из грунта незащищенными руками, использовать
для этой цели лопатки, рыхлители и др.

3.8.                                   Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду
из открытых непроверенных водоемов, для этого использовать воду из фляжки, кото­-
рую необходимо брать с собой.

4.                                 Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми не­
медленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об
этом администрации учреждения.

4.2.                 При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­-
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

5.                                  Требования безопасности по окончании экскурсии

5.1.                                  Проверить по списку наличие всех учащихся.

5.2.                                  Сдать руководителю экскурсии инвентарь и собранные образцы.

5.3.                                  Тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при использовании технических средств обучения

ИОТ № 09-08-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                   К использованию технических средств обучения допускаются лица в воз­
расте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр
и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие   1 квалификацион-­
ную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппара-­
туры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

1.2.                                  Лица,  допущенные  к  использованию  технических  средств  обучения,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                  При использовании технических средств обучения возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки;

-ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха де­монстрационного электрического прибора во время его работы;

-ожогн рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы;

-возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозити­вов, слайдов и пр.

1.4.                                  При использовании технических средств обучения соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и
ящиком с песком.

1.5.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности техниче­-
ских средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.6.                                  Соблюдать порядок использования технических средств обучения, пра-­
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Установить проекционную электрическую аппаратуру с противополож­-
ной стороны от выхода из помещения.

2.2.                 Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля».

2.3.                 Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также
исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.

3. Требования безопасности во время работы

3.1.                 Не подключать демонстрационный электрический прибор к электриче­-
ской сети влажными руками.

3.2.                 Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его
нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора.

3.3.                 Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в по­-
мещении должно присутствовать не более 50 чел. которых необходимо рассаживать
впереди демонстрационного прибора.

3.4.                 Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать
защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора.

3.5.                 Во избежание ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрацион­-
ного электрического прибора во время его работы.

3.6.                 Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.

3.7.                 К работе на киноаппаратуре допускаются липа, имеющие квалификаци­-
онное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе демонстрационного электри-­
ческого прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отклю­
чить его от электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправ­
ности.

4.2.                  При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр.
немедленно выключить демонстрационный электрический прибор, эвакуировать уча­
щихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую
пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­министрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить демонстрационный электрический прибор и после его осты­
вания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети.

5.2.                 Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапози­
тивы, слайды и пр., уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное
для хранения место.

5.3.                 Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В

                      ИОТ № 10-01-ОТ

1.                       Общие требования безопасности

К работам по эксплуатации электроустановок до 1000 В (установочных, освети­тельных, нагревательных приборов, технических средств обучения и электрических машин) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Неэлектротехническому персоналу, эксплуатирующему электроустановки до 1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваи­вается I квалификационная группа допуска с оформлением в журнале установленной формы с обязательной росписью проверяющего и проверяемого.

Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000 В, должны соблю­дать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отды­ха.

при эксплуатации электроустановок до 1000 В возможно воздействие на рабо­тающих опасных производственных факторов:

3.  поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям;

4.  неисправности изоляции или заземления.

При эксплуатации электроустановок о 1000 В должны использоваться следую­щие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками.

Лица, эксплуатирующие электроустановки до 1000 В, обязаны строго соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожа­ротушения, а также отключающих устройств (рубильников) для снятия напряжения.

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности электро­установки прекратить работу, снять с нее напряжение и сообщить администрации уч­реждения.

В процессе эксплуатации электроустановок персонал должен соблюдать правила использования средств индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внут­реннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной про­верке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Проверить отсутствие внешних повреждений электроустановки, наличие
и исправность контрольных, измерительных и сигнальных приборов, тумблеров, пере-­
ключателей и т.п.

2.2.                  Убедиться в целостности крышек электророзеток и выключателей, элек­-
тровилки и подводящего электрокабеля.

2.3.                  Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса
электроустановки.

2.4.                  Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты, от­
сутствие их внешних повреждений.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Перед включением электроустановки в электрическую сеть, при необхо­
димости, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токо-
проводящего материала).

3.2.                 Не включать электроустановку в электрическую сеть мокрыми руками и
влажными руками.

3.3.                 Соблюдать правила эксплуатации электроустановки, не подвергать ее ме­
ханическим ударам, не допускать падений.

3.4.                 Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под
напряжением, без средств индивидуальной защиты.

3.5.                 Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.

3.6.                 Следить за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции
и заземления.

3.7.                  Не разрешается работать на электроустановках в случае их неисправно­
сти, искрения, нарушения изоляции и заземления.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При появлении неисправности в работе электроустановки, искрении, на­
рушении изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу и сообщить
администрации учреждения. Работу продолжать только после устранения неисправно­
сти электриком.

4.2.                  При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или
касающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить админист­
рации учреждения, самому оставаться на месте и предупреждать других людей от
опасности.

4.3.                  В случае загорания электроустановки, немедленно отключить ее от элек­
трической сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошковым огне­
тушителем.

4.4.                  При поражении электрическим током, немедленно отключить напряже­
ние и при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное
дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания
и пульса, сообщить о несчастном случае администрации учреждения, при необходимо­
сти отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                 Отключить электроустановку от электрической сети. При отключении от
электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.                  Привести в порядок рабочее место.

5.3.                  Убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты и тщатель­
но вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе в кабинете информатики

ИОТ № 10-02-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

1.1.      К работе в кабинете информатики допускаются учащиеся с 1- го класса, про­-
шедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопока­-
заний по состоянию здоровья.

1.2.      При работе в кабинете информатики учащиеся должны соблюдать правила
поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При работе в кабинете информатики возможно воздействие на учащихся
опасных и вредных производственных факторов:

-  неблагоприятное воздействие на организм человека неонизирующих электро-­
магнитных излучений видеотерминалов;

-  неблагоприятное воздействие на зрение визуальных эргономических параметров
видеотерминалов, выходящих за пределы оптимального диапазона;

-  поражение электрическим током.

1.4. Кабинет информатики должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах или при плохом самочувствии.

1.5.      При работе в кабинете информатики соблюдать правила пожарной безопасно-­
сти, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет информа-­
тики должен быть оснащен двумя углекислотными огнетушителями.

1.6.      О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю). При неисправности оборудо-­
вания прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).

1.7.      В процессе работы с видеотерминалами учащиеся должны соблюдать порядок
проведения работ, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.8.      Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплано­-
вый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1. Тщательно проветрить кабинет информатики и убедиться, что температура воздуха в кабинете находиться в пределах 19-21 С, относительная влажность воздуха в пределах 62-55%.

2.2 Убедиться в наличии защитного заземления оборудования, а также защитных экранов, видеотерминалов.

2.3. Включить видеотерминалы и проверить стабильность и четкость изображе­ния на экранах.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1. Не включать видеотерминалы без разрешения учителя (преподавателя).

3.2.   Недопустимы занятия за одним видеотерминалом двух и более человек.

3.3.   При работающем видеотерминале расстояние от глаз до экрана должно быть
0,6-0,7м, уровень глаз должен приходиться на центр экрана или на 2/3 его высоты.

3.4.   Тетрадь для записей располагать на подставке с наклоном 12-150 на расстоя­
нии 55-65 см от глаз, которая должна быть хорошо освещена.

3.5 Изображение на экранах видеотерминалов должно быть стабильным, ясным и предельно четким, не иметь мерцаний символов и фона, на экранах не должно быть бликов и отражений светильников, окон и окружающих предметов.

3.6.   Длительность работы с видеотерминалами не должно превышать: для уча­
щихся 1-х классов (6 лет) - 10 мин., для учащихся 2-5 классов - 15 мин., для учащихся
6-7 классов - 20 мин., для учащихся 8-9 классов - 25 мин., для учащихся 10-11 классов.
При двух уроках подряд на первом из них - 30 мин., на втором - 20 мин., после чего
сделать перерыв не менее 10 мин. для выполнения специальных упражнений, снимаю­-
щих зрительное утомление.

3.7.   Во время производственной практики ежедневная длительность работы за ви­
деотерминалом не должна превышать 3-х часов для учащихся старше 16 лет и 2 часов
для учащихся моложе 16 лет с обязательным проведением гимнастики для глаз через
каждые 20-25 мин. работы и физических упражнений через каждые 45 мин. во время
перерывов.

3.8.   Занятия в кружках с использованием видеотерминалов должны проводиться
не раньше, чем через 1 час после окончания учебных занятий в школе, не чаще 2-х раз в
неделю общей продолжительностью: для учащихся 2-5 классов - не более 60 мин., для
учащихся 6-х классов и старше - до 90 мин.

3.9.   Не рекомендуется использовать в кабинете для написания информации мело-­
вую доску.

4.           Требования в аварийных ситуациях

4.1.    В случае появления неисправности в работе видеотерминала следует выклю­-
чить его и сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.2.    При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружения и пр.
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю).

4.3.    При поражении электрическим током немедленно отключить видеотермина-­
лы, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в бли-­
жайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   С разрешения учителя (преподавателя) выключить видеотерминалы и привес-­
ти в порядок рабочее место.

5.2.   Тщательно проветрить и провести влажную уборку кабинета информатики.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах (ВДТ) и персональных электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ) - ИОТ № 10-03-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе с ВДТ и ПЭВМ допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие специальную подготовку, в том числе на Ш группу элек­тробезопасности, обязательный медицинский осмотри инструктаж по охране труда, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Женщины со времени установле­ния беременности и в период кормления ребенка грудью к выполнению всех видов ра­бот, связанных с использованием ВДТ и ПЭВМ, не допускаются.

1.2.                                  Пользователи ВДТ и ПЭВМ должны соблюдать правила внутреннего
трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                  При работе с ВДТ и ПЭВМ возможно воздействие на работающих сле­-
дующих опасных и вредных производственных факторов:

-ионизирующие и неионизирующие излучения видеотерминалов;

-поражение электрическим током при работе на оборудовании без защитного за­земления, а также со снятой задней крышкой видеотерминала;

-зрительное утомление, а также неблагоприятное воздействие на зрение мерцаний символов и фона при неустойчивой работе видеотерминала, нечетком изображении на экране.

1.4.                                  При работе с ВДТ и ПЭВМ необходимо использовать защитные экраны.

1.5.                                   Помещение с ВДТ и ПЭВМ должно быть оснащено медаптечкой первой
помощи, системой кондиционирования воздуха или вытяжной вентиляцией.

1.6.                                  Пользователи ВДТ и ПЭВМ обязаны соблюдать правила пожарной безо-­
пасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещение с
ВДТ и ПЭВМ должно быть оснащено двумя углекислотными огнетушителями и авто-­
матической системой пожарной сигнализации.

1.7.                                  О каждом несчастном случае с работником пострадавший или очевидец
несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При не­
исправности оборудования прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.8.                                   В процессе работы пользователи ВДТ и ПЭВМ должны соблюдать пра-­
вила использования средств индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать пра­-
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.                                   Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Тщательно проветрить помещение с ВДТ и ПЭВМ, убедиться, что микро­
климат в помещении находится в допустимых пределах: температура воздуха в холод­
ный период года - 22-24°С, в теплый период года -23-25°С, относительная влажность
воздуха - 40 - 60 %.

2.2.                  Убедиться в наличии защитного заземления оборудования, а также за-­
щитных экранов видеомониторов.

2.3.                  Включить видеомониторы и проверить стабильность и четкость изобра-­
жения на экранах.

З.Требования безопасности во время работы

3.1.                  При работе с ВДТ и ПЭВМ значения визуальных параметров должны на-­
ходиться в пределах оптимального диапазона.

3.2.                  Клавиатуру располагать на поверхности стола на расстоянии 100-300 мм
от края, обращенного к пользователю.

3.3.                  Тетрадь для записей располагается на подставке с4наклоном 12-15°на
расстоянии 55-65 см от глаз, которая должна быть хорошо освещена.

3.4.                  При работающем видеотерминале расстояние от глаз до экрана должно
быть 0,6 - 0,7 м, уровень глаз должен приходиться на центр экрана или на 2/3 его высо­-
ты.

3.5.                  Изображение на экранах видеомониторов должно быть стабильным, яс­
ным и предельно четким, не иметь мерцаний символов и фона, на экранах не должно-
быть бликов и отражений светильников, окон и окружающих предметов.

3.6.                  Не работать с ВДТ и ПЭВМ без защитных экранов.

3.7.                  Суммарное время непосредственной работы с ВДТ и ПЭВМ в течение ра­-
бочего дня должно быть не более 6 часов, для преподавателей высших и средних спе­-
циальных учебных заведений, учителей общеобразовательных школ - не более 4 часов
в день.

3.8.                                   Продолжительность непрерывной работы с ВДТ и ПЭВМ без регламен-­
тированного перерыва не должна превышать 2-х часов. Через каждый час работы сле­-
дует делать регламентированный перерыв продолжительностью 15 мин.

3.9.                                   Во время регламентированных перерывов с целью снижения нервно-
эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния
гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления
следует выполнять комплексы упражнений для глаз, физкультурные минутки и физ­-
культурные паузы.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  В случае появления неисправности в работе видеотерминала выключить
его, сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжать только после
устранения возникшей неисправности.

4.2.                  В случае возникновения у пользователя зрительного дискомфорта других
неблагоприятных субъективных ощущений следует ограничить время работы с ВДТ и
ПЭВМ, провести коррекцию длительности перерывов для отдыха или провести смену
деятельности на другую, не связанную с использованием ВДТ и ПЭВМ.

4.3.                  При поражении пользователя электрическим током немедленно отклю­-
чить электросеть, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отпра­-
вить его в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить ВДТ и ПЭВМ, очистить их экраны от пыли.

5.2.                 Тщательно проветрить помещение с ВДТ и ПЭВМ.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при выполнении электромонтажных работ

ИОТ № 10-04-ОТ

1.                                                        Общие требования безопасности

1.1.                                  К выполнению электромонтажных работ под руководством учителя (пре­
подавателя, мастера)      допускаются учащиеся   с 5-го класса, прошедшие соответст­-
вующий инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопо-­
казаний по состоянию здоровья.

1.2.                                  Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учеб­-
ных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При выполнении электромонтажных работ   возможно воздействие на ра-­
ботающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-  поражение электрическим током при прикосновении к оголенным проводам  и
при работе с приборами, находящимися под напряжением;

-  травмирование рук при использовании неисправного инструмента;

-  пайка деталей, проводов с использованием оловяно - свинцовых припоев.

1.4.                 При выполнении электромонтажных работ   должна использоваться   сле­-
дующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный,
берет, диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения и ин-­
струмент с изолированными ручками.

1.5.                   В помещении для выполнения электромонтажных работ должна быть мс-
даптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6.                                  Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.   В помещении для выполне­-
ния электромонтажных работ должен быть огнетушитель и ящик с песком.

1.7.                                  При   несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения.  При  неисправности  оборудования,  инструмента
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.                                   В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова­
ния  индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила лич­
ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.                                   Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции
по охране труда , привлекаются к  ответственности и со всеми обучающимися прово­-
диться внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.                  Проверить состояние и исправность оборудования и инструмента.

2.3.                  Подготовить необходимые для работы материалы, приспособления и раз­-
ложить на свои места, убрать с рабочего стола все лишнее.

2.4.                  Подготовить к работе средства индивидуальной защиты, убедиться в их
исправности.

2.5.                                   При пайке деталей и проводов с использованием оловяно - свинцовых
припоев включить вытяжную вентиляцию.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Запрещается подавать на рабочие столы учащихся напряжение выше 42 В
переменного и 110 В постоянного тока.

3.2.                  Собирать электрические схемы, производить в них переключения необ­-
ходимо только при отсутствии напряжения. Источник тока подключать в последнюю
очередь.

3.3.                  Электрические схемы собирать так, чтобы провода не перекрещивались,
не были натянуты и не скручивались петлями.

3.4.                  При пайке использовать в качестве флюса только канифоль, кислотой
пользоваться запрещается.

3.5.                  Собранную электрическую схему включать под напряжение только после
проверки ее учителем ( преподавателем, мастером).

3.6.                 При работе с электрическими приборами и машинами следить, чтобы ру-­
ки, одежда и волосы не касались вращающихся деталей машин и оголенных проводов.

3.7.                  не проверять наличие напряжения прикосновением пальцев, использовать
для этого указатель напряжения.

3.8.                  Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства.

3.9.                  Строго выполнять инструкцию по охране труда при электропаянии.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При обнаружении повреждений электропроводки, неисправности обору­-
дования, приборов немедленно отключить питание и сообщить об этом учителю (пре-­
подавателю, мастеру).

4.2.                 При загорании электрооборудования   немедленно выключить рубильник
и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушите­
лем или песком.

4.3.                 При получении травмы     оказать   первую помощь пострадавшему, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом
администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                 Отключить электрическую схему от источника тока.

5.2.                 Привести в порядок рабочее место, сдать на хранение оборудование и ин­
струмент.

5.3.                 Провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиля­
цию.

5.4.                 Снять спецодежду и тщательно вымыть   руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                           Заведующий мастерской (кабинетом)
Заместитель руководителя                                                          ________________________________       

учреждения по учебной работе

_____________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при использовании технических средств обучения

ИОТ № 10-05-ОТ

1.           Общие требования безопасности

1.1.                                   К использованию технических средств обучения допускаются лица в воз­-
расте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр
и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие  1 квалификацион-­
ную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппара-­
туры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

1.2.                                  Лица, допущенные  к  использованию технических  средств обучения,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При использовании технических средств обучения возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки;

-ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха де­монстрационного электрического прибора во время его работы;

-ожоги рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы;

-возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозити­вов, слайдов и пр.

1.4.                                  При использовании технических средств обучения соблюдать правила
пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и
ящиком с песком.

1.5.                                   При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности техниче­ских средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.6.                                  Соблюдать порядок использования технических средств обучения, пра­-
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции но охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Установить проекционную электрическую аппаратуру с противополож­
ной стороны от выхода из помещения.

2.2.                 Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля».

2.3.                  Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также
исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.

3.             Требования безопасности во время работы

3.1.                 Не подключать демонстрационный электрический прибор к электриче­-
ской сети влажными руками.

3.2.                  Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его
нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора.

3.3.                 Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в по­
мещении должно присутствовать не более 50 чел. которых необходимо рассаживать
впереди демонстрационного прибора.

3.4.                  Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать
защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора.

3.5.                 Во избежание ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрацион­-
ного электрического прибора во время его работы.

3.6.                  Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.

3.7.                  К работе на киноаппаратуре допускаются лица, имеющие квалификаци­-
онное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности.

4.             Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 При возникновении неисправности в работе демонстрационного электри-­
ческого прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отключить его от электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправ­ности.

4.2.                 При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр.
немедленно выключить демонстрационный электрический прибор, эвакуировать уча-­
щихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую
пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.3.                 При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­-
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

5.             Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить демонстрационный электрический прибор и после его осты-­
вания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети.

5.2.                  Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапози­-
тивы, слайды и пр., уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное
для хранения место.

5.3.                  Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий по гимнастике

ИОТ № 11-01-ОТ

1.             Общие требования безопасности

1.1.                                  К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста и уча-­
щиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не-
имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                  При проведении занятий по гимнастике соблюдать правила поведения,
расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.

1.3.                                  При проведении занятий по гимнастике возможно воздействие на обу-­
чающихся следующих опасных факторов:

-травмы при выполнении упражнений на неисправных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений без страховки;

-травмы при выполнении гимнастических упражнений без использования гимна­стических матов;

-травмы при выполнении упражнений на спортивных снарядах с влажными ладо­нями, а также на загрязненных снарядах.

1.4.                                  В спортивном зале должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.5.                                  При проведении занятий по гимнастике в спортивном зале соблюдать
правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожа-­
ротушения. Спортивный зал должен быть обеспечен двумя огнетушителями.

1.6.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который сооб­-
щает об этом администрации учреждения. При неисправности спортивного оборудова-­
ния прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).

1.7.                                  В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок выполне-­
ния упражнений и правила личной гигиены.

1.8.                                  Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции
по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводит-­
ся внеплановый инструктаж по охране труда.

2.             Требования безопасности перед началом занятий

2.1.                 Надеть спортивный костюм и обувь с нескользкой подошвой.

2.2.                 Протереть гриф перекладины сухой ветошью и зачистить мелкой наж­-
дачной бумагой, проветрить спортивный зал.

2.3.                  Проверить надежность крепления перекладины, крепления опор гимна-­
стического коня и козла, крепление стопорных винтов брусьев.

2.4.                  В местах соскоков со снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной.

3.            Требования безопасности во время занятий

3.1.                  Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без учителя (препода-­
вателя, воспитателя) или его помощника, а также без страховки.

3.2.                 Не выполнять упражнения на снарядах с влажными ладонями.

3.3.                 Не стоять близко к спортивному снаряду при выполнении упражнений
другим обучающимся.

3.4.                  При выполнении прыжков и соскоков со спортивных снарядов призем­-
ляться мягко на носки ступней, пружинисто приседая.

3.5.                  При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать доста­-
точные интервалы, чтобы не было столкновений.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 При появлении во время занятий боли в руках, покраснения кожи или по­-
тертостей на ладонях, а также при плохом самочувствии, прекратить занятия и сооб-­
щить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).

4.2.                  При возникновении пожара в спортивном зале немедленно прекратить
занятия, эвакуировать обучающихся из спортивного зала, сообщить о пожаре админи­-
страции учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага
возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3.                  При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадав­-
шему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании занятий

5.1.                  Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.

5.2.                  Протереть гриф перекладины сухой ветошью и зачистить мелкой наж­-
дачной бумагой, проветрить спортивный зал.

5.3.                 Снять спортивный костюм и спортивную обувь.

5.4.                  Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий по легкой атлетике

ИОТ № 11-02-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                     К занятиям легкой атлетикой допускаются дети дошкольного возраста и
учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр
и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                   При проведении занятий по легкой атлетике соблюдать правила поведе­-
ния, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий отдыха.

1.3.                                   При проведении занятий по легкой атлетике возможно воздействие на
обучающихся следующих опасных факторов:

-травмы при падении на скользком грунте или твердом покрытии; -травмы при нахождении в зоне броска во время занятий по метанию; -выполнение упражнений без разминки.

1.4.                                    При проведении занятий по легкой атлетике должна быть медицинская аптечка, с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой по­мощи при травмах.

1.5.                                   При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности спортивного инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).

1.6.                                   В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок проведения
учебных занятий и правила личной гигиены.

1.7. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводит­ся внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом занятий

2.1.                  Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подош-­
вой.

2.2.                  Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме - месте приземления, про-­
верить отсутствие в песке посторонних предметов.

2.3.                  Протереть насухо спортивные снаряды для метания (диск, ядро, гранату и
т.п.).

2.4.                  Провести разминку.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.                  При групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей до­
рожке. Дорожка должна продолжаться не менее чем на 15 м за финишную отметку.

3.2.                  Во избежание столкновений исключить резко «стопорящую» остановку.

3.3.                  Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не при­-
земляться при прыжках на руки.

3.4.                  Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в
секторе метания.

3.5.                  Не производить метания без разрешения учителя (преподавателя), не ос­-
тавлять без присмотра спортивный инвентарь.

3.6.                  Не стоять справа от метающего, не находиться в зоне броска, не ходить за
снарядами для метания без разрешения учителя (преподавателя).

3.7.                  Не подавать снаряд для метания друг другу броском.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учите-­
лю (преподавателю).

4.2.                  При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадав-­
шему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании занятий

5.1.                  Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.

5.2.                  Снять спортивный костюм и спортивную обувь.

5.3.                  Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий по лыжам

ИОТ № 11-03-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.       К занятиям по лыжам допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с
1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имею­
щие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.       При проведении занятий по лыжам соблюдать правила поведения, расписание
учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.

1.3.       При проведении занятий по лыжам возможно воздействие на обучающихся
следующих опасных факторов:-обморожения при проведении занятий при ветре более
1,5-2,0 м/с и при температуре воздуха ниже -20° С;-травмы при ненадежном креплении
лыж к обуви;-потертости ног при неправильной подгонке лыжных ботинок;-травмы
при падении во время спуска с горы или при прыжках с лыжного трамплина.

1.4.       При проведении занятий по лыжам должна быть медицинская аптечка с набором медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.5.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности лыжного инвентаря прекра­тить занятия и сообщить об этому учителю (преподавателю, воспитателю).

1.6.       В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать установленный порядок
проведения учебных занятий и правила личной гигиены.

1.7.       Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.Требования безопасности перед началом занятий

2.1.    Надеть легкую, теплую, не стесняющую движений одежду, шерстяные носки
и перчатки или варежки. При температуре воздуха ниже -10°С надеть плавки.

2.2.    Проверить исправность лыжного инвентаря и подогнать крепление лыж к
обуви. Лыжные ботинки должны быть подобраны по размеру ноги.

2.3.    Проверить подготовленность лыжни или трассы, отсутствие в месте проведе­-
ния занятий опасностей, которые могут привести к травме.

3.Требования безопасности во время занятий

3.1.   Соблюдать интервал при движении на лыжах по дистанции 3-4 м, при спусках
с горы - не менее 30 м.

3.2.   При спуске с горы не выставлять вперед лыжные палки.

3.3.     После спуска с горы не останавливаться у подножия горы во избежание
столкновений с другими лыжниками.

3.4.     Следить друг за другом и немедленно сообщить учителю (преподавателю,
воспитателю) о первых же признаках обморожения.

3.5.     Во избежание потертостей ног не ходить на лыжах в тесной или слишком
свободной обуви.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.    При поломке или порче лыжного снаряжения и невозможности починить его
в пути, сообщить об этом учителю и с его разрешения двигаться к месту расположения
учреждения.

4.2.    При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, со-­
общить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).

4.3.    При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему,
при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об
этом администрация учреждения.

5.Требования безопасности по окончании занятий

5.1.   Проверить по списку наличие всех обучающихся.

5.2.   Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.

5.3.   Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий по плаванию

ИОТ № 11-04-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1. К занятиям по плаванию. Допускаются дети дошкольного возраста и учащие­ся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      При проведении занятий по плаванию соблюдать правила поведения, распи­-
сание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха;

1.3.      При проведении занятий по плаванию возможно воздействие на обучающихся
следующих опасных факторов:

-травмы и утопление при прыжках в воду головой вниз при недостаточной глуби­не воды и при необследованном дне водоема;

-купание сразу после приема пищи или большой физической нагрузки;

-утопления при купании в естественных водоемах не в специально отведенных, не оборудованных и не отвечающим санитарным требованиям местах.

1.4.      При проведении занятий по плаванию должны быть подготовлены средства
для спасания утопающих, а также медаптечка с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.5.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю/воспитателю), который должен
оказать первую помощь пострадавшему и сообщить об этом администрации учрежде­ния.

1.6.      В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок проведения
учебных занятий.

1.7.       Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом занятий

2.1.   Надеть купальный костюм (плавки) и на голову плавательную шапочку.

2.2.   Убедиться в том, что температура воды не ниже установленной нормы.

2.3.   Сделать перерыв между приемом пищи и купанием не мснее45-50 мин.

2.4.   При купании в естественном водоеме оборудовать специально отведенное для
этого место, подготовить спасательные средства (спасательные круги, веревки, шесты,
спасательные лодки и т.д.).

2.5.   Сделать разминку, выполнив несколько легких упражнений.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.   Входить в воду только с разрешения учителя (преподавателя, тренера, воспи-­
тателя) и во время купания не стоять без движений.

3.2.   Внимательно слушать и выполнять все команды и сигналы учителя (препода-­
вателя, тренера, воспитателя).

3.3.   Не прыгать в воду головой вниз при недостаточной глубине воды, при необ­-
следованном дне водоема и при нахождении вблизи других пловцов.

3.4.    Не оставаться при нырянии долго под водой.

3.5.    Не купаться более 30 мин., если же вода холодная, то не более 5-6 мин.

3.6.    При купании в естественном водоеме не заплывать за установленные знаки
ограждения водного бассейна (буйки), не купаться на большой волне, не подплывать
близко к моторным лодкам, пароходам, баржам и пр. плавательным средствам.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.    Почувствовав озноб, быстро выйти из воды и растереться сухим полотенцем.

4.2.   При судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.

4.3.   При утоплении немедленно сделать пострадавшему искусственное дыхание
до восстановления самостоятельного дыхания, при необходимости отправить постра-­
давшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации.

4.4.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необхо-­
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи-­
страции учреждения.

5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1.                  Выйдя из воды, вытереться полотенцем насухо и сразу же одеться.

5.2.                  При низкой температуре после купания, чтобы согреться, проделать не­
сколько легких гимнастических упражнений.

5.3.                  Проверить по списку наличие всех обучающихся.

«СОГЛАСОВАНО»_____________________                             

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий по спортивным и подвижным играм (футбол, волейбол, баскетбол, теннис и др.)

ИОТ № 11-05-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.К занятиям по спортивным и подвижным играм допускаются лица, про-­
шедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2.При проведении занятий должно соблюдаться расписание учебных заня­-
тий, установленные режимы занятий и отдыха.

1.3.При проведении занятий по спортивным и подвижным играм возможно
воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

- травмы при столкновениях, нарушении правил проведения игры, при падениях на мокром, скользком полу или площадке.

1.4.Занятия по спортивным и подвижным играм должны проводиться в спор­-
тивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой.

1.5.При проведении занятий по спортивным и подвижным играм должна
быть медаптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами перевязочными
средствами для оказания первой помощи при травмах.

1.6.Руководитель занятий и обучающиеся обязаны соблюдать правила по­-
жарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.7.О каждом несчастном случае с обучающимся руководитель занятий обя­-
зан немедленно сообщить администрации учреждения, оказать первую помощь постра-­
давшему.

1.8.В процессе занятий руководитель и обучающиеся должны соблюдать
правила проведения спортивной игры, ношения спортивной одежды и спортивной обу-­
ви, правила личной гигиены.

1.9.Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом занятий

2.1.Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой.

2.2.Проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин фут­-
больных ворот, баскетбольных щитов и другого спортивного оборудования.

2.3.Проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на полу или
спортивной площадке.

2.4.Провести разминку, тщательно проветрить спортивный зал.

3. Требования безопасности во время занятий

3.1.Строго выполнять правила проведения подвижной игры.

3.2.Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам.

3.3.При  падениях  необходимо сгруппироваться во избежание получения.

3.4.Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) руководителя.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.При возникновении неисправности спортивного оборудования и инвента­-
ря, прекратить занятия и сообщить об этом администрации учреждения. Занятия про­-
должать только после устранения неисправности или замены спортивного оборудова­
ния и инвентаря.

4.2.При получении обучающимся травмы немедленно оказать первую по-­
мощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимо­-
сти отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.3.При возникновении пожара в спортивном зале немедленно эвакуировать
обучающихся из зала через все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре
администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушению
пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения.

 5. Требования безопасности по окончании занятий

5.1.Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и провести влажную
уборку спортивного зала.

5.2.Тщательно проветрить спортивный зал.

5.3.Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или вы­
мыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении спортивных соревнований

ИОТ № 11-06-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.        К спортивным соревнованиям допускаются обучающиеся, прошедшие меди-­
цинский осмотр и инструктаж по охране труда. Обучающиеся подготовительной и спе­-
циальной медицинских групп к спортивным соревнованиям не допускаются.

1.2.       Участники спортивных соревнований обязаны соблюдать правила их прове­
дения.

1.3.       При проведении спортивных соревнований возможно воздействие на их уча­
стников следующих опасных факторов:

-травмы при проведении спортивных соревнований с использованием неисправ­ных спортивных снарядов и оборудования;

-травмы при падении на скользком грунте или твердом покрытии;

-травмы во время прыжков в длину или высоту при неподготовленной прыжковой

яме;

-травмы при нахождении в зоне броска во время спортивных соревнований по ме­танию;

-травмы при столкновениях во время бега или спортивной игре, при падениях во время спуска с горы на лыжах или при прыжках с лыжного трамплина;

-обморожения при проведении спортивных соревнований по лыжам при ветре бо­лее 1,5-2,0 м/с и при температуре воздуха ниже -20 С;

-травмы и утопления во время проведения спортивных соревнований по плава­нию при прыжках в воду головой вниз на мелком месте или нахождении рядом других участников соревнований;

-проведение соревнований без разминки.

1.4.     Спортивные соревнования необходимо проводить в спортивной одежде и
спортивной обуви, соответствующих виду соревнования, сезону и погоде.

1.5.     При проведении спортивных соревнований должна быть медицинская аптечка, уком­плектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.

1.6.     О каждом несчастном случае с участниками спортивных соревнований не­
медленно сообщить руководителю соревнований и администрации учреждения, оказать
первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее ле­-
чебное учреждение. При неисправности спортивного инвентаря и оборудования сорев-­
нования прекратить и сообщить об этом руководителю соревнований.

1.7.     Во время спортивных соревнований участники должны соблюдать правила
ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.

1.8.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру-­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности и, при необходимости, подверга­-
ются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.Требования безопасности перед началом соревнований

2.1.   Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой, со­
ответствующую сезону и погоде.

2.2.   Проверить исправность и надежность установки спортивного инвентаря и
оборудования.

2.3.   Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме - месте приземления, прове­
рить отсутствие в песке посторонних предметов.

2.4.   В местах соскоков со спортивных снарядов положить гимнастические маты
так, чтобы их поверхность была ровной.

2.5.      Провести разминку.

3.Требования безопасности во время соревнований

3.1.   Начинать соревнования и заканчивать их только по сигналу (команде) судьи
соревнований.

3.2.   Не нарушать правила проведения соревнований, строго выполнять все коман­
ды (сигналы), подаваемые судьей соревнований.

3.3.   Избегать столкновений с другими участниками соревнований, не допускать
толчков и ударов по их рукам и ногам.

3.4.   При падениях необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.

3.5.      Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в сек­-
торе метания.

3.6.   Перед прыжками в воду посмотреть отсутствие вблизи других участников со­-
ревнований.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При возникновении неисправности спортивного инвентаря и оборудования
прекратить соревнования и сообщить об этом судье соревнований. Соревнования про-­
должать только после устранения неисправности или замене спортивного инвентаря и
оборудования.

4.2.    При плохом самочувствии прекратить участие в спортивных соревнованиях и
сообщить об этом судье соревнований.

4.3.   При получении травмы участником соревнований немедленно сообщить об
этом судье соревнований и администрации учреждения, оказать первую помощь по­
страдавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5.Требования безопасности по окончании соревнований

5.1. Проверить по списку наличие всех участников соревнований.

5.2.   Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и оборудование.

5.3.   Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ или тщательно
вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий в тренажёрном зале

ИОТ № 11-07-ОТ

1.                      Общие требования безопасности

1.1.       К занятиям в тренажерном зале   допускаются обучающиеся, прошедшие ме­-
дицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Обучающиеся подготовительной и
специальной медицинских групп к занятиям в тренажерном зале не допускаются.

1.2.       Обучающиеся   должны соблюдать правила использования тренажеров, уста-­
новленные режимы труда занятий и отдыха.

1.3.       При проведении занятий в тренажерном зале   возможно воздействие на обу­-
чающихся следующих опасных факторов:

-  травмы при проведении занятий на неисправных, непрочно установленных и не
закрепленных тренажерах;

-  травмы при нарушении правил использования тренажеров, а также при наруше­-
ниях установленных режимов занятий и отдыха.

1.4.                                  Занятия в тренажерном зале необходимо проводить в спортивной одежде
и спортивной обуви с нескользкой подошвой.

1.5.                                  Тренажерный зал должен быть оснащен медаптечкой, укомплектованной
необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой по­
мощи при травмах.

1.6.                                  Учитель (преподаватель, тренер) и обучающиеся обязаны соблюдать пра-­
вила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожароту-­
шения. Тренажерный зал должен быть оснащен огнетушителем, автоматической систе­-
мой пожарной сигнализации и приточно - вытяжной вентиляцией.

1.7.                                   Каждый тренажер должен быть обеспечен инструкцией по безопасности
проведения занятий.

1.8.                                   О каждом несчастном случае с обучающимися пострадавший или очеви­дец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, тренеру), который сообщает о несчастном случае администрации учреждения и принимаетмеры по оказанию первой помощи пострадавшему.

1.9.                                  Во время занятий в тренажерном зале обучающиеся должны соблюдать
правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.

1.10.                           Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.            Требования безопасности перед началом занятий

2.1.                  Тщательно проветрить тренажерный зал.

2.2.                  Надеть спортивную одежду и спортивную обувь с нескользкой подошвой.

2.3.                  Проверить исправность и надежность установки и крепления всех трена-­
жеров.

2.4. Провести целевой инструктаж обучающихся по безопасным приемам проведения занятий на тренажерах.

3.           Требования безопасности во время занятий

3.1.                 Начинать выполнение упражнений на тренажерах и заканчивать их толь­
ко по команде (сигналу) учителя (преподавателя, тренера).

3.2.                 Не выполнять упражнения на неисправных , непрочно установленных и
ненадежно закрепленных тренажерах.

3.3.                 Соблюдать дисциплину , строго выполнять правила использования тре­-
нажеров, учитывая их конструктивные особенности.

3.4.                  Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) учителя (пре-­
подавателя, тренера), самовольно не предпринимать никаких действий.

3.5.                  Соблюдать установленные режимы занятий и отдыха.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе тренажера или его поломке,
прекратить занятия на тренажере, сообщить об этом учителю (преподавателю, трене­-
ру). Занятия продолжать только после устранения неисправности тренажера.

4.2.                  При получении обучающимся травмы немедленно сообщить об этом ру­ководителю учреждения, оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

4.3.                  При возникновении пожара немедленно эвакуировать обучающихся из
тренажерного зала, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к
тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

5.           Требования безопасности по окончании занятий

5.1.                  Привести в исходное положение все тренажеры, проверить их исправ­-
ность.

5.2.                                   Проветрить тренажерный зал и провести влажную уборку.

5.3.                   Снять спортивную одежду, спортивную обувь и принять душ или  тща­-
тельно вымыть лицо и руки с мылом.

5.4. Проветрить противопожарное состояние тренажерного зала и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для инструктора по физической культуре

                       ИОТ № 11-08-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                   К самостоятельной работе инструктором по физической культуре допус­-
каются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку,
инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по
состоянию здоровья.

1.2.                                   При работе инструктором по физической культуре соблюдать правила
внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При проведении занятий в гимнастическом зале возможно воздействие на
работающих и детей следующих опасных факторов:

-нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности зада для гимнасти­ческих занятий;

-травмы при падении детей во время проведения подвижных игр и гимнастиче­ских упражнений;

-поражение электрическим током при использовании неисправных электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов"

1.4.                   В заде для гимнастических занятий должен быть вывешен комнатный
термометр для контроля температурного режима.

1.5.                                  Работающие обязаны соблюдать правила ПБ, знать места расположения
первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.

1.6.                                  При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации.

1.7.                                  В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чис­-
тоте рабочее место.

1.8.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Включить полностью освещение зала для гимнастических занятий и убе­-
диться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: при
люминесцентных лампах не менее 200 лк. (13 вт/кв.м.), при лампах накаливания не ме­-
нее 100 лк. (32 вт/кв.м.).

2.2.                  Убедиться в исправности электрооборудования зала для гимнастических
занятий: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь с вето

рассеивающую арматуру; электрические коммутационные коробки должны быть за­крыты крышками, а электророзетки - фальшвилками; корпуса Г и крышки выключате­лей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.

2.3.                  При  использовании  на занятиях электрических звуковоспроизводящих
музыкальных аппаратов убедиться в их исправности и целостности подводящих кабе­-
лей и электровилок.

2.4.                  Проверить санитарное состояние зала для гимнастических занятий и про­-
ветрить его, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксиро­-
вать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание закончить за 30
мин. до прихода детей.

2.5.                  Убедиться в том, что температура воздуха в зале для гимнастических за­-
нятий не ниже 19°С.

2.6.                  Во избежание падения и травмирования детей убедиться в том, что ковры
и дорожки надежно прикреплены к полу, а спортивней инвентарь исправен и надежно
закреплен.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 Поддерживать дисциплину и порядок во время занятий, следить за тем,
чтобы дети выполняли все указания инструктора.

3.2.                 Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятия.

3.3.                 Перед выполнением гимнастических упражнений обязательно провести с
детьми небольшую разминку.

3.4.                 При выполнении упражнений на шведской лестнице, других спортивных
снарядах на высоте от пола обязательно страховать детей от падения" не разрешать им
самостоятельно без разрешения инструктора подниматься на высоту.

3.5.                 При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдать доста­-
точные Интервалы между детьми, чтобы не было столкновений.

3.6.                 При выполнении прыжков и соскоков следить за тем, чтобы дети призем­-
лялись мягко на носки ступней, пружинисто приседая.

3.7.                 При проведении подвижных игр и соревнований следить за тем, чтобы не
было столкновений между детьми, толчков и ударов по рукам и ногам.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.        При возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из зала для гимнастических занятий, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближай-

шую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания о помощь первичных средств пожаротушения.

4.2.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­
министрации учреждения.

4.3.                  При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение
и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное
дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания
и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить электрические звуковоспроизводящие аппараты.

5.2.                  Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и оборудование.

5.3.                                   Проветрить зал для гимнастических занятий, закрыть окна, фрамуги и
выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№12

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности на уроках физкультуры

ИОТ № 11-09-ОТ

1. ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ЗАНЯТИЯХ ГИМНАСТИКОЙ

Занимайтесь на гимнастических снарядах только с преподавателем или его по­мощником.

В местах соскоков со снаряда положите гимнастический мат. При укладке матов следите, чтобы их поверхность была ровной.

При выполнении упражнений потоком (один за другим) соблюдайте достаточ­ные интервалы.

При выполнении прыжков и сосков со снаряда приземляйтесь мягко на носки, пружинисто приседая.

Не выполняйте без страховки сложные элементы и упражнения.

Помните, что при выполнении упражнений на гимнастических снарядах безо­пасность во многом зависит от их исправности.

Регулярно очищайте рабочею поверхность перекладины, она должна быть глад­кой и без ржавчины.

Не выполняйте упражнения на снарядах с влажными ладонями при наличии свежих мозолей на них, а так же на загрязненных снарядах.

После занятий тщательно мойте руки с мылом.

При появлении во время занятий боли в руках, покраснении кожи или при появлении поверхностей (водяных пузырей) на ладонях прекратите занятия и обратитесь за советом и' помощью к учителю,  врачу, медицин­ской сестре.

Не стойте близко к снаряду при выполнении упражнений другими учащимися. Будьте внимательны при передвижении и установке гимнастических снарядов.

Запрещается переносить и перевозить тяжелые гимнастические снаряды без при­менения специальных тележек и устройств.

Изменяя высоту брусьев, ослабив винты, поднимайте одновременно оба конца каждой жерди; выдвигайте ножки у прыжковых снарядов поочередно с каждой сторо­ны, предварительно наклонив снаряд.

Поднимая и опуская жерди брусьев, держитесь за жердь, но не за ее металличе­скую опору. Каждый раз перед выполнением упражнения.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на учебно-опытном участке

ИОТ № 12-01-ОТ

1.                       Общие требования безопасности

1.1.      К работе на учебно - опытном участке допускаются учащиеся с 1-го класса,
прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противо­-
показаний по состоянию здоровья.

1.2.      Учащиеся при работе на учебно - опытном участке должны соблюдать пра­-
вила   поведения, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При работе на учебно - опытном участке возможно воздействие на учащихся
следующих опасных и вредных производственных факторов:-переноска тяжестей сверх
допустимой нормы;-травмы при небрежном обращении с сельскохозяйственным ин­-
вентарем;- травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов и при
прополке делянок без использования перчаток;-заражение   желудочно   -   кишечными
болезнями при употреблении немытых овощей, ягод и фруктов.

1.4.                                  При работе учащихся на учебно - опытном участке обязательно наличие
аптечки с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств .

1.5.                                  О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного
случая обязан немедленно сообщить руководителю работ, который сообщает админи-­
страции учреждения. При неисправности сельскохозяйственного инвентаря прекратить
работу и сообщить об этом руководителю работ.

1.6.                      В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения
работ, правильно применять рабочий инвентарь, соблюдать правила  личной гигиены.

1.7.                     Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к   ответственности   и со   всеми учащимися проводиться
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.             Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным усло-­
виям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной
убор. При работе по прополке делянок надеть перчатки.

2.2.                 Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.

2.3.                  Убедиться в наличии и укомплектованности медицинской аптечкой.

3.             Требования безопасности во время работы

3.1.        Соблюдать осторожность при работе с использованием сельскохозяйст­венного инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной ча­стью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.

3.2.                 Не использовать сельскохозяйственный инвентарь, предназначенный для
работы взрослым. Масса любого рабочего инструмента, используемого учащимися до
10 лет, не должна превышать 400-600 гр. Ручки рабочего инвентаря должны быть ок­
руглыми, гладкими, без заусенцев и трещин , прочно насаженными , немного короче и
на 2-3 см в диаметре меньше, чем для взрослых.

3.3.                  При переноске земли, воды, удобрений и пр. не превышать предельно до-­
пустимую норму переноски тяжестей для учащихся:

-  для учащихся начальных классов - не более 3 кг;

-  для учащихся 14 лет - девушки - 3,0 кг, юноши - 6,0 кг.

15 лет - девушки - 4,0кг, юноши - 7,0 кг.

16 лет - девушки - 5,0 кг, юноши - 11,0 кг.

17 лет - девушки - 6,0 кг, юноши - 13,0кг.

3.4.                  Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать
виды работ, а также после каждых 45 минут работы делать перерыв на 15 мин. для ак­-
тивного отдыха.

3.5.                  Общая продолжительность ежедневной работы учащихся в период кани­
кул не должна превышать: для учащихся 1-4 классов - 2 часов, для учащихся 5-7 клас­-
сов - 3 часов, для учащихся 8-9 классов - 4 часов, для учащихся 10 классов - 6 часов.

В свободное от учебы время в течение учебного года продолжительность еже­дневной работы учащихся уменьшается в 2 раза.

3.6.                  Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекол, кус­
ков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря-,
не собирать их незащищенными руками.

3.7.                  При прополке делянок во избежание порезов работать в перчатках.

3.8.                  Во избежание заражения желудочно - кишечными болезнями не употреб­-
лять немытые корнеплоды, овощи; фрукты и ягоды.

3.9.                  Запрещается какая - либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектици-­
дами и гербицидами.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затупле­-
нии прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.

4.2.                  При получении травмы сообщить об этом руководителю работ, которому
оказать первую помощь пострадавшему, сообщить администрации учреждения, при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1. Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь.

5.2. Тщательно вымыть руки с мылом и принять душ.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при использовании технических средств обучения

ИОТ № 12-02-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1. К использованию технических средств обучения допускаются лица в воз­расте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие 1 квалификацион­ную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппара­туры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются.

1.2.                                  Лица,  допущенные  к  использованию  технических  средств  обучения,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                 При использовании технических средств обучения возможно воздействие
на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки;

-ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха де­монстрационного электрического прибора во время его работы;

-ожоги рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы;

-возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозити­вов, слайдов и пр.

1.4.                                  При использовании ТСО соблюдать правила пожарной безопасности,
знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещение для демон-­
страции кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и ящиком с песком.

1.5.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности техниче­-
ских средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.6.                                  Соблюдать порядок использования технических средств обучения, пра­-
вила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.7.                                  Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Установить проекционную электрическую аппаратуру с противополож­
ной стороны от выхода из помещения.

2.2.                 Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля».

2.3.                 Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также
исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 Не подключать демонстрационный электрический прибор к электриче­
ской сети влажными руками.-

3.2.                 Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его
нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора.

3.3.                 Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в по­-
мещении должно присутствовать не более 50 чел. которых необходимо рассаживать
впереди демонстрационного прибора.

3.4.                  Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать
защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора.

3.5.                  Во избежание ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрацион­-
ного электрического прибора во время его работы.

3.6.                 Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.

3.7.                  К работе на киноаппаратуре допускаются лица, имеющие квалификаци­
онное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе демонстрационного электри-­
ческого прибора или нарушении заземления его корпуса выключить и отключить его от
электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправности.

4.2.                  При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр.
немедленно выключить демонстрационный электрический прибор, эвакуировать уча-­
щихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую
пожарную часть, приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.3.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить демонстрационный электрический прибор и после его осты-­
вания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети.

5.2.                  Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапози-­
тивы, слайды и пр., уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное
для хранения место.

5.3.                  Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с тканью

ИОТ № 12-03-ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.            К самостоятельной работе с тканью допускаются лица в возрасте не моложе
16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, меди­
цинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе с тканью под руководством учителя (преподавателя, мастера) допуска­ются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.       При работе с тканью возможно воздействие на работающих следующих опас-­
ных производственных факторов: -уколы пальцев рук иголками и булавками при рабо­-
те без наперстка; -травмирование рук при неаккуратном обращении с ножницами и при
работе на швейной машине; -поражение электрическим током при работе на электр-и­
ческой швейной машине.

1.4.      При работе с тканью должна использоваться следующая спецодежда: халат
хлопчатобумажный или фартук и косынка. При работе на электрической швейной ма­-
шине используется диэлектрический коврик.

1.5.       В помещении для работы с тканью должна быть медицинская аптечка с набором необ­ходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6.       Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для работы с
тканью должен быть огнетушитель.

1.7.       При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения.

1.8.       В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

         2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.2.   Проверить отсутствие ржавых иголок и булавок.

2.3.   Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.

2.4.   Убедиться в наличии и исправности защитного заземления (зануления) кор-­
пуса электрической швейной машины, наличие диэлектрического коврика на полу око-­
ло машины.

3. Требования безопасности во время работы

3.1.   Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной
коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте.

3.2.   Не пользоваться при работе ржавыми иголками и булавками, нив коем случае
не брать иголки и булавки в рот.

3.3.   Шить иголками только с наперстком.

3.4.   Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от
себя.

3.5.Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками вперед.

3.6.   Не наклоняться близко к движущимся частям швейной машины.

3.7.   Не держать пальцы рук около лапки швейной машины во избежание прокола
их иглой.

3.8.   Перед стачиванием изделия на швейной  машине убедиться в отсутствии бу­-
лавок или иголок на линии шва.

3.9.   Не откусывать нитки зубами, а отрезать их ножницами.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При появлении неисправности в работе швейной машины прекратить работу,
отпустить педаль пуска электрической швейной машины и сообщить об этом учителю.
Работу продолжать только после устранения неисправности.

4.2.   В случае поломки швейной иглы или булавки, обломки их не бросать на пол,
а убирать в урну.

4.3.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необхо­-
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи-­
страции учреждения

4.4.            При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую по­
мощь, при отсутствии у пострадавшего  дыхания и пульса сделать ему искусственное
дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отключить электрическую швейную машину от сети.

5.2.   Проверить наличие рабочего инструмента и привести в порядок свое место.

5.3.   Провести влажную уборку помещения и его проветривание.

5.4.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                        Заведующий кабинетом (мастерской)
Заместитель директора по_____                                                                                                                                 

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с электрическим утюгом

ИОТ № 12-04-ОТ

1.           Общие требования безопасности

1.1.      К работе с электрическим утюгом под руководством учителя (преподавателя,
мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда,
медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При работе с электрическим утюгом возможно воздействие на работающих
следующих опасных производственных факторов: -ожоги рук при касании нагретых
металлических   частей   утюга   или   паром   при   обильном   смачивании   материала-
возникновение пожара при оставлении включенного в сеть электрического утюга без
присмотра; -поражение электрическим током.

1.4.     При работе с электрическим утюгом должна использоваться следующая спец­-
одежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный или фартук и
косынка, а также диэлектрический коврик.

1.5.     В помещении для глажения должна быть медаптечка с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств.

1.6.        Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для глажения
должен быть огнетушитель.

1.7.        При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения.

1.8.        В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

1.9.       Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.

2.2.   Проверить исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга.

2.3.   Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.

2.4.   Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического
коврика на полу около места для глажения

2.5.   Включить вытяжную вентиляцию или проветрить помещение для глажения.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Перед включением электроутюга в сеть встать на диэлектрический коврик.

3.2.   Включать электрический утюг в сеть и выключать только сухими руками.

3.3.   При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ставить на
термоизоляционную подставку.

3.4.   При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась элек­-
трического шнура.

3.5.   Во избежание ожога рук не касаться горячих металлических частей утюга и
не смачивать обильно материал водой.

3.6.   Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг
без присмотра.

3.7.   Следить за нормальной работой утюга, не давать ему перегреваться.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При появлении неисправности в работе электрического утюга, появлении ис­-
крения и т.д. немедленно отключить утюг от электросети и сообщить об этом учителю
(преподавателю, мастеру).

4.2.   При возникновении пожара немедленно отключить утюг от электросети и
приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств Пожаротуше-­
ния.

4.3.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необхо-­
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи­
страции учреждения

4.4.            При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую по­
мощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное
дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отключить электрический утюг от сети, при отключении не дергать за элек­-
трический шнур, а только за вилку,

5.2.   Привести в порядок рабочее место.

5.3.   Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиляцию
или проветрить помещение.

5.4.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ОБЩИЙ (ВВОДНЫЙ) ИНСТРУКТАЖ по технике безопасности (швейная мастерская)

 ИОТ № 12-06-ОТ

1.       В кабинете запрещается бегать, устраивать игры.

2.     Швейные машинки переносить вдвоем поддерживая их под дно.

3.     После работы с утюгом дать ему остыть на отведенном для этого месте.

4.      В шкаф убирать утюг можно только после полного остывания.

5.      включать и выключать электроприборы и машины сухими руками, держась за
корпус вилки.

6.     При шитье следить за положением рук.

7.      без разрешения не открывать корпуса оверлоков и швейных машин.

8.      По окончании работ убирать рабочее место.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ОБЩИЙ (ВВОДНЫЙ) ИНСТРУКТАЖ

по технике безопасности (кулинария)

ИОТ № 12-07-ОТ

1. Приступать к работе только в специальной одежде - фартук и косынка.

2.      Концы завязок, волосы должны быть спрятаны.

3.     Включать и выключать электроплиты сухими руками с разрешения учителя.

4.     В кабинете запрещено бегать и играть.

5.     Всегда помнить, что электроплиты могут быть горячими после предыдущего

урока.

6.      Соблюдать чистоту на рабочем месте.

7.     Пользоваться только не поврежденными инструментами и посудой.

8.     После работы все инструменты и посуду вымыть и поставить на место.

9.      Горячую посуду ставить на подставки.

10.     Работать в прихватках-варежках.

11.     Снимать пробу готовности блюд только после остывания продукта на блюдце.

12.     На электроплиты не класть никакие предметы.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ПРАВИЛА

техники безопасности при работе с электрическим утюгом

ИОТ № 12-08-ОТ

1.       Перед работой проверить исправность шнура внешним осмотром.

2.     Утюг включать и выключать сухими руками.

3.     Утюг ставить на подставку.

4.   Следить за тем, чтобы подошва не касалась шнура.

5.      Н проверяй нагрев утюга рукой.

6.      По окончанию работы утюг выключить и дать остыть.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ПРАВИЛА

техники безопасности при выполнении ручных работ

                  ИОТ № 12-09-ОТ

1. Положить инструменты и приспособления в отведенное место.

    2.Надевать наперсток на средний палец правой руки.

    3.Вкладывать иглы и булавки в игольницу или класть на магнит.

    4.Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями.

    5.Передавать ножницы только сомкнутыми и кольцами вперед.

    6.По окончанию работы убрать рабочие место

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ПРАВИЛА

техники безопасности при работе с электроплитами

 ИОТ № 12-10-ОТ

1. Перед работой проверить исправность шнура (соединительного кабеля).

2.      включай и выключай плиту сухими руками.

3.      Контролируй включение плиты по сигнальной красной лампочке.

4.      Не оставляй на плите прихватки и другие горящие и плавящиеся предметы.

5.     Не оставляй плиту без присмотра.

6.     По окончанию работы выключай все ручки конфорок.

7.     Не оставляй на плите приготовленное блюдо для хранения.

8.      После окончания работы и отключения плиты не забывай, что плита еще долго
остается горячей.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ПРАВИЛА

           техники безопасности при работе с горячей жикостью

ИОТ № 12-11-ОТ

1.       Наполняя кастрюлю, не доливай до края 4-5 см.

2.     Посуду ставь на плиту и снимай только в прихватках - варежках.

3.      Когда жидкость закипит, уменьши нагрев.

4. Снимая крышку с горячей посуды, приподымай ее медленно в направлении от
себя.

 5.Засыпай в кипящую воду продукты медленно, помогая ложкой, малыми по-­
циями.

6. На сковородку с горячим жиром укладывай продукты в направлении от себя,
используя лопаточку также их переворачивай.

7.Снятую с плиты горячую посуду ставить на подставку.

 8.Не пользуйся посудой с надколами, поврежденной эмалью, выгнутым дном.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при кулинарных работах

ИОТ № 12-05-ОТ

1.             Общие требования безопасности

1.1.                     К выполнению кулинарных работ допускаются лица в возрасте не моложе
18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, меди-­
цинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К выполнению кулинарных работ под руководством учителя (преподавателя, мас­тера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                  Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учеб-
ных занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При выполнении кулинарных работ возможно воздействие на работаю-­
щих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-порезы рук ножом при неаккуратном обращении с ним; -травмирование пальцев рук при работе с мясорубкой и теркой; -ожоги горячей жидкостью или паром;

-поражение электрическим током при пользовании электроплитами и другими электрическими приборами.

1.4.                                   При выполнении кулинарных работ должна использоваться следующая
спецодежда: халат хлопчатобумажный или фартук и косынка (колпак).

1.5.                                  В помещении для выполнения кулинарных работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6.                                  Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для выполнения
кулинарных работ должны быть огнетушители.

1.7.                                   При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу
и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.                                   В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова-­
ния индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила лич­-
ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.                                  Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции
по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводит-­
ся внеплановый инструктаж по охране труда.

2.             Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку (колпак).

2.2.                  Проверить исправность кухонного инвентаря и наличие его маркировки.

2.3.                 Проверить целостность эмалированной посуды, отсутствие сколов эмали,
а также отсутствие трещин и сколов столовой посуды.

2.4.                 Убедиться в надежности заземления корпуса электроплиты, других элек­-
трических приборов, наличии диэлектрических ковриков на полу около них.

2.5.                 Включить вытяжную вентиляцию.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 Перед  включением  электроплиты  и  других  электрических  приборов
встать на диэлектрический коврик. Перед включением настольной электроплитки в
сеть проверить исправность шнура питания и вилки, установить плитку на огнеупор­-
ную подставку. Не пользоваться электроплиткой с открытой спиралью.

3.2.                 Для приготовления пиши пользоваться эмалированной посудой, не реко-­
мендуется пользоваться алюминиевой посудой и запрещается пользоваться пластмас­
совой посудой.

3.3.                 Соблюдать осторожность при чистке овощей. Картофель чистить желоб-
ковым ножом, рыбу - скребком.

3.4.                 Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезать хо-­
рошо наточенными ножами на разделочных досках в соответствии с их маркировкой.

3.5.                  При работе с мясорубкой мясо и другие продукты проталкивать в мясо­
рубку не руками, а специальными деревянными пестиками.

3.6.                  Соблюдать осторожность при работе с ручными терками, надежно удер­
живать обрабатываемые продукты, не обрабатывать мелкие кусочки.

3.7.                  Передавать ножи и вилки друг другу только ручками вперед.

3.8.                  Пищевые отходы для временного их хранения убирать в урну с крышкой.

3.9.                  Следить, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через
край, крышки горячей посуды брать полотенцем или прихваткой и открывать от себя.

ЗЛО.      Сковородку ставить и снимать с плиты сковородником.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При неисправности кухонного инвентаря, затуплении разделочных но­-
жей, работу прекратить и сообщить учителю (преподавателю, мастеру).

4.2.                  При разливе жидкостей, жира немедленно убрать ее с пола.

4.3.                 В случае, если разбилась столовая посуда, осколки ее не убирать с пола
руками, а пользоваться веником или щеткой и совком.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить электроплиту и другие электрические приборы, при выклю-
чении из электророзетки не дергать за шнур.

5.2.                  Тщательно вымыть рабочие столы, посуду и кухонный инвентарь,

5.3.                  Вынести мусор, отходы и очистки в отведенное место.

5.4.                  Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вентиля­
цию, снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                          Заведующий кабинетом (мастерской)
Заместитель директора по___                                                             .______________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с кухонной электроплитой

ИОТ № 13 -01- ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.        К самостоятельной работе с кухонной электроплитой допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по

охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказании по состоянию здоровья.

1.2.                                  Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распо-­
рядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                  При работе с кухонной электроплитой возможно воздействие на рабо-­
тающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-термические ожоги при касании руками нагретой электроплиты, а также горячей жидкостью или паром;

-поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электро­плиты и отсутствии диэлектрического коврика.

1.4.                                  При работе с кухонной электроплитой должна использоваться следующая
спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный и
косынка или колпак, диэлектрический коврик.

1.5.                                  Пищеблок должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной
вентиляцией с вытяжным зонтом над электроплитой.

1.6.                                  На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медика­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.7.                                  Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обес­
печен первичными средствами пожаротушения: огнетушителем углекислотным или
порошковым.

1.8.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности кухон­-
ной электроплиты прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.9.                                  В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова­
ния средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.10.                           Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак. Убедить­
ся в наличии на полу около кухонной электроплиты диэлектрических ковриков.

2.2.                  Проверить наличие и целостность ручек пакетных переключателей элек­-
троплиты, а также надежность подсоединения защитного заземления к се корпусу.

2.3.                  Включить вытяжную вентиляцию и убедиться в нормальном ее функцио-­
нировании.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                 Встать на диэлектрический коврик и включить кухонную электроплиту,
убедиться в нормальной работе нагревательных элементов.

3.2.                 Для приготовления пищи использовать эмалированную посуду или посу-­
ду из нержавеющей стали. Не рекомендуется использовать алюминиевую посуду. Не
пользоваться эмалированной посудой со сколами эмали.

3.3.                 Кастрюли, баки заполнять жидкостью не более 3/4 их объема, чтобы при
закипании жидкость не выплескивалась и не заливала электроплиту.

3.4.                 Крышки горячей посуды брать полотенцем или использовать прихватки и
открывать от себя, чтобы не получить ожоги паром.

3.5.                  При снимании посуды с горячей жидкостью с электроплиты соблюдать
особую осторожность, брать ее за ручки, используя полотенце или прихватки. Баки ем­
костью более 10 л снимать с электроплиты и ставить на нее вдвоем.

3.6.                  Для предотвращения ожогов рук при перемешивании горячей жидкости в
посуде использовать ложки, половники с длинными ручками.

3.7.                  Сковородки ставить и снимать с кухонной электроплиты с помощью ско­-
вородников.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе кухонной электроплиты, а
также нарушении защитного заземления ее корпуса работу прекратить и выключить
кухонную электроплиту. Работу возобновить после устранения неисправности.

4.2.                  При коротком замыкании и загорании электрооборудования  кухонной
электроплиты немедленно выключить ее и приступить к тушению очага возгорания с
помощью углекислотного или порошкового огнетушителя.

4.3.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не-­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

4.4.                  При поражении электрическим током немедленно отключить электроплиту от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшеего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.Выключить кухонную электроплиту и после ее остывания вымыть горячей водой.

5.2. Провести влажную уборку пищеблока и выключить вытяжную вентиляцию.

5.3.Снять спецодежду и принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с электромясорубкой

ИОТ № 13 -02- ОТ

1. Общие требования безопасности

1.1.                                    К самостоятельной работе с электромясорубкой допускаются лица в воз­-
расте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по ох-­
ране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здо-­
ровья.

1.2.                                    Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распо-­
рядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                    При работе с электромясорубкой возможно воздействие на работающих
следующих опасных производственных факторов;

-травмирование рук при работе без специальных толкателей; -поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электро­мясорубки и отсутствии диэлектрического коврика.

1.4.                                    При  работе  с  электромясорубкой  должна  использоваться  следующая
спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный,
косынка или колпак, диэлектрический коврик.

1.5.                                    На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медика­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.                                  Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обес-­
печен углекислотным или порошковым огнетушителем.

1.7.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности обору­-
дования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.8.                                  В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова-­
ния средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.                                   Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.

2.2.                  Убедиться в наличии на полу около электромясорубки диэлектрического
коврика.

2.3.                  Проверить наличие и надёжность подсоединения к корпусу электромясо­
рубки защитного заземления, а также целостность подводящего кабеля электропитания.

2.4.                  Подготовить к работе на электромясорубке продукты и толкатели.

2.5.                  Проверить работу электромясорубки на холостом ходу путём кратковре­
менного её включения.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.                  Встать на диэлектрический коврик и включить электромясорубку.

3.2.                  Продукты для обработки на электромясорубке закладывать в приемную
камеру не крупными кусками.

3.3.                  Запрещается проталкивать обрабатываемые продукты к шнеку электро­
мясорубки руками во избежание их травмирования, для этой цели использовать специ­-
альные деревянные толкатели.

3.4.                  Не перегружать приёмную камеру электромясорубки продуктами, закла­-
дывать их для обработки небольшими порциями.

3.5.                  Перед обработкой на электромясорубке мяса проверить отсутствие в нём
костей.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе электромясорубки, а также
нарушении защитного заземления её корпуса работу прекратить и выключить электро-­
мясорубку. Работу продолжить после устранения

неисправности.

4.2.                  При коротком замыкании и загорании электрооборудования мясорубки
немедленно отключить её от сети и приступить к тушению очага возгорания с помо-­
щью углекислотного или порошкового огнетушителя.

4.3.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не-­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад-­
министрации учреждения.

4.4.                  При поражении электрическим током немедленно отключить электромя­-
сорубку от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадав­-
шего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж
сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Выключить электромясорубку, удалить из неё остатки продуктов и про­мыть горячей водой.

5.2.                                   Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку и провет­рить помещение

5.3.                  Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель директора по АХР                                                                     Заведующий производством

________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

        по охране труда при работе с электротитаном

ИОТ № 13 -03- ОТ

Требования безопасности

1.1.                                    К самостоятельной работе с электротитаном допускаются лица в возрасте
не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                   Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распо­-
рядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При работе с электротитаном возможно воздействие на работающих сле­-
дующих опасных производственных факторов:

-термические ожоги при касании руками нагретых частей электротитана или го­рячей водой;

-поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электро­титана и отсутствии диэлектрического коврика.

1.4.                                   При работе с электротитаном должна использоваться следующая спец­-
одежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, ко-­
сынка или колпак, диэлектрический коврик.

1.5.                                    Работающие должны знать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения.

1.6.                                   При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
должен немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности обору-­
дования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.7.                                    В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова­-
ния средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содер-­
жать в чистоте рабочее место.

1.8.                                    Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.

2.2.                  Убедиться в наличии на полу около электротитана диэлектрического ков­-
рика.

2.3.                  Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу
электротитана, а также целостность подводящего электрического кабеля.

З.Требования безопасности во время работы

3.1. Заполнить электротитан водой до установленного уровня, проверить от­сутствие подтекания воды из сливного крана и корпуса электротитана.

3.2.                 Встать на диэлектрический коврик и включить электротитан, убедиться в
нормальной его работе.

3.3.                 Своевременно выключать электротитан при нагревании воды до нужной
температуры или её закипании.

3.4.                 Во избежание ожогов паром не открывать крышку электротитана при за-­
кипании воды.

3.5.                  Соблюдать осторожность при наливании горячей воды из электротитана в
посуду.

3.6.                  Посуду горячей водой заполнять не более 3/4 её объёма.

3.7.                  Следить за уровнем воды при включенном электротитане, своевременно
пополнять её до установленного уровня.

3.8.                  Во избежание ожогов горячей водой, заполненную посуду переносить,
используя полотенце или прихватки.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                  При возникновении неисправности в работе электротитана, а также на­
рушении защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить электро-­
титан, сообщить об этом администрации учреждения.

4.2.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при не­
обходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

4.3.                  При поражении электрическим током немедленно отключить электропи­
тание от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавше­
го дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой мас­-
саж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное
учреждение, сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                  Отключить электротитан от сети, привести в порядок рабочее место.

5.2.                  Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с жарочным шкафом

ИОТ № 13 -04- ОТ

1.Общие требования безопасности

1.1.                                  К самостоятельной работе с жарочным шкафом допускаются лица в воз­-
расте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по ох-­
ране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здо-­
ровья.

1.2.                                   Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распо-­
рядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При работе с жарочным шкафом возможно воздействие на работающих
следующих опасных производственных факторов:

-термические ожоги при касании руками нагретых частей жарочного шкафа или горячих противней;

-поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса жарочно­го шкафа и отсутствии диэлектрического коврика.

1.4.                                   При работе с жарочным шкафом должна использоваться следующая
спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный,
косынка или колпак, диэлектрический коврик.

1.5.                                   Пищеблок должен быть оборудован эффективной приточно-вытяжной
вентиляцией.

1.6.                                  На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медика-­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.7.                                  Работающие обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности,
знать места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть
обеспечен углекислотным или порошковым огнетушителем.

1.8.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
должен немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности обору­-
дования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.9.                                   В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользова-­
ния индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила лич-­
ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место

1.10.                           Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы

2.1.                 Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак.

2.2.                 Убедиться в наличии на полу около жарочного шкафа диэлектрического
коврика.

2.3.                 Проверить надёжность подсоединения защитного заземления к корпусу
жарочного шкафа, а также целостность подводящего электрического кабеля.

2.4.                  Включить вытяжную вентиляцию пищеблока.
З.Требования безопасности во время работы

3.1.                 Встать на диэлектрический коврик и включить жарочный шкаф, убедить-­
ся в нормальной его работе.

3.2.                  Подготовить для выпечки в жарочном шкафу исходные полуфабрикаты.

3.3.                 Довести температуру в жарочном шкафу до установленной нормы в зави-­
симости от исходных изделий.

3.4.                  Соблюдать осторожность при открывании жарочного шкафа во избежа-­
ние ожогов лица и дыхательных путей раскалённым воздухом.

3.5.                  Во избежание ожогов рук ставить и вынимать противни с выпечкой из
жарочного шкафа, используя полотенце или прихватки.

3.6.                  Следить за температурой жарочного шкафа, не допускать его перегрева-­
ния.

3.7.                  Не оставлять без присмотра включенный в сеть жарочный шкаф.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 При возникновении неисправности в работе жарочного шкафа, а также
нарушении защитного заземления его корпуса работу прекратить и выключить жароч­-
ный шкаф, сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжить после
устранения неисправности.

4.2.                  При коротком замыкании и загорании электрооборудования жарочного
шкафа немедленно выключить его и приступить к тушению очага возгорания углеки­-
слотным или порошковым огнетушителем.

4.3.                 При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сооб-­
щить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавше­-
го в ближайшее лечебное учреждение.

4.4.                 При поражении электрическим током немедленно отключить жарочный
шкаф от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего
дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой массаж

сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное уч­реждение, сообщить об этом администрации учреждения.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1.                                   Выключить жарочный шкаф и после его остывания промыть горячей во­-
дой.

5.2.                                   Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку помещения
и выключить вытяжную вентиляцию.

5.3.                                   Снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при мытье посуды

ИОТ № 13 -05- ОТ

1.           Общие требования безопасности

1.1.                                  К самостоятельной работе по мытью посуды допускаются лица в возрасте
не моложе 16 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не
имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.                                  Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распо­-
рядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                  При работе по мытью посуды возможно воздействие на работающих сле­-
дующих опасных и вредных производственных факторов:

-термические ожоги при мытье посуды горячей водой;

-химические ожоги, аллергические реакции при использовании моющих и дезин­фицирующих средств;

-поражение электрическим током при отсутствии заземления моечных ванн или при подогревании воды электрокипятильником.

1.4.                   При мытье посуды должна использоваться следующая спецодежда: фар­
тук клеёнчатый с нагрудником,

сапоги резиновые, перчатки резиновые.

1.5.                                 На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медика­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.                                 Работающие должны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.

1.7.                                 Рабочее место для мытья посуды должно быть оборудовано трёхгнёздной
ванной, корпус которой заземляется.

1.8.                                  При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан сообщить об этом администрации учреждения.

1.9.                                  В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила
личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.10.                          Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.                  Надеть спецодежду.

2.2.                  Проверить наличие и надёжность подсоединения защитного заземления к
корпусам моечных ванн.

2.3.                  Подготовить ёмкость с крышкой для остатков пищи.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1. Освободить столовую посуду от остатков пищи, которые складывать в подготовленную ёмкость с крышкой.

3.2.                  Заполнить первую ванну горячей водой с температурой 50°С с добавле-­
нием моющих средств. Во второй ванне приготовить дезинфицирующий раствор-0,2 %
раствор хлорамина, гипохлорита натрия или кальция.

3.3.                 Столовая посуда моется щёткой в первой ванне водой, имеющей темпе-­
ратуру 50°С, с добавлением моющих средств. После этого посуда погружается в де­-
зинфицирующий раствор во второй ванне (0,2% раствор хлорамина, гипохлорита на­
трия или кальция) и затем ополаскивается в третьей ванне горячей проточной водой
при температуре 65°С. Столовая посуда просушивается в специальных шкафах или на
решетках.

3.4.                  Стеклянная посуда после механической очистки моется в первой ванне с
применением разрешенных моющих средств, затем ополаскивается горячей проточной
просушивается на специальных решетках.

3.5.                                   Столовые приборы после механической очистки моются в первой ванне с
применением моющих средств, ополаскиваются горячей проточной водой и затем обез­-
зараживаются физическим методом в воздушных стерилизаторах в течение 2-3 мин.

Чистые столовые приборы хранятся в металлических кассетах в вертикальном по­ложении ручками вверх.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.                 В случае, если разбилась столовая посуда, не собирать её осколки неза-­
щищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.

4.2.                  При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сооб-­
щить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшее-­
го в ближайшее лечебное учреждение.

4.3.                 При поражении электрическим током    оказать пострадавшему первую
помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное
дыхание или провести непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и
отправить его в ближайшее лечебное учреждение, сообщить об этом администрации
учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.                                    Слить воду из моечных ванн и промыть ванны горячей водой.

5.2.                                   Мочалки, щётки для мытья посуды после их использования прокипятить
в течение 15 мин. в воде с добавлением соды или замочить в дезинфицирующем рас­-
творе (0,5% раствор хлорамина) на 30 мин., затем ополоснуть и просушить. Хранить
мочалки и щетки для мытья посуды в специальной промаркированной таре.

5.3.                                   Остатки пищи обеззаразить кипячением в течение 15 мин. или засыпать
хлорной известью и вынести в контейнер для мусора на хозяйственную площадку.

5.4.                                   Снять спецодежду, привести в порядок рабочее место и вымыть руки с
мылом.

СОГЛАСОВАНО                                                                                             

Заместитель руководителя учреждения по АХЧ                         _____________________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

о мерах пожарной безопасности

ИОТ № 01 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности.

1.1      Настоящая инструкция составлена в соответствии с требованиями Правил по­-
жарной безопасности в Российской Федерации ППБ-01-93 и является обязательной для
исполнения всеми работниками образовательного учреждения.

1.2    Все работники школы допускаются к работе только после прохождения про-­
тивопожарного инструктажа, а при изменении специфики работы должны проходить
дополнительное обучение в соответствии с порядком, установленным руководителем.

1.3    Противопожарный инструктаж проводится в сроки проведения инструктажа
по технике безопасности с регистрацией в журнале инструктажей по охране труда.

1.4    Лица, виновные в нарушении Инструкции о мерах пожарной безопасности,
несут уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность в
соответствии с действующим законодательством.

2. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности.

2.1       Ответственность за противопожарное состояние кабинетов возлагается на ма­-
териально ответственных лиц кабинетов. Ответственность за противопожарное состоя­-
ние коридоров, помещений и мест общего пользования возлагается на заместителя ди­-
ректора по хозяйственной части. Ответственность за противопожарную безопасность в
нерабочее время возлагается на дежурного сторожа.

2.2      Территория школы постоянно должна содержаться в чистоте. Отходы горю­
чих материалов, опавшие листья и сухую траву следует регулярно убирать и вывозить с
территории.

2.3   Помещения здания должны содержаться в чистоте. Загромождение проходов,
эвакуационных путей не допускается.  Эвакуационные входы допускается запирать
только изнутри на легко открывающиеся запоры, задвижки.

2.4   Пожарные краны должны быть оборудованы рукавами и стволами, помещен­-
ными в шкафы, которые пломбируются.

2.5   Внутренние пожарные краны ежегодно должны подвергаться техническому
обслуживанию и проверяться на работоспособность путем пуска воды.

2.6   Установки пожарной автоматики должны эксплуатироваться в автоматиче­-
ском режиме и круглосуточно находиться в работоспособном состоянии.

2.7   Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено
их повреждение, попадание на них прямых солнечных лучей, непосредственное воз­-
действие отопительных и нагревательных приборов.

2.8   По окончании занятий работники учреждения должны тщательно осмотреть
свои, закрепленные за ними, помещения и закрыть их, обесточив сеть.

2.9   Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключить до
приведения их в пожаробезопасное состояние.

3   Запрещается:

3.1        Разводить костры, сжигать мусор на территории школы.

3.2    Курить в помещениях учреждения.

3.3    Производить сушку белья, устраивать склады, архивы и т. д. в чердачных по-­
мещениях.

3.4    Проживать в здании учреждения обслуживающему персоналу и другим ли­-
цам.

3.5    Хранить в здании учреждения легковоспламеняющиеся, горючие жидкости и
другие материалы.

3.6    Использовать для отделки стен и потолков горючие материалы.

3.7    Забивать гвоздями двери эвакуационных выходов.

3.8    Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы.

3.9    Применять в качестве электрической защиты самодельные и некалиброванные
предохранители.

3.10           Проводить огневые, электросварочные и другие виды пожароопасных работ
в здании школы при наличии в помещениях людей.

4 Действия при возникновении пожара:

4.1           Сообщить о пожаре по телефону_____________ в ближайшую пожарную часть или по телефону 01 .

4.2  Немедленно оповестить людей о пожаре.

4.3  Открыть все эвакуационные выходы и эвакуировать людей из здания.

4.4  В момент эвакуации и тушения пожара необходимо воздерживаться от откры-­
тия окон и дверей без необходимости, а также от разбития окон во избежание распро-­
странения огня и дыма в смежных помещениях. Покидая помещения или здание, сле­-
дует закрыть за собой все двери и окна.

4.5  Вынести из здания наиболее ценное имущество и документы.

4.6  Силами добровольной пожарной дружины приступить к тушению пожара и
его локализации с помощью первичных средств пожаротушения.

4.7  Руководитель образовательного учреждения (лицо его заменяющее) обязан:

-            продублировать сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и по-­
ставить в известность вышестоящее руководство;

-            в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их
спасение;

-при необходимости отключить энергоснабжение здания;

-    прекратить все работы в здании школы за исключением работ, связанных с ме­-
роприятиями по ликвидации пожара;

-    удалить за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении
пожара;

-    осуществлять общее руководство по тушению пожара до прибытия пожарной
охраны;

-    обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими
участие в тушении пожара;

-    организовать эвакуацию и защиту материальных ценностей;

-    организовать встречу подразделений пожарной охраны.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В

ИОТ № 02 – ОТ/П

1.Общие требования безопасности

К работам по эксплуатации электроустановок до 1000 В (установочных, освети­тельных, нагревательных приборов, технических средств обучения и электрических машин) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Неэлектротехническому персоналу, эксплуатирующему электроустановки до 1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваи­вается I квалификационная группа допуска с оформлением в журнале установленной формы с обязательной росписью проверяющего и проверяемого.

Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000 В, должны соблю­дать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отды­ха.

При эксплуатации электроустановок до 1000 В возможно воздействие на рабо­тающих опасных производственных факторов:

-   поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям;

-   неисправности изоляции или заземления.

При эксплуатации электроустановок до 1000 В должны использоваться следую­щие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками.

Лица, эксплуатирующие электроустановки до 1000 В, обязаны строго соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожа­ротушения, а также отключающих устройств (рубильников) для снятия напряжения.

О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности электро­установки прекратить работу, снять с нее напряжение и сообщить администрации уч­реждения.

В процессе эксплуатации электроустановок персонал должен соблюдать правила использования средств индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внут­реннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной про­верке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.       Проверить отсутствие внешних повреждений электроустановки, наличие и
исправность контрольных, измерительных и сигнальных приборов, тумблеров, пере­-
ключателей и т.п.

2.2.    Убедиться в целостности крышек электророзеток и выключателей, электро-­
вилки и подводящего электрокабеля.

2.3.    Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса элек-­
троустановки.

2.4.    Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты, отсутст-­
вие их внешних повреждений.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Перед включением электроустановки в электрическую сеть, при необходимо­
сти, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токопрово-
дящего материала).

3.2.   Не включать электроустановку в электрическую сеть мокрыми руками и
влажными руками.

3.3.   Соблюдать правила эксплуатации электроустановки, не подвергать ее меха-­
ническим ударам, не допускать падений.

3.4.   Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под напря­-
жением, без средств индивидуальной защиты.

3.5.   Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.

3.6.   Следить за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции и
заземления.

3.7.   Не разрешается работать на электроустановках в случае их неисправности,
искрения, нарушения изоляции и заземления.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.        При появлении неисправности в работе электроустановки, искрении, на­рушении изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу и сообщить

администрации учреждения. Работу продолжать только после устранения неисправно­сти электриком.

4.2.   При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или ка-­
сающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить администра­-
ции учреждения, самому оставаться на месте и предупреждать других людей от опа-с­
ности.

4.3.    В случае загорания электроустановки, немедленно отключить ее от электри­
ческой сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошковым огнету­
шителем.

4.4.   При поражении электрическим током, немедленно отключить напряжение и
при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное дыхание
или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пуль­
са, сообщить о несчастном случае администрации учреждения, при необходимости от-­
править пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отключить электроустановку от электрической сети. При отключении от
электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.    Привести в порядок рабочее место.

5.3.    Убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты и тщательно
вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                                    Ответственный за электрохозяйство уч-

Заместитель руководителя                                                                      реждения_________________

учреждения______________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке металла

ИОТ № 03 – ОТ/П

1.           Общие требования безопасности

1.1.            К самостоятельной работе по ручной обработке металла допускаются лица в
возрасте не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по
ОТ, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе по ручной обработке металла под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда и медицинский осмотр.

1.2.       Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.       При ручной обработке металла возможно воздействие на работающих сле­-
дующих опасных производственных факторов:

-травмирование рук при работе неисправным инструментом;

-травмирование осколками металла при его рубке.

1.4.       При ручной обработке металла должна использоваться следующая спецодеж-­
да и средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки.

1.5.       В учебной мастерской должна быть аптечка с набором необходимых медика­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.       Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна
быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим
пенным, огнетушителем углекислотным и ящиком с песком.

1.7.       При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента пре­-
кратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.       Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила лич­-
ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.       Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.      Надеть спецодежду, проветрить помещение учебной мастерской.

2.2.   Проверить исправность инструмента и разложить его на свои места.

2.3.   При рубке металла надеть защитные очки и проверить наличие защитной сет­-
ки на верстаке.

2.4.   Проверить состояние тисков (губки тисков должны быть прочно закреплены,
насечка их не сработана).

2.5.   Убрать с рабочего места все лишнее.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Прочно закрепить обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускать
плавно, чтобы не травмировать руки.

3.2.   Работу выполнять только исправным инструментом.

3.3.   Во избежание травм следить затем, чтобы:

-поверхность бойков молотков, кувалд была выпуклой, а не сбитой;

-инструмент, имеющий заостренные концы-хвостовики (напильники и др.), были снабжены деревянными, плотно насаженными ручками установленной формы, без ско­лов и трещин, с металлическими кольцами;

        -ударные режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, клейцмейсель и др.) имели не сбитую поверхность;

-зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая его часть равнялась 60-70 мм;

-при работе напильниками пальцы рук находились на поверхности напильника;

-при рубке металла была установлена защитная металлическая сетка с ячейками не более 3 мм или индивидуальный экран.

3.4.    Во избежание травм не проверять пальцами рук качество опиливаемой по­-
верхности.

3.5.    Отрезаемую при резании ножницами заготовку из листового металла придер­-
живать рукой в рукавице.

3.6.    Использовать слесарный инструмент только по их прямому назначению.

3.7.    Не применять ключей, имеющих зев большего размера, чем гайка, не удли­
нять рукоятку ключа путем накладывания (захвата) двух ключей.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При выходе из строя рабочего инструмента прекратить работу и сообщить об
этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2.    При получении травмы сообщить об этом учителю (мастеру, преподавателю),
который окажет первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

4.3.    При возникновении пожара немедленно эвакуировать обучающихся из поме­-
щения учебной, мастерской, сообщить о пожаре администрации учреждения и в бли-­
жайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных
средств пожаротушения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.     Привести в порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сду­
вать ртом и не смахивать рукой, а использовать для этой цели щетку-сметку.

5.2.     Провести влажную уборку и проветрить помещение учебной мастерской.

5.3.     Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                                    Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по ___                    _____________________________      

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

           ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на токарном станке по металлу

ИОТ № 04 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.            К самостоятельной работе на токарном станке по металлу допускаются лица в
возрасте не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по
ОТ, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на токарном станке по металлу под руководством учителя (преподавате­ля, мастера) допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие 'противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При работе на токарном станке по металлу возможно воздействие на рабо­-
тающих  следующих  опасных  производственных  факторов:  -отсутствие ограждения
приводных ремней станка, защитного кожуха патрона и защитного экрана; -непрочное

закрепление заготовки и инструмента; -неисправности и притупление режущего инст­румента; -неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4.      При работе на токарном станке по металлу должна использоваться следую­-
щая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет,
защитные очки. На полу около токарного станка должна быть деревянная решетка с
диэлектрическим резиновым ковриком.

1.5.       В учебной мастерской должна быть аптечка с набором необходимых медика-­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.       Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна
быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим
пенным, огнетушителем углекислотным и ящиком с песком.

1.7.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента пре­-
кратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.      Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила лич­-
ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.       Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.   Проверить наличие и надежность крепления защитных ограждений соедине-
ний защитного заземления с корпусом станка.

2.3.   Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном порядке
на тумбочке или на специальном приспособлении, убрать все лишнее.

2.4.   Прочно закрепить резец и обрабатываемую деталь, вынуть ключ из патрона и
положить его на установленное место.

2.5.   Проверить работу станка на холостом ходу.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Плавно подводить резец к обрабатываемой детали, не допускать увеличения
сечения стружки.

3.2.   Не наклонять голову близко к патрону, вращающейся детали или режущему
инструменту.

3.3.   Не принимать и не передавать какие-либо предметы через вращающиеся час­-
ти станка.

3.4.   Не измерять обрабатываемую деталь, не смазывать, не чистить и не убирать
стружку до полной остановки станка.

3.5.   Не облокачиваться и не опираться на станок, не класть на него инструмент
или заготовки.

3.6.   Не охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью
тряпки или протирочных концов.

3.7.   Не останавливать станок путем торможения патрона рукой.

3.8.   Не поддерживать и не ловить рукой отрезаемую деталь.

3.9.   Не оставлять работающий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При неисправности резца, его поломке или выкрашивании, а также при неис­правности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести резец от обрабаты­ваемой детали, выключить станок и сообщить об этом учителю.

закрепление заготовки и инструмента; -неисправности и притупление режущего инст­румента; -неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4.       При работе на токарном станке по металлу должна использоваться следую-­
щая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет,
защитные очки. На полу около токарного станка должна быть деревянная решетка с
диэлектрическим резиновым ковриком.

1.5.       В учебной мастерской должна быть аптечка с набором необходимых медика­
ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.       Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна
быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим
пенным, огнетушителем углекислотным и ящиком с песком.

1.7.       При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента пре­-
кратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.       Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила лич­
ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.        Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.   Проверить наличие и надежность крепления защитных ограждений соедине­-
ний защитного заземления с корпусом станка.

2.3.   Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном порядке
на тумбочке или на специальном приспособлении, убрать все лишнее.

2.4.   Прочно закрепить резец и обрабатываемую деталь, вынуть ключ из патрона и
положить его на установленное место.

2.5.   Проверить работу станка на холостом ходу.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Плавно подводить резец к обрабатываемой детали, не допускать увеличения
сечения стружки.

3.2.   Не наклонять голову близко к патрону, вращающейся детали или режущему
инструменту.

3.3.   Не принимать и не передавать какие-либо предметы через вращающиеся час­-
ти станка.

3.4.   Не измерять обрабатываемую деталь, не смазывать, не чистить и не убирать
стружку до полной остановки станка.

3.5.   Не облокачиваться и не опираться на станок, не класть на него инструмент
или заготовки.

3.6.   Не охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью
тряпки или протирочных концов.

3.7.   Не останавливать станок путем торможения патрона рукой.

3.8.   Не поддерживать и не ловить рукой отрезаемую деталь.

3.9.   Не оставлять работающий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При неисправности резца, его поломке или выкрашивании, а также при неис­правности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести резец от обрабаты­ваемой детали, выключить станок и сообщить об этом учителю.

4.2.При загорании электрооборудования станка, немедленно выключить станок и
приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем
или песком.

4.3. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру),
которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отвести резец от обрабатываемой детали и выключить станок.

5.2.   Убрать стружку со станка при помощи крючка и щетки, не сдувать стружку
ртом и не сметать ее рукой.

5.3.   Протереть и смазать станок, промасленную ветошь убрать в металлический
ящик с крышкой.

5.4.   Привести в порядок инструмент и убрать его на место.

5.5.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.6.   Проветрить помещение учебной мастерской.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                                                     Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по___                                           ______________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на сверлильном станке

ИОТ № 05 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.К самостоятельной работе на сверлильном станке допускаются лица в возрас­те не моложе 16 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на сверлильном станке под руководством учителя (преподавателя, мас­тера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных за­нятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.При работе на сверлильном станке возможно воздействие на работающих сле­дующих опасных производственных факторов:

-отсутствие защитного кожуха ременной передачи;

-травмирование глаз отлетающей стружкой при работе без защитных очков;

-ранение рук при плохом закреплении детали;

-наматывание одежды или волос на шпиндель станка;

-неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4.При работе на сверлильном станке должна использоваться следующая спец­одежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защит­ные очки. На полу около станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим резиновым ковриком.

1.5.В учебной мастерской должна быть аптечка с набором необходимых медика­ментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать мес­та расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пен­ным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.7.При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об

этом администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента пре­кратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.Обучающиеся должны соблюдать порядок выполнения работы, правила лич­ной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9. Обучающиеся, допустившие невыполнение инструкции по охране труда, при­влекаются к ответственности, и со всеми обучающимися проводится внеплановый ин­структаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1 .Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной передачи, а также соединения защитного заземления с корпусом станка.

2.3.Разложить инструменты и заготовки в определенном установленном порядке на тумбочке или на специальном приспособлении, убрать все лишнее.

2.4.Надежно закрепить сверло в патроне и обрабатываемую детальна столе станка в тисках.

2.5.Проверить исправную работу станка на холостом ходу.

2.6.Проветрить помещение учебной мастерской.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.Перед сверлением металла накернить центры отверстий, а деревянные заго­товки в центре отверстий наколоть шилом.

3.2.Сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков, только после того, как шпиндель станка наберет полную скорость вращения.

3.3.Не наклонять голову близко к вращающемуся шпинделю станка и сверлу.

3.4.Запрещается держать руками при сверлении незакрепленную в тисках деталь, а также работать в рукавицах.

3.5.Не класть посторонних предметов на станину станка.

3.6.Не смазывать и не охлаждать сверло во время работы станка с помощью мок­рых тряпок.

3.7.Не тормозить руками патрон станка или вращающееся сверло.

3.8.При сверлении крупных деревянных заготовок подложить под них на стол станка обрезок доски.

3.9.Особое внимание и осторожность проявлять в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки уменьшить подачу.

З.Ю.Не оставлять работающий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.При возникновении неисправности в работе станка, поломке сверла, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу, отвести сверло от детали, выключить станок и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2.При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.

4.3.При получении травмы сообщить учителю (преподавателю, мастеру), которо­му оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в бли­жайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы
5.1.Отвести сверло от заготовки и выключить станок.

5.2.После остановки вращения сверла удалить стружку со станка с помощью щет­ки, а из пазов станочного стола металлическим крючком. Не сдувать стружку ртом и не сметать ее рукой.

5.3.Протереть и смазать станок, промасленную ветошь убрать в металлический ящик с крышкой.

5.4.Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом. 5.5.Проветрить помещение учебной мастерской.

«СОГЛАСОВАНО»                                                               Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по ___                                      ____________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на заточном станке

ИОТ № 06 – ОТ/П

1.           Общие требования безопасности

1.1 К самостоятельной работе на заточном станке допускаются лица в возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. К рабо­те на заточном станке учащиеся не допускаются.

1.2.      При работе на заточном станке соблюдать правила внутреннего трудового
распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При работе на заточном станке возможно воздействие на работающих сле­-
дующих опасных производственных факторов:

-отсутствие защитного кожуха абразивного круга и защитного экрана; -травмирование глаз (ранение, засорение, ожоги);

-ранения осколками абразивного круга или инструмента из-за большого зазора между подручником станка и абразивным кругом;

-захват одежды или волос вращающимися деталями станка; -неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4.      При работе на заточном станке должна использоваться следующая спецодеж­-
да и индивидуальные средства защиты: халат х/б, берет, защитные очки. На полу около
станка должна быть деревянная решетка с диэлектрическим резиновым ковриком.

1.5.      В мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов
и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.       Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспече­-
на первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным, огнетушителем
углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.7.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­
зан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудова­
ния прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.8.       В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

1.9.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да,  привлекаются  к дисциплинарной  ответственности  в соответствии с  правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.   Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха абразивного
круга и концов шпинделя, а также защитного экрана.

2.3.   Проверить наличие и надежность соединения защитного заземления с корпу­
сом станка.

2.4.   Убедиться в отсутствии трещин и сколов на абразивном круге.

2.5.   Установить подручник для заточки инструмента на расстоянии 2-Змм от абра-­
зивного круга и надежно закрепить его.

2.6.   Проверить исправную работу станка на холостом ходу, отступив в сторону от
опасной зоны напротив круга, убедиться в отсутствии биения абразивного круга, а так­
же в исправной работе микровыключателя защитного экрана.

2.7.   Проветрить помещение мастерской.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   При заточке инструмента надежно удерживать его руками, плавно, без рыв­-
ков н больших усилий подводить его к абразивному кругу несколько выше его гори­-
зонтальной оси.

3.2.   Во избежание засорения глаз частицами абразивного круга не производить за­
точку инструмента без защитных очков.

3.3.   Не наклоняться близко к вращающемуся абразивному кругу.

3.4.   Не определять на ощупь остроту и ровность заточки инструмента. Качество
заточки определять после того, как инструмент отведен от круга и выведен в безопас­-
ную зону.

3.5.   Не производить заточку инструмента на неисправном абразивном круге и при
большом его биении.

3.6.   Не производить заточку инструмента на боковой поверхности абразивного
круга, не стоять в направлении плоскости его вращения.

3.7.   Не класть на корпус станка инструмент и другие предметы.

3.8.   Не оставлять работающий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.    При возникновении неисправности в работе станка, появлении сильного бие­-
ния абразивного круга, увеличении зазора между подручником и абразивным кругом
более 3 мм, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу,
отвести инструмент от абразивного круга и выключить станок. Работу продолжать
только после устранения неисправности.

4.2.    При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и
приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем
или песком.

4.3.    При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необхо­-
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи­
страции учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Выключить станок и после его остановки вращения убрать абразивную пыль
щеткой. Не сдувать абразивную пыль ртом и не сметать ее рукой.

5.2.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

5.3.   Проветрить помещение мастерской.

«СОГЛАСОВАНО»                                                               Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по ___                                      ____________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

           ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при ручной обработке древесины

ИОТ № 07 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе по ручной обработке древесины допускаются лица в возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по

охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе по ручной обработке древесины под руководством учителя (преподава­теля, мастера) допускаются учащиеся с 5-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При ручной обработке древесины возможно воздействие на работающих сле­-
дующих опасных и вредных производственных факторов:

-травмирование рук при работе неисправным инструментом; -травмирование рук при запиливании заготовок без применения специальных приспособлений;

-вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции.

1.4.      При ручной обработке древесины должна использоваться следующая спец-­
одежда: халат хлопчатобумажный и берет.

1.5.      В учебной мастерской должна   быть медаптечка с набором необходимых ме­-
дикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.      Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна
быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: двумя огнетушителями и
ящиком с песком.

1.7.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения. При неисправности оборудования приспособлений и
инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю.

1.8.      В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

1.9.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплано-­
вый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.   Проверить исправность инструмента и разложить его на свои места, убрать с
рабочего места все лишнее.

2.3.   Проверить исправность и надежность крепления к полу верстака.

2.4.   При выполнении работ с образованием древесной пыли включить вытяжную
вентиляцию.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Надежно закреплять обрабатываемый материал в зажимах верстака.

3.2.   Работу выполнять только исправным, хорошо налаженным и заточенным ин­-
струментом.

3.3.   Инструмент использовать только по назначению.

3.4.   Строгальный инструмент для работы использовать, имеющий гладкие, ровно-
зачищенные колодки, задний торец которых должен быть закруглен.

3.5.   Лучковой пилой работать только после того, как убедитесь что полотно хо-­
рошо разведено и надежно закреплено, шнур обеспечивает необходимое его натяжение.

3.6.   Технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, со-­
единение деталей) выполнять на верстаке в установленных местах, используя приспо­-
собления, упоры, зажимы, подкладные доски.

3.7.    При запиливании материала ножовкой применять направитель для опоры по-­
лотна инструмента.

3.8.   Не допускать захламления верстака отходами и стружкой.

3.9.    Очищать струги (рубанок, фуганок, шерхебель и др.) от стружки необходимо
не рукой, а деревянными клиньями.

ЗЛО. Приготавливать и разогревать клей только под наблюдением учителя в изо­лированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

3.11.   Не пользоваться в мастерской открытым огнем и электрообогревателями.

3.12.   Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приемами работы.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   В случае неисправности рабочего инструмента, его затуплении прекратить
работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

4.2.   При возникновении пожара в помещении мастерской эвакуировать учащихся,
сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, при-­
ступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3.   При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру),
которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить администрации учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Привести в порядок инструмент и рабочее место. Стружку и опилки не сду­-
вать ртом и не сметать рукой, а пользоваться для этого щеткой.

5.2.     Провести влажную уборку мастерской и выключить вытяжную вентиляцию.

5.3.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на токарном станке по дереву

ИОТ № 08 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.            К самостоятельной работе на токарном станке по дереву допускаются лица в
возрасте не моложе 17 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по
охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию
здоровья.

К работе на токарном станке по дереву под руководством учителя (преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 6-го класса, прошедшие инструктаж  по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.       Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.       При работе на токарном станке по дереву возможно воздействие на работаю­-
щих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-травмирование глаз отлетающей стружкой при работе без защитных очков или без защитного экрана;

-ранение рук при прикосновении к вращающейся заготовке, а также при непра­вильном пользовании резцами;

-травмирование осколками плохо склеенной, косослойной, суковатой древесины;

- вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции и отсосов;

-неисправность электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4. При работе на токарном станке по дереву должна использоваться следующая
спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, за-­
щитные очки.

1.5.       В учебной мастерской должна быть медаптечка с набором необходимых ме­
дикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.       Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения. Учебная мастерская должна
быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим
пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.7.        При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя-­
зан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом администрации учреждения. При неисправности оборудования инструмента пре­
кратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.       В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.       Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.   Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

2.3.   Убедиться в наличии и надежности крепления защитного кожуха ременной
передачи, а также соединения заземления с корпусом станка.

2.4.   Проверить отсутствие в заготовке сучков и трещин, надежно закрепить ее в
центрах станка.

2.5.   Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и надежно
закрепить его на центровой линии заготовки.

2.6.   Проверить исправную работу станка на холостом ходу.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть
защитные очки.

3.2.   Подачу режущего инструмента к заготовке производить после того, как рабо-­
чий вал наберет полную скорость вращения.

3.3.   Рабочий инструмент к заготовке подавать плавно, без сильного нажима.

3.4.      Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали. Не допускать
увеличения зазора более 2-3 мм.

3.5.   Не наклонять голову близко к вращающейся детали или инструменту.

3.6.      Не передавать и не принимать какие.-либо предметы через работающий станок.

3.7.   Замерять обрабатываемую деталь только после остановки ее вращения.

3.8.      Не останавливать станок путем торможения рукой вращающейся детали.

3.9.   Не оставлять работающий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При возникновении неисправности в работе станка, затуплении режущего ин­-
струмента, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить работу,
отвести режущий инструмент от обрабатываемой детали и сообщить об этом учителю
(преподавателю, мастеру).

4.2.   При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и
приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем
или песком.

4.3.   При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру),
которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отвести режущий инструмент от обрабатываемой детали и выключить ста­
нок. Удалить со станка стружку щеткой, не сдувать стружку ртом и не сметать ее ру­
кой.

5.2.   Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную
вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.

5.3.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на круглопильном (циркульном) станке

ИОТ № 09 – ОТ/П

1.                      Общие требования безопасности

1.1.                   К самостоятельной работе на круглопильном (циркульном) станке допус­-
каются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку,
инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по
состоянию здоровья.

К работе на круглопильном (циркульном) станке учащиеся не допускаются.

1.2.                                   При работе на круглопильном (циркульном) станке соблюдать правила
внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.                                   При работе на круглонильном (циркульном) станке возможно воздейст-­
вие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-           отсутствие ограждения диска пилы;

-травмирования при выбрасывании пиломатериала во время работы без раскли­нивающего ножа;

5.  травмирование рук при работе без специального толкателя, а также при удале­-
нии мелких обрезков на ходу станка;

6.  ранение осколками древесины при обработке косослойного  и имеющего сучки
пиломатериала;

7.  вдыхание древесной пыли при отсутствии вытяжной вентиляции и местных от­-
сосов;

8.  неисправность электрооборудования станка и заземления его корпуса.

1.4.     При работе на круглопильном (циркульном) станке  должна использоваться
следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный,
берет, рукавицы, защитные очки. На полу около станка должна быть решетка с диэлек­-
трическим ковриком.

1.5.     В мастерской должна быть аптечка с набором необходимых медикаментов и
перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.

1.6.     Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспече­-
на первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, ог­-
нетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.

1.7.     При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудова-­
ния прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.8.     В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной ги-­
гиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.     Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами

внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.      Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.      Проверить наличие и надежность крепления защитного кожуха рабочей час­-
ти диска пилы, а также  соединения заземления с корпусом станка.

2.3.      Убедиться в отсутствии трещин, надрывов и сломанных зубьев диска пилы, а
также в том, чтобы в месте подвода древесины зубья пилы были направлены сверху
вниз.

2.4.      Провернуть несколько раз диск пилы, проверить прочность его крепления на
валу и отсутствие его биения.

2.5.      Правильно установить направляющую линейку и расклинивающий нож (
нож должен быть на 0,5 мм толще пропила древесины).

2.6.      Убедиться в отсутствии в подготовленной для распиловки древесине гвоздей
и сучков.

2.7.      Проверить работу станка на холостом ходу.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть
рукавицы и защитные очки.

3.2.   Заготовку к пиле подавать плавно, без рывков, надежно удерживая ее и про­
двигая вперед без перекашивания. Для продвижения древесины при ее распиловке ис­-
пользовать толкатель.

3.3.   При распиловке находиться сбоку движения пиломатериала, не подавать его
на пилу животом.

3.4.   Распиловку заготовок с длиной, превышающей длину рабочего стола, произ­
водить только после установки впереди и позади рабочего стола прочных опор в виде
козел с роликами.

3.5.   Не загромождать рабочее место пиломатериалами, не удалять и не сметать
мелкие обрезки при работе станка.

3.6.   Не останавливать и не тормозить руками выключенную, но еще вращающую­-
ся пилу.

3.7.   При работе на комбинированном станке   ножевой вал должен быть закрыт
специальным ограждением. Не работать одновременно на циркульной и фуговальной
частях станка.

3.8.   Не оставлять рабочий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При возникновении неисправности в работе станка, появлении биения пилы,
поломке зубьев, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить ра­
боту, отвести пиломатериал от пилы и  выключить станок. Работу продолжать только
поле устранения неисправности.

4.2.   При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и
приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем
или песком.

4.3.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необхо-­
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи­-
страции учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1. Выключить станок и после остановки вращения пилы удалить обрезки и опилки   щеткой, не сдувать опилки ртом и не сметать рукой.

5.2.      Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную
вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.

5.3.   Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и  руки с мы-­
лом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                                             Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по ___                    _____________________________      

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с компьютерами, принтерами, ксероксами и другими электрическими приборами

ИОТ № 10 – ОТ/П

1.   Общие требования безопасности

1.1.             К работе с компьютерами,   принтерами,   ксероксами и другими электриче­-
скими приборами допускаются лица, обученные данной специальности, прошедшие
вводный инструктаж по охране труда, инструктаж по охране труда, инструктаж по тех­
нике безопасности непосредственно на рабочем месте и инструктаж в объеме I -й груп­-
пы по электробезопасности.

1.2.              При работе с дисплеями не допускается расположение рабочих мест в по­-
мещениях без естественного освещения.

1.3.             Рабочие места с дисплеями от стены с оконными проемами должны нахо­
диться на расстоянии не менее 1,5 м, от других стен - не менее 1 м. Расстояние от зад­
ней и боковых стен дисплея до другого работника должно быть не менее 1,5 м.

1.4.             Размеры рабочей поверхности столешницы должны быть не менее 1600 х
900 мм. Под столешницей рабочего стола должно быть свободное пространство для ног
с размерами по высоте не менее 600 мм, по ширине - 500 мм, по глубине - 650 мм. Ра­-
бочее место должно быть

1.5.              оборудовано подставкой для ног шириной 350 мм и длиной 400 мм, Для за-­
щиты от прямых солнечных лучей должны предусматриваться   солнцезащитные уст-­
ройства   (пленка с   металлизированным покрытием, регулируемые жалюзи с верти­
кальными ламелями и др.)

1.6.              Для исключения бликов отражения на экранах от светильников общего ос-­
вещения необходимо применить специальные фильтры для экранов, защитные козырь­
ки или располагать источники света параллельно направлению взгляда на экран. Пол-
помещения должен быть покрыт материалами, не выделяющими вредных веществ, по­-
глощающими шум, не накапливающими статического электричества. Допускаемые
уровни напряженности электростатических полей на рабочих местах не должны пре-­
вышать 20 кВ/м (ГОСТ 120,145-84). Мощность экспозиционной дозы низкоэнергетиче­-
ского рентгеновского излучения на расстоянии 5 см от экрана, задней и боковых стенок
дисплея не должна превышать 100  мкР/ч (0,03  мкР/с). Мощность ультрафиолетового
излучения не должна превышать 10 Вт/мч - 2 Вт/мч на расстоянии 5 и 30 см от экрана
дисплея (ГОСТ 27954-88).

1.7.              Клавиатура дисплея не должна быть жестко связана с монитором. Пло­-
щадь помещения из расчета на одного человека следует предусматривать не менее
6,0 кв.м.

1.8.              На рабочих местах необходимо обеспечивать микроклиматические па­-
раметры, уровни освещенности шума и состояния воздушной среды согласно сани­
тарным нормам.

1.9.              Освещение должно быть смешанным (естественным и искусственным).

1.10.       Осветительные установки должны обеспечивать равномерную освещен­
ность с помощью преимущественно отраженного или рассеянного светораспреде-
ления. Они не должны создавать слепящих бликов на клавиатуре и других частях пульта, а также на экране дисплея в направлении глаз оператора.

1.11.      Для исключения отражения на экране бликов от светильников необхо­-
димо применять специальные фильтры для экранов, антибликерные сетки, козырь­
ки или располагать источники света параллельно направлению взгляда на экран
ВДТ с обеих сторон.

1.12.      Для предотвращения образования и защиты от статического электриче-­
ства необходимо использовать нейтрализаторы и увлажнители, а полы должны
иметь антистатическое покрытие. Защита от статического электричества должна
проводиться в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами допускаемой
напряженности электрического поля.

1.13.0 случаях травмирования и обнаружения неисправности оборудования работники должны немедленно сообщить руководителю. Работать на неисправном оборудовании запрещается. Не разрешается допускать на свое рабочее место лиц, не имеющих отношения к данной работе.

1.14.       Работники обязаны выполнять правила безопасности, при обнаружении
возможной опасности предупредить окружающих и немедленно сообщить руково­-
дителю; содержать в чистоте рабочее место и не загромождать его посторонними
предметами.

1.15.       Лица, виновные в нарушении требований, изложенных в данной инст-­
рукции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с дейст-­
вующим законодательством.

2.             Требования безопасности перед началом работы

2.1.       Осмотреть и убедиться в исправности оборудования, заземления электро­
проводки. В случае обнаружения неисправностей к работе не приступать. Сообщить об
этом руководителю и только после устранения неполадок и его разрешения приступить
к работе.

2.2.       Проверить освещение рабочего места, при необходимости принять меры к
его нормализации.

3.            Требования безопасности во время работы

3.1.                Не включать оборудование в неисправную розетку, во время работы сле­-
дить, не греется ли электровилка, не нарушена ли целостность электрошнура.

3.2.       Не приступать к работе с влажными руками.

3.3.       Не оставлять включенное оборудование без присмотра.

3.4.        Не класть предметы на оборудование и дисплей.

3.5.        Режим труда и отдыха предусматривает соблюдение регламентированных
перерывов. Основным перерывом является перерыв на обед. В режиме труда должны
быть дополнительные регламентированные перерывы по 10 минут каждый; два пере-­
рыва при 8-часовом рабочем дне. При 8-часовом рабочем дне с обеденным перерывом
через 4 часа работы, дополнительные перерывы необходимо делать через 3 часа работы
и за 2 часа до окончания.

3.6.        Режим труда и отдыха персонала, непосредственно работающего с дисплеем,
зависит от характера работы: при вводе данных, редактировании программ,   чтении
информации с экрана; непрерывная продолжительность работы с дисплеем не должна
превышать четырех часов при

3.7.        8-часовом рабочем дне.

3.8.        Количество обрабатываемых символов (или знаков) на Лисп-Лес не должно
превышать 30000 за 4 часа работы.

3.9.         При работе на ксероксе во избежание поражения электротоком при устране-­
нии блокировки бумаги и мелком ремонте отключайте аппарат от сети. Не устанавли-­
вайте детали с других копировальных машин. Отключайте аппарат от сети при дли-тельном простое. Не допускайте воздействия огня на тонер-картридж.

4.                     Требования безопасности в аварийных случаях

4.1.        При возникновении возгорания немедленно отключить оборудование, обес­-
точить электросеть за исключением осветительной сети, сообщить о пожаре всем рабо-­
тающим и приступить к тушению очага загорания имеющимися средствами пожароту­
шения.

4.2.        Если на металлических частях оборудования обнаружено напряжение (ощу­
щение тока), заземляющий провод оборван - отключить оборудование немедленно, до-­
ложить руководителю о неисправности электрооборудования и без его указания к рабо­-
те не приступать.

4.3.        При прекращении подачи электроэнергии отключить оборудование.

4.4.        При несчастном случае необходимо в первую очередь освободить постра-­
давшего от травмирующего фактора. ВНИМАНИЕ: при освобождении пострадавшего
от действия электротока следите за тем, чтобы самому не оказаться в контакте с токо-
ведущей частью и под напряжением.

5.                      Требования безопасности по окончании работ

5.1.       Отключить оборудование от электросети.

5.2.       Привести в порядок рабочее место.
53.   Закрыть оборудование чехлами.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                                             Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по ___                    ____________________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при выполнении электромонтажных работ

ИОТ № 11 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1           К выполнению электромонтажных работ под руководством учителя (препо­
давателя, мастера)     допускаются учащиеся  с 5-го класса, прошедшие соответствую­
щий  инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказа­
ний по состоянию здоровья.

1.2          Обучающиеся должны соблюдать   правила   поведения, расписание учебных
занятий, установленные режимы труда и отдыха.

1.3          При выполнении электромонтажных работ    возможно воздействие на рабо­
тающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

-       поражение электрическим током при прикосновении к оголенным проводам  и
при работе с приборами, находящимися под напряжением;

-       травмирование рук при использовании неисправного инструмента;

-       пайка деталей, проводов с использованием оловянно - свинцовых припоев.

1.4.                 При выполнении электромонтажных работ  должна использоваться   сле­
дующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный,
берет, диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения и ин­
струмент с изолированными ручками.

1.5.      В помещении для выполнения электромонтажных работ должна быть медап-
течка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6.      Обучающиеся    обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.   В помещении для выполне­
ния электромонтажных работ должен быть огнетушитель и ящик с песком.

1.7.       При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­
зан немедленно сообщить   учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об
этом  администрации  учреждения.  При  неисправности  оборудования,  инструмента
прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю, мастеру).

1.8.       В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.9.Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда , привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводить­
ся внеплановый инструктаж по охране труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1           Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2     Проверить состояние и исправность оборудования и инструмента.

2.3     Подготовить необходимые для работы материалы, приспособления и разло­-
жить на свои места, убрать с рабочего стола все лишнее.

2.4     Подготовить к работе средства индивидуальной защиты, убедиться в их ис-­
правности.

2.5          При пайке деталей и проводов с использованием оловяно - свинцовых припо-­
ев включить вытяжную вентиляцию.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1           Запрещается подавать на рабочие столы учащихся напряжение выше 42 В пе-­
ременного и 110 В постоянного тока.

3.2     Собирать электрические схемы, производить в них переключения необходимо
только при отсутствии напряжения. Источник тока подключать в последнюю очередь.

3.3          Электрические схемы собирать так, чтобы провода не перекрещивались, не
были натянуты и не скручивались петлями.

3.4     При пайке использовать в качестве флюса только канифоль, кислотой пользо-­
ваться запрещается.

3.5          Собранную электрическую схему включать под напряжение только после
проверки ее учителем ( преподавателем, мастером).

3.6     При работе с электрическими приборами и машинами следить, чтобы руки,
одежда и волосы не касались вращающихся деталей машин и оголенных проводов.

3.7     не проверять наличие напряжения прикосновением пальцев, использовать для
этого указатель напряжения.

3.8     Не оставлять без надзора не выключенные электрические устройства.

3.9     Строго выполнять инструкцию по охране труда при электропаянии.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1            При обнаружении повреждений электропроводки, неисправности оборудова-­
ния,   приборов   немедленно   отключить   питание   и   сообщить   об   этом   учителю
(преподавателю, мастеру).

4.2     При загорании электрооборудования    немедленно выключить рубильник и
приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем
или песком.

4.3     При получении травмы        оказать    первую помощь пострадавшему, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом
администрации учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.             Отключить электрическую схему от источника тока.

5.2.   Привести в порядок рабочее место, сдать на хранение оборудование и инст­-
румент.

5.3.      Провести влажную уборку помещения и выключить вытяжную вентиляцию.

5.4.   Снять спецодежду и тщательно вымыть    руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                                             Заведующий учебной мастерской

Заместитель руководителя учреждения по ___                    _____________________________      

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда рабочих по зданию

ИОТ № 12 – ОТ/П

1.  Обеспечить спецодеждой: халаты, перчатки, рукавицы резиновые.

2.              Работа выполняется исправным инструментом: совки, швабры, щетки, тряпки.

3.    Правильно использовать моющими средствами, представляющими едкие ве­
щества: хлоркой,гигиеной.

4.             Иметь в каждом туалете ведро для мусора и для моющих средств.

5.             В мастерской для рабочих по зданию должен поддерживаться порядок. Инст­-
рументы должны храниться исправными. Курение в помещении мастерской запрещено.

6.              Соблюдать пожарную безопасность.

7.              Никто не имеет права работать электриком и сантехником, кроме допущенных лиц.

8.             Вход в щитовую разрешается только специалистам.

9.             Работы под напряжением выполнять только в резиновых перчатках и бригадой
не менее 2-х человек.

10.       Ремонтные работы по зданию выполнять летом и в каникулы, когда нет уч-ся.

11.       Сварочные работы выполнять только в выходные дни в отсутствии детей.

12.       Иметь исправные огнетушители в установленных местах.

13.      Планы эвакуации детей в случае пожара из помещений должны быть вывеше­-
ны на этажах. Учащиеся должны быть ознакомлены с этими планами.

14.       Запрещается допускать детей и посторонних лиц на чердаки и в подвальные
помещения школы.

15.       В кабинетах химии, биологии, физики, информатики, учебных мастерских,
спортивном зале должны быть вывешены правила техники безопасности.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с применением переносных электроинструментов

ИОТ № 13 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.            К самостоятельной работе с применением переносных электроинструментов
допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подго-­
товку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопока­
заний по состоянию здоровья, аттестованные на II группу по электробезопасности.

К работе с применением переносных электроинструментов учащиеся не допускаются.

1.2.      При работе с применением переносных электроинструментов соблюдать пра-­
вила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При работе с применением переносных электроинструментов возможно воз­-
действие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
-травмирование глаз отлетающей стружкой или осколками режущего инструмента;
-ранения при неправильном или ненадежном креплении режущего инструмента;
-поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса или
неисправности токоведущего кабеля переносного электроинструмента.

1.4.      При   работе   с    применением   переносных   электроинструментов   должна
^лиспользоваться следующая спецодежда и СИЗ: халат хлопчатобумажный, берет, ди­-
электрические перчатки, диэлектрический коврик, защитные очки.

1.5.     Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места
расположения первичных средств пожаротушения.

1.6.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­
зан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудова­
ния, инструмента прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.

1.7.     В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования
средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в
чистоте рабочее место.

1.8.    Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­-
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

  2.            Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2.   Внешним осмотром проверить целостность и исправность переносного элек­
троинструмента, подводящего токоведущего кабеля и защитного заземления (зануле-
ния) корпуса.

2.3.    Надеть диэлектрические перчатки и встать на диэлектрический коврик.

2.4.   Проверить исправную работу переносного электроинструмента на холостом
ходу и убедиться в надежности крепления режущего инструмента.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Включать электроинструмент только после того, как обрабатываемая деталь
закреплена на верстаке или другом рабочем месте.

3.2.   Подавать электроинструмент к обрабатываемой детали плавно, без резких
движений и толчков.

3.3.   Не допускать попадания на электроинструмент воды, грязи и других веществ,
следить за исправностью защитного заземления (зануления).

3.4.   Не работать при сильной вибрации электроинструмента.

3.5.   Не оставлять электроинструмент без присмотра включенным в сеть, не пере­
давать его другим не допущенным лицам.

3.6.      Ставить или класть электроинструмент в безопасном положении, исключаю­
щим его падение.

3.7.   Следить при работе за подводящим токоведущим кабелем, не допускать его
скручивания, завала деталями и механическим воздействиям.

3.8.   Не проводить частичную разборку и регулировку электроинструмента, вклю-­
ченного в сеть.

3.9.   Не переходить с одного участка работы на другой с не выключенным элек­-
троинструментом.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При появлении неисправности в работе электроинструмента, сильной вибра-­
ции режущего инструмента, а также нарушении изоляции подводящего токоведущего
кабеля или защитного заземления (зануления) прекратить работу, выключить электро­-
инструмент и после отключения его от сети устранить возникшую неисправность.

4.2.   В случае короткого замыкания и загорания электроинструмента или подво-­
дящего токоведущего кабеля отключить электроинструмент от сети и приступить к ту­
шению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем.

4.3.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему при необхо-­
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи­-
страции учреждения

4.4.   При поражении электрическим током   немедленно отключить электроинст­-
румент от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадав-­
шего   дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж
сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее
лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отключить электроинструмент от сети и привести его в порядок.

5.2.   Привести в порядок рабочее место, стружку убирать щеткой, не сдувать ее
ртом и не сметать рукой.

5.3.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по электоробезопасности персонала 1 квалификационной группы

ИОТ № 14– ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1. К работам по эксплуатации электроприборов (осветительных, нагревательных приборов, технических средств обучения) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Неэлектротехническому персоналу, эксплуатирующсму электроустановки до 1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваивается I квалификационная ipynna допуска с оформлени­ем в журнале установленной формы с обязательной росписью проверяющего и прове­ряемого.

1.2.     Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000 В, должны со­
блюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и
отдыха.

1.3.     При эксплуатации электроприборов,   возможно воздействие на работающих
опасных производственных факторов:

-       поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям;

-       неисправности изоляции или заземления.

1.4.     О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности электро­
прибора прекратить работу и сообщить администрации учреждения.

1.5.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Проверить отсутствие внешних повреждений и неисправностей электропри-­
бора.

2.2.   Убедиться в целостности крышек электророзеток и выключателей, электро­
вилки и подводящего электрокабеля.

2.3.    Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса элек­
троприбора.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Перед включением электроприборов в электрическую сеть,   необходимо со­
блюдать правила работы с электрическим оборудованием.

3.2.   Не включать электроприборы в электрическую сеть мокрыми руками и влаж­-
ными руками.

3.3.   Соблюдать правила эксплуатации электроприборов, не подвергать их меха-­
ническим ударам, не допускать падений.

3.4.   Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под напря­
жением, без средств индивидуальной защиты.

3.5.   Следить за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции и
заземления.

3.6.   Не разрешается использовать электроприборы, если они неисправны, имеют-­
ся искрения, нарушения изоляции и заземления.

4.              Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При появлении неисправности в работе электроприбора, искрении, наруше­-
нии изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу и сообщить админи­-
страции учреждения. Работу продолжать только после устранения неисправности элек­-
триком.

4.2.   При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или ка­-
сающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить администра-­
ции учреждения, самому оставаться на месте и предупреждать других людей от опас­-
ности.

4.3.   В случае загорания проводов или электроприбора, немедленно отключить ее
от электрической сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошко­-
вым огнетушителем.

4.4. При поражении электрическим током, немедленно отключить напряжение и при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пуль­са, сообщить о несчастном случае администрации учреждения, при необходимости от­править пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. Отключить электроприбор от электрической сети. При отключении от элек­тророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2 .Привести в порядок рабочее место.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ПРОГРАММА

вводного инструктажа для педагогических работников, технического и обслуживающего персонала

ИОТ № 16 – ОТ/П

1                      Сведении об учреждении н его месте в структуре образовании города.

1.1 .Устав образовательного учреждения.

1.2.Структура органов управления образованием города, района, образовательного учреждения.

2                      Основные положения трудового права.

2.1      Основные положения действующего законодательства РФ по охране труда.

2.2   Правила внутреннего трудового распорядка и основные обязанности
руководителей, работников образовательного учреждения по соблюдению этих правил.

2.3      Рабочее время и время отдыха.

2.4   Трудовые отношения между работодателем и работником, порядок их
оформления и гарантии их соблюдения.

2.5      Коллективный договор и ответственность за его выполнение.

2.6  Полномочия трудовых коллективов.

3                      Правовые основы охраны трупа.

3.1     Основные требования закона «Об основах охраны труда в РФ».

3.2  Права и гарантии работников на охрану труда.

3.3  Обязанности работодателя по охране труда работника в школе.

3.4                   Обязанности руководителей по соблюдению требований охраны труда в
образовательном учреждении.

3.5  Особенности охраны труда обучающихся, воспитанников.

3.6  Административно-общественный контроль за охраной труда в
образовательном учреждении.

4                      Организация работы по охране труда в образовательном учреждении.

4.1    Основные документы по охране труда для работника (инструкция по охране
труда для его профессии, инструкции по охране труда по видам выполняемых работ,
журнал вводного и на рабочем месте инструктажей).

4.2  Порядок разработки правил и инструкций по охране труда.

4.3  Порядок аттестации рабочих мест по условиям охраны труда.

4.4  Организация и порядок проведения обучения и проверки знаний по охране
труда педагогических, административных и других работников образовательного
учреждения.

4.5  Виды инструктажей по охране труда, порядок их проведения, оформления и
регистрации.

4.6  Особенности инструктажа обучаемых, воспитанников.

4.7   Осуществление контроля за соблюдением требований охраны труда и
оформление документов контроля.

4.8   Порядок подготовки образовательного учреждения к новому учебному году
и документальное оформление результатов готовности кабинетов, спортзала.

4.9    Санитарно-гигиеническое обеспечение работников и обучающихся.

5.       Опасные и вредные условия работы. Меры защиты работающих и

обучающихся, воспитанников.

5.1       Классификация основных опасных и вредных производственных факторов.

5.2   Требования безопасности при эксплуатации зданий, сооружений и
инженерных коммуникаций образовательного учреждения. Осуществление надзора за
их техническим состоянием.

5.3      Общие требования безопасности оборудования кабинетов, мастерских,
лабораторий, спортзалов, пищеблоков и др. технических помещений образовательного
учреждения.

5.4   Требования по электробезопасности. Правила эксплуатации
электроустановок.

5.5      Требования к персоналу, связанному с ремонтом и эксплуатацией
электроустановок. Требования по устройству производственных мастерских и рабочих
мест.

5.6   Требования к кабинету химии.

5.7   Требования к кабинету информатики.

5.8   Требования безопасности при производстве разгрузочно-погрузочных работ.

5.9   Требования безопасности при работе по остеклению окон, мытье окон с
большими поверхностями стекла.

6                 Порядок расследования и учета несчастных случаев.

6.1       Анализ травматизма по учреждениям образования за 200________ - 200__ годы.

6.2   Расследование и учет несчастных случаев на производстве (с работниками).

6.3   Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися, воспитанниками.

6.4   Расследование и оформление несчастных случаев с летальным исходом, в
том числе групповым.

6.5   Возмещение работодателем вреда, причиненного работнику (обучаемому,
воспитаннику) в результате несчастного случая.

7             Оказание помощи пострадавшим от несчастного случая.

7.1        Действия руководителей и других работников образовательного учреждения
при возникновении несчастного случая. Классификация видов несчастных случаев на
производстве. Классификация и статистический учет несчастных случаев с обучаю­
щимися, воспитанниками.

7.2   Организация и оказание первой доврачебной помощи пострадавшему.
Оказание первой помощи при различных видах травм.

7.3   Организация квалифицированной медицинской помощи пострадавшему.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

первичного инструктажа на рабочем месте педагогических работников ГБОУ СОШ № 1414

ИОТ № 15 – ОТ/П

1. Общие сведения об учебно-воспитательном процессе (УВП), кабинетах, спортзале, учебных мастерских, оборудовании и ТСО. Опасности, встречающиеся во время учебно-воспитательного процесса.

2.    Безопасная организация УВП в образовательном учреждении по предметам:
химии, физике, биологии, информатике, ОБЖ, физкультуре, обслуживающему труду и
в учебных мастерских.

3.  Опасные зоны и их ограждение. Коллективные и индивидуальные средства
защиты.  Знаки  безопасности  и  предупреждающие  плакаты,  уголки  безопасности
жизнедеятельности.

4.  Порядок подготовки рабочих мест к работе. Порядок допуска учащихся к
самостоятельной работе на спортивных снарядах, на оборудовании в мастерских, на
аппаратах и с приборами при выполнении лабораторных работ, на пришкольном
участке, производственной практике.

5.  Программа курса «Безопасность жизнедеятельности» для соответствующего
класса обучающихся (основные темы).

6.  Порядок   инструктажей   обучаемых,   воспитанников   по   охране  труда  на
рабочем месте и безопасности жизнедеятельности. Вводный инструктаж обучающихся,
воспитанников   (один   раз   в  год).   Инструктаж  по  охране  труда  с   регистрацией
инструктажа в журнале установленной формы и росписью инструктируемого, инструк­
тирующего (два раза в год), инструктажи при проведении внеклассных и внешкольных
мероприятий, при организации летней оздоровительной работы и трудовой практики.

7.  Характерные    причины    возможных    аварий.    Действия    персонала    при
возникновении аварий и чрезвычайных ситуаций. Меры предупреждения аварий и
чрезвычайных ситуаций.

8.  Действия   персонала  при   возникновении  пожара.  Использование  средств
пожаротушения. Вызов пожарных по телефону 01.

9.    Действия персонала при возникновении несчастного случая. Оказание первой
доврачебной помощи пострадавшим.

10.Должностные обязанности по ОТ педагогических работников школы.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

          по охране труда при уборке помещений

ИОТ № 17 – ОТ/П

1.           Общие требования безопасности

1.1.      К работе по уборке помещений допускаются лица в возрасте не моложе 18
лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие про­-
тивопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      Лица, допущенные к уборке помещений, должны соблюдать правила внут­-
реннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При уборке помещений возможно воздействие на работающих следующих
опасных и вредных производственных факторов:

-приготовление дезинфицирующих растворов без использования защитных средств;

-поражение кожи рук, раздражения и аллергические реакции при работе с ис­пользованием дезрастворов и моющих средств без защитных средств;

-поражение электрическим током при использовании для подогрева воды элек­трокипятильников.

1.4.      При уборке помещений должна использоваться следующая спецодежда, спец-
обувь и другие средства индивидуальной защиты: халат хлопчатобумажный, косынка,
рукавицы, а при уборке санузлов, дополнительно: сапоги и перчатки резиновые.

1.5.      Уборочный инвентарь, используемый для уборки санузлов, должен иметь яр­
кую сигнальную маркировку, отличную от маркировки уборочного инвентаря, исполь­-
зуемого для уборки других помещений.

1.6.      При уборке помещений соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения.

1.7.      При несчастном случае пострадавший или очевидец нечастного случая обязан
сообщить администрации учреждения,

1.8.      При уборке помещений соблюдать правила ношения спецодежды, спец обуви,
других средств индивидуальной защиты, пользования коллективными средствами за-­
щиты, соблюдать правила личной гигиены.

1.9.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­-
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   Надеть спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты,
подготовить к работе необходимый уборочный инвентарь.

2.2.   Приготовить теплую воду и необходимые растворы дезинфицирующих и
моющих средств. Запрещается использовать для подогрева воды электрокипятильники.

2.3.   Включить вентиляцию или открыть в убираемом помещении окна (фрамуги)
и закрепить их крючками.

3.           Требования безопасности во время работы
3.1. Уборку помещений производить:

-учебных кабинетов, мастерских - после окончания последнего урока и повторно после окончания подготовки уроков и работы кружков; -коридоров и рекреаций.- после каждой перемены; -гардероба - после начала занятий каждой смены; -спортзала - после каждого урока, влажную уборку два раза в день; -игровых, административно-хозяйственных помещений, актового зала-в конце рабочего дня;

-обеденного зала - после каждого приема пищи;

-умывальных и туалетных комнат - после каждой перемены с применением де­зинфицирующих средств;

-помещений дошкольных учреждений - не менее двух раз в день.

3.2.           Не применять при уборке помещений бензин, керосин и другие
легковоспламеняющиеся жидкости.

3.3.   Не протирать влажной ветошью электророзетки, отключающие устройства и
другие электрические приборы, находящиеся под напряжением.

3.4.   Уборочный инвентарь, используемый для уборки туалетов, запрещается при­-
менять для уборки других помещений.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При попадании в глаза моющих или дезинфицирующих средство обильно
промыть глаза водой и обратиться к врачу.

4.2.   При появлении раздражения кожи рук в результате использования во время
уборки моющих и дезинфицирующих средств тщательно вымыть руки с мылом и сма­-
зать питательным кремом.

4.3.   При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в
случае отсутствия дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное дыха­
ние или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и
пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Убрать уборочный инвентарь в специально отведенное место (инвентарь, ис-­
пользуемый для уборки туалетов, хранится отдельно).

5.2.   Выключить вентиляцию, закрыть окна (фрамуги) и отключить свет.

5.3.   Снять спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты,
тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда делопроизводителя

ИОТ № 18– ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.       К самостоятельной работе делопроизводителем допускаются лица в возрасте
не моложе 18 лет, прошедшие подготовку, инструктаж и проверку знаний по ОТ, меди-­
цинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.        При работе делопроизводителем соблюдать правила внутреннего трудового
распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.       При работе делопроизводителем возможно воздействие следующих опасных
и вредных производственных факторов:

-нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и с компьютером;

-ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при рабо­те с компьютером;

-поражение электрическим током при использовании неисправных электрических приборов.

1.4.      Делопроизводитель обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать
места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при
пожаре.

1.5.     При несчастном   случае немедленно сообщить об этом администрации учре­-
ждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить администра­-
ции учреждения.

1.6.      В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте
рабочее место.

1.7.     Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру-­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.    Включить полностью освещение помещения и убедиться в исправной работе
светильников, наименьшая освещенность рабочего места должна быть: при люминес­-
центных лампах не менее 300 лк. (20 вт/кв.м.), при лампах накаливания не менее 150
лк.(48 вт/кв.м.).

2.2.   Проветрить помещение и подготовить к работе необходимый инструмент и
оборудование.

2.3.   При использовании в работе электрических приборов и аппаратов (компьютер
и др.) убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и элсктровилок.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Строго выполнять последовательность работы с документами, установленную
должностными обязанностями.

3.2.   Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место посторонними предме­
тами и ненужными документами.

3.3.   При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его
освещения пользоваться настольной лампой.

3.4.   При работе с соблюдать в меры безопасности от поражения электрическим
током: -не подключать к электросети и не отключать от неё компьютер мокрыми и
влажными руками; -не оставлять включенный в электросеть компьютер .

3.5.   При работе с использованием компьютера руководствоваться "Инструкцией
по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах (ВДТ) и персональных
электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ)".

3.6.   Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2часа рабо-­
ты проветривать помещение.

3.7.   При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения
утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии,
предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы де­-
лать перерыв на 10-15 мин., во время которого следует выполнять комплекс упражне-­
ний для глаз, делать физкультурные паузы и физкультурные минутки.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. В случае появления неисправности в работе компьютера, постороннего шума, немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом администра­ции учреждения. Работу продолжать только после устранения возникшей неисправно­сти.

4.2.    При возникновении пожара немедленно сообщить об этом администрации
учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгора­-
ния с помощью первичных средств пожаротушения.

4.3.    При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью и
сообщить об этом администрации учреждения.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отключить от электросети электрические приборы, очистить экран салфеткой
от пыли.

5.2.   Привести в порядок рабочее место, убрать в отведенные места для хранения
документы, инструмент и оборудование.

5.3.   Проветрить помещение, закрыть окна, фрамуги и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для рабочего по комплексному

обслуживанию и ремонту зданий

ИОТ № 19 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.      К самостоятельной работе рабочий   по   комплексному обслуживанию и ре­-
монту зданий допускаются лица в возрасте не моложе 18 лёт, проведшие соответст-­
вующую подготовку инструктаж и проверку знаний по охране труда, медицинский ос­
мотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.      Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий обязан соблюдать
правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.      При выполнении работ по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредное производствен­
ных факторов: -травмы при работе неисправным инструментом; -отравления при рабо­-
те с красками и растворителями; -возникновение пожара при работе с легковоспламе­-
няющимися и горючими жидкостями; -поражение электрическим током при работе не-­
исправным переносным электроинструментом.

1.4.      При выполнении различных работ по комплексному ремонту и обслужива­-
нию зданий использовать соответствующую специальную одежду, специальную обувь
и другие средства индивидуальной защиты.

1.5 При работе по комплексному обслуживанию и ремонту зданий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожа­ротушения.

1.6.     При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудова­
ния, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом админист-­
рации учреждения.

1.7.     В процессе работы соблюдать установленный порядок выполнения работы,
правила ношения спецодежды и правила личной гигиены, содержать в чистоте место.

1.8.     Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да,  привлекаются  к дисциплинарной  ответственности  в соответствии с  правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.    Надеть спецодежду, соответствующую выполняемой работе.

2.2.   Подготовить к работе оборудование, приспособления и инструмент, прове­
рить их исправность, заточку, убрать с рабочего места все лишнее.

2.3.    Перед выполнением покрасочных и других пожароопасных работ убедиться в
наличии первичных средств пожаротушения.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Работу выполнять только исправным, хорошо налаженным и заточенным ин­-
струментом.

3.2.   Рабочий инструмент использовать только по назначению.

3.3.   Технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, со­-
единение деталей, строгание и др.) выполнять на верстаке в установлениях местах, ис-­
пользуя упоры, зажимы.

3.4.   Во избежание травмирования рук при запиливании материала ножовкой при-­
менять направитель для опоры полотна инструмента.

3.5.   При использовании в работе электроинструмента (электродрель, электрору­-
банок и др.) руководствоваться "Инструкцией по охране труда при работе с примене­-
нием переносных электроинструментов".

3.6.   При работе на высоте (более 1.5 м.) использовать прочные, проведшие испы­
тания лестницы и стремянки с резиновыми наконечниками на концах, устанавливать их
надежно и устойчиво, не подкладывать под упоры посторонние предметы.

3.7.   При выполнении покрасочных работ работу выполнять в отсутствии детей в
хорошо прогреваемом помещении.

3.8.   Поддерживать на рабочем месте чистоту и порядок, не захламлять рабочее
место посторонними предметами и отходами.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При возникновении пожара немедленно сообщить об этом администрации
учреждения, в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания
с помощью первичных средств пожаротушения.

4.2.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об
этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в бли-­
жайшее лечебное учреждение

4.3.   При выходе из строя рабочего инструмента или его поломке прекратить рабо­-
ту и сообщить об этом администрации учреждения.

4.4.   При поражении электрическим током немедленно отключит напряжение и в
случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыха-

ние или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Привести в порядок рабочее место, оборудование, инструмент.

5.2.   Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

при работе на высоте

ИОТ № 20 – ОТ/П

1 Общие требования безопасности.

1.1.     К самостоятельной работе на высоте (лестницы, кровля, стремянки) допуска­-
ются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие специальное обучение, в том числе
на 1-ю квалификационную группу по электробезопасности, обязательный при приеме
на работу и ежегодные медицинские освидетельствования, не имеющие противопока­-
заний по состоянию здоровья, прошедшие вводный инструктаж по охране труда и ин­-
структаж по охране труда на рабочем месте.

1.2.     Лица, допущенные к работе на высоте должны соблюдать правила внутренне-­
го трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

1.3.     Работа на высоте относится к категории работ, связанных с опасными и вред­-
ными условиями труда.

При работах на высоте возможно воздействие на работающих следующих опас­ных производственных факторов: а) физических: падение, получение ушибов, увечий, переломов, б) психологических: боязнь высоты, страх.

в) неисправность оборудования, предназначенного для работе на высоте.

1.4.     Помещение при работе на высоте должно быть оборудовано системами ото­-
пления и кондиционирования воздуха. Все оборудование, предназначенное для работы
на высоте должно иметь  сертификаты, полученные в установленном порядке.

1.5.     Лица, работающие на высоте,   обязаны соблюдать правила пожарной безо­-
пасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.6.     При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом ад­-
министрации учреждения.

1.7.     При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя-­
зан немедленно сообщить администрации учреждения.

1.8.     В процессе работы на лестницах и на высоте соблюдать порядок работы в со-­
ответствии с инструкцией по эксплуатации.

1.9.     Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру-­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед началом работы.

2.1.   Тщательно проверить исправность оборудования, предназначенного  для ра-­
боты на высоте. Лестницы - стремянки должны быть снабжены приспособлениями
(крюками, цепями), не позволяющим им самопроизвольно раздвигаться во время рабо­-
ты. Работать с двух верхних ступенек стремянки, не имеющей перил или упоров, за­-
прещается. Находится на ступеньках приставной лестницы или стремянки более чем
одному человеку запрещается.

2.2.   Осмотреть и привести в порядок рабочее место, убрать все лишнее.

2.3.   Убедиться в достаточной освещенности рабочего места, устойчивости обору­-
дования (лестницы).

2.4.   Провести осмотр оборудования, убедиться в отсутствии внешних поврежде­-
ний, целостности оборудования.

3. Требования безопасности во время работы.

3.1.   При использовании оборудования, предназначенного для работы на высоте,
проверить его нормальную работу.

3.2.   Соблюдать правила эксплуатация оборудования, предназначенного для рабо­-
ты на высоте, не допускать механических и других повреждений. Поднимать и опус­-
кать груз по приставной лестнице и оставлять на ней инструмент запрещается.

3.3.   Не допускать близкого нахождения детей и других посторонних лиц около
оборудования, предназначенного для работы на высоте, посторонним лицам находить­
ся, возможно, дальше от него.

3.4.    Не класть на оборудование, предназначенное для работы на высоте никаких
посторонних предметов, не подвергать его механическим воздействиям.

3.5.   Не оставлять оборудование, предназначенное для работы на высоте без при-­
смотра. При работе на приставных лестницах и стремянках запрещается: работать око­
ло и над вращающимися механизмами, работающими машинами, использовать элек­
трический и пневматический инструмент, строительно-монтажные пистолеты.

3.6.   При работе с приставной лестницей или стремянкой в местах с оживленным
движением транспортных средств или людей для предупреждения се падения от слу­-
чайных толчков независимо от наличия на концах лестницы наконечников место ее ус-­
тановки следует ограждать или охранять. В случаях, когда невозможно закрепить лест-­
ницу при установке ее на гладком плиточном иолу, у ее основания должен стоять рабо­-
чий в каске и удерживать лестницу в устойчивом положении. В остальных случаях
поддерживать лестницу вниз руками запрещается.

3.7.    Устанавливать лестницу на ступени маршей лестничной клетки запрещается.
В случае необходимости на лестничных клетках должны быть сооружены подмости.

3.8.    При перемещении лестницы вдвоем необходимо нести ее наконечниками на­-
зад, предупреждая встречных об осторожности. При переноске лестницы одним рабо­-
чим она должна находиться в наклонном положении так, чтобы передний конец ее был
приподнят над землей не менее чем на 2 м.

3.9.    Металлические приставные лестницы высотой более 5м, устанавливаемые
под углом более 75° к горизонту, должны иметь, начиная с высоты 2 м от ее нижнего
конца, дуговое ограждение или должны быть оборудованы канатом с ловителем для
закрепления карабина предохранительного пояса, а установленные под углом от 70 до
75° к горизонту — перильное ограждение с обеих сторон с высотой по вертикали от 0,9
до 1,4 м, начиная с высоты 5 м.

Металлические навесные лестницы длиной более 5 м вертикальные и устанавли­ваемые с углом наклона к горизонту более 75° должны иметь дуговое ограждение или канаты с ловителями для закрепления карабина предохранительного пояса.

Дуги ограждения д. быть расположены на расстоянии не более 0,8 м одна от дру­гой и соединены не менее чем тремя продольными полосами. Расстояние от лестницы до дуги - не менее 0,7 и не более 0,8 м при ширине ограждения от 0,7 до 0,8 м.

Лестницы высотой более 10 м должны быть оборудованы площадками для отдыха не реже чем через каждые 10 м по высоте.

3.10.     Использование переносных металлических лестниц в распределительных
устройствах напряжением 220 кВ и ниже запрещается.

3.11.     В открытых распределительных устройствах напряжением 330 кВ и выше
применение переносных металлических лестниц разрешается при соблюдении сле-­
дующих условий: лестница должна переноситься в горизонтальном положении под не­
прерывным надзором производителя работ, дежурного или лица с группой по электро-­
безопасности ГУ из оперативно-ремонтного персонала; к лестнице должна быть при­
креплена металлическая цепь, касающаяся земли.

3.12.   Лестницы с металлической армировкой вдоль тетивы следует считать метал­-
лическими и использовать в электроустановках с учетом требований пп. 5.1.30 и 5.1.31
настоящих Правил.

3.13.    Контроль за состоянием лестниц и стремянок должно осуществлять лицо из
числа инженерно-технических работников, которое назначается распоряжением  по
подразделению (цеху, участку) предприятия.

Осмотр лестниц и стремянок производит это лицо при проведении испытаний, а перед применением — сам рабочий.

3.14.           При осмотре деревянных лестниц следует обращать внимание на соответст­-
вие их техническим требованиям, на состояние древесины, а также на качество пропит­-
ки покрытий.

Трещины в ступеньках и тетиве допускаются длиной не более 100 и глубиной не более 5 мм. При этом трещины не должны ослаблять тетиву и ступеньки лестницы. Ка­кие-либо заделки трещин или надломов шпатлевкой, оклеиванием или другим спосо­бом запрещаются.

Колена раздвижных приставных лестниц должны плавно выдвигаться и сдвигать­ся, надежно стопориться на любой заданной высоте. Они не должны самопроизвольно складываться. Усилие, необходимое для выдвижения колен лестниц, должно быть не более 500 Н (50 кгс).

Упоры, которыми заканчивается тетива, должны быть плотно закреплены на ней и не иметь люфта. При истирании резиновых башмаков последние должны быть заме­нены; затупившиеся наконечники должны быть заточены.

3.15.           При осмотре металлических лестниц следует убедиться в отсутствии дефор­-
мации узлов, трещин в металле, заусенцев, острых краев, нарушений крепления ступе­-
нек к тетивам.

При осмотре веревочных лестниц необходимо убедиться в том, что канат не име­ет разрывов, надрезов, распущенных участков, тетивы надежно связаны со ступеньками без ослабления узлов, захваты прочно сцеплены с канатом с затяжкой его проволочны­ми бандажами.

3.16.           Все переносные лестницы и стремянки должны испытываться статической
нагрузкой после изготовления и капитального, ремонта, а также периодически в про­-
цессе эксплуатации.

-          лестницы и стремянки металлические — 1 раз в 12 мес;

-          лестницы и стремянки деревянные — 1 раз в 6 мес;

-          лестницы веревочные подвесные — 1 раз в 6 мес.

3.17.    При статическом испытании приставные и раздвижные деревянные и метал­-
лические лестницы устанавливают на твердом основании и прислоняются к стене или
конструкции под углом 75° к горизонтальной плоскости (рис 5.5), трехколенные лест­-
ницы должны быть полностью раздвинуты.

3.18.    Испытания лестниц и стремянок проводятся путем подвешивания к ступень­
кам и тетивам статического груза. Продолжительность каждого испытания 2 мин.

3.19.    Для испытания на прочность ступеньки раздвижной лестницы в середине
неусиленной ступеньки нижнего колена подвешивается груз 2 кН (200 кгс).

Испытания тетив проводятся в два приема. Сначала к каждой тетиве прикладыва­ется посередине груз 1 кН (100 кгс). Испытанию подвергаются все колена поочередно. После снятия груза к обеим тетивам в середине среднего колена прикладывается груз 2 кН (200 кгс) (груз может подвешиваться к средней ступеньке). Самопроизвольное скла­дывание лестницы при этом не допускается. Раздвигающие колена лестницы после ис­пытания должны свободно опускаться и подниматься.

3.20.   При испытании приставной лестницы к одной неуснленной ступеньке в се­
редине пролета подвешивается груз 1,2 кН{ (120 кгс). После удаления груза на сту-­
пеньках и в местах врезки их в тетиву не должно обнаруживаться повреждение сту-­
пеньки лестниц, состояние которых при осмотре внушает сомнение, должны быть ис­
пытаны дополнительно подвешиванием к ним груза. Обнаруженные в процессе испы­-
тания неисправности лестниц устраняются, после чего испытание повторяется в пол­-
ном объеме. Таким же образом испытывается сращенная приставная лестница.

3.21.    Стремянки перед испытанием устанавливают в рабочем положении на ров-­
ной горизонтальной площадке, к неусиленной ступеньке в средней части лестницы
подвешивается груз 1,2 кН (120 кгс). Если ступеньки имеются на обоих смежных коле-­
нах стремянки, то после испытания первого колена аналогичным образом испытывает­
ся второе. Если же второе колено не является рабочим и служит только для упора, то
его испытывают грузом 1 кН (100 кгс), подвешенным непосредственно к каждой из те­-
тив в средней части колена.

При испытании тетив приставных лестниц и стремянок груз 1,0 кН (100 kix) при­кладывается на обе тетивы в середине.

3.22.    Для испытания цепей, крючьев и изолирующих устройств раздвижных лест-­
ниц, последние подвешиваются за крючья в вертикальном положении и к нижней сту-­
пеньке подвешивается груз 2 кН (200 кгс). После снятия груза не должно наблюдаться
трещин в местах сварки звеньев груза, а также деформации этих звеньев и запирающих
устройств.

3.23.   Веревочные и металлические подвесные лестницы испытываются в рабочем
положении. Лестница подвешивается вертикально и крепится двумя захватами к конст­-
рукции. К середине нижней ступеньки подвешивается груз 1,2 кН (120 кгс). Если ме­-
таллическая лестница снабжена рабочей площадкой, груз после испытания ступеньки
подвешивается и к этой площадке. При отсутствии условий для испытаний подвесных
лестниц в рабочем (вертикальном) положении их можно испытывать на растяжение в
горизонтальном положении, контролируя нагрузку по динамометру.

Испытание металлической разборной переносной лестницы производится подве­шиванием груза 2,0 кН (200 кгс) к верхней ступени седьмой секции (нижней) в течение 5 мин. При этом не допускаются деформация, трещины и другие повреждения, сни­жающие механическую прочность разборной переносной лестницы.

3.24.   Дата и результаты периодических осмотров и испытаний лестниц и стремя-­
нок фиксируются в «Журнале учета и осмотра такелажных средств, механизмов и при­-
способлений».

3.25.    Все лестницы и стремянки перед применением должны быть осмотрены
производителем работ без записи в журнале.

3.26.    Лестницы должны храниться в сухих помещениях в местах, где исключены
их случайные механические повреждения.

4. Требования безопасности и аварийных ситуациях.

4.1. При появлении неисправности оборудования, предназначенного для работы на высоте, прекратить работу, обеспечить меры индивидуальной безопасности и сооб­щить об аварийной ситуации администрации учреждения.

4.1. В случае травмоопасной неисправности оборудования, предназначенного для работы на высоте немедленно принять меры по ее устранению, обратиться за помощью, принять меры личной безопасности, сообщить администрации учреждения.

4.3. При поражении электрическим током немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем отключения электропитания, оказать ему первую доврачебную помощь, при необходимости отправить пострадавшего и ближайшее лечебное учреж­дение.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1.        Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование, проверив его ис-­
правность.

5.2.        Проверить выключение электроприборов, соблюдая правила электробезопас­-
ности, обеспечить соблюдение правил личной гигиены.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при подготовке школы к новому учебному году

ИОТ № 21 – ОТ/П

1 Общие требования безопасности

1.1.      К самостоятельной работе по подготовке школы к новому учебному году до­
пускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие специальное обучение, в том
числе на 1-ю квалификационную группу по злектробезопасности, обязательный при
приеме на работу и ежегодные медицинские освидетельствования на предмет пригод­-
ности для работы в образовательном учреждении, прошедшие целевой инструктаж по
охране труда и инструктаж по охране труда на рабочем месте.

1.2.      Лица, допущенные к работе по подготовке школы к новому учебному году,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы
труда и отдыха.

1.3.      Работа по подготовке школы к новому учебному году относится к категории
работ, связанных с опасными и вредными условиями труда. При работах возможно
воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факто-­
ров:

а)           физических: - падение, ушибы и т.д., - поражение электрическим током.

б)           химических: - лаки, краски и т.д.

1.4.      Помещение для работы с копировально-множительной техникой должно быть
оборудовано системами отопления и кондиционирования воздуха. Площадь помещения
на одного работающего д. быть не менее 6,0 кв.м., при кубатуре не менее 15 куб.м. Рас­
стояние от стены до краев аппарата должно составлять не менее 0,6 м., а со стороны
зоны обслуживания - не менее 1,0 м. Все копировально-множительные аппараты долж­-
ны иметь гигиенические сертификаты, полученные в установленном порядке.

1.5.      Лица, работающие на копировально-множительной технике, обязаны соблю­-
дать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств
пожароту шен ия.

1.6.      При неисправности оборудования прекратить работу, отключить копироваль­
но-множительный аппарат от сети и сообщить об этом администрации учреждения.

1.7.      При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить администрации учреждения.

1.8.      В процессе работы на копировально-множительных аппаратах соблюдать по­
рядок работы в соответствии с инструкцией по эксплуатации, правила личной гигиены,
содержать в чистоте рабочее место.

1.9.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­-
да, привлекаются  к дисциплинарной  ответственности  в соответствии  с  правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда

2. Требования безопасностн перед началом работы

2.1.              Тщательно    проветрить    помещение    для    работы    на    копировально-
множительных аппаратах, включить систему кондиционирования воздуха.

2.2.           Осмотреть и привести в порядок рабочее место, убрать все лишнее.

2.3.   Убедиться в достаточной освещенности рабочего места, которая должна быть
на менее 300 лк. (20 вт./кв.л.).

2.4.   Провести осмотр копировально-множительного аппарата, убедиться в отсут­-
ствии внешних повреждений, целостности подводящего электрокабеля и электровилки.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.           Подключить копировально-множительный аппарат к электросети я проверить
его нормальную работу.

3.2.            Не подключать копировально-множительный аппарат к сети мокрыми и
влажными руками.

3.3.           Соблюдать правила эксплуатация копировально-множительного аппарата, не
допускать попадания на него влаги.

3.4 Следить за исправной работой копировально-множительного аппарата, цело­стностью изоляции подводящего электрокабеля.

3.5.   Не наклоняться над работающим копировально-множительным аппаратом,
находиться, возможно, дальше от него.

3.6.    Не класть и не ставить на копировально-множительный аппарат никаких по­-
сторонних предметов, не подвергать его механическим воздействиям.

3.7.             Не  оставлять  включенный  в  электросеть  и  работающий  копировалано-
множительный аппарат без присмотра.

4.           Требования безопасности и аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в работе копировально-множительного аппа­рата, искрении, запаха гари, нарушении изоляции проводов прекратить работу, выклю­чить питание и сообщить об аварийной ситуации администрации учреждения.

4.1. В случае короткого замыкания и загорания оборудования, немедленно отклю­чить питание и принятых мерах к тушению очага возгорания при помощи углекислот-ного или порошкового огнетушителя, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и администрации учреждения.

4.3. При поражении электрическим током немедленно освободить пострадавшего от действия тока путем отключения электропитания, оказать ему первую доврачебную помощь, при необходимости отправить пострадавшего и ближайшее лечебное учреж­дение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.     Отключить копировально-множительный аппарат от электросети. При от­-
ключении из электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.     Привести в порядок рабочее место, отключить систему кондиционирования
воздуха, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на копировально-

множительных аппаратах

ИОТ № 22 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе на копировально-множительных аппаратах (типа ксерокс, канон) допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие специаль­ное обучение, в том числе на 1-ю квалификационную группу по электробезопасности, обязательный при приеме на работу и ежегодные медицинские освидетельствования на предмет пригодности для работы на копировально-множительных аппаратах, не- имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, прошедшие вводный инструктаж по охране труда и инструктаж по охране труда на рабочем месте. Женщины со времени установления беременности и в период кормления ребенка грудью к выполнению всех

видов работ, связанных с использованием средств копировально-множительной техни­ки, не допускаются.

1.2.     Лица,  допущенные  к  работе  на  копировально-множительных  аппаратах,
должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы
труда и отдыха.

1.3.    Работа на копировально-множительных аппаратах относится к категории ра­-
бот, связанных с опасными и вредными условиями труда. При работе на копировально-
множительных аппаратах возможно воздействие на работающих следующих опасных и
вредных производственных факторов:

а)           физических:

-повышенные уровни ультрафиолетового излучения; -поражение электрическим током.

б)           химических:

-повышенное содержание в воздухе рабочей зоны озона, азота оксида, ацетона, водорода селенистого, эпихлоргидрина.

1.4.     Помещение для работы с копировально-множительной техникой должно быть
оборудовано системами отопления и кондиционирования воздуха. Площадь помещения
на одного работающего должна быть не менее 6,0 кв.м., при кубатуре не менее 15
куб.м. Расстояние от стены до краев аппарата должно составлять не менее 0,6 м., а со
стороны зоны обслуживания - не менее 1,0 м. Все копировально-множительные аппа­-
раты должны иметь гигиенические сертификаты, полученные в нужном порядке.

1.5.     Лица, работающие на копировально-множительной технике, обязаны соблю­
дать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств
п ожароту шен ия.

1.6.      При неисправности оборудования прекратить работу, отключить копироваль-­
но-множительный аппарат от сети и сообщить об этом администрации учреждения.

1.7.     При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обя­-
зан немедленно сообщить администрации учреждения.

1.8.     В процессе работы на копировально-множительных аппаратах соблюдать по­
рядок работы в соответствии с инструкцией по эксплуатации, правила личной гигиены,
содержать в чистоте рабочее место.

1.9.     Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране тру­
да, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1.   проветрить помещение для работы на копировально-множительных аппара-­
тах, включить систему кондиционирования воздуха.

2.2.   Осмотреть и привести в порядок рабочее место, убрать все лишнее.

2.3.   Убедиться в достаточной освещенности рабочего места, которая должна быть
не менее 300 лк. (20 вт./кв.м.).

2.4.   Провести осмотр копировально-множительного аппарата, убедиться в отсут­-
ствии внешних повреждений, целостности подводящего электрокабеля и электровилки.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.   Подключить копировально-множительный аппарат к электросети и проверить
его нормальную работу.

3.2.   Не подключать копировально-множительный аппарат к электросети мокрыми
и влажными руками.

3.3.   Соблюдать правила эксплуатации копировально-множительного аппарата, не
допускать попадания на него влаги.

3.4.   Следить за исправной работой копировально-множительного аппарата, цело­
стностью изоляции подводящего электрокабеля.

3.5.   Не наклоняться над работающим копировально-множительным аппаратом,
находиться возможно дальше от него.

3.6.   Не класть и не ставить на копировально-множительный аппарат никаких по­
сторонних предметов, не подвергать его механическим воздействиям.

3.7.   Не  оставлять   включенный   в  электросеть  и  работающий   копировально-
множительный аппарат без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При появлении неисправности в работе копировально-множительного аппа-­
рата, искрении, запаха гари, нарушении изоляции проводов прекратить работу, выклю­-
чить питание и сообщить об аварийной ситуации администрации учреждения.

4.2.   В случае короткого замыкания и загорания оборудования, немедленно отклю­-
чить питание и принять меры к тушению очага возгорания при помощи углекислотного
или порошкового огнетушителя, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и
администрации, учреждения.

4.3.   При поражении электрическим током немедленно освободить пострадавшего
от действия тока путем отключения электропитания, оказать ему первую доврачебную
помощь, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреж­-
дение.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Отключить копировально-множительный аппарат от электросети. При от­-
ключении от электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).

5.2.   Привести в порядок рабочее место, отключить систему кондиционирования
воздуха, тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для столяра-плотника-стекольщика

ИОТ № 23 – ОТ/П

1 Общие требования безопасности:

1.1.      Настоящая инструкция предусматривает правила и нормы по технике безо-­
пасности, пожарной безопасности и санитарии при проведении плотницких работ и ра­-
бот по остеклению оконных рам,

1.2.       Плотник-стекольщик должен быть обеспечен: рабочим инструментом, кос-­
тюмом вискозно-лавсановым (1 шт. на год), фартуком х/б (2 шт. на год), рукавицами
комбинированными (4 пары на 1 год), напалечниками.

1.3.      Плотник-стекольщик должен знать:- настоящую инструкцию;- правила поль­-
зования огнетушителем;- местонахождение огнетушителей и пожарных ящиков;- план
эвакуации из помещения;- действия при чрезвычайных ситуациях. 1А Опасные произ­-
водственные факторы:- травмы при работе неисправным инструментом и приспособле­-
ниями;- порезы;- поражение электрическим током;- возгорание материалов;- травмы
при падении,

1.4.      Во время выполнения работ запрещается курение и употребление алкоголь­
ных напитков.

1.5.       Лица, нарушившие инструкцию, несут ответственность в административном
или судебном порядке в зависимости от характера нарушения и его последствий.

2. Требования безопасности перед началом работы:

2.1.   Получить задание от заместителя директора по хозчасти или руководителя
образовательного учреждения.

2.2.   Проверить исправность инструмента и приспособлений.

2.3.   Рабочий инструмент, приспособления и материалы расположить в установ­
ленном месте

2.4.   Содержать в порядке и чистоте рабочее место, не допускать загромождения
рабочего места, в том числе отходами и мусором, не оставлять доски с гвоздями (гвоз­
ди должны удаляться).

2.5.   Носить инструменты в специальном ящике.

2.6.Работу производить при достаточном освещении. В затемненных помещениях производить работу запрещается.

2.7.   Переноска стекол осуществляется в вертикальном положении. Переноска сте­
кол незащищенными руками запрещена.

2.8.      Запрещается пользоваться неисправными лестницами или приспособленными
подставками.

2.9.   Чистку фальцев старых оконных переплетов для застекления производить
только стамеской.

2.10.           Нарезка стекол на высоте не допускается.

2.11.             Начиная со второго этажа и выше запрещается производить застекление
окон с подоконника.

3.           Требования безопасности в аварийных ситуациях:

3.1.   При замеченных неисправностях освещения, водоснабжения, отопительной
системы немедленно предупреждать администрацию об этом.

3.2.   При возникновении пожара:немедленно позвонить по телефону 01;поставить
в известность администрацию образовательного учреждения приступить к ликвидации
очага пожара.

3.3.   В случае поражения электрическим током:- обесточить оборудование;

- пострадавшего освободить от действия тока любым из безопасных способов. При освобождении пострадавшего от воздействия тока запрещается прикасаться к нему незащищенными руками;- о случившемся немедленно доложить администрации шко­лы;- позвонить по телефону 03.

4.           Требования безопасности по окончании работы:

4.1.   Привести в порядок рабочее место.

4.2.   Собрать и вынести в отведенное место мусор и отходы.

4.3.   Собрать и сложить инструмент.

4.4.   Выключить местное освещение.

                                 ИНСТРУКЦИЯ

                               по охране труда для дворника

ИОТ № 24 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности:

1.1      Настоящая инструкция предусматривает правила и нормы по технике безо-­
пасности, пожарной безопасности и санитарии.

1.2     Дворник должен знать:- настоящую инструкцию;- правила пользования огне­
тушителем;- местонахождение огнетушителей и пожарных ящиков;- план эвакуации из
помещения; -действия при чрезвычайных ситуациях;- общую убираемую площадь;
наиболее опасные места (канализационные люки);- местонахождение гидранта.

1.3     Дворник должен быть обеспечен: костюмом х/б (1 шт. на год), фартуком х/6 с
нагрудником (1 шт. на год), рукавицами комбинированными (6 пар на год).

1.4     Опасные производственные факторы:- поражение электрическим током;- воз­-
горание материалов;- порезы, травмы рук.

1.5     Дворник обязан:- выполнять инструкцию по охране труда, правила внутренне­
го трудового распорядка, правила техники безопасности и пожарной безопасности;

1.6.Знать и соблюдать правила санитарии, не употреблять до и во время работы спиртные напитки;- выполнять только свою работу; сообщать руководителю образовательного учреждения или его заместителю по хозяйственной части о замеченных нарушениях требований безопасности на объекте.

1.7.  Лицо, допустившее нарушения требований инструкции, несет ответственность в административном или судебном порядке в зависимости от характера нарушений и их последствий.

2.           Требовании безопасности перед началом работы:

2.1       Приступать к работе согласно режиму работы, установленному администра-­
цией школы.

2.2   Содержать рабочий инструмент в исправном состоянии (ручки гладко отшли-­
фованы, хорошо насажены).

2.3       Рабочий инструмент должен храниться в специально отведенном месте.

3.           Требования безопасности во время работы:

         3.1 Собирать мусор и опавшие листья с помощью метелки и совка. 3.1 Не допускать, чтобы на участке находились битые стекла, гвозди, проволока, острые предметы.

3.3      Мусор переносится в специальных бачках в контейнер.

3.4   При переноске тяжелых предметов опускать их на землю (в машину) осто-­
рожно, предупреждая об этом работников, находящихся рядом.

3.5   Запрещается перегружать бачки мусором.

3.6   Запрещается сжигать мусор.

3.7   Во время очистки дорожек от снега или льда необходимо следить за обувью во
избежание скольжения. Посыпать дорожки песком.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях:

4.1        При замеченных неисправностях наружного освещения, наличии оборванных
проводов, повреждения водовода немедленно предупреждать администрацию образо­-
вательного учреждения.

4.2    При возникновении пожара:- немедленно позвонить по телефону 01;- поста­-
вить в известность администрацию образовательного учреждения;- приступить к лик-­
видации очага пожара.

4.3    В случае поражения электрическим током:- обесточить оборудование;- по­-
страдавшего освободить от действия тока любым из безопасных способов. При осво­-
бождении пострадавшего от воздействия тока запрещается прикасаться к нему неза­-
щищенными руками;- о случившемся немедленно доложить администрации школы; -
позвонить по телефону 03.

5.Требования безопасности но окончании работы:

5.1.Очистить инструмент, привести его в рабочее состояние.

5.2   Собрать и сложить инструмент,

5.3      Привести служебное помещение в порядок.

5.4   Уведомить заместителя руководителя образовательного учреждения по хозча­
сти об окончании работы.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности для сторожа

ИОТ № 25– ОТ/П

1.Вводная часть

1. Должен знать и выполнять правила по технике безопасности.

2.     Должен знать и выполнять правила по противопожарной безопасности.

3.     Строго соблюдать трудовую и производственную дисциплину.

4.     Добиваться быстрейшего устранения всяких недостатков в работе, которые мо­
гут вызвать несчастные случаи.

4.      При получении травмы работник обязан обратиться в поликлинику или к мед­
сестре за оказанием медпомощи и сообщить об этом администрации.

2.0сновная часть.

1. Прийти на работу в удобной и опрятной одежде.

2.     Перед работой произвести осмотр помещений.

3.      В течение рабочего времени производить осмотр помещений через каждые 3
часа.

4.     В случае аварийной ситуации сообщить соответствующей организации, а так
же администрации.

5.     Ежедневно включать щит противопожарной безопасности.

6.           оставлять включенным свет в темных местах коридора.
3. Запрещается.

1.       Работать в тапках, чешках, сандалетах.

2.      Пользоваться детским туалетом.

3.      Поднимать и переносить грузы свыше 15-20 кг.

4.Использовать следующие электроприборы:  электрочайник,  электронагрева­
тельные приборы.

5.Пускать на территорию школы посторонних людей.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по электробезопасности в образовательном учреждении

ИОТ № 26 – ОТ/П

1. Общие требования по технике безопасности.

1.1.       К работе с использованием переносного электрического оборудования допус­-
каются лица не моложе 18 лет, прошедшие предварительный при поступлении на раб-о­
ту медицинский осмотр, вводный и первичный на рабочем месте инструктажи, в част-­
ности по электрооборудованию.

1.2.       Необходимо помнить, что нельзя:-прикасаться к клеммам и электропроводам,
к арматуре освещения, к розеткам, открывать электрощитки;- оставлять без присмотра
электронагревательные приборы, включенные в электросеть.

3. Требования безопасности во время работы.

3.1.   Бережно относиться к электрооборудованию: не бросать его, класть осторож­-
но на сухое и чистое место на виду, не допуская падения, не ударять по техническим
средствам твердыми предметами, не допускать попадания аппарата под воздействие
влаги.

3.2.   При прекращении подачи тока во время работы с электрооборудованием или
в перерыве работы отсоединить его от электросети.

3.3.             Лицам, пользующимся электрооборудованием, запрещается:- разбирать и
производить самостоятельно ремонт (самого оборудования, проводов и т.д.);- держать­
ся за провод во время работы оборудования.

3.4.    При попадании влаги на оборудование немедленно отключить от электросети
аппарат, вынув вилку из розетки. Влагу собирайте мягкой салфеткой, затем дайте воз-­
можность влаге окончательно высохнуть. Только потом можно включать аппарат в
сеть.

3.5.    Если при работе с аппаратом возникла необходимость замены предохраните­-
ля, то необходимо вынуть вилку электрошнура из розетки электросети.

3.6.    Нельзя применять самодельные предохранители; это может вывести аппара­-
туру из строя и привести к пожару.

3.7.   Не оставлять без присмотра работающую аппаратуру.

3.8.   В процессе эксплуатации не допускать возможности повреждения сетевого
шнура и нарушения его контактов в вилке.

3.9.   При появлении признаков ухудшения изоляции (пощипывании при касании к
металлическим частям) немедленно отключить аппарат от электросети.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1.  При возникновении пожара или появлении его признаков необходимо немед­-
ленно сообщить в пожарную часть по телефону 01.

4.2.   Тушение пожара проводится немедленно с момента его обнаружения. Для
тушения использовать огнетушители и оборудование пожарных кранов.

4.3.   Горящее электрооборудование, находящееся под напряжением, необходимо
тушить углекислотными или порошковыми огнетушителями. Использовать воду для
тушения запрещается.

4.4.   При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или ка­-
сающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить администра­-
ции, оставаться на месте и предупреждать других.

4.5.   В случае поражения работника или учащегося электрическим током необхо-­
димо немедленно отключить напряжение, а при невозможности это сделать пострадав­-
шего необходимо любым из безопасных способов освободить от действия тока.

4.6.   При освобождении пострадавшего от воздействия тока запрещается прика­-
саться к нему оголенными руками.

4.7.   Оказать пострадавшему первую медицинскую помощь.

4.8.   О случившемся немедленно сообщить своему руководителю.

5.           Требования безопасности по окончании работы.

5.1.   Выключить из сети оборудование.

5.2.   Привести в порядок рабочее место.

5.3.   Убрать на место средства индивидуальной защиты, вымыть руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда для уборщиков служебных и подсобных помещений

ИОТ № 27 – ОТ/П

1.           Общие требования безопасности:

1.1      Настоящая инструкция предусматривает правила и нормы по технике безо­-
пасности, пожарной безопасности и санитарии при уборке служебных и подсобных по­
мещений.

1.2     Уборщик должен быть обеспечен рабочей одеждой (халат х/б - 1 шт. на год,
перчатки резиновые - 6 пар на год), инвентарем и моющими средствами.

1.3      Уборщик должен знать:- настоящую инструкцию;- правила пользования огне­
тушителем;- местонахождение огнетушителей и пожарных ящиков;- план эвакуации из
помещения;- действия при чрезвычайных ситуациях.

1.4                 Опасные производственные факторы:- поражение электрическим током;-
возгорание материалов;- падение;- внесение инфекции.

1.5       Во время выполнения работ запрещается курение и употребление алкоголь­-
ных напитков.

1.6   Лица, нарушившие инструкцию, несут ответственность в административном
или судебном порядке в зависимости от характера нарушения и его последствий.

2.              Требования безопасности перед началом работы:

2.1 Проверить наличие и исправность инвентаря и приспособлений (ведра, щетки, совки, лестницы и др.), надеть спецодежду (халат), при необходимости - резиновые перчатки.

2.2 Осмотреть место уборки, проверить, достаточно ли освещено место, подле­жащее уборке, убедиться в отсутствии оборванных или оголенных проводов.

3.              Требовании безопасности во время работы:

3.1                 Полы помещений всегда должны быть чистыми и сухими. Осколки разбитой
посуды, пролитой жидкости и жиры должны не медленно убираться.

3.2        Уборка мелкого мусора, отходов и прочего материала непосредственно ру­-
ками запрещается, необходимо пользоваться щеткой (веником) и совками. При влаж­-
ной уборке полов во избежание травмирования кистей рук пользоваться шваброй.

3.3   Пролитые жидкости в буфете, в туалетах убирать в резиновых перчатках.

3.4   Работу проводить при достаточном освещении. В затемненных помещениях
уборку производить запрещается.

3.5      Ежедневная уборка производится только влажным способом 2 раза в сутки с
добавлением мыльно-содового раствора в 12.35 и в 18.25.

3.6   Полы мыть, используя специально отведенное для этого ведро. Горячую воду
(свыше 60°) требуется переносить в ведре с крышкой.

3.7   Ручки дверей нужно протирать не реже одного раза в неделю мыльно-содовым
раствором или 0,5%-ным раствором хлорной извести. Двери моются с мылом один раз
в неделю.

3.8   При ежедневной уборке туалетов стены, полы обрабатываются 0,5%-ным рас­-
твором хлорной извести, затем через 30-40 минут моются мыльно-содовым раствором.

3.9   Окна моют по мере загрязнения, но не реже одного раза в четверть.

3.10   Генеральная уборка производится один раз в месяц. Панели с масляной крас­-
кой, окна моются с мылом.

3.11        При выполнении работ на высоте (протирка стен, потолков, окон и др.) необ-­
ходимо пользоваться только исправными инвентарными лестницами и стремянками.
Запрещается пользоваться случайными подставками.

3.12    Не разрешается поднимать тяжести массой более 10 кг для женщин.

3.13    Мусор выносится в контейнер.

3.14    Запрещается при уборке прикасаться к открытым рубильникам, к штепсель­-
ным розеткам, а также к оголенным или плохо изолированным проводам.

3.15            Производить обтирку осветительной аппаратуры (светильники, лампочки,
плафоны) запрещается. Данная работа выполняется электриком.

4.              Требования безопасности в аварийных ситуациях:

4.1                 При замеченных неисправностях освещения, водоснабжения, отопительной
системы немедленно предупреждать администрацию об этом.

4.2        При возникновении пожара немедленно позвонить по телефону 01 доставить
в известность администрацию образовательного учреждения;приступить к ликвидации
очага пожара.

4.3               В случае поражения электрическим током:- обесточить оборудование;- по­
страдавшего освободить от действия тока любым из безопасных способов. При осво-­
бождении пострадавшего от воздействия тока запрещается прикасаться к нему неза­-
щищенными руками;- о случившемся немедленно доложить администрации образова­-
тельного учреждения;- позвонить по телефону 03.

5    Требования безопасности по окончании работы:

5.1       Инвентарь и приспособления, которые использовались при уборке помеще­-
ний, требуется сложить в установленном месте.

5.2  Привести в порядок служебное помещение.

5.3     Снять рабочую одежду и убрать ее в шкаф.

5.4     Вымыть лицо и руки водой с мылом, ополоснуть чистой водой.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на деревофуговальном станке

ИОТ № 28 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

К самостоятельной работе на деревофуговальном станке допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет , прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

К работе на деревофуговальном станке учащиеся не допускаются.

При работе на деревофуговальном станке соблюдать правила внутреннего трудо­вого распорядка, установленные режимы труда и отдыха.

При работе на деревофуговальном станке   возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:травмирование рук при работе без колодок и толкателей; работа без защитного ограждения приводных ремней; работа с неправильно установленными ножами; неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.

При работе на деревофуговальном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, ру­кавицы, защитные очки. Н а полу около станка должна быть деревянная решетка с ди­электрическим ковриком.

В мастерской должна быть аптечка с набором необходимых медикаментов и пе­ревязочных средств для оказания первой помощи при травмах. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности , знать места расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспечена первичными средства­ми пожаротушения : огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислот-ным или порошковым и ящиком с песком. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учрежде­ния. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом админи­страции учреждения. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. Лица, допустившие невыполнение привлекаются к дисциплинарной

2.           Требования безопасности перед началом работы

2.1       Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2   Проверить отсутствие на рабочем месте посторонних предметов.

2.3.    При работе на комбинированном станке циркулярная пила должна быть на-­
дежно закрыта защитным кожухом.-

2.4.   Проверить правильность установки ножей, надежность их крепления , а также
наличие соединения заземления с корпусом станка.

2.5.    Проверить исправную работу станка на холостом ходу.

3.           Требования безопасности во время работы

3.1.    Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть
рукавицы и защитные очки.

3.2.   При ручной подаче заготовки пользоваться колодками или толкателями.

3.3.    Не прижимать заготовку рукой, а использовать для этого прижимное приспо­-
собление.

3.4.    При обработке заготовки с длиной, превышающей длину рабочего стола
станка пользоваться подставками в виде козел с роликами.

3.5.   Не удалять стружку при работающем станке.

3.6.   Материалы и детали складывать аккуратно в определенном месте так, чтобы
они не мешали работе.

3.7.   При работе на комбинированном станке запрещается одновременно работать
на циркульной и фуговальной частях станка.

3.8.   Не останавливать и не тормозить рукой выключенный, но еще продолжаю­-
щий вращаться ножевой вал.

3.9.      Не оставлять рабочий станок без присмотра.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При возникновении неисправности в работе станка, повышенной вибрации
ножевого вала, а также при неисправности заземления корпуса станка прекратить рабо­-
ту, отвести пиломатериал от ножевого вала и выключить станок. Работу продолжать
только поле устранения неисправности.

4.2.   При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и
приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем
или песком.

4.3.   При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необхо­-
димости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом админи­-
страции учреждения.

5.           Требования безопасности по окончании работы

5.1.   Выключить станок и после остановки вращения ножевого вала удалить с него
стружку с помощью щетки. Не сдувать стружки ртом и не сметать рукой.

5.2.      Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную
вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.

5.3.   Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах

ИОТ № 29 – ОТ/П

1. При переноске тяжестей предельная норма переноски грузов по ровной гори­
зонтальной поверхности на одного человека не должна превышать:- для подростков от
16 до 18 лет - 16 кг,- для мужчин старше 18 лет    -50 кг.

2.   Переносить материалы на носилках допускается на расстояние не более 50 м по
горизонтальному пути.

3.      Тяжеловесные, но небольшие по размерам грузы перемещаются по лестницам
зданий при помощи троса по доскам, уложенным на ступени лестниц. Для облегчения
перемещения под основание грузов следует подкладывать катки. Находиться на сту­-
пеньках лестницы за поднимаемым грузом запрещается.

4.      При перемещении груза на катках следует очистить путь от посторонних пред-­
метов, а на неровности положить прочные доски. Концы катков не должны выступать
из-под грузов больше чем на 0,5 м.

5.       При спуске груза по наклонной плоскости необходимо пользоваться задержи-­
вающими приспособлениями, препятствующими скольжению груза под действием соб­-
ственной тяжести или его опрокидыванию.

6.      Погрузочно- разгрузочные работы с пылевидными материалами (цемент, из­
весть, гипс и др.) следует выполнять в спецодежде, спецобуви, респираторах и проти-
вопылевых очках.

7.      Все погрузочно- разгрузочные работы выполняются в рукавицах.

8.       Рабочие моложе 18 лет и женщины не допускаются к переноске столбов.

9.      Железобетонные опоры и приставки разрешается переносить только с помо-­
щью клещей и других приспособлений. Переноска железобетонных опор и приставок
на плечах запрещается.

10.            Деревянные столбы допускается переносить вручную. В зависимости от дли­-
ны столба для переноски требуется определенное число рабочих (см. таблицу).

При переноске деревянных столбов других размеров число рабочих определяется из расчета максимальной нагрузки 50 кг на одного рабочего. Для переноски столбов, пропитанных антисептиком, и твердых пород древесины к указанному количеству не­обходимо добавлять по одному человеку.

11.       При переноске столба вручную рабочим необходимо встать вдоль столба по
росту. Всем рабочим следует нести столб на одноименных плечах. Поднимать и опус-­
кать столб разрешается только по команде старшего.

12.      На местах погрузки и выгрузки столбов должны быть предусмотрены приспо­-
собления, исключающие их развал.

13.      Запрещается применять для скатывания и перемещения столбов доски и стой-­
ки.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с дезинфицирующими и известковыми растворами, лакокрасочными растворами и красками

ИОТ № 30 – ОТ/П

1.           Общие требования к безопасности.

1.1.      Данная инструкция обязательна для всех выполняющих работы с дезинфици­-
рующими и известковыми растворами, лакокрасочными растворами и красками.

1.2.      Работники должны знать, что в ходе выполнения работ возможны отравления
парами хлорной извести, хлорамина и другими дезинфицирующими веществами, пара-­
ми лаков и красок, а также повреждения кожи рук известью.

2.           Требования к безопасности до начала работы.

2.1.   Перед началом работы работник обязан:надеть спецодежду, резиновые пер­-
чатки и защитную марлевую повязку; подготовить и проверить исправность приспо­-
соблений (посуды и пр.); убедиться, что вблизи места работы нет посторонних лиц.

2.2.   Запрещается приступать к работе при наличии неисправностей.

3.           Требование к безопасности во время работы.

3.1.    В процессе работы работник обязан: приготовить дезинфицирующий и из­
вестковый раствор, раствор краски, лак согласно инструкции и рецептуре; обработку
помещений, посуды, одежды производить без посторонних лиц; соблюдать личную ги­-
гиену и безопасность; хранить в недоступном для детей месте посуду с приготовлен­-
ным дезинфицирующим раствором, известковым раствором, краской; надежно устано­-
вить посуду с растворами и красками, исключая возможность ее падения; пользоваться
черпаком с длинной деревянной ручкой при переливании раствора из большой емкости
в малую.

3.2.    Запрещается: работать в резиновых перчатках, имеющих повреждения; хра-­
нить дезинфицирующий раствор, известковый раствор, краску дольше положенного
срока и в открытых сосудах и емкостях.

4.           Действия в случае возникновения аварийных ситуаций.

4.1.   При попадании раствора на кожу, тщательно промыть её холодной проточной
водой и раствором питьевой соды.

4.2.   При попадании дезинфицирующего раствора в глаза промойте их холодной
проточной водой и 1-процентным раствором питьевой соды.

5.           Требования к безопасности по окончании работ.

5.1. После окончания работ работник обязан: вымыть квачи и щетки вначале хо­лодной, а затем теплой водой с мылом; вымыть посуду и используемые емкости; убрать

рабочее место; снять спецодежду, защитную повязку, перчатки; вымыть руки и лицо теплой водой с мылом.

4.2  Запрещается оставлять квачи, щетки, ветошь в оставшемся дезинфицирую­щем растворе и краске.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе на лестницах и стремянках

ИОТ № 31 – ОТ/П

1. Все детали лестниц стремянок должны иметь гладкую обструганную поверх­-
ность без трещин.

2.      Запрещается применение переводных лестниц и стремянок, сбитых гвоздями,
без врезки ступеней в тетивы и без крепления тетив болтами.

3.      Длина приставной лестницы не должна превышать 5м. В случае недостаточной
её длины запрещается устраивать опорные сооружения из ящиков, бочек и т.п., а также
устанавливать приставные лестницы под углом наклона к горизонту 75 градусов без
дополнительного крепления верхней части.

4.      Нижние концы переносных лестниц, устанавливаемых на земле, должны иметь
оковки с острыми наконечниками. При пользовании ими на гладких и шероховатых
полах лестницы снабжаются башмаками из резины или других нескользящих материа­-
лов. При необходимости верхние концы лестниц должны иметь специальные крюки.

5.      Площадки стремянок высотой 1,3 м и более должны иметь ограждения или
упоры.

6.       Раздвижные лестницы-стремянки должны иметь запорные устройства, исклю­-
чающие возможность их самопроизвольного раздвигания при работе.

7.      Запрещается: работать на двух верхних ступеньках стремянок и приставных ле­-
стниц, не имеющих перил или упоров; находиться на ступеньках более чем одному че­-
ловеку, а также переходить на высоте с приставной лестницы или стремянки на дру­-
гую; работать на лестницах около и над работающими машинами, транспортерами и
т.п., а также использовать электрический и механизированный инструмент, паяльную
лампу и газовую горелку.

8.       Прежде чем приступить к работе на лестнице, нужно обеспечить её устойчи­-
вость, а затем путем осмотра и опробования убедиться в том, что она не может со­
скользнуть с места или быть случайно скинута.

9.      Для предупреждения падения лестницы от случайных толчков в случае, если
нельзя прочно закрепить её верх, а также при работах на высоте свыше 4м или в местах
движения людей необходимо, чтобы лестницу придерживал другой работник.

10.      Для работы на высоте на маршах лестничных клеток устраиваются специаль­-
ные настилы.

11.      Каждая лестница должна иметь свой инвентарный номер и периодически ис-
пытываться.

12.      Запрещается применять металлические стремянки и лестницы при обслужива­-
нии и ремонте электроустановок, а также замене ламп освещения.

13.      При осмотре лестниц и стремянок необходимо учитывать, что: допускаются
только продольные трещины в ступеньках и тетиве, длиной не более 100 мм и глубиной
не более 5 мм; местонахождение трещин и их направление не должно грозить ослабле­-
нием тетивы и ступенек; не допускается заделка трещин и надломов; не разрешается
эксплуатация лестниц с поперечными трещинами; металлические лестницы не должны
иметь трещины, заусенцы и острые края.

С инструкцией ознакомлены:

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

для учителей и классных руководителей, выезжающих с классом

на экскурсию на поезде или автобусе

ИОТ № 32– ОТ/П

1. Иметь список группы с указанием класса, домашних адресов, контактных телефонов с родителями

2.      Указать ф.и.о. руководителя и заместителя руководителя группы сопровождающих учителей, приблизительное время
возвращения.

3.      Состав группы: на 1 взрослого - 10-12 учащихся.

4.      Сбор у школы, проверка по списку, построение детей.

5.           Во  время  движения  до  электрички  или  автобуса идти  организовано  по
тротуарам, строго соблюдать правила дорожного движения.

6.           При переходе улицы дождаться, чтобы вся группа остановилась, взрослый
сопровождающий    перекрывает    движение    автотранспорта,    дети    организованно
переходят дорогу.

7.       Перед посадкой на электропоезд, проверить по списку наличие всех учащихся.

8.       Соблюдать правила посадки в общественный транспорт (вся группа спокойно
садиться в одни двери вагона, находящегося близко к кабине машиниста, в вагоне
соблюдать культуру поведения - громко не разговаривать, не пересаживаться с места на
место, во время движения автобуса не вставать с места).

9.       После выхода из вагона или автобуса проверить количество детей, построить
их, взрослым занять определенные места при передвижении -группы: в начале и в
конце.

10.      В пути следования нельзя, даже на короткое время, распускать группу.

11.      На обратном пути соблюдать те же правила.

12.     Приехав на станцию, детей не распускать по домам, а довести до школы.

13. Родители, которые сопровождали группу, тоже должны довести ее до школы.

14.Классный руководитель подводит итог поездки, отмечает положительные
стороны в поведении учащихся.

15.Классный руководитель доводит до сведения администрации о возвращении
группы, вносит запись в журнал выездных мероприятий время возвращения группы (класса).

((СОГЛАСОВАНО»

Заместитель руководителя учреждения____________________ Ответственный________________

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении массовых мероприятий

(вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов, брейн-рингов и др.)

ИОТ № 33 – ОТ/П

1. Общие требования безопасности

1.1.      К  проведению  массовых  мероприятий  допускаются  лица  в  возрасте  не
моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2.      К   участию    в    массовых    мероприятиях    допускаются    обучающиеся    и
воспитанники, прошедшие инструктаж по охране труда.

1.3.      При   проведении   массовых   мероприятий   возможно   воздействие   на   их
участников следующих опасных факторов:

-возникновение пожара при неисправности электропроводки, использовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), при воспламенении новогодней елки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание;

-травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций.

1.4.      Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены
медаптечкой,  укомплектованной   необходимыми   медикаментами   и   перевязочными
средствами, для оказания первой помощи при травмах.

1.5.      Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правила пожарной
безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Этажи и
помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух
эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход»,
обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей),
оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации, и приточно-вытяжной
вентиляцией.

1.6.      Окна помещений, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь
глухих решеток.

1.7.О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщить руководителю мероприятия и администрации учреждения, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.

1.8.      На  время   проведения  массового   мероприятия  должно  быть  обеспечено
дежурство работников в составе не менее двух человек.

1.9.      Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране
труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами
внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной
проверке знаний норм и правил охраны труда.

2. Требования безопасности перед проведением массового мероприятия

2.1.   Приказом   руководителя   назначить   ответственных   лиц   за   проведение
массового мероприятия. Приказ довести до ответственных лиц под роспись.

2.2.    Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных
лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.

2.3.   Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с
записью в журнале установленной формы.

2.4.   Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на
соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и
исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.

2.5.    Проветрить помещения,  где будут проводиться  массовые  мероприятия, и
провести влажную уборку.

3. Требования безопасности во время проведения массового мероприятия

3.1.   В  помещении,  где  проводится  массовое  мероприятие, должны  неотлучно
находиться назначенные ответственные лица.

3.2.   Строго выполнять все указания руководителя при проведении массового
мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.

3.3.   Все эвакуационные выходы  во время  проведения  массового  мероприятия
закрываются на легко открывающиеся запоры, световые указатели «Выход» должны
быть во включенном состоянии.

3.4.   Новогодняя елка должна быть установлена на устойчивом основании с таким
расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться
на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения
елки  самодельные  электрические  гирлянды,  игрушки  из  легковоспламеняющихся
материалов,вату.

3.5.   При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый
огонь (факелы, свечи,  фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.),
устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих
вызвать загорание.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.   При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать учащихся и
воспитанников из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить
о пожаре в ближайшую пожарную, часть и приступить к тушению пожара с помощью
первичных средств пожаротушения.

4.2.   При  получении  участником  массового  мероприятия  травмы  немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации учреждения, оказать пострадавшему  первую  помощь,   при   необходимости  отправить  его  в  ближайшее лечебное учреждение.

5. Требования безопасности по окончании массового мероприятия

5.1.      Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.

5.2.   Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку.

5.3.      Проверить противопожарное состояние помещений, закрыть окна, форточки,
фрамуги и выключить свет.

«СОГЛАСОВАНО»                                                                   Ответственный за актовый зал
Заместитель руководителя учреждения по УВР

____________________________                                                                                                                                           

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций

ИОТ № 34 – ОТ/П

1.           Общие требования безопасности

1.1.     К прогулкам, туристским походам, экскурсиям и экспедициям допускаются
дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране
труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2.     При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций
соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха.

1.3.     При  проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций
возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:

-изменение установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

-потертости ног при неправильном подборе обуви;

-травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок;

-укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;

-отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами;

-заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.4.     При проведении прогулок, туристских походов, экскурсий и экспедиций
группу обучающихся должны сопровождать руководитель, заместитель руководителя группы, а также сопровождающие.

1.5.      Для оказания первой медицинской помощи при травмах обязательно иметь
медаптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

1.6.     При  несчастном случае пострадавший  или  очевидец несчастного случая
обязан немедленно сообщить об этом руководителю прогулки, туристского похода,
экскурсии или экспедиции.

1.7.     Обучающиеся    должны    соблюдать   установленный    порядок    проведения
прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции и правила личной гигиены.

1.8.     Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по
охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится
внеплановый инструктаж по охране труда.

2.             Требования   безопасности   перед   проведением   прогулки,   туристского
похода, экскурсии, экспедиции

2.1.           Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и
представить справку о состоянии здоровья.

2.2.           Надеть    удобную    одежду     и    обувь,    не    стесняющую    движений     и
соответствующую сезону и погоде. Для предотвращения травм и укусов ног надеть
брюки или чулки.

3.             Требования  безопасности  во время  проведения  прогулки, туристского
похода, экскурсии, экспедиции

3.1.    Соблюдать   дисциплину,   выполнять   все   указания   руководителя   и   его
заместителя, самостоятельно не изменять установленный маршрут движения и не
покидать место расположения группы.

3.2.    Общая  продолжительность  прогулки  составляет  1-4  часа,  а туристского
похода, экскурсии, экспедиции не должна превышать: для учащихся 1-2 классов - 1
дня, 3-4 классов - 3 дней, 5-6 классов - 18 дней, 7-9классов - 24 дней, 10-11 классов - 30
дней.

3.3.       Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить
костры.

3.4.   Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.5.   Не   трогать   руками   ядовитых   и   опасных   животных,   пресмыкающихся,
насекомых растений и грибов, а также колючих растений и кустарников.

3.6.   При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком.

3.7.   Во избежание заражения желудочно-кишечными заболеваниями не пить воду
из открытых непроверенных водоемов, использовать для этого питьевую воду из
фляжки, которую необходимо брать с собой или кипяченую воду.

3.8.    Соблюдать    правила    личной    гигиены,    своевременно    информировать
руководителя прогулки, туристского похода, экскурсии или экспедиции об ухудшении
состояния здоровья или травмах.

3.9.    Уважать   местные  традиции   и   обычаи,  бережно  относиться   к  природе,
памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4.           Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.    При    укусе    ядовитыми    животными,    пресмыкающимися,    насекомыми
немедленно   оказать   первую   медицинскую   помощь,   отправить   пострадавшего   в
ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

4.2.    При   получении   травмы   оказать   первую   помощь   пострадавшему,   при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом
администрации учреждения.

5.            Требования безопасности по окончании прогулки туристского похода,
экскурсии, экспедиции

5.1.       Проверить по списку наличие обучающихся в группе.

5.2.    Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.

5.3.    Принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.

Заместитель руководителя учреждения                                   Руководитель группы

поУВР______________________                         _________________________      

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при перевозке обучающихся (воспитанников) автомобильным транспортом

ИОТ № 35 – ОТ/П

1.Общие требования безопасности

К перевозке обучающихся, воспитанников автомобильным транспортом допускаются лица в возрасте не моложе 20 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, предрейсовый медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие непрерывный стаж работы в качестве водителя не менее трех последних лет.

Обучающихся, воспитанников при перевозке должны сопровождать двое взрослых. При перевозке автомобильным транспортом возможно воздействие на обучающихся, воспитанников следующих опасных факторов:

-   травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при
посадке или высадке из автобуса;

-   травмы при резком торможении автобуса;

-   травмы  в дорожно - транспортных происшествиях при  нарушении  правил
дорожного движения или при эксплуатации технически неисправных транспортных
средств.

Автобус, предназначенный для перевозки обучающихся, воспитанников должен быть   оборудован  спереди   и   сзади   предупреждающим   знаком   «Дети»,  а  также огнетушителем и медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

В случае дорожно - транспортного происшествия с травмированием детей ответственный за перевозку сообщает с ближайшего пункта связи или с помощью проезжающих водителей о происшествии администрации учреждения, в органы ГИБДД и медицинское учреждение.

При перевозке обучающихся, воспитанников соблюдать установленный порядок перевозки и правила личной гигиены.

Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

2.   Требования безопасности перед началом перевозки

2.1.            Перевозка    обучающихся,     воспитанников     разрешается     только     по
письменному приказу руководителя учреждения.

2.2.            Провести    инструктаж    обучающихся,    воспитанников    по    правилам
поведения во время перевозки с записью в журнале регистрации инструктажа.

2.3.            Убедиться в технической исправности автобуса по путевому листку и
путем внешнего осмотра.

2.4.            Проверить наличие на автобусе спереди и сзади предупреждающего знака
«Дети», а также огнетушителя и медаптечки.

2.5.            Посадку обучающихся, воспитанников в автобус производить со стороны
тротуара или обочины дороги строго по количеству посадочных мест. Стоять в
проходах между сидениями не разрешается.

3.   Требования безопасности во время перевозки

3.1.    При   перевозке   обучающимся,   воспитанникам   соблюдать  дисциплину   и
выполнять все указания старших.

3.2.   Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, не
высовываться из окна и не выставлять в окно руки.

3.3.   Скорость движения автобуса при перевозке обучающихся, воспитанников не
должна превышать 60 км/ч.

3.4.   Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться
ногами в пол кузова и руками держаться за поручень впереди расположенного сидения.

3.5.   Не разрешается перевозить обучающихся, воспитанников в темное время
суток,   в   гололед,   в   условиях   ограниченной   видимости.   Перед   неохраняемым
железнодорожным переездом остановить автобус, убедиться в безопасности проезда
через железную дорогу и затем продолжить движение.

4.   Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.    При возникновении неисправности в работе двигателя и систем автобуса,
принять   вправо,   съехать   на   обочину   дороги   и   остановить   автобус.   Движение
продолжать только после устранения возникшей неисправности.

4.2.    При  получении  обучающимся,  воспитанником  травмы     оказать  первую
помощь    пострадавшему,    сообщить    об   этом    администрации    учреждения,    при
необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

5.   Требования безопасности по окончании перевозки

5.1.      Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус.

5.2.   Обучающимся, воспитанникам выходить из автобуса только с разрешения
старшего в сторону тротуара или обочины дороги. Запрещается выходить на проезжую
часть и перебегать дорогу.

5.3.   Проверить по списку наличие обучающихся, воспитанников.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

о мерах пожарной безопасности при проведении

новогодних мероприятий

ИОТ № 36 – ОТ/П

1           Общие требования безопасности:

1.1            Настоящая инструкция  составлена в соответствии с требованиями  Правил
пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ-01-93 и является обязательной
для исполнения всеми работниками школы.

1.2       Все работники допускаются к проведению новогодних массовых мероприятий
с учащимися только после прохождения противопожарного инструктажа.

1.3       Противопожарный   инструктаж   проводится   в   сроки   и   в   соответствии   с
порядком,  установленным  руководителем  учреждения,  с  регистрацией  в журнале
инструктажей по охране труда.

1.4      Лица, виновные в нарушении Инструкции о мерах пожарной безопасности,
несут уголовную, административную, дисциплинарную или иную ответственность в
соответствии с действующим законодательством.

2           Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности:

2.1            Ответственность за противопожарное состояние помещений, отведенных для
проведения массовых новогодних мероприятий, возлагается на заместителя директора
по    хозяйственной    части,    заместителя    директора,    курирующего    проводимые
мероприятия и классных руководителей.

2.2      Помещение должно постоянно содержаться в чистоте.

2.3      Загромождение     проходов,     эвакуационных     путей     не     допускается.
Эвакуационные входы допускается запирать только изнутри на легко открывающиеся
запоры, задвижки.

2.4      Пожарные крапы рядом с помещениями должны быть оборудованы рукавами
и стволами, помещенными в шкафы, которые пломбируются.

2.5   Огнетушители должны размещаться в легкодоступных местах, где исключено
их  повреждение,  попадание  на  них  прямых  солнечных  лучей,  непосредственное
воздействие отопительных и нагревательных приборов.

2.6   По окончании мероприятий ответственные лица должны тщательно осмотреть
помещение и закрыть его, обесточив сеть.

2.7   Неисправные электросети и электрооборудование немедленно отключить до
приведения их в пожаробезопасное состояние.

3. Запрещается:

3.1              Зажигать в помещении спички, бенгальские огни, использовать петарды и
другие огнеопасные средства.

3.2      Использовать   при   оформлении   помещений   и   изготовлении   костюмов
горючие материалы.

3.3             Курить в помещениях или учреждении.

3.4      Хранить в задействованных помещениях легковоспламеняющиеся, горючие
жидкости и другие материалы.

3.5             Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы, использовать
приборы, не имеющие регуляторов мощности.

3.6  Применять     в      качестве     электрической     защиты      самодельные     и некалиброванные предохранители.

4. Действия при возникновении пожара:

4.1.Сообщить о пожаре по телефону________________________ в ближайшую

пожарную часть или по телефону 01 .

4.2       Немедленно оповестить людей о пожаре.

4.3       Открыть все эвакуационные выходы и эвакуировать людей из здания.

4.4              В момент эвакуации и тушения пожара необходимо воздерживаться от
открытия окон и дверей без необходимости, а также от разбития окон во избежание
распространения огня и дыма в смежных помещениях. Покидая помещения или здание,
следует закрыть за собой все двери и окна.

4.5      Вынести из здания наиболее ценное имущество.

4.6      Силами    учителей,    технических    работников,    добровольной    пожарной
дружины приступить к тушению пожара и его локализации с помощью первичных
средств пожаротушения.

4.7      Руководитель мероприятия обязан:

-   продублировать сообщение о возникновении пожара в пожарную охрану и
поставить в известность вышестоящее руководство;

-   в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасение;

-   при необходимости отключить энергоснабжение помещения, здания;

-   прекратить все работы в помещении и здании школы за исключением работ,
связанных с мероприятиями по ликвидации пожара;

-   удалить за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении
пожара;

-   осуществлять общее руководство по тушению пожара до прибытия пожарной
охраны;

-   обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими
участие в тушении пожара;

-   организовать эвакуацию и защиту материальных ценностей;

-   организовать встречу подразделений пожарной охраны.

«СОГЛАСОВАНО»                                                «УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ПК                                                     Директор школы

_______________З.В Жигалёва                                 ____________________Т.В.Демидова

«01» января 2015 г.                                                 Приказ от   «01» января 2015 г.№

ИНСТРУКЦИЯ

учителя по охране труда – ИОТ № 37-ОТ/П

1.           Общие положения

1.1.      Настоящая инструкция составлена в соответствии со ст. 217 Трудового кодекса
РФ (с учетом введенных изменений Федерального закона РФ № 90-ФЗ от 30.06.2006г.) и
Постановления    Минтруда    России    №     14    от    08.02.2000    г.,    тарификационно-
квалификационной характеристикой   учителя, утвержденной приказом Минобразования
РФ   и   Госкомвуза   РФ   от   31   августа   1995   года  №463/1268   по   согласованию   с
Министерством труда РФ (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 года № 46.

1.2.      Учитель школы назначается и освобождается от должности директором.

1.3.     Учитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование
без предъявления к стажу педагогической работы.

1.4            Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по УВР.

1.5             Учителю непосредственно подчиняется лаборант (если учитель выполняет
обязанности заведующего кабинетом).

1.6. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и Законами РФ, Уставом и нормативными актами города Москвы, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами ОТ, ТБ и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы, трудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией. Учитель соблюдает Конвенцию ООН о правах ребёнка.

2.           Функции

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1.            обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого
предмета и возраста обучающихся;

2.2.             содействие   социализации   обучающихся   формированию   у   них   общей
культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных
образовательных программ;

2.3.           обеспечение режима соблюдения норм и правил ТБ в учебном процессе.

3.           Должностные обязанности

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.            осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики
преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за
ним   по  расписанию  учебной  нагрузки   классах,  обеспечивает  во  время  занятий
надлежащий порядок и дисциплину;

3.2.           реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии
с учебным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы,
методы и средства обучения;

3.3.               обеспечивает    уровень    подготовки    обучающихся,    соответствующий
требованиям Государственного образовательного стандарта;

3.4.             выполняет   правила   и   нормы   ОТ,   ТБ   и   противопожарной   защиты,
обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период учебы;

3.5.     оперативно извещает руководство  школы  о каждом  несчастном  случае,
принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.6.      вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения
образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом,
руководства   обо   всех   недостатках   в   обеспечении   образовательного   процесса,
снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;

3.7.     проводит  инструктаж  обучающихся  по  безопасности труда  на учебных
занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации
инструктажа;

3.8.   организует обучение обучающимися правил по охране труда;

3.9.   осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по ОТ;

3.10.            ведет в установленном порядке школьную документацию, осуществляет
текущий контроль посещаемости и успеваемости обучающихся по принятой в школе
системе,    выставляет    оценки    в    классный    журнал    и    дневник    обучающегося,
своевременно представляет администрации школы отчетные данные;

3.11.           участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся;

3.12.              допускает    в    установленном    порядке    на    занятия    представителей
администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;

3.13.   заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению
заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;

3.14.   соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распорядка школы, иные
локальные правовые акты школы;

3.15.   соблюдает законные права и свободы обучающихся;

3.16.        готовится    к   проведению   занятий,   систематически    повышает   свою
профессиональную     квалификацию,     участвует     в     деятельности     методических
объединений и других формах методической работы, принятых в школе;

3.17.        участвует   в   работе   педагогического   совета   школы   и   совещаниях,
проводимых администрацией школы;

3.18.    дежурит в школе в соответствии с графиком дежурств, в перерывах между
занятиями, а также за 20 мин. до начала и в течение 20 мин. по окончании уроков;

3.19.    поддерживает постоянную связь с родителями обучающихся или лицами их
заменяющими;

3.20   проходит периодические бесплатные медицинские обследования;

3.21       соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах,
соответствующие общественному положению учителя;

3.22             в  случае  выполнения  обязанностей  заведующего  кабинетом  руководит
работой лаборанта, закрепленного за кабинетом; контролирует целевое использование
кабинета;   организует  пополнение   кабинета  оборудованием,   приборами  и  другим
имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебели) на ответственное
хранение по разовым документам, обеспечивает сохранность подотчетного имущества,
участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;
разрабатывает и периодически пересматривает (не реже I раза в 5 лет) инструкции по
охране труда, представляет их на утверждение директору; контролирует оснащение
учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными
средствами   защиты,   а   также   наглядной   агитацией   по   вопросам   обеспечения
безопасности  и жизнедеятельности;  проводит или  организует проведение другим
педагогом инструктажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в
классном журнале или журнале регистрации инструктажей; не допускает проведение
занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников
школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной
работе; вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в
соглашение по охране труда.

4. Права.

Учитель имеет право:

4.1      участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;

4.2   на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3    знакомится с жалобами и другими документами, содержащими оценку его
работы, давать по ним объяснения;

4.4    защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том
числе    адвоката,    в    случае    дисциплинарного    расследования    или    служебного
расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

4.5            на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за
исключением случаев, предусмотренных законов;

4.6   свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные
пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

4.7   повышать квалификацию;

4.8                аттестоваться      на      добровольной      основе      на      соответствующую
квалификационную  категорию  и   получать  ее  в  случае  успешного  прохождения
аттестации;

4.9           давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения,
относящиеся    к    организации    занятий    и    соблюдению   дисциплины,    привлекать
обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных
Уставом и Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы.

5.           Ответственность.

5.1 В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность за: реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод обучающихся.

5.2.           За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин
Устава   и   Правил   внутреннего   трудового   распорядка   школы,   иных   локальных
нормативных    актов,    законных    распоряжений    директора    школы,    должностных
обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за не использование
предоставленных прав, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке,
определенном трудовым законодательством.

За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.3.         За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с
физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также
совершение   иного   аморального   поступка   учитель   может   быть   освобожден   от
занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ
«Об образовании». Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной
ответственности.

5.4.     За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-
гигиенических    правил    организации    учебно-воспитательного    процесса    учитель
привлекается    к    административной    ответственности     в    порядке    и    случаях,
предусмотренных административным законодательством.

5.5.     За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса
ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей
учитель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных
трудовым и (или) гражданским законодательством.

6.           Взаимоотношения. Связи по должности.
Учитель:

6.1.   работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в
соответствии  с  расписанием  учебных  занятий,  участвует  в обязательных  плановых общешкольных  мероприятиях  и  самопланирует  обязательную деятельности,  на которую не установлены нормы выработки;

6.2.   в период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией
школы  к педагогической,  методической  или  организационной работе  в  пределах
времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул; график работы
учителя в каникулы утверждается приказом директора школы;

6.3.    заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на
условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены);

6.4.    заменяет на период временного отсутствия учителями той же специальности
или учителями, имеющими отставания по учебному плану в преподавании своего
предмета в данном классе;

6.5.    получает от  администрации школы информацию нормативно-правового и
организационно-методического       характера,       знакомится       под       расписку       с соответствующими документами;

6.6.    систематически обменивается информацией по вопросам входящим в свою
компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

ИНСТРУКЦИЯ                              

к пользованию огнетушителем ОП-5

1.    Огнетушитель  порошковый  ОП-5  предназначен  для  тушения  возгораний
твердых, жидких и газообразных веществ, электроустановок напряжением до 1000 В.

2.    При возгорании объекта необходимо;

-    выдернуть чеку огнетушителя и отвести ручку;

-    направив сопло на огонь, нажать кнопку.

3.  Тушить объект с расстояния 2 м.

4.  Срок действия - 1-15 сек.

Управление образования администрации

Тяжинского муниципального района

КОЛЛЕКТИВНЫЙ  ДОГОВОР

муниципального  казенного общеобразовательного учреждения

«Новопокровская основная  общеобразовательная школа»

( МКОУ  «Новопокровская ООШ»)

на 2015-2018 годы

Принят  на общем собрании трудового коллектива работников учреждения

Протокол  от _____________ № _____

Представитель                                                         Представитель

работодателя:                                                           работников:

Директор                                                                 Председатель первичной

                                                                                  профсоюзной организации

____Демидова Т.В.                                                           ________Жигалёва З.В.

(подпись Ф.И.О.)                                                                        (подпись Ф.И.О.)

       М.П.                                                                                       М.П.

Коллективный договор прошел уведомительную регистрацию в Департаменте  труда и занятости населения Кемеровской области

                (указать наименование органа)

Регистрационный  № _______  от __________________ (дата)

Руководитель органа по труду _________________________

                                                         (должность, Ф.И.О.)

                                                                                     М.П

                                        с. Новопокровка

I.  Общие  положения

1.1. Настоящий коллективный договор является правовым актом, регулирующим социально–трудовые отношения в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении  «Новопокровская основная общеобразовательная школа» ( далее Учреждение) и устанавливающим взаимные обязательства между работниками и работодателем в лице их представителей.

1.2. Место нахождения Учреждения:

 юридический адрес: 652263, Российская Федерация, Кемеровская область, Тяжинский район,  с.  Новопокровка,  улица Мира, дом 3-а.

фактический адрес: 652263, Российская Федерация, Кемеровская область, Тяжинский район,   с.  Новопокровка,  улица Мира, дом 3-а.

1.3.Сторонами коллективного договора являются: работодатель в лице его представителя –директора школы Демидовой Татьяны Владимировны,

работники учреждения, в лице их представителя – первичной профсоюзной  организации  и председателя первичной профсоюзной организации  Жигалёвой Зои Васильевны.

1.4. Коллективный договор заключён в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации (далее ТК РФ), Федеральным законом «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», иными законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Кемеровской области, Кузбасским соглашением между Федерацией профсоюзных организаций Кузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателями Кемеровской области, Отраслевым соглашением  по организациям, находящимся в ведении Департамента образования и науки Кемеровской области, Территориальным соглашения по учреждениям, подведомственным Управлению образования администрации Тяжинского муниципального района на 2013-2015годы  в целях определения взаимных обязательств работодателя и работников по обеспечению трудовых прав и профессиональных интересов работников  муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новопокровская  основная общеобразовательная школа», создания более благоприятных условий труда для работников Учреждения по сравнению с установленными законодательством и иными нормативными правовыми актами, установления дополнительных социально-экономических, правовых и профессиональных гарантий, мер социальной поддержки работников.

1.5. Коллективный договор распространяется на всех работников Учреждения.

 Коллективный договор сохраняет своё действие:

– в случае изменения  наименования, вида Учреждения, реорганизации Учреждения в форме  преобразования, а  также при смене руководителя учреждения.

– при реорганизации Учреждения в форме слияния, присоединения, разделения, выделения  в течение всего срока реорганизации.  При этом любая из сторон имеет право направить другой  стороне предложения о заключении  нового коллективного договора или продлении действия прежнего на срок до трёх лет.

– при ликвидации Учреждения коллективный договор сохраняет своё  действие в течение всего срока  проведения ликвидации.

1.6. В течение срока действия Коллективного договора стороны вправе  вносить в него  дополнения и изменения на основе взаимной  договоренности в порядке, установленном ТК РФ или  настоящим Договором.

1.7. В течение срока действия  Договора ни одна из сторон не вправе прекратить в одностороннем порядке выполнения принятых на себя обязательств.

1.8. Пересмотр обязательств сторон  Договора не может приводить к снижению уровня социально – экономического положения работников  Учреждения, установленного настоящим Договором.

1.9. Все спорные вопросы по толкованию и реализации  положений  Договора решаются сторонами путём переговоров.

1.10. Настоящий Договор вступает в силу с момента его подписания  сторонами .

1.11. Кроме Коллективного договора социально – трудовые отношения в организации регулируются локальными нормативными актами, которые в соответствии со ст. 8 Трудового кодекса РФ в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом, другими федеральными законами и иными  нормативными правовыми актами РФ, соглашениями, настоящим  Договором, принимаются работодателем по согласованию с профкомом.

Перечень некоторых локальных нормативных актов (решений),принимаемых работодателем  по согласованию с профкомом:

– положения об оплате труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа» – ст. 135 ТК РФ;

– тарификационные списки (нормы труда) – ст. 162 ТК РФ;

– правила и инструкции по охране труда для работников  учреждения – ст. 212 ТК РФ;

– правила внутреннего трудового распорядка учреждения – ст. 190  ТК РФ;

– штатное расписание учреждения в соответствии с настоящим коллективным договором;

– должностные инструкции в соответствии с настоящим коллективным договором;

– режимы рабочего времени и времени отдыха всех категорий работников учреждения – ст. 100 ТК РФ;

– приказы (распоряжения)  о привлечении работников  к сверхурочной  работе, к работе в выходные дни и нерабочие праздничные дни в случаях, предусмотренных ст. ст. 99 и 113  ТК  РФ;

– графики работы (графики  сменности) – ст. 103  ТК  РФ;

– перечень профессий и должностей работников, имеющих право на  обеспечение их специальной  одеждой и другими средствами  индивидуальной защиты, а  также  моющими и обезвреживающими средствами;

 – перечень работников для которых установлен ненормированный рабочий день и продолжительность их дополнительного отпуска (ст. 101, 119 ТК РФ);

– другие локальные  нормативные акты и решения, предусмотренные ТК РФ, настоящим  Договором, соглашениями и иными нормативными правовыми актами.

1.12.  Правовыми актами,  регулирующими  социально – трудовые отношения в учреждении,  являются также  соглашения между работниками учреждения  в лице профкома и работодателем  в лице  руководителя учреждения:

– соглашение об установлении систем оплаты труда  работников учреждения – ст.  144 ТК РФ;

– соглашение об охране труда – ст. 45 ТК РФ;

– другие соглашения – ст. 45;46;100 ТК РФ.

Локальные нормативные акты и соглашения не могут противоречить настоящему Договору.

1.13. В настоящем  Договоре  учтены  положения  Кузбасского  соглашения между Федерацией профсоюзных организаций Кузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателями области и Отраслевого  соглашения  между Департаментом образования и науки Кемеровской области и областной организацией  Профсоюза работников народного  образования и науки РФ по учреждениям, подведомственным  Департаменту, территориального соглашения.

1.14. Проект договора рассмотрен и  принят на собрании  работников учреждения.

2.  Трудовые отношения

2.1. Стороны исходят из того, что: трудовые отношения между работником и учреждением возникают на основании  трудового договора, заключаемого ими в соответствии с законодательством, как правило, на неопределённый срок. Заключение срочного трудового договора допускается в случаях, когда  трудовые отношения не могут быть  установлены на неопределённый срок, а также  с учётом  характера предстоящей работы или условий её выполнения, и если сама работа носит  временный характер или, в силу  закона, с работником может быть заключён только срочный трудовой  договор, а также с некоторыми  категориями граждан, указанными в ст. 59, 332 ТК РФ,  и только с их согласия.

Переоформление  трудового договора, заключённого на неопределённый срок, на срочный  трудовой договор не допускается.

2.2. В трудовом договоре должны быть подробно изложены все  его обязательные условия, указанные в ст. 57 ТК РФ.

В частности точное наименование должности, профессии работника в соответствии с Квалификационным справочником, штатным расписанием; режим рабочего времени и времени  отдыха у работника; условия оплаты труда работнику, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы на день заключения трудового договора, а для преподавателей – учебная нагрузка за ставку заработной платы и нагрузка, установленная при тарификации (в дополнительном соглашении);  виды и размеры  компенсационных и стимулирующих выплат.

При заключении трудового договора до его  подписания  работодатель  обязан ознакомить  работника под роспись с коллективным договором, правилами внутреннего трудового  распорядка, положениями  об оплате труда, компенсационных и  стимулирующих выплатах, другими  локальными нормативными актами, связанными с трудовой деятельностью работника (ст.68 ТК РФ).

Один экземпляр трудового договора в обязательном порядке  вручается работнику под роспись в экземпляре, хранящемся у работодателя (ст. 67 ТК РФ).

Изменения условий трудового договора, внесение в него  дополнений  производится по согласованию между работником и  работодателем и оформляется  дополнительным  соглашением к договору, а также  приказом по учреждению.

2.3. Трудовые отношения возлагают на работодателя  и работников  взаимные права и обязанности.

Работодатель в трудовых отношениях обязуется:

- предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором, дополнительными  соглашениями к трудовому договору;

- создавать работникам условия для выполнения ими трудовых обязанностей, норм труда;

- обеспечить безопасные и здоровые условия труда, соответствующие нормативным требованиям охраны труда;

- своевременно и в полном  размере выплачивать  работникам заработную плату;

- создавать работникам условия для  соблюдения  требований охраны и дисциплины труда;

- соблюдать трудовое законодательство, условия  коллективного договора, соглашений и  трудовых договоров;

- исполнять требования законодательства о социальном партнёрстве  с работниками учреждения, в том  числе вести коллективные переговоры  с работниками в лице первичной профсоюзной организации (профкомом), заключать коллективный договор, соглашения;

- создавать работникам  условия, обеспечивающие им участие в управлении  учреждением;

- знакомить работников под  роспись с локальными  нормативными актами, непосредственно  связанными с их трудовой деятельностью;

- исполнять другие обязанности,  предусмотренные  законодательством РФ и Кемеровской области, соглашениями, настоящим договором.

2.4. В соответствии со ст. 52 и 53 ТК РФ  работники учреждения  имеют право на участие в  управлении учреждением  непосредственно  и через профсоюзный комитет.

Стороны пришли  к соглашению, что  основными  формами  непосредственного участия  работников в управлении  учреждением  являются  общие собрания  трудового коллектива работников, участие в разработке и принятии коллективного договора, локальных актов учреждения.

На  общих собраниях трудового коллектива с участием руководителя  учреждения  обсуждаются вопросы о работе  учреждения и мерах по её улучшению. Предложения работников подлежат обязательному рассмотрению руководителем учреждения.  В случае  отклонения  предложений  их авторам  должен быть дан  письменный  ответ с  обоснованием причин  отклонения.

Собрания  созываются как по инициативе  работодателя, так и по инициативе  профкома  и  групповом обращении  работников о созыве собрания.

Профсоюзный комитет, реализуя права работников на участие в управлении учреждением через профком :

- представляет работодателю своё решение по  проектам локальных нормативных актов ;

- проводит с администрацией учреждения консультации по вопросам принятия локальных  нормативных актов и  обеспечения  прав работников;

- рассматривает планы  социально – экономического  развития учреждения;

- вносит администрации учреждения предложения, направленные на улучшение  работы учреждения, участвует в их рассмотрении.

Осуществляет другие меры по обеспечению участия работников в управлении  учреждением.

2.5. Работники в трудовых  отношениях обязуются:

- добросовестно исполнять трудовые обязанности, возложенные  на них трудовыми договорами,

- соблюдать  трудовую дисциплину и требования по охране труда,

- качественно выполнять работу,

- исполнять и другие обязанности, предусмотренные законодательством, трудовыми договорами, локальными нормативными  актами, приказы и распоряжения  работодателя, соответствующие его правомочиям.

Основные права и обязанности работников  изложены в ст. 21 ТК РФ.

2.6. Прекращение трудовых договоров  с работниками (увольнение)  работодатель  осуществляет по основаниям и в порядке, установленным Трудовым кодексом РФ. Работники, являющиеся членами профсоюза, не  могут быть уволены в связи с сокращением численности  или штата  работников учреждения, признания  работника не соответствующим занимаемой должности или  выполняемой работе  вследствие недостаточной квалификации, подтверждённой результатами аттестации, за неоднократное  неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если  он имеет  дисциплинарное взыскание (п.п. 2,  3  и  5 части  первой статьи 81 ТК РФ) без  предварительного, до издания приказа об увольнения,  получения  согласия профсоюзного комитета Учреждения – ст. ст. 82  и 373  ТК  РФ.

Увольнение по указанным основаниям председателя профкома учреждения не допускается без согласия профкома учреждения и Тяжинской районной профсоюзной организации работников народного образования и науки РФ- ст 374 ТК РФ.

Такое же ограничение установлено для увольнения по п.п.2,3 и 5 части первой ст. 81 ТКРФ бывшего председателя первичной профсоюзной организации учреждения в течение двух лет после окончания срока их полномочий- с.376 ТК РФ.

2.7.  Профсоюзный комитет в сфере трудовых отношений  на основании ст. 370 ТК РФ и ст. 19  ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» осуществляет:

- профсоюзный контроль за соблюдением  работодателем законодательства о трудовых  договорах, соответствия  законодательству  и иным нормативным  правовым актам содержания  трудовых договоров, передачей  экземпляра  трудового  договора  работникам,  законность переводов  работников,  являющихся членами профсоюза, на другую работу и увольнения их по инициативе работодателя;

 - проводит профсоюзный контроль за правильным внесением записей  в трудовые книжки работников, являющихся  членами профсоюза;

-  оказывает членам профсоюза юридическую и практическую помощь в восстановлении их нарушенных прав.

3. Оплата труда и нормы труда.

3.1.Стороны исходят из того, что:

3.1.1. Согласно статьи  144 Трудового кодекса Российской Федерации, постановления Коллегии Администрации Кемеровской области от 25.03.2011г №120 «О введении новой системы оплаты труда работников государственных образовательных учреждений Кемеровской области», постановления администрации Тяжинского муниципального района «О внесении изменений в постановление администрации Тяжинского муниципального района от 21.03.2011г №38-п «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Тяжинского муниципального района» в редакции постановлений от 28.12.2012 №154-п; от 28.02.2013 №26-п, от 28.10.2013 №135-п, от 04.03.2014 №25-п, ) устанавливается Положение об оплате труда работников муниципальной   образовательной организации «Новопокровская  основная общеобразовательная школа»,созданной в форме учреждения, на основе которой осуществляется оплата труда работников учреждения.

3.1.2.Система оплаты труда работников учреждения (далее - работники) устанавливается с учетом:

1) единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

2) единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

3) Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях  на 2012 – 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012  № 2190-р; 

4) государственных гарантий по оплате труда;

5) перечня видов выплат компенсационного характера;

6) перечня видов выплат стимулирующего характера;

7) единых рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений;

8) согласования с выборным профсоюзным органом.

3.1.3. Объем бюджетных ассигнований на оплату труда работников, предусматриваемый главным распорядителем средств местного бюджета в бюджете Тяжинского муниципального района, может быть уменьшен только при условии уменьшения объема предоставляемых учреждением муниципальных услуг.

3.1.4 Условия оплаты труда работников учреждения (далее - условия оплаты труда) включают размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам, ставкам заработной платы, выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера, являются обязательными для включения в трудовой договор или в дополнительное соглашение между работодателем и работником.

3.1.5.Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени либо в зависимости от выполненного объема работ.

Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.

3.1.6. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам  учреждения в соответствии с положениями об оплате труда устанавливаются руководителем учреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.

Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника (Ор) определяется путем умножения минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по соответствующей профессионально-квалификационной группе (ПКГ) на величину повышающего коэффициента по занимаемой должности (К1) в соответствии с квалификационным уровнем ПКГ.

Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников устанавливаются по соответствующим ПКГ с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации  

Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работникам учреждения по занимаемым ими должностям устанавливается по квалификационным уровням ПКГ на основе требований к профессиональной подготовке, уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом стажа работы, сложности и объема выполняемой работы. Уровень квалификации присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.

Размеры оклада (должностного оклада), ставки заработной платы и величины повышающего коэффициента по занимаемой должности устанавливаются работникам в соответствии со следующими профессионально-квалификационными группами:

профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования (приложение № 6 к Положению об оплате);

профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования (приложение № 7 к  Положению об оплате);

профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих культуры в сфере образования (приложение № 8 к  Положению об оплате);

профессиональные квалификационные группы профессий рабочих в сфере образования (приложение № 9 к Положению об оплате).

Специалистам учреждений, работающим в сельской местности, устанавливаются повышенные на         25 процентов оклады (должностные оклады), ставки заработной платы по сравнению с окладами (должностными окладами), ставками заработной платы специалистов и служащих, осуществляющих аналогичные виды деятельности в городских условиях. В этом случае размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника (Ор) определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по соответствующей профессиональной квалификационной группе (ПКГ) на величину повышающего коэффициента по занимаемой должности (К1) по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и на повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за работу в сельской местности (Кс = 1,25).

3.1.7. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников специальных учреждений, а также работников учреждений, имеющих свою специфику работы, увеличиваются на повышающий коэффициент за специфику работы учреждения  (К2) (приложение № 4 к  Положению об оплате).

Повышающие коэффициенты за специфику работы учреждения применяются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников следующих профессионально-квалификационных групп:

должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования;

должностей руководителей, специалистов и служащих культуры в сфере образования;

должностей руководителей, специалистов и служащих общеотраслевых профессий в сфере образования;

общеотраслевых профессий рабочих в сфере образования.

Увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платы с учетом повышающего коэффициента за специфику работы учреждения образует должностной оклад (ставку), который учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.

В случае если оклад (должностной оклад), ставка заработной платы подлежат увеличению за специфику работы учреждения  по двум и более основаниям, то абсолютный размер каждого увеличения исчисляется отдельно по каждому основанию исходя из оклада (должностного оклада), ставки заработной платы и соответствующего коэффициента за специфику работы  учреждения. Затем оклад (ставка) суммируется с каждым увеличением, тем самым образуя повышенный оклад (должностной оклад), ставку заработной платы.

В случае если увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платы установлено на размеры в коэффициентах и на размеры в абсолютных величинах, то первоначально он увеличивается на размеры, предусмотренные в коэффициентах, а затем на размеры в абсолютных величинах.

3.1.8. Повышающие коэффициенты за наличие у работника ученой степени или почетного звания, указанные в приложении № 5 к  Положению об оплате, применяются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников следующих квалификационных групп:

должностей руководителей, специалистов и служащих сферы образования;

должностей руководителей, специалистов и служащих культуры в сфере образования.

Работникам, занимающим должности профессионально-квалификационной группы руководителей, специалистов и служащих в сфере образования и имеющим ученую степень по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) или почетное звание, при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин производится увеличение размера оклада работника на коэффициент за наличие у работника ученой степени или почетного звания.

В случае  если работник имеет два и более почетных звания, например, «Заслуженный учитель Российской Федерации» и «Отличник народного просвещения»,  увеличение оклада (должностного оклада) ему производится один раз.

Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, который учитывает наличие у работника ученой степени или почетного звания, определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы (Ор) на повышающий коэффициент за наличие у работника ученой степени   или   почетного   звания (К3) и суммируется с его окладом (Ор).

Применение повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за наличие у работника ученой степени или звания образует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и учитывается при начислении ему иных стимулирующих и компенсационных выплат.

В случае  если у работника имеется несколько оснований для увеличения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, то оклад увеличивается на сумму повышающих коэффициентов.

Увеличение размера оклада работника производится:

при присуждении ученой степени доктора наук и кандидата наук - со дня принятия Минобрнауки России решения о выдаче диплома;

при присвоении почетного звания, награждении ведомственными знаками  отличия, указанными  в  приложении №5 к Примерному положению, - со дня присвоения, награждения.

3.1.9. В случае если оклад (должностной оклад), ставка заработной платы подлежат увеличению одновременно по нескольким повышающим коэффициентам: за специфику работы учреждения и за наличие у работника ученой степени и (или) почетного звания, то исчисление должностного оклада производится путем умножения размера оклада (должностного оклада) ставки заработной платы (Ор) на сумму повышающих коэффициентов по каждому основанию (за специфику работы учреждения  (К2), за наличие у работника ученой степени и (или) почетного звания (К3)) и суммируется с его окладом (Ор).

Увеличение оклада (должностного оклада), ставки заработной платы с учетом повышающих коэффициентов за специфику работы учреждения за наличие у работника ученой степени или почетного звания образует новый размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы и учитывается при начислении ему компенсационных и стимулирующих выплат.

3.1.10. Положением об оплате труда работников учреждения может быть также предусмотрено и установление персонального повышающего коэффициента. .

3.1.11.Компенсационные выплаты устанавливаются за выполнение работ в следующих условиях:

 на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, статьи 146, 147, ТК РФ. При определении перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными  и иными особыми условиями труда в учреждении необходимо руководствоваться Перечнями работ с неблагоприятными условиями труда, на которых устанавливаются доплаты до 12 и 24 процентов, утвержденными приказом Государственного комитета СССР по народному образованию от 20.08.1990г. № 579, или аналогичным перечнем, утвержденным приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики от 07.10.1992г. № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей и профессий устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими перечнями. В соответствии со ст. 219 ТК РФ доплаты за выполнение тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными условиями труда могут быть отменены только в случае, если в результате аттестации рабочего места будет установлено полное соответствие рабочего места требованиям безопасности.

При выявлении по результатам аттестации рабочих мест с тяжелыми, вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, не преду­смотренных указанными выше Перечнями, а также Списком производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в кото­рых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день, утвержденным постановлением Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 25 октября 1974 г. № 298/П-22 «Об утверждении списка производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день», работникам устанавливаются следующие компенсации, предусмотренные постановлени­ем Правительства Российской Федерации от 20 ноября 2008 г. № 870 «Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени, ежегод­ного дополнительного оплачиваемого отпуска, повышенной оплаты труда работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опас­ными и иными особыми условиями труда»:

- сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 ча­сов в неделю в соответствии со статьей 92 Трудового кодекса Российской Федерации;

ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск - не менее 7 кален­дарных дней;

повышение оплаты труда - не менее 4 процентов тарифной ставки (оклада), установленной для различных видов работ с нормальными условиями  труда.

 в условиях, отклоняющихся от нормальных, статья 149 ТК РФ;

при выполнении работ различной квалификации. При повременной оплате труда оплата производится по работе более высокой квалификации ст. 150 ТК РФ;

совмещение профессий должностей, расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы.  Размер доплаты устанавливается по соглашению между работником и руководителем учреждения с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы. Оформляется дополнительным соглашением к трудовому договору и приказом, статьи 60.2, 151 ТК РФ;

за сверхурочную работу, ст. 149, 152 ТК РФ;

за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, ст. 149, 153 ТК РФ;

за работу в вечернее время с 18 до 22 часов – не менее чем на 20%, в ночное время с 22 часов до 6 часов не менее чем на 40% часовой ставки заработной платы (Кузбасское соглашение между коллегией Администрации Кемеровской области и работодателями Кемеровской области).

За работу в сменном режиме, ст. 103 и 149 ТК РФ;

За работу в режиме суммированного учета рабочего времени, ст. 104 и 149 ТК РФ;

При разделении рабочего дня на части с перерывом более двух часов, ст.ст. 105 и 149 ТК РФ, п.3.3. Положения об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27.03.2006г. № 69. Женщинам, работающим в образовательных учреждениях в сельских населенных пунктах при разделении рабочего дня на части устанавливается доплата в режиме 30% от должностного оклада (ставки заработной платы), постановление Верховного Совета РСФСР от 01.11.1990г. № 298/3-1 «О неотложных мерах по улучшению положения женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе»;

 за дополнительно оплачиваемые работы, не входящие в должностные обязанности работников, без занятия штатной должности: классное руководство, проверка тетрадей и письменных работ, заведование  отделениями, филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, кафедрами, секцией, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе, общежитием, учебным хозяйством, музеем, производственной практикой, руководство методическими, цикловыми и предметными комиссиями, проведение работы по дополнительным образовательным программам, организация трудового обучения, профессиональной ориентации, организация и проведение работы по физическому воспитанию и соревнований среди обучающихся и воспитанников, сопровождение обучающихся, воспитанников на конкурсы, олимпиады и другие виды дополнительной внеаудиторной работы.  

При наличии других оснований для компенсационных выплат.

В Положении об оплате труда или в Положении о компенсационных выплатах предусматривается перечень компенсационных выплат применительно к условиям труда в Учреждении и размеры всех компенсационных выплат в процентах от фиксированных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы или в абсолютных величинах.

3.1.14.Устанавливаются виды, размеры и условия выплат стимулирующего характера, показатели и критерии эффективности работы, измеряемые качественными и количественными показателями, для всех категорий работников Учреждения:

премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, за квартал, четверть, семестр, полугодие, учебный год);

выплаты за интенсивность (индекс загруженности учителя, преподавателя, другого работника) и высокие результаты работы;

выплаты за качество выполняемых работ;

выплаты за непрерывный стаж работы в Учреждении, выслугу лет;

иные поощрительные, в том числе разовые выплаты.

Разработка показателей и критериев эффективности работы осуществляется с учетом следующих принципов:

 Объективность – размер стимулирующего вознаграждения работника должен определяться на основе объективной оценки результатов его труда;

 Предсказуемость – работник должен знать какое вознаграждение он получит в зависимости от результатов своего труда;

 Адекватность – вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого работника в результат  деятельности  всего Учреждения, его опыту и уровню квалификации;

 Своевременность – вознаграждение должно следовать за достижением результата;

 Справедливость – правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому работнику;

Прозрачность – принятие решений о выплатах и их размерах по согласованию с профсоюзным комитетом в порядке, установленном статьей 372 ТК РФ для принятия локальных нормативных актов, имея ввиду, что в силу ст. 8 ТК РФ решения, принятые без соблюдения ст. 372 ТК РФ не подлежат применению.

В оценочных листах по каждой категории работников Учреждения в числе показателей стимулирования, выполнение которых дает право на стимулирующие выплаты, могут предусматриваться лишь показатели, вытекающие из обязанностей работников, предусмотренных квалификационными справочниками. Установление показателей, не связанных с результативностью труда, а также не поддающихся измерению качественными и количественными показателями, не допускается.

По каждому периоду подсчета баллов в оценочных листах в качестве их контрольного количества требуется указать максимальное количество баллов по итогам работы за данный период, достижение которых дает право на стимулирующую выплату в размере 100 процентов. При этом подлежат учету баллы только по индикаторам измерения на данный период. Если по разным индикаторам измерения показателей стимулирования предусмотрен подсчет балов по итогам работы за четверть, семестр, полугодие, учебный год, то при подведении итогов за установленный период должны учитываться лишь баллы по результатам работы за этот период. Иной подсчет баллов ведет к неправомерному снижению стимулирующих выплат особенно педагогическим работникам.

Оценочный лист является локальным нормативным актам системы оплаты труда. В силу ст. 135 ТК РФ он подлежит согласованию с профсоюзными комитетом Учреждения в порядке, установленном ст. 372 ТК РФ. В силу ст. 22 ТК РФ с оценочными листами работники Учреждения должны быть ознакомлены под роспись.

Изменения в оценочный лист вносятся с письменным уведомлением работников за два месяца и по согласованию с профсоюзным комитетом.

Не допускается установление различных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, различных повышающих коэффициентов к ним либо диапазонов размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по одним и тем же  должностям работников с одинаковой квалификацией (квалификационная категория, уровень образования, стаж работы), выполняющих одинаковую трудовую функцию, а также различных размеров повышения оплаты работ в особых условиях и условиях, отклоняющихся от нормальных, доплат за выполнение одинаковых дополнительных работ, не входящих в функциональные обязанности работников по их должностям, различий в условиях стимулирования работников, выполняющих одинаковые должностные обязанности.

Фиксированные размеры оплаты труда педагогических работников не могут  устанавливаться в зависимости от количества обучающихся (воспитанников) в классе, (группе), сложности и значимости преподаваемого учебного предмета (дисциплины), стоимости бюджетной образовательной услуги (ученико/часа, дето/часа) либо включать в себя выплаты за дополнительные работы, а также выплаты за преподавательскую (педагогическую) работу, фактический объем которой превышает нормы часов, установленные за ставку заработной платы.

3.1.15.В Положении об оплате труда работников Учреждения требуется предусмотреть порядок расчета тарифной части заработной платы педагогических работников, осуществляющих учебный (воспитательный) процесс.

Тарифная часть заработной платы педагогических работников, осуществляющих учебный (воспитательный) процесс, определяется путем умножения фиксированного размера оклада, ставки заработной платы на установленный при тарификации объем преподавательской (педагогической) нагрузки за ставку заработной платы в неделю (год). При установлении работнику персонального повышающего коэффициента тарифная часть заработной платы увеличивается на доплату по данному коэффициенту.

Нормы труда для педагогических работников за ставку заработной платы – продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю, норма часов преподавательской работы, норма часов педагогической работы установлены приказом Министерства образования и науки РФ от 24.12.2010г. № 2075.

Учебная нагрузка (педагогическая работы), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, может устанавливаться только с письменного согласия работников.

Распределение учебной нагрузки осуществляется директором Учреждения по согласованию с  профсоюзным комитетом. Эта работа должна завершаться до окончания учебного года и ухода работников в отпуск.

Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим её помимо основной работы, в том числе работникам данного учреждения или иных организаций, возможно с согласия профсоюзного комитета и лишь при условии, если учителя, преподаватели, для которых данное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой не менее чем на ставку заработной платы.

С тарификационными списками работники должны быть ознакомлены под роспись. Установление учебной нагрузки на каждый учебный год оформляется дополнительными соглашениями к трудовым договорам с работниками.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течении учебного года по инициативе руководителя учреждения, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) может быть уменьшен в следующем учебном году по инициативе руководителя Учреждения только в случаях уменьшения количества часов по учебным планам и программам или классов, (групп).

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год педагогическим работникам, как правило, сохраняется её объем и преемственность преподавания предметов.

Установленная по результатам тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года в том числе за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском, периоды отмены занятий для обучающихся, воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям.

Оплата труда учителей, преподавателей, имеющих квалификационные категории, осуществляется с учетом квалификационной категории независимо от преподаваемого предмета (дисциплины, курса).

С учетом имеющейся квалификационной категории производится оплата труда педагогических работников, имеющих квалификационные категории, за выполнение работы по должности с другим наименованием, по которой у работника не имеется квалификационной категории, в случаях, если по выполняемой работе совпадают профили работы (деятельности).

В целях материальной поддержки педагогических работников, у которых в период нахождения в отпуске по уходу за детьми до исполнения им возраста трех лет истек срок действия квалификационной категории, производить оплату труда с учетом имевшейся квалификационной категории на период подготовки к аттестации для установления соответствия их требованиям, предъявляемым к квалификационной категории и ее прохождения, но не более чем на один год после выхода из указанного отпуска

В случае истечения у педагогического работника перед наступлением пенсионного возраста срока действия квалификационной категории сохранять оплату труда с учетом имевшейся квалификационной категории до дня наступления пенсионного возраста, но не более чем на один год.

В силу статей 57 и 135 ТК РФ заработная плата работнику устанавливается трудовым договором, в котором должны быть предусмотрены фиксированный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, установленных ему в соответствии с Положением об оплате труда работников Учреждения, за исполнение трудовых (должностных) обязанностей за календарный месяц либо за норму труда, норму часов педагогической работы в неделю (год)  за ставку заработной платы) в зависимости от квалификации и сложности выполняемых работ, а также виды и размеры компенсационных и стимулирующих выплат.

В положении об оплате труда для педагогических работников, которым установлена норма часов преподавательской и педагогической работы за ставку заработной платы требуется предусматривать механизм исчисления тарифной части заработной платы с учетом установленной им учебной или педагогической нагрузки.

В трудовых договорах с работниками, у которых заработная плата за месяц не достигает величины минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом, или Кузбасским соглашением между Федерацией профсоюзных организаций Кузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателями Кемеровской области, предусматривается доплата до величины минимального размера оплаты труда.

При изменении каких-либо условий оплаты труда, установленных трудовым договором (изменение размера оклада в связи с индексацией заработной платы, условий и размеров выплат компенсационного характера и т.д.) оформляется в соответствии со ст. 72 ТК РФ дополнительное соглашение к трудовому договору с работником.

Изменение размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников производится в случаях:

изменения группы по оплате труда учреждения- для руководителя учреждения;

увеличения стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;

получения образования или восстановления документов об образовании со дня представления соответствующего документа;

присвоения квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

присвоения почетного звания - с даты вступления в силу решения о присвоения  почетного звания, награждения;

присвоения ученой степени доктора наук, кандидата наук – со дня принятия Министерством образования и науки РФ решения о выдаче диплома.

При наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности перерасчет заработной платы производится с момента наступления этого права.

В  соответствии со ст. 136 ТК РФ заработная плата выплачивается за текущий месяц не реже, чем каждые полмесяца в денежной форме непосредственно в Учреждении. С согласия работников заработная плата выплачивается путем перечисления на банковские карты. В этом случае Учреждение возмещает работнику затраты на оплату услуг банка.

Днями выплаты заработной платы работникам являются  30 и 15 числа каждого месяца

При совпадении дня выплаты с выходным или нерабочим праздничным днем выплата заработной платы производится накануне этого дня.

Оплата отпуска производится не позднее, чем за три дня до его начала.

При прекращении трудового договора выплата всех сумм, причитающихся работнику, производится в день его увольнения.

Одновременно с выдачей второй части заработной платы (в день перечисления второй части заработной платы на банковские карты) всем работникам Учреждения выдаются расчетные листки, в которых должны содержаться сведения о составных частях заработной платы за месяц, о размерах иных сумм, начисленных работнику, в том числе денежной компенсации за нарушение срока выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении и (или) других выплат, причитающихся работнику, об основаниях и размерах произведенных удержаний и общей денежной сумме, подлежащей выплате, включая выплаченную первую часть.  

В случае невыплат заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении, других выплат, причитающихся работнику, в установленные настоящим договором сроки Учреждение в соответствии со ст. 236 ТК РФ выплачивает их с начислением процентов (денежной компенсацией) в размере ____ процентов от невыплаченных  сумм за каждый день задержки, начиная со следующего дня после установленного срока выплаты по день фактического расчета включительно, но не ниже одной трехсотой действующей в это время ставки рефинансирования Центрального банка РФ. Обязанность и выплата процентов (денежной компенсации) возникает независимо от наличия вины администрации Учреждения, в том числе при задержке финансирования.

Проценты (денежная компенсация) начисляется и выплачивается по инициативе работодателя и отражается в расчетном листке, обращения работников для этого не требуется.

В случае задержки выплаты заработной платы на срок более 15 дней работник имеет право, известив работодателя в письменной форме, приостановить работу на весь период до выплаты задержанной суммы.

В период приостановления работы работник имеет право в своё рабочее время отсутствовать на рабочем месте. При этом за ним сохраняется средний заработок (постановление Президиума Верховного Суда РФ от 10.03.2010г.

Работник, отсутствовавший в своё рабочее время на рабочем месте в период приостановления работы, обязан выйти на работу не позднее следующего рабочего дня после получения письменного уведомления от работодателя о готовности произвести выплату задержанной заработной платы в день выхода работника на работу.

Фонд оплаты труда работников Учреждения формируется на календарный год руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом с разделением на базовую и стимулирующие части.

Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает выплату гарантированной заработной платы работникам учреждения за выполнение основной и дополнительной работы.

В базовую часть фонда оплаты труда включаются выплаты по установленным окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы, за выполнение основной работы, входящей в круг должностных обязанностей с учетом повышающих коэффициентов, и компенсационные выплаты за особые условия труда, работу в условиях труда, отклоняющихся  от нормальных, и дополнительную работу, не входящую в круг должностных обязанностей, работу при совмещении профессий, расширении зоны обслуживания, увеличении объёма работ или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника (с учетом объема выполняемых работ).

Не мене чем 70 процентов базовой части фонда оплаты труда направляется на оплату педагогического персонала, осуществляющего образовательный процесс (педагогические работники, имеющие педагогическую или учебную нагрузку). На оплату труда остальных работников Учреждения направляется не более 30 процентов базовой части фонда оплаты труда.

Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплату труда работникам учреждения в виде стимулирующих выплат за выполнение установленных показателей стимулирования, оплату премий и выплату материальной помощи.

4.  Вопросы занятости, подготовки и  переподготовки работников  Учреждения.

4.1. Согласно ст. 28  Федерального закона «Об  образовании в Российской Федерации» установление  структуры  и штатного расписания, распределение  должностных обязанностей между  работниками  является  компетенцией учреждения.

Стороны исходят из того, что  штатная численность работников  учреждения будет  оптимальной, если при соответствующей численности работников  обеспечивается соблюдение норм труда,  решается задача  повышения качества  образования и обеспечиваются права работников. Недопустимо  произвольное  сокращение численности  или  штата работников вопреки  указанным условиям обеспечения  стабильности и качества работы коллектива учреждения.

Решение о сокращении численности или штата  работников  принимает  работодатель, сторона настоящего договора, только при  реальной  необходимости в этом.

4.2. Работодатель  обязуется при принятии решения  о сокращении численности, или штата работников учреждения и возможном  расторжении трудовых договоров с работниками  уведомить о принятом решении в письменной форме  профсоюзный комитет не позднее, чем за два месяца до начала расторжения трудовых договоров с работниками, а в случае если решение о  сокращении численности или  штата работников может привести к  массовому  увольнению работников не позднее, чем за три месяца до начала  увольнения сотрудников (ст. 82 ТК РФ).

В уведомлении должны быть указаны решение (приказ) о сокращении численности или  штата работников,  обоснование принятого решения, перечень  сокращаемых должностей педагогических и  руководящих работников, профессий  рабочих, данные о  высвобождаемых  работниках, вакансии,  варианты  трудоустройства  высвобождаемых работников;

При определении кандидатур на высвобождение учитывать  преимущественное  право на оставление на работе  у категорий работников, перечисленных в ст. 179 ТК РФ.

4.3. Стороны договорились:

Работодатель признаёт, что  преимущественным правом на оставление на работе при  сокращении численности  или  штата работников при равной производительности труда и квалификации помимо лиц, указанных в ст. 179 ТК РФ,  обладают  также  работники :

- предпенсионного возраста – за  три года  до достижения  общеустановленного  пенсионного возраста;

- проработавшие в учреждении  десять и более лет;

- инвалиды независимо от  причин  инвалидности;

- имеющие многодетные семьи (трое и более детей);

- одинокие матери и отцы, опекуны и  попечители, воспитывающие детей в возрасте до 18 лет;

- молодые специалисты,  имеющие стаж работы по специальности менее трёх лет;

- работник, являющийся  не освобождённым от основной  работы  председателем первичной профсоюзной организации учреждения.

4.4. При сокращении  численности или штата работников  не допускается  увольнение по данной причине двух и более  работников из одной семьи в течение  года.

4.5. Работникам, получившим уведомление о предстоящем увольнении в связи с сокращением  численности или штата, ликвидацией учреждения,  работодатель  предоставляет свободное от работы время не менее  одного  рабочего дня в неделю для  поиска нового  места  работы с сохранением  заработной платы.

4.6. Работникам, увольняемым  в связи с ликвидацией учреждения,  сокращением численности или штата  работников, работодатель  помимо  выплаты  выходного пособия  и  среднего  заработка в соответствии со ст. 178 ТК РФ, дополнительно  выплачивает  выходное пособие  в размере  (указать).

Лица, уволенные в связи с сокращением численности или штата работников,  вправе  наравне  с работающими в  учреждении пользоваться  услугами культурных, медицинских, спортивно – оздоровительных,  детских дошкольных учреждений  по прежнему  месту работы.

Стороны  рассматривают увольнение работников по  сокращению численности или штата  как крайнюю меру, когда  высвободившихся работников невозможно (с их согласия) перевести на  другую работу в учреждении.

4.7. Стороны определили, что  работодатель:

- разрабатывает мероприятия по сохранению численности работников, работающих в учреждении по  трудовым договорам по основному  месту работы; при этом учитываются  предложения профкома и работников;

- проводит профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиям, в том числе в образовательных учреждениях начального, среднего, высшего профессионального и дополнительного образования за счёт средств работодателя;

-  ежегодно разрабатывает планы проведения подготовки и профессиональной переподготовки, повышения квалификации работников, которые согласовываются с профсоюзным комитетом в порядке, установленном ст. 372 ТК РФ.

-  создаёт необходимые условия для совмещения работниками работы с обучением, предоставляет им установленные законодательством гарантии и компенсации.

- предоставляет преимущественное право на  поступление на  работу в учреждение при  появлении  вакансий или  организации новых  рабочих мест.

 4.8. Работодатель обязуется  содействовать высвобождаемым работникам в  трудоустройстве у других работодателей,  принимает в этих целях меры через органы  управления образованием, службы занятости,  кадровые  агентства.

5.  Рабочее время и время отдыха.

5.1. В учреждении устанавливается шестидневная или пятидневная  рабочая неделя.

5.2. В соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю. В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам с учётом особенности их труда продолжительность рабочего времени ( нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) определяется нормативными правовыми актами Российской Федерации ( ст333 ТКРФ)

5.3. В соответствии с положениями  законодательства и иных нормативных правовых актов РФ,  законодательством Кемеровской области,  Положением об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха  педагогических и других  работников  образовательных учреждений,  утверждённым Приказом  Минобрнауки от 27.03.2006 г. № 69,  с учётом режима  деятельности учреждения (круглосуточное пребывание обучающихся,  воспитанников, пребывание их в течение определённого времени, сезона, сменности учебных занятий и других особенностей  работы  учреждения) устанавливаются режимы  рабочего времени:

- режим рабочего времени учителей, преподавателей, педагогов  дополнительного образования, тренеров – преподавателей и других работников в период учебного года;

- режим рабочего времени работников  учреждения в каникулярный период;

- режим рабочего времени работников учреждения  в период отмены для обучающихся, воспитанников учебных занятий (образовательного процесса по санитарно- эпидемиологическим климатическим и другим основаниям ;

- режим рабочего времени работников в оздоровительных  образовательных  учреждениях, образовательных учреждениях, организующих  летний отдых в той же  или другой местности, а также при проведении туристических походов, экскурсий, экспедиций,  путешествий.

Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников устанавливается  локальным актом Учреждения.

5.4. Продолжительность рабочего времени у руководящих работников, учебно-вспомогательного персонала  составляет 40 часов в неделю ( нормальная продолжительность рабочего времени) , за исключением случаев, когда законодательством предусмотрена сокращённая продолжительность рабочего времени.

5.5. У женщин, работающих в  сельской местности, не зависимо от места их жительства, продолжительность  рабочей недели  составляет 36 часов  (постановление Верховного Совета РСФСР от 01.11.1990 г. «О неотложных мерах по  улучшению положения  женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе).

5.6. У работников, являющихся  инвалидами первой и второй групп,  недельная  продолжительность рабочего времени не должна  превышать  35 часов.

5.7.  Для педагогических работников установлена сокращённая продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. Приказом Министерства образования и науки РФ от 24.10. 2010 г. № 2075 « О продолжительности рабочего времени ( норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников»  для педагогических работников установлена продолжительность рабочего времени, и нормы часов преподавательской и педагогической работы за ставку заработной платы.

5.8 .В соответствии со ст. 93 ТК РФ  по соглашению  между  работником и работодателем могут  устанавливаться как при  приёме на работу, так и впоследствии  неполный рабочий день (смена) или  неполная  рабочая неделя.

Работодатель обязан  устанавливать  неполный рабочий день (смену), неполную рабочую  неделю по просьбе  беременной  женщины, одного из  родителей (опекуна, попечителя),  имеющего ребёнка в возрасте до  четырнадцати лет (ребёнка – инвалида в возрасте до восемнадцати  лет, а также по просьбе лица,  осуществляющего уход  за больным членом семьи в соответствии с  медицинским заключением. При  неполном  рабочем времени  оплата труда производится  пропорционально  отработанному времени или в зависимости от  выполненного объёма  работ.

При этом продолжительность  ежегодного  основного оплачиваемого отпуска  не уменьшается, не ограничиваются и другие трудовые права  работника.
   5.9. Установить ненормируемый рабочий день  работникам учреждения согласно приложению № : (в приложении перечислить должности, с указанием продолжительности дополнительного отпуска)

5.10. Работой в вечернее время считается работа с 18 до 22 часов.

 Работа в ночное время, с 22 часов до 6 часов, организуется в соответствии со ст. 96 ТК РФ. Продолжительность работы (смены) в ночное время не сокращается у работников, которым установлена сокращённая продолжительность рабочего времени, а также для работников, принятых специально для работы в ночное время.   

К работе в ночное время  не допускаются  беременные женщины, работники  не достигшие  возраста  восемнадцати лет. Женщины, имеющие детей в возрасте до  трёх  лет,  инвалиды,  работники, имеющие детей – инвалидов, а также  работники,  осуществляющие  уход за  больными  членами их семей в  соответствии  с медицинским  заключением, матери и отцы, воспитывающие без  супруга (супруги) детей в возрасте  до пяти лет, а  также  опекуны детей в возрасте до  пяти лет могут  привлекаться  к работе  в ночное время  только с их  письменного  согласия и при условии,  если  такая работа не  запрещена им  в соответствии с  медицинским заключением по состоянию здоровья.  При этом  указанные  работники должны быть в  письменной форме  ознакомлены с их правом  отказываться от работы в ночное время.

 5.11.При составлении расписаний  учебных занятий  работодатель  обязан исключить нерациональные затраты времени педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, с тем, чтобы не нарушалось их непрерывная  последовательность и не образовывались длительные перерывы (так  называемые  «окна»), которые в отличие от коротких перерывов (перемен)  между каждым  учебным  занятием, устанавливаемым для обучающихся, воспитанников рабочим временем  педагогических работников  не являются.  Расписание  занятий  утверждается по согласованию с  профсоюзным комитетом.

5.12. Суммированный учёт  рабочего времени вводится по  согласованию с профкомом.

5.13. Привлечение работников  к работе в выходные  и нерабочие  праздничные дни в случаях, не перечисленных в ст. 113 ТК РФ, допускается только с  письменного согласия  работников и по согласованию с профкомом.

В нерабочие праздничные дни работники  привлекаются к работе в соответствии с графиком  сменности для выполнения  работ,  приостановка которых на  праздничные дни невозможна, например,  работа в  общежитиях, сторожевая охрана, работа в учреждениях с круглосуточным пребыванием  обучающихся, воспитанников.

Привлечение к работе в выходные и нерабочие  праздничные дни  инвалидов,  женщин, имеющих  детей  в возрасте до трёх лет  допускается только при условии, если  это не запрещено им по  состоянию здоровья в соответствии с  медицинским заключением. При этом эти  указанные работники должны быть под роспись ознакомлены со своим правом  отказаться от работы в выходной или  нерабочий праздничный день.

Привлечение работников к работе в выходные и нерабочие  праздничные дни  производится  по  письменному распоряжению  работодателя, в котором  указываются фамилии и должности привлекаемых к работе,  причина  организации работы в выходной или нерабочий  праздничный день, согласие профкома.

Привлечение к работе в установленные работникам выходные дни, а также нерабочие праздничные дни, вызванные необходимостью проведения экзаменационной сессии, учебных занятий с обучающимися по заочной форме обучения, дней открытых дверей для абитуриентов и их родителей, спортивных, культурно-массовых и других мероприятий допускается по письменному  распоряжению с письменного согласия работника и с согласия профсоюзного комитета.

5.14. Перерыв для отдыха и  питания  предоставляется  всем категориям работников с 13.00 до 14.00

 Для педагогических работников и сторожей, выполняющих свои обязанности непрерывно  в течение рабочего дня (смены) перерыв для приёма пищи не устанавливается. Работодатель обеспечивает им возможность приёма пищи в специально отведённом для этого помещении.

Время приёма пищи сторожами из рабочего времени не исключается и оплачивается.

    5.16. Ежегодные основные и дополнительные оплачиваемые отпуска предоставляются в соответствии с главой 19 ТК РФ, постановлением Правительства РФ от 01.07.2002г. № 724 «О продолжительности ежегодного основного удлинённого оплачиваемого отпуска» (в редакции постановлений Правительства РФ от 29.11.2005 г. и  от 11.05.2007 г.).

-       водителям (дополнительный отпуск продолжительностью 12 рабочих дней за работу на автобусе регулярных линий (Постановление Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 25.10.1974г .3298/П-22 «Об утверждении списка производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день» с изменениями от 22.10.1990г).

Дополнительные оплачиваемые отпуска суммируются с основным отпуском. Общая  продолжительность отпуска не ограничена. Нерабочие праздничные дни в число дней отпуска  не включаются.

5.17. Очерёдность  предоставления  оплачиваемых отпусков  устанавливается  ежегодными  графиками отпусков, которые  утверждаются  работодателем,  по согласованию с профкомом не позднее, чем за  две недели  до наступления  очередного  календарного  года. При составлении графика  отпусков  должны быть учтены права некоторых  категорий работников на выбор времени отпуска,  необходимость  обеспечения  нормальной работы учреждения, создания  благоприятных  условий для отдыха  работников.

График отпусков  является локальным,  нормативным актом и с ним  работодатель  обязан ознакомить всех работников  под роспись (ст. 22 ТК РФ).

О дате  начала отпуска  работник  должен быть извещён работодателем под роспись не позднее, чем за две недели до начала отпуска.

График отпусков  обязателен для исполнения как работодателем,  так и   работником.

По заявлению работника часть отпуска, превышающая 28 календарных дней, может быть заменена денежной компенсацией.

5.18. В случае, если работодатель не произвёл  оплату  отпуска не  позднее  чем за три дня до его  начала или  не полностью  оплатил время отпуска, либо  предупредил работника позднее, чем за  две недели до начала отпуска, отпуск  по письменному  заявлению работника переносится на другое время . При этом  приоритет выбора другого срока отпуска  принадлежит работнику.

В случае  предоставления путёвки на санаторно – курортное лечение (приобретения соответствующей путёвки) работнику предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск в период, необходимый  для использования путёвки и проезда к месту нахождения санаторно – курортного учреждения и обратно.

5.19. Разделение отпуска, предоставление отпуска по частям,  перенос отпуска полностью или частично на другой год работодателем может  осуществляться только с согласия  работника.

Отзыв работника из отпуска осуществляется по письменному  распоряжению работодателя только с согласия работника. При этом  денежные суммы, приходящиеся на дни неиспользованного отпуска, направляются на  выплату текущей заработной платы за время работы после отзыва из отпуска, а при предоставлении неиспользованной части отпуска в другое время средний заработок для его оплаты определяется заново.

По заявлению работника часть отпуска, превышающая 28 календарных дней, может быть заменена денежной компенсацией.

5.20. При предоставлении ежегодного отпуска  педагогическим  работникам за первый год работы в каникулярный период, в том числе до истечения  шести  месяцев работы, его продолжительность должна соответствовать  установленной для этих должностей  продолжительности и оплачиваться в полном  размере.

Исчисление продолжительности отпуска пропорционально проработанному  времени  осуществляется только в случае  выплаты  денежной  компенсации за неиспользованный отпуск при увольнении работника.

Преподавателям, учителям и другим  педагогическим  работникам,  продолжительность отпуска, который  составляет не менее 56 календарных дней, проработавшим в  рабочем году не менее 10 месяцев, денежная  компенсация за  неиспользованный  отпуск при увольнении выплачивается  исходя из  установленной  продолжительности отпуска  за 56 дней.

5.21. Работодатель  обязуется  предоставлять  работникам  учреждения  отпуска  с сохранением  заработной платы:

- при рождении ребёнка в семье   до 5  дней;

- для сопровождения детей  младшего  школьного  возраста в школу до5 дней;

- в связи с переездом на новое место  жительства 2 дня;

- для проводов детей  в армию  1день;

- в случае свадьбы работника (детей работника)  до 5 дней;

- на похороны близких родственников  до5  дней;

- работающим пенсионерам по старости до14 дней; 

- родителям, женам, мужьям военнослужащих,  погибших или умерших вследствие  ранения, контузии или увечья, полученных при  исполнении  ими обязанностей военной службы, либо  вследствие  заболевания, связанного с  прохождением военной службы до14ней;

- работающим инвалидам   до30 дней;

5.22. Предоставлять педагогическим работникам не реже чем через  каждые 10 лет  непрерывной  преподавательской работы  длительный отпуск сроком до одного года в порядке и на условиях,  определяемыми  учредителем и  (или) Уставом  учреждения   

5.23. Установить ежегодный дополнительный отпуск   без сохранения заработной платы продолжительностью 14 календарных дней  для работников, имеющих двух или более детей в возрасте до  четырнадцати лет, для работников  имеющих  ребёнка – инвалида в возрасте до восемнадцати лет, одиноких матерей, одиноких отцов,  воспитывающих ребёнка в возрасте до четырнадцати лет.  Данный отпуск по письменному заявлению работника может быть  присоединён к ежегодному отпуску или использован отдельно  полностью либо  по частям.

5.24. В соответствии с решением Кемеровского  областного Совета народных  депутатов от 12.05.1990 г.  предоставлять  женщинам имеющим двух и более детей в возрасте до 16 лет дополнительно один день отдыха в месяц с сохранением среднего заработка, женщинам, имеющим одного ребёнка в возрасте до 16 лет сокращать рабочую неделю  на 1 час. с сохранением среднего заработка.

5.25. Согласно ст. 262 ТК РФ одному из родителей (опекуну, попечителю) для ухода за  детьми – инвалидами по его  письменному  заявлению  предоставляются  четыре  дополнительных  оплачиваемых  выходных  дня в месяц. Конкретные свободные от работы  дни для ухода за детьми  инвалидами  определяются  по соглашению между  работником и работодателем  и оформляются  приказом по учреждению.

Женщинам, работающим в сельской местности, независимо от места их жительства, предоставляется по их  письменному  заявлению один дополнительный выходной день в месяц  с сохранением  заработной платы.

6.Условия и охрана труда

  Стороны Договора рассматривают охрану труда и здоровья работников Учреждения в качестве одного из приоритетных направлений деятельности.

6.1. Работодатель обязуется  обеспечить безопасные условия труда в учреждении, при которых исключается воздействие  на работающих вредных и (или) опасных  производственных  факторов или уровни их воздействия не превышает установленных нормативов.

В этих целях работодатель в соответствии с требованиями  законодательства Российской федерации и Кемеровской области:

- организует выполнение стандартов безопасности труда в образовательных учреждениях, отраслевых типовых инструкций по охране труда для работников образовательных учреждений, отраслевых правил по охране труда при проведении занятий, лабораторных работ в учебных кабинетах и лабораториях;

--  заключает с работниками в лице профсоюзного комитета Соглашения по улучшению условий и охраны труда с учётом Типового перечня реализуемых работодателем мероприятий по улучшению условий и охраны труда, снижению уровней профессиональных рисков, утверждённого приказом Минздравсоцразвития от 01.03.2012 г. № 181 н.;

- выделяет средства на  выполнение  мероприятий по охране труда в том числе на обучение  работников  безопасным приёмам работ, аттестацию рабочих мест по условиям труда из всех  источников  финансирования в размере  не менее 2%  от фонда оплаты труда и не менее 0,7% от суммы эксплуатационных расходов на содержание учреждения;

- обеспечивает за счёт средств  учреждения прохождение работниками обязательных  предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров с  сохранением за ними места  работы (должности) и среднего заработка на время  прохождения  указанных обследований в соответствии со ст. 212 ТК РФ и приказом Минздравсоцразвития от 12.04.2011 г. № 302 н;

- обеспечивает участие  представителей органов государственного  надзора и технических инспекторов труда Профсоюза в расследовании  несчастных случаев,  происшедших с работниками в учреждениях;

- представляет информацию в профсоюзный комитет и вышестоящие профсоюзные органы о выполнении  мероприятий по устранению  причин несчастных случаев;

- обеспечивает   спецодеждой уборщиков служебных помещений и подсобных рабочих  в соответствии с установленными  нормами, а также  осуществляет  компенсационные выплаты работникам, занятым на работах с тяжёлыми, вредными и опасными условиями труда;

- организует  проведение аттестации рабочих мест по условиям  труда, оценке уровней профессиональных рисков с  последующей  сертификацией организации работ по охране труда в  учреждении в соответствии со ст. 212 ТК РФ и в соответствии с Долгосрочной целевой программой «Улучшение условий и охраны труда, профилактики профессиональной заболеваемости в Кемеровской области » на 2012 -2015 годы, утверждённой постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 07.12.2011 г. № 560,  Порядком  проведения аттестации  рабочих мест по условиям  труда, утверждённым приказом Минздравсоцразвития России от 26.04. 2011 г.

№ 342 н, и знакомит  работников с результатами аттестации;

- создаёт в соответствии со ст. 217 ТК РФ  службу охраны труда,   возлагает обязанности на штатного работника учреждения по охране труда;

- обеспечивает  численность  и работу службы охраны труда в соответствии с приказом Минобразования России от 11 марта 1998 г. № 662 «О службе охраны  труда  образовательного учреждения»;

- создаёт в соответствии со ст. 218 ТК РФ  комитет (комиссию)  по охране труда, в которую на паритетной основе входят  представители работодателя и профкома.

- использует возможность возврата части страховых взносов (до 20%) на предупредительные меры по сокращению производственного  травматизма,   для проведения аккредитованной организацией  аттестации рабочих мест по условиям труда и приобретения  работникам,  занятым на работах с вредными и опасными условиями труда,  сертифицированной спецодежды, специальной обуви и других средств  индивидуальной защиты, а также на санаторно-курортные путёвки;

-- на время  приостановления работ в учреждении, кабинете,  лаборатории и мастерских  органами государственного надзора и  контроля  вследствие  нарушения законодательства,  нормативных требований по охране труда  не по вине работника, за ним сохраняет место работы,  должность и средний заработок. На это время работник с его  согласия может быть переведён работодателем на другую работу с оплатой труда по  выполняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе;

-при отказе работника от выполнения работ в случае  возникновения непосредственной опасности для его жизни и здоровья,  работодатель  предоставляет работнику другую работу на время  устранения  такой опасности;

 -в случае если  предоставление другой работы по объективным  причинам  работнику невозможно, время простоя работника до устранения опасности для его жизни и здоровья оплачивается, как простой по вине  работодателя;

-отказ работника от выполнения работ в случае возникновения непосредственной опасности для его жизни и здоровья, либо выполнения  тяжёлых работ и работ с вредными или  опасными  условиями труда, не  предусмотренных трудовым договором, из – за не обеспечения работника средствами  индивидуальной и коллективной защиты, не влечёт за собой  привлечения его к дисциплинарной ответственности;

-в случае  причинения вреда жизни и здоровью работника при  исполнении  им трудовых обязанностей  возмещение указанного вреда  осуществляется  в соответствии с федеральным законом;

-  обеспечивает обязательное  страхование  работников от несчастных случаев  и профессиональных заболеваний;

- внедряет современные средства  техники безопасности, предупреждающие  производственный травматизм;

- обеспечивает санитарно – гигиенические условия труда, предотвращающие возникновение профессиональных заболеваний у работников;

- проводит  санитарно – оздоровительные  мероприятия;

-  организует  надлежащее  техническое оборудование всех  рабочих мест и создаёт на них  условия работы, соответствующее  требованиям охраны труда и  санитарно -  гигиеническим  требованиям,  обеспечивает необходимые  освещение, отопление,  вентиляцию, устранение вредных  последствий шума, излучения, вибрации и других  факторов,  отрицательно  влияющих на здоровье работников;

- обеспечивает исправное  состояние  помещений, зданий, сооружений, оборудования;

- осуществляет контроль за  состоянием условий и охраны труда на  рабочих местах, а также за  правильностью применения  работниками средств  индивидуальной  защиты;

- разрабатывает и утверждает правила и инструкции по охране  труда для работников по согласованию с профкомом;

- внедряет опыт  организации эффективной  охраны труда в образовательных учреждениях;

- выполняет представления и  требования  технических  инспекторов труда,  внештатных технических инспекторов труда, уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда  профсоюзной организации об устранении  выявленных в ходе проверок  нарушений требований охраны труда, здоровья работников, пожарной и экологической  безопасности.

6.2.Работники  учреждения  обязуются:

- соблюдать требования по охране труда и технике безопасности;

- проходить обучение  безопасным  методам и приёмам выполнения работ по охране труда;

- проходить обязательные  предварительные  и периодические  медицинские  обследования;

- правильно  применять  средства индивидуальной  и коллективной защиты;

- немедленно  извещать  своего руководителя или  заменяющего его лица о любой ситуации, угрожающей жизни и  здоровью людей.

     6.3. Профсоюзный комитет:

 - заключает с работодателем  от имени  работников учреждения на  календарный год  Соглашение по улучшению условий и охраны труда, в котором предусматриваются меры по  обеспечению и улучшению условий, охраны труда, снижению уровней профессиональных рисков, санитарно - оздоровительных  мероприятий;

- осуществляет профсоюзный контроль за состоянием условий и  охраны  труда, производственной санитарии. Согласовывает правила и инструкции по охране труда для работников учреждения;

- осуществляет выборы уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда;

-обеспечивает совместно с работодателем формирование и организацию деятельности  профсоюзного комитета (комиссий) по охране  труда в учреждении;

- организует работу  уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда;

- участвует в разработке Положения об организации работы по  охране труда в учреждении;

- оказывает помощь  в разработке раздела коллективного договора  «Условия и охрана труда»  и приложения к коллективному договору - Соглашение  по улучшению условий и охраны труда;

- принимает участие в проведении конкурсов, дней, месячников охраны труда;

- участвует в проведении аттестации рабочих мест по условиям труда;

- согласовывает  инструкции, программы проведения  инструктажей (вводного и первичного на рабочем  месте) по охране труда, перечни: должностей, которым бесплатно выдаётся  спецодежда, спецобувь и другие  средства  индивидуальной защиты: должностей, которые должны иметь соответствующую группу допуска по электрической безопасности; производств, профессий и должностей, работа в которых даёт право на дополнительный оплачиваемый отпуск за работу с вредными и  (или) опасными условиями труда и  сокращённый рабочий день;

- участвует в расследовании несчастных случаев на производстве и  профзаболеваний, в оценке  степени вины потерпевшего. В случаях несогласия с заключением  комиссии по расследованию несчастного  случая  выносят решение данного вопроса на заседание профкома, который даёт свою оценку  степени вины  потерпевшего с заполнением  форменного заключения,  направляемого в комиссию по расследованию данного случая;

- ведёт учёт работников учреждения, нуждающихся в санаторно–курортном  лечении;

-  согласовывает списки,   направляемых  на санаторно – курортное лечение за счёт средств бюджета;

- принимает участие в работе комиссии  по принятию  учреждения к новому учебному  году и зиме.

7. Социальные гарантии и социальная поддержка.

7.1. Стороны договорились, что  работодатель обязуется:

 - обеспечить права работников на  обязательное  социальное страхование (ст. 2 ТК РФ) и осуществлять обязательное социальное  страхование работников в порядке, установленном  федеральными  законами;

- обеспечить обязательное  медицинское страхование  работающих, с выдачей  полисов по медицинскому страхованию;

- своевременно  перечислять средства  в страховые фонды в размерах,  определяемых законодательством;

-  своевременно и достоверно  оформлять сведения о стаже и заработной плате  работающих для  представления  их в Пенсионный фонд РФ;

-  оказывать педагогическим работникам помощь в подборке материалов, необходимых для досрочного назначения пенсии по старости;

- работодатель  ведёт учёт  работников, нуждающихся в улучшении  жилищных условий,  ходатайствует перед органом  местного самоуправления и органами государственной власти Кемеровской области о предоставлении жилья  нуждающимся работникам и выделении субсидий на его приобретение (строительство), о представлении служебных жилых помещений работникам Учреждения;

- принимает меры по предоставлению  бесплатных  квартир с отоплением и освещением  педагогическим работникам, проживающим и  работающим в сельской местности , в том числе по доставке  топлива  в натуре до 1 сентября  ежегодно;

- оказывает материальную помощь работникам  учреждения, а также работникам, ушедшим на пенсию, при строительстве или ремонте жилья из внебюджетных средств, средств  экономии, а также в виде неликвидных стройматериалов,  предоставления строительной техники;

- обеспечивает предоставление  работникам, имеющим детей дошкольного возраста,  мест  в дошкольных учреждениях  

- организует  в учреждении комнаты (места) для приёма пищи).

- ежегодно отчисляет в первичную профсоюзную организацию денежные  средства в размере  на проведение культурно–массовой и  физкультурно– оздоровительной работы;

- оказывает из внебюджетных средств и средств экономии ФОТ материальную помощь работникам, уходящим на пенсию по старости.  Неработающим  пенсионерам, инвалидам и другим работникам учреждения по  утверждённым по согласованию с профкомом перечню оснований предоставления материальной помощи и  её размерам  ;

- при рождении ребёнка у  работника учреждения  выплачивает ему материальную помощь  в размере 1000 руб.

- на лечение (в зависимости от тяжести заболевания) – от 3000 руб. до 5000 руб.

- в связи с кражами, пожаром, наводнением – 5000 руб.

- выделяет средства на приобретение путёвок для организации отдыха работников и их детей в  возрасте до 15 лет  включительно.;

- осуществляет из внебюджетных средств и средств экономии ФОТ выплату  дополнительного  выходного пособия в размере 3000 рублей следующим категориям  увольняемых работников: получившим трудовое увечье в данном учреждении, имеющим стаж работы в данном  учреждении свыше 10 лет,  всем работникам, уволенным в связи с ликвидацией учреждения, в случае  расторжения  трудового договора по собственному желанию работающего  пенсионера (и в других  случаях);

- работодатель полностью  возмещает расходы, связанные со  служебными  командировками работников, в том числе при направлении в другой  населённый пункт для переподготовки или  повышения  квалификации;

- работникам оплачивается стоимость проезда к месту  консультации и (или) медицинского лечения при наличии соответствующего  медицинского заключения, если  эти  услуги  не могут быть получены по месту  проживания работников.

 7.2. В соответствии с Законом Кемеровской области « Об образовании в Кемеровской области» от28.12.2000 г. № 110-оз (с последующими дополнениями и изменениями) предоставляются следующие меры социальной поддержки:

7.2.1. Педагогическим работникам  Учреждения , деятельность которых связана с образовательным процессом, в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 100 рублей.

7.2.2. Педагогическим работникам  учреждения – молодым специалистам выплачивается ежемесячное социальное пособие в размере:

850 рублей - при стаже работы до одного года;

640 рублей - при стаже работы от одного года до двух лет;

420 рублей - при стаже работы от двух до трех лет;

1060 рублей - при стаже работы до трех лет и при наличии диплома с отличием.

Назначение выплаты молодым специалистам производятся по заявлению работника.

К заявлению должны прилагаться следующие документы:

копия паспорта;

копия диплома об окончании образовательного учреждения высшего образования, профессионального образовательного учреждения или учреждения дополнительного профессионального образования по программе ординатуры;

копия трудовой книжки;

копия приказа о назначении на должность педагогического работника в образовательном учреждении.

Выплата молодым специалистам производится ежемесячно с момента подачи заявления, в том числе в период нахождения в очередном отпуске, в период временной нетрудоспособности.

7.2.3. Молодым специалистам, окончившим высшие или средние специальные учебные заведения и заключившим до 20 сентября года окончания указанных учебных заведений трудовые договоры с  Учреждением, расположенным в сельской местности, выплачивается единовременное социальное пособие: выпускникам высших специальных учебных заведений – в размере 34482 рубля, выпускникам средних специальных учебных заведений – 22988 рублей.

7.2.4. Педагогическим работникам – ветеранам труда, имеющим почётные звания Российской Федерации, СССР,  РСФСР либо удостоенным звания Героя Социалистического Труда, выплачивается ежемесячное социальное пособие в размере 740 рублей, за исключением педагогических работников – ветеранов труда, имеющих почётное звание « Народный учитель», которым выплачивается ежемесячное социальное пособие в размере 1060 рублей.

7.2.5. Педагогическим работникам , реализующих общеобразовательные программы,  победившим в областном этапе всероссийского конкурса « Учитель года» выплачивается ежемесячное социальное пособие   в размере 3180 рублей при условии продолжения работы в образовательном учреждении.

7.3. Профсоюзный комитет:

  Оказывает помощь членам  профсоюза  в решении их социальных  проблем:

- устройство детей в детские дошкольные учреждения, получением материальной помощи и  компенсаций  от работодателя и др.;

- создаёт банк данных о малообеспеченных  сотрудниках,  включая  одиноких матерей,  работников, имеющих трёх и более детей и др. лиц с целью оказания  им  адресной социальной  поддержки;

- проводит работу по организации отдыха и лечения  работников и их детей, решает  вопросы санаторного лечения и  отдыха работников;

- контролирует  соблюдение работодателем законодательства об обязательном социальном страховании работников по  всем видам страхования (пенсионное, медицинское и др.);

- оказывает материальную помощь членам Профсоюза из средств профсоюзного бюджета;

- оказывает  юридическую помощь членам Профсоюза  по  социальным  и профессиональным  вопросам.

8. Гарантии прав  профсоюзной организации и  членов Профсоюза.

8.1. Права и гарантии деятельности профсоюзной организации, её  выборных органов

( профсоюзного  комитета и председателя), а также  права членов Профсоюза  определены  Трудовым кодексом РФ,  ФЗ «О  профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»,  другими законами, Уставом  Профсоюза  работников народного образования и науки РФ, общим Положением о первичной  профсоюзной  организации МКОУ «Новопокровская ООШ»  и  реализуются с учётом Генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством РФ, Кузбасского соглашения между Федерацией профсоюзных организаций  Кузбасса,  работодателями  Кемеровской области и Коллегией Администрации Кемеровской области, областного  (районного, городского) соглашения, Устава учреждения, настоящего коллективного договора.

8.2.  Стороны договорились о том, что работодатель:

- не допускает вмешательство в  деятельность профсоюзной организации,  нарушения её прав, содействует  реализации прав профсоюзной организации и её выборных органов;

- не допускает ограничения гарантированных Конституцией и законодательством  Российской  Федерации,  законодательством  Кемеровской области  социально – трудовых  и иных  прав и свобод работников,  понуждение их к увольнению в связи  с членством в Профсоюзе или  профсоюзной  деятельностью;

- содействует развитию профсоюзного членства;

- предоставляет  профсоюзному комитету независимо от численности работников бесплатно помещения, отвечающие санитарно - техническим требованиям,  обеспеченные  отоплением, освещением, оборудованием,  необходимые для работы  профкома и председателя организации,  проведения  собраний ( конференций) членов Профсоюза, а также оргтехнику, средства связи в том числе компьютерное  оборудование, электронную почту и Интернет (при наличии у работодателя данных видов связи),  необходимые нормативные правовые  документы,  транспортные средства для выполнения  функций профсоюзной организации и её органов, осуществляет ремонт, охрану и уборку выделенных профкому помещений (указать номер  предоставляемой комнаты, условия предоставления, виды  оргтехники и связи);

- предоставляет по письменному запросу председателя профсоюзной организации  бесплатно и  беспрепятственно информацию по социально – трудовым вопросам, по  вопросам условий и охраны труда, заработной платы, о фактических сроках выплаты заработной платы, о начислении  и выплате денежной компенсации в случае невыплаты заработной платы в установленные настоящим договором сроки,  производственном травматизме и  устранении причин несчастных случаев, об условиях проживания работников и обучающихся в общежитиях и др. вопросам;

- предоставляет профкому в  бесплатное пользование принадлежащие учреждению или  арендуемые им здания, сооружения, помещения и другие  объекты ( указать  их), а также базы отдыха,  спортивные и оздоровительные  центры, необходимые для  организации отдыха, ведения  культурно – массовой, физкультурно– оздоровительной работы с работниками учреждения и членами  их семей.;

8.3 Члены профкома учреждения, уполномоченные профсоюзной  организации  по охране труда, представители профсоюзной организации  в комитете (комиссии) по охране труда  освобождаются  работодателем от основной работы в (указать день  недели, месяца) с сохранением за ними  заработной платы для  выполнения  профсоюзных обязанностей в интересах  коллектива работников. Председатель профсоюзной организации  освобождается от основной работы с сохранением заработной платы для  выполнения  профсоюзных обязанностей на  5 (часов)  в неделю. Время освобождения  от основной работы  учитывается при  подготовке  расписаний занятий и  графиков работы.

Указанные работники, а также члены ревизионной комиссии освобождаются от  основной работы  с сохранением  заработной платы на время  краткосрочной  профсоюзной учёбы. В случае учёбы в другом населённом пункте работодатель возмещает работнику расходы,  предусмотренные при направлении в служебную командировку.

Работники, являющиеся  членами выборных профсоюзных органов – (комитетов, советов, президиумов, бюро,  ревизионных комиссий)  районных, городских,  областной  организаций Профсоюза освобождаются  работодателем от основной  работы с сохранением  заработной платы на  9  дней в год для  профсоюзной работы.

8.4 Работодатель ежемесячно бесплатно перечисляет на счёт Тяжинской районной профсоюзной  организации  членские профсоюзные взносы из заработной платы работников.

По письменному заявлению работников, не являющихся членами Профсоюза, о перечислении денежных средств  профсоюзной организации  работодатель ежемесячно бесплатно перечисляет профсоюзной организации из заработной  платы указанных работников в размере  1% зарплаты.

8.5.Не освобождённому  от основной работы председателю профсоюзной организации  (профкома)  устанавливается стимулирующая выплата за интенсивность труда в размере 5 % должностного оклада (ставки), в связи с участием в подготовке локальных нормативных актов, контроле за их соблюдением и осуществлением других работ в интересах коллектива Учреждения. 

8.6. Профсоюзный комитет  в соответствии с его правами (соответственно его  обязанностями) установленными трудовым кодексом РФ ФЗ «О  профессиональных союзах, их  правах и гарантиях деятельности», Уставом профсоюза, общим положением о профсоюзной организации учреждения:

- представляет и защищает  социально – трудовые права и интересы всех работников независимо от членства в Профсоюзе  в области коллективных прав и интересов ( при заключении коллективного договора,  соглашений, принятии  работодателем локальных нормативных актов), а по вопросам индивидуальных  трудовых и связанных с трудом отношений  представляет и защищает права и интересы членов Профсоюза и работников, не являющихся членами  Профсоюза, но уполномочивших  профком  на установленных  профкомом  условиях представлять их интересы во взаимоотношениях с работодателем (ст. 29 и 30 ТК РФ, ст. 11 ФЗ  «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности»;

- контролирует соблюдение администрацией учреждения трудового законодательства, иных  нормативных правовых актов  и локальных актов, регулирующих  социально – трудовые отношения,  выполнение  работодателем  условий  коллективного договора, соглашений, предъявляет работодателю  требования об устранении выявленных нарушений, который обязан сообщить профкому о принятых мерах в недельный срок со дня получения требования;

- вносит работодателю предложения о коллективных переговорах, ведёт коллективные переговоры, заключает с работодателем от имени работников коллективный договор, соглашения;

- рассматривает проекты локальных нормативных актов и представляет по ним работодателю своё решение.

- рассматривает проекты приказов об увольнении работников, являющихся членами профсоюза, в связи с сокращением численности или штата работников, ввиду несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтверждённой результатами аттестации и в связи с неоднократным неисполнением работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет  дисциплинарное взыскание (п.п.  2,3,5 ч. 1 ст.81 ТК РФ) и представляет работодателю согласие или возражение относительно  намерения работодателя уволить работника;

- вносит  работодателю  предложения о подготовке необходимых для обеспечения  социально – трудовых прав работников, локальных  нормативных актов, о внесении  изменений, дополнений в действующие локальные нормативные акты,  отмене  локальных  нормативных актов, противоречивших  законодательству или в которых отпала необходимость;

- вносит  работодателю  предложения об образовании  комитета (комиссии) по охране труда, комиссии по  трудовым спорам и других  органов, создаваемых на паритетной основе с работодателем,  оказывает им помощь в  организации работы;

- осуществляет приём членов Профсоюза, принимает участие в приёме  работников по социально – трудовым  вопросам  руководителем учреждения, рассматривает  письменные  обращения и жалобы  членов Профсоюза;

- оказывает  членам Профсоюза  правовую помощь в восстановлении их нарушенных прав путём  обращения к руководителю  учреждения, а также в судебном порядке;

- выполняет другие функции, отнесённые к компетенции первичной профсоюзной организации.

8.7. Профком регулярно информирует  работников  учреждения о работе профсоюзной организации и профсоюзного комитета и постоянно  действующих комиссий.  Размещает  в доступном для всех  работников месте информационные листки о заседаниях  профкома и комиссий, рассмотренных  ими вопросах и принятых решениях, о внесённых работодателю  предложениях,  результатах  рассмотрения  обращений членов  Профсоюза и других  мероприятиях профсоюзной  организации, в т.ч. совместных с работодателем,  использует для информации о  работе профсоюзной организации телевидение и радио, применяемые в работе  администрацией  учреждения. О наиболее крупных  мероприятиях, например, о заключении  коллективного договора, соглашения и т.п., целесообразно размещать  материалы в районной, городской  газете.

8.8.  Стороны договорились, что отношения между ними  строятся на  добровольной и взаимоуважительной основе с соблюдением прав сторон, рассматривают  в качестве одной из основных задач  поддержание  стабильной  обстановки  в коллективе.

9. Контроль за выполнением коллективного договора. Ответственность сторон.

9.1. Стороны договорились, что: 

 Работодатель направляет  коллективный договор в течение  7 дней со дня  подписания на уведомительную регистрацию в  орган по труду (наименование  органа).

 Совместно ежегодно разрабатывают план мероприятий по выполнению  настоящего  коллективного договора.

Контроль за ходом выполнения коллективного договора  осуществляется сторонами Договора и  постоянно действующей  двухсторонней комиссией. Для  подведения итогов  выполнения коллективного договора стороны обязуются проводить их обсуждение на собрании (конференции) работников учреждения.

В соответствии с п. 1.21. Кузбасского соглашения между Федерацией  профсоюзных организаций Кузбасса, Коллегией Администрации  Кемеровской области и работодателями области  руководитель  учреждения должен  ежеквартально информировать работников о финансово-хозяйственной деятельности учреждения и принимаемых мерах по её улучшению.

Стороны обязуются:

9.2. В случае нарушения или  невыполнения  обязательств  коллективного  договора  виновная сторона или виновные лица несут ответственность в порядке,  предусмотренном законодательством.

9.3. Настоящий коллективный договор действует в течение  трёх лет со дня  подписания.

Стороны имеют право продлить действие коллективного договора  на срок не более трёх лет  (ст. 43 ТК РФ).

9.4 .Переговоры по заключению нового  коллективного договора или продлении настоящего Договора должны быть начаты за 3 месяца  до окончания  срока действия  данного  Договора.

Приложения к коллективному  договору

1.      Правила внутреннего трудового распорядка.

2.      Положение об оплате труда работников учреждения .

3.      План профессиональной подготовки,  переподготовки и повышения  квалификации работников, перечень необходимых профессий и  специальностей.

4.       Соглашение по охране труда.

Приложение №­4

СОГЛАСОВАНО:                                                УТВЕРЖДАЮ:

Председатель ПК                                                              Директор школы 

_____З.В.Жигалёва                                                           __ Т.В.Демидова

ПЛАН

повышения квалификации работников

муниципального  казенного

общеобразовательного учреждения

«Новопокровская основная  общеобразовательная школа»

на 2015-2017 годы

	Ф.И.О. педагогических работников	Занимаемая должность по штатному расписанию	Год прохождения курсов повышения квалификации
1	Жигалёва Зоя Васильевна	учитель информатики	2017
2	Даниленко Ольга Александровна	учитель биологии, географии, химии	2017
3	Лукьянчикова Лариса Васильевна	заместитель директора по ВР, учитель  истории	2015
4	Даниленко Лариса Михайловна	учитель русского языка	2017
5	Демидов Дмитрий Николаевич	учитель физической культуры, ОБЖ	2017
6	Толстых Людмила Васильевна	учитель начальных классов	2017
7	Волобуева Юлия Сергеевна	учитель начальных классов	2017
8	Садловская Наталья Александровна	учитель физики, математики	2015
9	Плотницкий Владимир Борисович	учитель технологии	2015
10	Головкина Галина Вячеславовна	учитель математики	2017
11	Качесова Ольга Ивановна	учитель музыки и изо	2017
12	Чудова Ирина Витальевна	учитель  начальных классов	2016
13	Завгородня Екатерина Анатольевна	Учитель английского языка	2016

Согласовано                                                                                                                           Утверждаю

председатель                                                                                                     Директор школы____Т.В.Демидова

профсоюзного комитета школы                                                                      Приказ  от_____№_______

_________З.В.Жигалёва

Согласовано                                                                                                           Принято

председатель УС                                                                                                  на собрании трудового коллектива

______Т.А.Финк                                                                                                    Протокол от____№_____

Положение

об оплате труда работников

муниципального казенного общеобразовательного учреждения   

«Новопокровская основная общеобразовательная школа

                                                   ( дополнения и изменения)

                                                                с. Новопокровка 2015

 Положение

об оплате труда работников

муниципального казенного общеобразовательного учреждения    

«Новопокровская основная общеобразовательная школа

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение об оплате труда  разработано в целях сохранения отраслевых особенностей, связанных с условиями оплаты труда, применяемыми при исчислении заработной платы работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новопокровская основная общеобразовательная школа», реализующего общеобразовательные программы (далее  - учреждение).

1.2. Система оплаты труда работников учреждения (далее - работники) устанавливается с учетом:

1) единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих;

2) единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

3) Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях  на 2012 – 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012  № 2190-р; 

4) государственных гарантий по оплате труда;

5) перечня видов выплат компенсационного характера;

6) перечня видов выплат стимулирующего характера;

7) Положения об установлении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений Тяжинского муниципального района, утвержденного постановлением  Администрации Тяжинского муниципального района от 18.03.2011 № 37-п «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений Тяжинского муниципального района»;

8) единых рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений;

9) согласования с выборным профсоюзным органом.

1.3. Объем бюджетных ассигнований на оплату труда работников, предусматриваемый главным распорядителем средств местного бюджета в бюджете Тяжинского муниципального района, может быть уменьшен только при условии уменьшения объема предоставляемых учреждением муниципальных услуг.

1.4. Условия оплаты труда работников учреждения (далее - условия оплаты труда) включают размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

Условия оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам, ставкам заработной платы, выплаты стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера, являются обязательными для включения в трудовой договор или в дополнительное соглашение между работодателем и работником.

1.5. Заработная плата работников учреждения (без учета премий и иных стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть ниже заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе Единой тарифной сетки, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

1.6. Заработная плата работника, состоящая из вознаграждения за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, компенсационных выплат (доплат и надбавок компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и иных выплат компенсационного характера), и стимулирующих выплат (доплат и надбавок стимулирующего характера, премий и иных поощрительных и разовых выплат), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного Федеральным законом.

1.7. Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, производится пропорционально отработанному времени либо в зависимости от выполненного объема работ.

Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, производится раздельно по каждой из должностей.

1.8. Увеличение (индексация) окладов (должностных окладов), ставок заработной платы производится путем внесения изменений в настоящее Положение или издания отдельного  дополнения.

2. Порядок формирования систем оплаты труда

2.1. Порядок определения расходов на оплату труда работников учреждения, распределение и использование фонда оплаты труда

2.1.1. Фонд оплаты труда работников казенного  учреждения формируется на календарный год в пределах  выделенных ему бюджетных ассигнований в соответствии с утвержденной бюджетной сметой расходов.

2.1.2. Фонд оплаты труда учреждения включает базовую и стимулирующую части фонда оплаты труда работников, а также централизованный фонд.

2.1.3. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает выплату гарантированной заработной платы работникам учреждения за выполнение основной и дополнительной работы.

В базовую часть фонда оплаты труда включаются выплаты по установленным окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы за выполнение основной работы, входящей в круг должностных обязанностей, с учетом повышающих коэффициентов и компенсационные выплаты за условия труда, отклоняющиеся от нормальных, и дополнительную работу, не входящую в круг должностных обязанностей, работу при совмещении профессий, расширении зоны обслуживания, увеличении объема работ или исполнении обязанностей временно отсутствующего работника (с учетом объема выполняемых работ).

Компенсационные  выплаты  работникам образовательного учреждения за дополнительную работу и за особые условия труда, за которые согласно Трудовому кодексу Российской Федерации предусмотрена дополнительная оплата (работа в тяжелых, вредных, опасных и иных особых условиях труда, отклоняющихся от нормальных), определяются положением об оплате труда работников учреждения,  согласованным в установленном порядке с профсоюзным комитетом  образовательного учреждения.

Перечень выплат компенсационного характера приведен в приложении № 1 к настоящему Положению.

Компенсационные выплаты могут устанавливаться в абсолютной величине или в процентах.

2.1.4. Руководитель учреждения при формировании и утверждении штатного расписания в пределах базовой части фонда оплаты труда учитывает следующее распределение базового фонда оплаты труда между категориями работающих:

ФОТ б = ФОТ б пед + ФОТ б пр, где:

ФОТ б - базовая часть фонда оплаты труда учреждения;

ФОТ б пед - базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс (педагогические работники, имеющие учебную нагрузку), должна составлять не менее 70 процентов;

ФОТ б пр - базовая часть фонда оплаты труда прочего персонала - не более 30 процентов.

2.1.5. Стимулирующая часть фонда оплаты труда обеспечивает оплату труда работникам организации в виде стимулирующих выплат за выполнение установленных показателей стимулирования работников, оплату премий и выплату им материальной помощи.

Стимулирующие выплаты устанавливаются на основании  положения о стимулировании, согласованным  с профсоюзным комитетом  организации, а также  Управляющим советом школы.

 Положение о стимулировании работников учреждения приведено в приложении № 2 к настоящему Положению.

2.1.6. Базовая часть составляет не менее 70% фонда оплаты труда школы

2.1.7. Доля централизованного фонда составляет не более 3 процентов от фонда оплаты труда учреждения.

Конкретный процент централизуемой доли определяется учредителем учреждения в зависимости от размера фонда оплаты труда, планируемой суммы на стимулирующие выплаты с учетом результатов деятельности учреждения, объемов работ, их сложности и социальной значимости.

Размер централизованного фонда определяется по формуле:

ФОТ ц = ФОТ оу х ц, где:

ФОТ ц - централизованный фонд;

ФОТ оу - фонд оплаты труда учреждения;

ц - централизуемая доля ФОТ.

За счет средств централизованного фонда устанавливаются стимулирующие выплаты руководителю учреждения.

Стимулирующие выплаты руководителю  учреждения производятся за выполнение показателей стимулирования на основании правового акта учредителя учреждения, согласованного в установленном порядке с территориальным выборным профсоюзным органом и органом государственно-общественного управления. Приложение №3

2.1.8. Неиспользованные средства централизованного фонда  учреждения (разница между плановой суммой централизованного фонда и суммой стимулирующих  выплат,  причитающихся  руководителю за  достижение показателей стимулирования, исчисленных нарастающим итогом), а также неиспользованная экономия фонда оплаты труда учреждения (в связи с наличием вакантных должностей, оплатой дней временной нетрудоспособности за счет средств социального страхования, отпуска без сохранения заработной платы) в установленном учреждением порядке направляются на увеличение стимулирующего фонда оплаты труда учреждения.

2.2. Порядок исчисления заработной платы и установления окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам учреждения

2.2.1. Заработная плата работников учреждений включает в себя:

оклад, ставку заработной платы по профессиональной квалификационной группе (далее - ПКГ);

оклад (должностной оклад), ставку заработной платы;

повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы по занимаемой должности, за работу в сельской местности, за специфику работы учреждения (структурного подразделения учреждения), наличие у работников ученой степени, почетного звания (учитывая специфику отрасли);

персональные повышающие коэффициенты к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы;

выплаты компенсационного характера (компенсационные выплаты);

выплаты стимулирующего характера (стимулирующие выплаты).

Заработная плата работника является вознаграждением за труд и предельными размерами не ограничивается.

2.2.2. Заработная плата работников учреждения рассчитывается по следующей формуле:

ЗП = (Ор) + ((Ор) Х (К2 + К3)) + ((Ор) Х (К4)) + КВ + СВ, где:

ЗП - заработная плата работника;

Ор - оклад (должностной оклад), ставка заработной платы, рассчитанные по формуле:

Ор = (О Х К1) Х Кс, где:

О - минимальный размер оклада (ставки) по ПКГ, руб.;

К1 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы по занимаемой должности;

Кс - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за работу в сельской местности (Кс = 1,25);

К2 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за специфику работы учреждения;

К3 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за наличие у работника ученой степени, почетного звания;

К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы;

КВ - компенсационные выплаты работнику, руб.;

СВ - стимулирующие выплаты работнику, руб.

2.2.3. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работникам  учреждения в соответствии с положениями об оплате труда устанавливаются руководителем учреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом сложности и объема выполняемой работы.

Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника (Ор) определяется путем умножения минимального размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по соответствующей профессионально-квалификационной группе (ПКГ) на величину повышающего коэффициента по занимаемой должности (К1) в соответствии с квалификационным уровнем ПКГ.

Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников устанавливаются по соответствующим ПКГ с учетом требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации в соответствии с приложениями № 6 - 10 настоящего Положения.

Повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работникам учреждения по занимаемым ими должностям устанавливается по квалификационным уровням ПКГ на основе требований к профессиональной подготовке, уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности, с учетом стажа работы, сложности и объема выполняемой работы. Уровень квалификации присваивается работнику в зависимости от уровня подготовки, квалификации, компетенции работника в соответствии с нормативными документами и проводимой аттестацией.

Размеры оклада (должностного оклада), ставки заработной платы и величины повышающего коэффициента по занимаемой должности устанавливаются работникам в соответствии со следующими профессионально-квалификационными группами:

профессиональные квалификационные группы должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования (приложение № 5 к настоящему Положению);

профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования (приложение № 6 к настоящему Положению);

профессиональные квалификационные группы профессий рабочих в сфере образования (приложение № 7 к настоящему Положению).

Специалистам учреждений, работающим в сельской местности , устанавливаются повышенные на         25 процентов оклады (должностные оклады), ставки заработной платы по сравнению с окладами (должностными окладами), ставками заработной платы специалистов и служащих, осуществляющих аналогичные виды деятельности в городских условиях. В этом случае размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника (Ор) определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по соответствующей профессиональной квалификационной группе (ПКГ) на величину повышающего коэффициента по занимаемой должности (К1) по соответствующему квалификационному уровню ПКГ и на повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за работу в сельской местности (Кс = 1,25).

2.2.4. Повышающие коэффициенты за наличие у работника ученой степени или почетного звания, указанные в 4 к настоящему Положению, применяются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников следующих квалификационных групп:

должностей руководителей, специалистов и служащих сферы образования;

Работникам, занимающим должности профессионально-квалификационной группы руководителей, специалистов и служащих в сфере образования и имеющим ученую степень по профилю учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) или почетное звание, при условии соответствия почетного звания профилю учреждения, а педагогическим работникам учреждений - при соответствии почетного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин производится увеличение размера оклада работника на коэффициент за наличие у работника ученой степени или почетного звания.

В случае  если работник имеет два и более почетных звания, например, «Заслуженный учитель Российской Федерации» и «Отличник народного просвещения»,  увеличение оклада (должностного оклада) ему производится один раз.

Размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, который учитывает наличие у работника ученой степени или почетного звания, определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы (Ор) на повышающий коэффициент за наличие у работника ученой степени   или   почетного   звания (К3) и суммируется с его окладом (Ор).

Применение повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за наличие у работника ученой степени или звания образует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и учитывается при начислении ему иных стимулирующих и компенсационных выплат.

В случае  если у работника имеется несколько оснований для увеличения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы, то оклад увеличивается на сумму повышающих коэффициентов.

Увеличение размера оклада работника производится:

при присуждении ученой степени доктора наук и кандидата наук - со дня принятия Минобрнауки России решения о выдаче диплома;

при присвоении почетного звания, награждении ведомственными знаками  отличия, указанными  в  приложении №5 к Примерному положению, - со дня присвоения, награждения.

2.2.5. Положением об оплате труда работников учреждения может быть также предусмотрено и установление персонального повышающего коэффициента.

Решение о введении персональных повышающих коэффициентов принимается в учреждении с учетом обеспечения указанных выплат финансовыми средствами.

Персональный повышающий коэффициент учитывает уровень профессиональной подготовки, сложность, важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач, а также опыт, стаж работы работника или другие факторы.

Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы устанавливается на определенный период времени в течение соответствующего календарного года (месяц, квартал, год).

Решение об установлении персонального повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы и его размерах принимается руководителем в отношении конкретного работника персонально по согласованию с  профсоюзным комитетом учреждения, в соответствии с положением об оплате труда и утверждается приказом.

Размер выплаты по персональному повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы на данный коэффициент.

Применение персонального повышающего коэффициента не образует новый оклад (должностной оклад), ставку заработной платы и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат.

2.3. Порядок расчета тарифной части заработной платы педагогических работников

2.3.1.  Оплата труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс устанавливается исходя из тарифицируемой педагогической нагрузки

Тарифная часть заработной платы педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, зависит от количества часов преподавания предмета и размера должностного оклада, ставки заработной платы с учетом повышающих коэффициентов и рассчитывается по следующей формуле:

ФОТ тп = ((Ор) + (Ор) Х (К2 + К3)) Х Нагр.) / Н ч + ((Ор) Х (К4)), где:

ФОТ тп - размер тарифной части заработной платы педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный (воспитательный) процесс, руб.;

Ор - оклад (должностной оклад), ставка заработной платы;

К2 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за специфику работы учреждения;

К3 - повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы за ученую степень, почетное звание;

К4 - персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы;

Нагр. - установленный объем педагогической нагрузки (в неделю) по видам образовательных программ, часов;

Н ч - установленная норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (в неделю) по видам образовательных программ, часов.

В случае если в течение года предусматривается повышение ставки заработной платы, ее размер корректируется на повышающий коэффициент.

2.3.2. Оплата труда педагогических работников общеобразовательного учреждения,  (далее - педагогические работники, непосредственно осуществляющие учебный (воспитательный) процесс), исчисляется на основании ставок заработной платы по соответствующей ПКГ (5 к настоящему Положению) с учетом повышающих коэффициентов.

Тарифной частью заработной платы работников учреждения, за исключением педагогических работников, осуществляющих учебный (воспитательный) процесс, является установленный им оклад (должностной оклад) по соответствующей ПКГ (приложение №6 к настоящему Положению) с учетом повышающих коэффициентов.

 Тарификационные списки для преподавателей и других работников, осуществляющих педагогическую деятельность, формируются исходя из количества часов по государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам, обеспеченности кадрами и других конкретных условий в учреждениях и устанавливают объем учебной нагрузки педагогических работников на учебный год.

Тарификация преподавателей производится один раз в год.

Установленная преподавателям при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.

Заработная плата выплачивается преподавателям за работу в течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском.

2.3.3. В случае  если у работника по сравнению с предыдущим учебным годом сохранился один и тот же объем определенного вида педагогической деятельности (аудиторная, внеаудиторная), а заработная плата работника этого вида деятельности (без учета премий и иных стимулирующих выплат) после введения новой системы стала меньше, то работнику сохраняется прежний размер заработной платы (без учета премий и иных стимулирующих выплат) по данному виду деятельности.

2.3.4. Оплата труда педагогического работника, выполняющего педагогическую работу на различных должностях и имеющего квалификационную категорию по одной из них, устанавливается с учетом присвоенной квалификационной категории при условии совпадения по этим должностям должностных    обязанностей,    профилей   работ в соответствии с приложением №12 к настоящему Положению.

2.4. Порядок изменения размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников

2.4.1. Изменение размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников производится в случаях:

изменения группы по оплате труда учреждения – для руководителя учреждения;

увеличения стажа педагогической работы, стажа работы по специальности - со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;

получения  образования  или восстановления документов об образовании - со дня представления соответствующего документа;

присвоения квалификационной категории - со дня вынесения решения аттестационной комиссией.

2.4.2. При наступлении у работника права на изменение размера ставки (оклада) в период пребывания его в ежегодном оплачиваемом или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности производится перерасчет заработной платы исходя из более высокого разряда оплаты труда с момента наступления этого права.

2.5. Порядок и условия почасовой оплаты труда

2.5.1. Почасовая оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников учреждения  применяется при оплате:

за часы, выполненные в порядке замещения отсутствующих по причине временной нетрудоспособности или другим причинам, продолжавшегося не свыше двух месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;

при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе из числа работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в учреждения;

при оплате за часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другом образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх установленной учебной нагрузки, выполняемой по совместительству.

2.5.2. Размер оплаты за один час указанной педагогической работы в общеобразовательном учреждении определяется путем деления оклада (должностного оклада), ставки заработной платы педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности, по формуле:

ФОТ почас. = (ДО / Н ч мес.i) х Нфакт. мес.i, где:

ФОТ почас. - размер почасовой гарантированной части заработной платы учителя, руб.;

ДО - размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы за установленную норму часов педагогической работы в неделю;

Нч мес.i  - среднемесячное количество рабочих часов, установленное по занимаемой должности, часов;

Нфакт. мес.i - фактическое количество отработанных часов в месяц, часов.

Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю, установленной за ставку заработной платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по 6-дневной рабочей неделе и деления полученного результата на         6 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

2.5.3. Оплата труда за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.

2.5.4. Руководители учреждения, в пределах имеющихся у учреждения средств,  могут привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например, на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и т.д.) с применением условий и коэффициентов, установленных приложением №13 к настоящему Положению.

2.6. Продолжительность рабочего времени, нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников

2.6.1. Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.

Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную квалификационными характеристиками по должностям и особенностями режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательного учреждения, утвержденными в установленном порядке.

2.6.2. Продолжительность рабочего времени педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда, а также  норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) устанавливаются в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».

2.6.3. Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.  

2.6.4. Продолжительность рабочего времени других работников, за которое производится выплата по установленным должностным окладам, не перечисленным в подпунктах 2.6.1 - 2.6.4 настоящего Положения, в том числе руководителя учреждения, его заместителей и руководителей структурных подразделений, составляет 40 часов в неделю.

2.6.5. За преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемую с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.

2.6.6. Учителям, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме часов преподавательской работы за ставку заработной платы в неделю, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:

учителям 1 - 4-х классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;

2.7. Ненормируемая часть рабочего времени педагогических работников

2.7.1. Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.

Другая часть педагогической работы указанных работников, которая не конкретизирована по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных уставом и правилами внутреннего трудового распорядка организации, а также выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).

2.7.2. Другая часть педагогической работы, связанная с выполнением должностных обязанностей, дополнительной оплате не подлежит и регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника, и может быть связана с:

выполнением обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

организацией и проведением методической, диагностической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;

временем, затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;

дежурствами в учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи.

При составлении графика дежурств педагогических работников в учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий, учитываются сменность работы учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна.

В дни работы к дежурству по учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия.

2.7.3. Другая часть педагогической работы, связанная с выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанная с образовательным процессом, подлежит дополнительной оплате в форме компенсационных выплат, регулируется графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического работника,  и может быть связана с классным руководством, проверкой письменных работ, заведованием отделениями, филиалами, кафедрами, факультетом, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами, учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками, интернатами при школе и другими, руководством предметными, цикловыми и методическими комиссиями, проведением работы по дополнительным образовательным программам, организацией трудового обучения, профессиональной ориентацией и другими видами дополнительной внеаудиторной работы.

2.8. Порядок определения уровня образования

2.8.1. Уровень образования педагогических работников при установлении окладов (должностных окладов), ставок заработной платы определяется на основании дипломов, аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это особо оговорено).

2.8.2. Требования к уровню образования при установлении окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников предусматривают наличие среднего или высшего профессионального образования и, как правило, не содержат специальных требований к профилю полученной специальности по образованию.

Специальные требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога.

2.8.3. Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании, оклады (должностные оклады), ставки заработной платы устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании,  как лицам, имеющим среднее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца «бакалавр», «специалист», «магистр» дает право на установление окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

Наличие у работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании права на установление окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, не дает.

Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и приравненных к нему учебных заведений дает право на установление окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, предусмотренных для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.

2.8.4. Работники, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии учреждения в порядке исключения могут быть назначены руководителем  учреждения на соответствующие должности так же, как и работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может быть установлен оклад (должностной оклад), ставка заработной платы, предусмотренные в зависимости от стажа педагогической работы и образования.

2.9. Порядок определения стажа педагогической работы

2.9.1. Основным документом для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.

Стаж педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителя соответствующего учреждения, скрепленных печатью, выданных на основании документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные описи и т.д.).

Справки должны содержать данные о наименовании учреждения, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.

В случае утраты документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период совместной работы.

В исключительных случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями свидетелей, которые знали работника по совместной работе, органы, в подчинении которых находится учреждение,  могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в одной системе.

2.9.2. В стаж педагогической работы засчитывается:

педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно перечню учреждений и организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования (приложение № 10 к настоящему Положению);

время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования - на условиях включения в педагогический стаж времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего и профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации (приложение № 11   к настоящему Положению).

3. Виды выплат компенсационного характера

3.1. К выплатам компенсационного характера относятся:

выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда;

выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями (районный коэффициент);

выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (разъездном характере работы, совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, исполнении обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором, в выходные и нерабочие праздничные дни, сверхурочной работе, работе в ночное и вечернее время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных);

выплаты за дополнительные виды работ, не входящие в должностные обязанности работников, но непосредственно связанные с их выполнением;

иные выплаты и надбавки компенсационного характера.

 3.2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников в процентах к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы или в абсолютных размерах в пределах средств фонда оплаты труда

3.3. Размеры выплат компенсационного характера не могут быть ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

3.4. Выплаты компенсационного характера, размеры и условия их установления определяются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, положениями об оплате труда работников учреждения и конкретизируются в трудовых договорах работников.

3.5. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, устанавливаются не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, если в установленном порядке не дано заключение о полном соответствии рабочего места, где выполняется работа, требованиям безопасности.

На момент введения новых систем оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее, в прежних размерах. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанные в статье 147 Трудового кодекса Российской Федерации выплаты не производятся.

3.6. Согласно  постановлению     Совета  Министров  СССР,   ВЦСПС   от 01.08.89 № 601 «О районных коэффициентах к заработной плате рабочих и служащих предприятий, организаций и учреждений, расположенных в Кемеровской области и на территории г.г. Воркуты и Инты» устанавливается районный коэффициент в размере 30 процентов от заработной платы работника, подлежащей начислению в соответствующем месяце с учетом всех установленных выплат.

3.7. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания, за сверхурочную работу, за работу в ночное и вечернее время, за работу в выходные и нерабочие праздничные дни и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных), в соответствии со статьями 149, 150, 151, 152, 153, 154 Трудового кодекса Российской Федерации и Кузбасским соглашением между Федерацией профсоюзных организаций Кузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателями Кемеровской области производятся в следующих размерах:

за совмещение профессий (должностей), расширение зоны обслуживания работнику устанавливается доплата.

Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон в трудовом договоре с учетом содержания и (или) объема выполняемой дополнительной работы, расширением зоны обслуживания;

оплата за сверхурочную работу производится в полуторном размере оклада (должностного оклада), ставки заработной платы за первые два часа работы, а за последующие часы - в двойном размере.

По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно;

оплата труда за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) и вечернее время (с 18 до 22 часов) определяется в соответствии с Кузбасским соглашением между Федерацией профсоюзных организаций Кузбасса, Коллегией Администрации Кемеровской области и работодателями Кемеровской области.

Размер доплаты за час работы определяется путем деления оклада (должностного оклада), ставки заработной платы на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной работнику продолжительности рабочей недели;

оплата труда в выходные или нерабочие праздничные дни производится работникам в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.

Конкретные размеры оплаты труда за работу в выходной или нерабочий праздничный день устанавливаются коллективным договором, локальным нормативным актом учреждения, трудовым договором. По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит;

доплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от основной работы, определенной трудовым договором, устанавливается в случае увеличения установленного работнику объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором.

Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

3.8. С учетом условий труда и выполнением дополнительной работы, не входящей в круг должностных обязанностей, руководителям, специалистам и служащим в сфере образования, руководителям, специалистам и служащим общеотраслевых профессий устанавливаются выплаты компенсационного характера, предусмотренные в приложении № 1 к настоящему Положению.

4. Виды выплат стимулирующего характера

4.1. К выплатам стимулирующего характера относятся: выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет; премиальные выплаты по итогам работы; иные поощрительные и разовые выплаты.

4.2. Условием выплат стимулирующего характера является достижение работником определенных количественных и качественных показателей работы. Выплаты стимулирующего характера могут устанавливаться как в процентах к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы, так и в абсолютных размерах.

4.3. На выплаты стимулирующего характера рекомендуется направлять не менее 30 процентов от фонда оплаты труда (с учетом централизованного фонда). Выплаты стимулирующего характера производятся в пределах средств, предусмотренных на оплату труда учреждения.

4.4. Стимулирующие выплаты работникам устанавливаются в соответствии с положением о стимулировании работников организации, согласованным с профсоюзным  комитетом школы ( положение о стимулировании работников учреждения приведено в приложении № 2 к настоящему Положению).

4.5. Стимулирующие выплаты начисляются за фактически отработанное время (или пропорционально отработанному времени), в т.ч. при приеме на работу или увольнении в расчётном периоде.

Стимулирующие выплаты, начисленные по окончании расчетного периода, выплачиваются ежемесячно в течение следующего расчетного периода,  в том числе в месяцы отсутствия работника на работе по каким-либо причинам (временная не трудоспособность, отпуск, курсы повышения квалификации и т.п.).

При увольнении работника стимулирующие выплаты за истёкший расчётный период и за отработанное время в текущем расчётном периоде выплачиваются работнику полностью в день увольнения.

5. Порядок и условия оплаты труда   заместителей руководителя

5.1. Заработная плата  заместителей  состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

5.2. Должностные оклады заместителей руководителя      устанавливаются       руководителем        учреждения       на       10-30 процентов ниже должностного оклада руководителя данного учреждения без учета его персонального, повышающего коэффициента.

5.3. Выплаты компенсационного характера заместителям руководителя,  предусматриваются положением об оплате труда учреждения и устанавливаются в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах.

5.4. Выплаты стимулирующего характера заместителям руководителя и  предусматриваются положением об оплате труда учреждения или положением о стимулировании работников.

Размеры выплат стимулирующего характера определяются с учетом результата деятельности учреждения в процентах к должностным окладам или в абсолютных размерах.

6. Порядок исчисления размера средней заработной платы

работников основного персонала для определения размера

должностного оклада руководителя учреждения

6.1. При расчете средней заработной платы работников основного персонала учреждения учитываются оклады (должностные оклады, ставки заработной платы) и выплаты стимулирующего характера.

Расчет средней заработной платы работников основного персонала учреждения осуществляется за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения.

При расчете средней заработной платы не учитываются выплаты компенсационного характера работников основного персонала учреждения.

6.2. Средняя заработная плата работников основного персонала учреждения определяется путем деления суммы месячной заработной платы (за исключением компенсационных выплат) за отработанное время в предшествующем календарном году на сумму средней численности работников основного персонала учреждения за все месяцы календарного года, предшествующего году установления должностного оклада руководителя учреждения.

6.3. При определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения  учитывается среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях неполного рабочего времени, и среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями.

6.4. Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, исчисляется путем суммирования численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца, то есть с 1-го по 30-е или 31-е число (для февраля - по 28-е или 29-е число), включая выходные и нерабочие праздничные дни, и деления полученной суммы на число календарных дней месяца.

Численность работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за выходные или нерабочие праздничные дни принимается равной численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за рабочий день, предшествовавший выходным или нерабочим праздничным дням.

В численности работников основного персонала учреждения, работающих на условиях полного рабочего времени, за каждый календарный день месяца учитываются работники основного персонала учреждения, фактически работающие на основании табеля учета рабочего времени работников.

Работник, работающий в организации на одну, более чем одну ставку (оформленный в организации как внутренний совместитель), учитывается в списочной численности работников основного персонала учреждения как один человек (целая единица).

6.5. Работники основного персонала учреждения, работавшие на условиях неполного рабочего времени в соответствии с трудовым договором или переведенные на работу на условиях неполного рабочего времени, при определении среднемесячной численности работников основного персонала учреждения учитываются пропорционально отработанному времени.

Расчет средней численности этой категории работников производится в следующем порядке:

1) исчисляется общее количество человеко-дней, отработанных этими работниками, путем деления общего числа отработанных человеко-часов в отчетном месяце на продолжительность рабочего дня, исходя из продолжительности рабочей недели, например:

40 часов - на 8 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,67 часа (при шестидневной рабочей неделе);

39 часов - на 7,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

36 часов - на 7,2 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 6 часов (при шестидневной рабочей неделе);

33 часа - на 6,6 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 5,5 часа (при шестидневной рабочей неделе);

30 часов - на 6 часов (при пятидневной рабочей неделе) или на 5 часов (при шестидневной рабочей неделе);

24 часа - на 4,8 часа (при пятидневной рабочей неделе) или на 4 часа (при шестидневной рабочей неделе);

2) затем определяется средняя численность не полностью занятых работников за отчетный месяц в пересчете на полную занятость путем деления отработанных человеко-дней на число рабочих дней в месяце по календарю в отчетном месяце.

6.6. Среднемесячная численность работников основного персонала учреждения, являющихся внешними совместителями, исчисляется в соответствии с порядком определения среднемесячной численности работников основного персонала учреждения, работавших на условиях неполного рабочего времени, согласно пункту 6.5 настоящего Положения.

6.7. При создании новых учреждений и в других случаях, когда невозможно произвести расчет средней заработной платы работников основного персонала для определения должностного оклада руководителя за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя, размер должностного оклада руководителя учреждения определяется соответствующим исполнительным органом муниципальной власти Тяжинского муниципального района Кемеровской области.

7. Заключительные положения

Штатное расписание учреждения утверждается руководителем учреждения в пределах выделенных средств на оплату труда и включает в себя все должности руководителей, специалистов и служащих (профессии рабочих) данной организации.

Для выполнения работ, связанных с временным расширением объема оказываемых учреждением услуг, учреждение вправе осуществлять привлечение помимо работников, занимающих должности (профессии), предусмотренные штатным расписанием, других работников на условиях срочного трудового договора.

На выполнение разовых и временных работ допускается заключение договоров гражданско-правового характера в случаях и порядке, установленных законодательством.

Учреждение принимает положения об оплате труда работников, руководствуясь настоящим Положением, по согласованию с комитетом первичной профсоюзной организации учреждения.

Прочие вопросы, не урегулированные настоящим Положением, решаются учреждением самостоятельно в части, не противоречащей трудовому законодательству, в соответствии с утвержденным положением об оплате труда работников конкретного учреждения.

Приложение № 1

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Перечень компенсационных выплат

№ п/п	Наименование выплаты	Комментарии, размеры компенсационных выплат
1	2	3
1	Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с  вредными и (или) опасными и  иными особыми условиями труда	Оплата труда работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми  условиями труда, устанавливается в повышенном размере, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы   трудового права.  Доплата от 6 до 12% от  нагрузки.
2	Оплата труда на работах в местностях с особыми  климатическими условиями	Размер выплат составляет 30 процентов, процентные надбавки начисляются на все виды выплат, производимых работнику
3	Совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором	Работнику (в том числе работающему по совместительству), выполняющему у того же работодателя наряду со своей  основной работой, обусловленной трудовым договором, дополнительную работу по другой профессии (должности) или исполняющему обязанности временно отсутствующего работника без освобождения от своей основной работы,  производится доплата за совмещение профессий (должностей), увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника 50%

4		За сверхурочную работу За ненормированный рабочий день	Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в  полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере.    25% от должностного оклада   водителю автобуса
5		За работу в выходные и нерабочие праздничные дни	в двойном размере ставки заработной  платы По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.
6	Оплата за работу в ночное время (в период с    22 до 6 часов)		Сторожам 40% от оклада (должностного оклада
7	Оплата за работу в вечернее время (с 18 до       22 часов)		Сторожам 20% от оклада (должностного оклада)

8 8.1	Дополнительно оплачиваемые  работы, не входящие в должностные обязанности работников, но непосредственно связанные с образовательным процессом: классное руководство	Устанавливается выплата за выполнение функций классного руководителя из расчета не менее 1000 рублей в месяц: в классе с наполняемостью не менее  14 человек;   В классах с меньшей наполняемостью размер выплаты классным руководителям уменьшается пропорционально численности обучающихся. 1% за каждого учащегося ( по тарификации)
8.2.	проверка письменных работ: - в начальных классах;	10% от оклада
	- по русскому языку и математике;	10% от нагрузки
	- по   литературе ;	8% от  нагрузки
	- по географии, биологии,  истории,  иностранному языку обществознанию, химии, физике ОБЖ, информатике;	4% от  нагрузки
8.3.	заведование кабинетами	10% от  оклада
8.4.	заведование мастерскими, спортивным залом, гаражом	25% от оклада
8.5.	за организацию работы  спортивных мероприятий (секции, соревнования)	25% от оклада
8.6.	заведование учебно-опытным участком.	1500 руб (май, сентябрь)
8.7.	руководство  внутришкольным МО, ТГ	1000руб. 1 раз в четверть
8.8.	Руководителю внутришкольного спортивного клуба	500 руб.
9.	Доплата согласно Постановлению Коллегии Администрации Кемеровской области от 21.11.2008 №509 «Об увеличении фондов оплаты труда работников государственных учреждений Кемеровской области» ежемесячно работникам школы до минимального размера оплаты труда

<*> При определении перечня тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда образовательным организациям необходимо руководствоваться перечнями работ с опасными (особо опасными), вредными (особо вредными) и тяжелыми (особо тяжелыми) условиями труда,  на  которые  устанавливаются  доплаты до 12 процентов  или  до 24 процентов, утвержденными приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.90 № 579, или аналогичными перечнями, утвержденными приказом Министерства науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации от 07.10.92 № 611, в соответствии с которыми всем работникам независимо от наименования их должностей устанавливаются доплаты, если их работа осуществляется в условиях, предусмотренных этими перечнями, и если в установленном порядке не дано заключение о полном соответствии рабочего места, где выполняется работа, включенная в эти перечни, требованиям безопасности.

<**> Порядок и условия установления доплат определяются по соглашению сторон трудового договора в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы в размере, не превышающем оклад (должностной оклад), ставку заработной платы по совмещаемой должности.

<***> По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно.

Приложение № 2

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

 Положение

о стимулировании работников учреждения

1. Общие положения

1.1.  Настоящее Положение разработано в соответствии с Постановлением «О внесении изменений в постановление администрации Тяжинского муниципального района Кемеровской области от 21.03.2011 № 38-п «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Тяжинского муниципального района»

1.2.Стимулирование работников МКОУ «Новопокровская ООШ»  осуществляется в целях усиления материальной заинтересованности работников учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешном и добросовестном исполнении должностных обязанностей.

1.3.Основанием для стимулирования работников учреждения является качественное исполнение должностных обязанностей, строгое соблюдение устава учреждения, правил внутреннего трудового распорядка, успешное и своевременное выполнение плановых мероприятий, систематическое повышение квалификации, неукоснительное соблюдение норм трудовой дисциплины и профессиональной этики, четкое и своевременное исполнение приказов и распоряжений вышестоящих органов, руководителя учреждения, решений педагогического совета учреждения.

1.4.  Доля стимулирующей части фонда оплаты труда, направляемая на выплаты, установленные настоящим Положением, составляет не менее 25% от фонда оплаты школы.

1.5. Из средств стимулирующей части фонда оплаты труда учреждения выплачиваются:

премиальные выплаты по итогам работы не менее 60% от стимулирующего  

           фонда;

выплаты за интенсивность и высокие результаты работы не более 15%;

выплаты за качество выполняемых работ не более 10%;

выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет   не более10%;

иные поощрительные и разовые выплаты не более 5% от стимулирующего       

фонда.

1.6. Стимулирующие выплаты работникам, работающим на условиях совместительства, устанавливаются пропорционально объему выполненных работ или фактически отработанному времени.

2. Премиальные выплаты по итогам работы

2.1. Установление премиальных выплат по итогам работы работникам МКОУ «Новопокровская СОШ» из средств стимулирующего фонда осуществляется комиссией по премированию (далее - комиссия), образованной в учреждении, с обязательным участием в ней представителя первичной профсоюзной организации и представителя  Управляющего совета

Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникам на основании результатов их деятельности за  полугодие. Первое полугодие устанавливается с 01.09. по 31.12, второе – с 01.01 по 30.06.

Размеры премиальных выплат по итогам работы максимальными размерами не ограничиваются.

2.2. В случае привлечения работника к дисциплинарной или административной ответственности, связанной с выполнением функциональных обязанностей, премии за расчетный период, в котором совершено правонарушение, не начисляются.

2.3. Учреждение по согласованию с  профсоюзным  комитетом и Управляющим советом школы устанавливает показатели стимулирования в разрезе категорий работников.

Установление показателей стимулирования, не связанных с результативностью труда, не допускается. Показатели стимулирования должны быть относительно стабильными в течение учебного года.

К каждому показателю стимулирования устанавливаются индикаторы измерения (Приложение 1)

 Индикаторы измерения показателей стимулирования оцениваются количеством баллов.

2.4. Размер причитающихся премиальных выплат по итогам работы работникам учреждения определяется исходя из количества набранных оценок и стоимости единицы балла.

2.5.  Порядок заполнения оценочных листов:

 2.5.1. Каждому работнику учреждения выдаётся оценочный лист (Приложение), в котором работник оценивает свою деятельность, проставляя баллы по индикаторам измерения показателей деятельности. Максимальное  количество баллов: для педагога- 100 баллов;

для зам.директора, завхоза  -40баллов;

водителя- 30 баллов;

сторожа-20- баллов.

2.5.2. Заполненные работниками оценочные листы передаются:

- учителями- зам.директору по УР;

- зам.директора по УР и прочий персонал- директору школы.

2.6.  Директор школы   обеспечивает в установленные сроки представление в комиссию оценочных листов по видам премиальных выплат, по итогам работы на всех работников учреждения с заполненной информацией:

о достигнутых значениях индикаторов показателей стимулирования по видам выплат;

о набранной сумме баллов за показатели стимулирования по видам выплат;

об итоговом количестве набранных баллов всеми работниками учреждения по видам выплат;

о плановом размере стимулирующего фонда по видам выплат и фактически начисленных суммах премий из фонда стимулирования, исчисленных нарастающим итогом с начала года, по видам выплат;

о «стоимости» балла по видам выплат (плановый размер причитающейся доли выплат из стимулирующего фонда за вычетом фактически начисленных сумм по соответствующим выплатам, исчисленных нарастающим итогом с начала года, деленной на итоговую сумму баллов всех работников по соответствующей выплате).

«Стоимость» балла и максимально возможное количество баллов у разных категорий педагогических работников учреждения,   должно быть одинаковым.

2.7. Комиссия рассматривает размеры премиальных выплат по итогам работы по каждому работнику организации. Состав комиссии по премированию утверждается приказом директора школы. В состав премиальной комиссии входят:   директор школы, представитель профсоюзного комитета, заместитель директора по УР, представить учебно- вспомогательного персонала, член управляющего совета.   Председатель комиссии по премированию выбирается из числа членов комиссии.

Комиссия принимает решение об установлении и размере премиальных выплат по итогам работы открытым голосованием при условии присутствия не менее половины членов комиссии.

Решение комиссии оформляется протоколом, на основании которого руководитель учреждения готовит  приказ, который доводится до  сведения работника в 3-хдневный срок.  

 Приказ по учреждению является основанием для начисления премиальных выплат по итогам работы.

Работники учреждения имеют право присутствовать на заседании комиссии, давать необходимые пояснения.

3. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы

3.1. Стимулирующие  выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются приказом директора школы по согласованию с профсоюзным комитетом и управляющим советом школы по должностям работников учреждения в виде премии за:

3.1.1.реализацию отдельных видов деятельности учреждения ;

Виды выплат	Должность	Размер оплаты
1.За качественное ведение мониторинга КПМО , АИС	педагог	1000 руб в четверть
2.За организацию работы  и пополнение школьного сайта		1000руб администратору  Сайта 300 руб работнику, подготовившему материалы на сайт
3.За получение и регистрацию электронной почты	педагог	200 рублей
4.За ведение электронных дневников и журнала	педагог	500 рублей
5.За организацию  и проведение Президентских состязаний , сдача ГТО	Учитель физической культуры	500 рублей;
6. За реализацию  программы по озеленению школы, пришкольной территории.	Работники школы	1000 руб (разово)
7.За реализацию программы по информатизации школы. За выполнение функциональных обязанностей системного администратора	педагоги	1000 рублей
8.За организацию дежурства по школе (составление дежурных групп, задание дежурным группам,проведение собрания)	педагоги	500 руб
9.За ведение протоколов педсоветов, совещаний	педагоги	500 руб
10.За оформление документов на детей из многодетных семей	Работники школы	1500 руб
11.За внеаудиторную  работу с одаренными детьми, детьми группы риска, с детьми с ограниченными возможностями здоровья выпускниками, с детьми, имеющими низкий уровень мотивации;	педагоги	1000 руб
12.За выполнение обязанностей председателя профсоюзного комитета	Работники школы	200 руб в месяц
13.За выполнение обязанностей механика школьного автобус	Работники школы	1000 руб в месяц
14.За организацию горячего питания	Работники школы	1000 руб в четверть
15. За проведение  кружковой работы с детьми	педагоги	Стоимость 1 часа по тарификации

 3.1.2.особый режим работы (связанный с обеспечением безаварийной, безотказной и бесперебойной работы инженерных и хозяйственно-эксплуатационных систем жизнеобеспечения учреждения);

Виды выплат	Должность	Размер надбавки
1.За особый режим работы, связанный с обеспечением безаварийной,  бесперебойной работы по обеспечению  подвоза обучающихся  ( ремонт автобуса, опасные зоны на школьном маршруте, большая протяжённость школьного маршрута); 2.За бесперебойную работу инженерных и хозяйственно- эксплуатационных систем жизнеобеспечения МКОУ ( текущий ремонт, косметический ремонт, организация  работы по безопасности жизнедеятельности при проведении данных работ)	Водитель Работники школы	5400 руб. 1000 руб
3. За организацию  круглосуточного дежурства	Работники школы	1000 руб 1 сутки.
4. За уборку снега с кровли и территории школы.	сторож	1000 руб,
5.За  работу  сверхнормы, отведённого времени,	Работники школы	2000 руб
6. За исполнение работы секретаря-делопроизводителя: -получает для директора школы и его заместителей сведения от работников школы, вызывает по поручению директора работников школы и учащихся;  -принимает и передает эл. почту, телефонограммы, факсы, записывает в отсутствие директора школы принятые сообщения и доводит их до его сведения;  -печатает по указанию директора школы и заместителя директора школы различные документы и материалы; -ведет делопроизводство; формирует дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивает их сохранность и в установленные сроки сдает в архив; - принимает поступающую на имя директора школы корреспонденцию, осуществляет ее систематизацию в соответствии с принятым в школе порядком и передает после ее рассмотрения директором по назначению, конкретным исполнителям для использования в процессе работы либо подготовки ответа, следит за сроками выполнения поручений директора школы, взятых на контроль; -отправляет корреспонденцию;  - ведёт личные дела педагогов и других работников школы, учащихся.	Работники школы	5500 руб

3.1.3.премии за организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа организации среди населения ;

Виды выплат	должность	Размер оплаты
1.За организацию и проведение семинара районного уровня.	педагоги	500 рублей
2 За. организацию и проведение   спортивных соревнований  в селе с участием школьников	Работники школы	300 рублей
3.За участие работников школы в  проведении   культурно-массовых мероприятий в селе	Работники школы	150рублей
4. За подготовку учащихся  к выступлению на культурно-массовых мероприятиях  села, района	педагоги	100 рублей – 1 номер, максимальная сумма 1000 рублей
5. За проведение лектория для родителей по  ступеням (1-4кл, 5-9 кл)	педагоги	400 рублей
6. За выступление педагогов   на областных семинарах; Опубликование материалов в СМИ	педагоги	500 рублей 400 рублей

3.1.4.успешное выполнение особо важных и срочных работ, оперативность и качественный результат ;

Вид работы		Размер оплаты
1.За оформление аттестатов на компьютере	педагоги	500 рублей
2.За подготовку табеля итоговых оценок выпускников 9 класса, безошибочное заполнение книги выдачи аттестатов;	педагоги	300 рублей
3.За составление   характеристик (более10)	педагоги	200 рублей
4. За сбор документов (ксерокопий паспортов, ИНН, личных дел и др)	педагоги	150рублей
5.За подготовку пакета документов на учащегося для МППК	педагоги	200 рублей за 1 ребенка
6.За проведение консультаций по подготовке к  ГИА.	педагоги	Стоимость1ч.по тарификации
7.За  организацию  работы группы продленного дня	педагоги	Стоимость1ч.по тарификации
8. За выполнение других важных и срочных работ (при издании приказа расшифровать)	Работники школы	До 3000 рублей

3.1.5.интенсивность труда (наполняемость класса (группы) выше нормы);

 3.1.6.молодым специалистам (далее – выплата молодым специалистам, учреждения – соответственно) выплачивается по основному месту работы.

Молодыми специалистами являются лица, указанные в пункте 2 статьи 14 Закона Кемеровской области от 05.07.2013 № 86-ОЗ «Об образовании» (далее - Закон).

Выплата молодым специалистам устанавливается в размере:

850 рублей - при стаже работы до одного года;

640 рублей - при стаже работы от одного года до двух лет;

420 рублей - при стаже работы от двух до трех лет;

1060 рублей - при стаже работы до трех лет и при наличии диплома с отличием.

Назначение выплаты молодым специалистам производятся по заявлению работника.

К заявлению должны прилагаться следующие документы:

копия паспорта;

копия диплома об окончании образовательного учреждения высшего образования, профессионального образовательного учреждения или учреждения дополнительного профессионального образования по программе ординатуры;

копия трудовой книжки;

копия приказа о назначении на должность педагогического работника в образовательном учреждении.

Выплата молодым специалистам производится ежемесячно с момента подачи заявления, в том числе в период нахождения в очередном отпуске, в период временной нетрудоспособности.

Выплата молодым специалистам не производится в период нахождения в отпуске по беременности и родам, отпуске по уходу за ребенком, отпуске без сохранения заработной платы, а также в период прохождения военной службы по призыву и возобновляется при условии возвращения молодого специалиста на прежнее место работы на должность педагогического работника и медицинского работника.

 3.2. Стимулирующие выплаты назначаются приказом директора школы в пределах средств фонда стимулирования и на основании Положения об оплате работников школы, положения о стимулирующих выплатах по согласованию с комиссией по премированию

4. Выплаты за качество выполняемых работ

4.1. Стимулирующие выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются  работникам МКОУ «Новопокровская СОШ» приказом директора по согласованию с советом трудового коллектива в виде единовременных премий в случаях:

                поощрения Президентом Российской Федерации, Правительством Российской Федерации, Губернатором Кемеровской области, главой муниципального образования, присвоении почетных званий Российской Федерации и награждениями знаками отличия Российской Федерации, Кемеровской области, награждении орденами и медалями Российской Федерации, Кемеровской области – 1000 рублей;

                награждения Почетной грамотой, Благодарственным письмом  Коллегии Администрации Кемеровской области, департамента образования и науки Кемеровской области, муниципального образования Кемеровской области – 500 рублей.

           при награждении Почетной грамотой, Благодарственным письмом Администрации Тяжинского района, управления образования Администрации Тяжинского района Кемеровской области – 300 рублей.  

5. Выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет

5.1. Выплаты за непрерывный стаж работы, выслугу лет устанавливаются работникам учреждения приказом директора по согласованию с профсоюзным комитетом и управляющим советом  в виде премий.

5.1.          Выплата за стаж непрерывной работы выплачивается работникам ежемесячно.

 5.2.         Размер выплаты за стаж непрерывной работы устанавливается в процентом  отношении к окладу (должностному окладу):

                    от 0 до 3 лет – 3%            

от 3 до 10 лет   - 5%;

от 11 до 20 лет - 8 %;

более 20 лет     - 10%.

5.3.          Выплата за стаж непрерывной работы назначается приказом директора школы в пределах средств фонда стимулирования и на основании положения о стимулирующих выплатах работникам школы.

6. Иные поощрительные и разовые выплаты

  6.1.  К прочим стимулирующим выплатам   относятся выплаты:

        - к юбилейным датам;

        - в связи со смертью близких родственников;

        - в связи с наступлением знаменательного события;

     - в связи с праздничными датами

и выплачиваются за счет неиспользованных средств централизованного фонда стимулирования руководителей учреждения, а также экономии фонда оплаты труда учреждения. 

5.1.1.            Выплаты к юбилейным датам: 

 - 25 лет педагогической деятельности, 55 лет (женщины), 60 лет (мужчины) - до 1500 рублей;

-  35, 40, 45, 50, 60, 65 лет со дня рождения – от 500 до 1000 рублей.

6.1.2. Выплаты в связи со смертью близких родственников (родителей, сестры, брата, детей) – до 2000 руб.

 6.1.3. Выплаты в связи с наступлением знаменательного события:

- рождение ребенка, бракосочетание- 3000 рублей.

  6.1.4. Выплаты в связи с праздничными датами: День учителя, 8 Марта, 23 Февраля- до 1000 рублей;

     6.2.  При установлении  размера премии  конкретному работнику учитывается  его совокупный вклад   в развитие и совершенствование деятельности учреждения и максимальными размерами не ограничивается.

    6.3. Материальная помощь выплачивается  на основании письменного заявления работника  в следующих случаях:

- на лечение (в зависимости от тяжести заболевания) – от 3000 руб. до 5000 руб.

- в связи с кражами, пожаром, наводнением – 5000 руб.

Выплата материальной помощи оформляется приказом директора школы на основании письменного заявления работника.

Материальная помощь может быть оказана на основании заявления работника при трудной жизненной ситуации или в целях материальной поддержки. Размер материальной помощи устанавливается директором школы. Выплата материальной помощи производится на основании приказа директора, при наличии экономии средств в фонде оплаты труда учреждения и максимальным размером не ограничивается.

6.4. Единовременное премирование работников Учреждения осуществляется на основании приказа директора школы, в котором указывается конкретный размер этой выплаты.

Приложение № 3

 к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Размеры повышающих коэффициентов к окладам (должностным окладам),

ставке заработной платы за специфику работы

учреждения (К2)

№ п/п	Специфика работы	Размер повышающих коэффицентов
1	2	3
1	За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии	0,2
2	Педагогическим работникам, реализующим программы с углубленным изучением отдельных учебных предметов	0,15
3	Учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья	0,2

Приложение №4

 к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Размер повышающих коэффициентов к окладу, должностному окладу

(ставке) за наличие ученой степени или почетного звания (К3)

Категория должностей	Размер повышающих коэффициентов
1	2
Работникам учреждений, имеющим почетные звания: «Почетный работник народного образования (просвещения)», «Почетный работник общего образования Российской Федерации», «Отличник народного образования».	0,1

Приложение № 5

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Профессиональные квалификационные группы

должностей руководителей, специалистов

и служащих в сфере образования

№ п/п	Наименование должностей	Оклад по  профессионально-   квалифи-  кационной группе,   руб.		Повышающий коэффи- циент		Оклад,   должностной оклад (ставка), руб.
1	2	3		4		5
2 квалификационный уровень			3125
1	Педагог дополнительного образования; тренер-преподаватель; педагог-организатор; социальный педагог (среднее профессиональное образование, соответствующее профилю работы, без предъявления требований к стажу работы);				1,1074		3460

2	Педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель (высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование, соответствующее профилю работы,  и   стаж   работы  от  2  до 5 лет);		1,2147	3796
3	Педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог; тренер-преподаватель (высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж   работы   по профилю   от 5 до 10 лет);		1,3221	4131
4	Тренер-преподаватель (высшее профессиональное образование и стаж работы по профилю от 5 до  10 лет или среднее профессиональное образование и стаж работы по профилю свыше 10 лет); педагог дополнительного образования; педагог-организатор (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет); социальный педагог (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет);		1,4298	4468

5		Педагог дополнительного образования; педагог-организатор (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет); социальный педагог (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет); тренер-преподаватель (высшее профессиональное образование и стаж работы от 10 до 20 лет);		1,5733	4916
6		Педагог дополнительного образования; педагог-организатор;  социальный педагог (II квалификационная категория или высшее профессиональное образование и стаж работы свыше 20 лет); тренер-преподаватель (высшее профессиональное образование и стаж работы свыше 20 лет либо II квалификационная категория);		1,6803	5251
7		Педагог дополнительного образования;   педагог-организатор; социальный педагог, тренер - преподаватель;		1,8231	5697
8		Педагог дополнительного образования; педагог-организатор; социальный педагог;   тренер-преподаватель (высшая квалификационная категория)		1,9666	6145
3 квалификационный уровень			3125
1	Воспитатель (среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы); педагог-психолог (среднее психологическое или среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью «Психология» без предъявления требований к стажу работы).			1,1074	3460
2	Воспитатель (высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее              профессиональное образование и стаж     педагогической работы от 2 до 5 лет);   мастер производственного обучения       (среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы);      педагог-психолог (высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью  «Психология» без предъявления требований к стажу работы или среднее психологическое либо среднее            педагогическое образование с            дополнительной специальностью           «Психология» и стаж педагогической      работы (работы по специальности) от    2 до 4 лет)			1,2147	3796
3	Воспитатель (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет); мастер производственного обучения (высшее профессиональное образование и стаж педагогической  работы  2-5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы			1,4298	4468
	свыше 5 лет); педагог-психолог  (высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью «Психология» и стаж педагогической работы (работы по специальности) от 4 до 6 лет или среднее психологическое либо среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью) «Психология» и стаж педагогической работы (работы по специальности) свыше 6 лет);

4	Воспитатель (высшее профессиональное  образование и стаж педагогической работы от 10 до 20 лет);                       мастер производственного обучения       (высшее профессиональное образование и  стаж педагогической работы от 5 до 10лет);                           педагог-психолог (высшее психологическое или высшее педагогическое образование с дополнительной специальностью «Психология» и стаж педагогической  работы (работы по специальности) от 6 до 10 лет);		1,5733	4916
5	Воспитатель (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная категория) мастер производственного обучения;		1,6803	5251
6	Воспитатель; мастер производственного обучения; педагог-психолог;		1,8231	5697
7	Воспитатель; мастер производственного обучения; педагог-психолог;		1,9666	6145
4 квалификационный уровень		3125
1	учитель (среднее     профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности без предъявления требований к стажу работы)		1,1074	3460
2	учитель (высшее   профессиональное    образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и  стаж педагогической работы 2-5 лет);		1,2147	3796

3

Учитель (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2  до 5 лет или среднее профессиональное образование  и  стаж  педагогической работы 5-10 лет); преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности (высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы, либо среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы по специальности не менее 3 лет, либо среднее профессиональное (военное) образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и стаж работы по специальности не менее 3 лет);  ты по специальности от 2 до 5 лет)

1,3221

4131

4

Учитель (высшее профессиональное образование и стаж   педагогической  работы от 5 до 10 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет); преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности (высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы (службы) по специальности от 2 до 5 лет, либо среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы по специальности свыше 5 лет, либо среднее профессиональное (военное образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и педагогики и стаж работы  по специальности    работы  (службы)    свыше   5 лет);

1,4298

4468

5

Учитель (высшее профессиональное образование и стаж  педагогической работы от 10 до 20 лет,  преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности (профессиональная подготовка по направлению подготовки «Образование и педагогика» или ГО и стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет);

1,5733

4916

6	Учитель (высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 20 лет, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности;		1,6803	5251
7	Учитель; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности;		1,8231	5697
8	Учитель; преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности;		1,9666	6145

                                                                                                                                                               Приложение № 6

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Профессиональные квалификационные группы

общеотраслевых должностей руководителей, специалистов

и служащих в сфере образования

№ п/п	Наименование должностей	Оклад по  профессионально-квалифика- ционной   группе, руб.	Повышающий коэффи- циент	Оклад,   должностной оклад (ставка), руб.
1	2	3	4	5
Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»
2 квалификационный уровень		2460
1	Заведующий хозяйством.		1,3636	3354
2	Должности служащих первого               квалификационного уровня, по которым устанавливается II внутридолжностная категория		1,5	3690
3 квалификационный уровень		2460
1	заведующий производством (шеф-повар); заведующий столовой, в учреждениях, отнесенных к III группе по оплате труда руководителей		1,3636	3354
2	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается I внутридолжностная категория		1,6364	4026
3	заведующий производством (шеф-повар); заведующий столовой, в учреждениях, отнесенных к II группе по оплате труда руководителей;		1,7732	4362
4	заведующий производством (шеф-повар);		2,0913	5145
5	Заведующий столовой  в учреждениях, отнесенных к I группе по оплате труда руководителей		2,2727	5591
Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»
1 квалификационный уровень		2907
1	специалист по кадрам;		1,0385	3019

                                                                                                                                                              Приложение № 7

к  Положению об оплате

труда работников муниципальной

образовательной организации «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

 созданной  в форме учреждения

Профессиональные квалификационные группы

профессий рабочих в сфере образования

№ п/п	Наименование должностей	Оклад по  профессио- нально-   квалифи-  кационной группе,   руб.	Повы-  шающий коэффи- циент	Оклад,   должност- ной оклад (ставка), руб.
1	2	3	4	5
Профессиональная квалификационная группа первого уровня
1 квалификационный уровень		2237
1	Наименования профессий рабочих, по которым  предусмотрено  присвоение   1 разряда работ в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих		1	2337
2	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     2 разряда работ в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих		1,05	2349
3	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     3 разряда работ в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих		1,1	2461
2 квалификационный уровень		2237
	Профессии    рабочих,  отнесенные к     1 квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производным названием «старший» (старший по смене)		1,15	2573
Профессиональная квалификационная группа второго уровня
1 квалификационный уровень		2460
1	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     4 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным     справочником работ и профессий рабочих		1,0455	2572
2	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     5 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным    справочником работ и профессий рабочих		1,1364	2796
2 квалификационный уровень		2460
1	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     6 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным    справочником работ и профессий рабочих		1,2273	3019
2	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     7 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих		1,3636	3354
3 квалификационный уровень		2460
	Наименования профессий рабочих, по которым предусмотрено присвоение     8 квалификационного разряда в соответствии с Единым тарифно-квалификационным  справочником работ и профессий рабочих		1,5	3690
4 квалификационный уровень		2460
1	Наименования профессий рабочих,         предусмотренных 1 - 3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной  квалификационной группы, выполняющие важные и ответственные работы		1,6364	4026
2	Наименования профессий рабочих,         предусмотренных 1-3 квалификационными уровнями настоящей профессиональной квалификационной группы, выполняющие важные (особо важные) и ответственные (особо ответственные) работы		1,7732	4362

Примечания.

1. Другим рабочим, не предусмотренным настоящим перечнем, оплата труда в соответствии с 4 квалификационным уровнем профессиональной квалификационной группы второго уровня может устанавливаться при условии выполнения качественно и в полном объеме работы по трем и более профессиям (специальностям), если по одной из них они имеют разряд работ не ниже 6.

Рабочим, выполняющим качественно и в полном объеме работы по трем и более профессиям (специальностям), оплата труда производится в соответствии с 4 квалификационным уровнем профессиональной квалификационной группы второго уровня, если по одной из них они имеют разряд работ не ниже 6.

2. В  учреждениях могут применяться перечни высококвалифицированных рабочих, занятых на важных и ответственных работах, оплата труда которым устанавливается в соответствии с 4 квалификационным уровнем профессиональной квалификационной группы второго уровня, утвержденные в других отраслях, при условии выполнения соответствующих видов работ.

3. Водителям I класса, предусмотренным в пункте 2 настоящих примечаний, выплата за классность учтена в размере оклада (должностного оклада), ставки заработной платы.

4. Вопрос о целесообразности оплаты труда высококвалифицированных рабочих в соответствии с настоящим перечнем в каждом конкретном случае решается  учреждением самостоятельно.

5. Оплата труда рабочих в соответствии с 4 квалификационным уровнем профессиональной квалификационной группы второго уровня устанавливается учреждением строго в индивидуальном порядке с учетом квалификации, объема и качества выполняемых работ в пределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная оплата может носить как постоянный, так и временный характер.

Отмена оплаты труда рабочих по повышенным разрядам является изменениями условий труда, о которых они должны быть предупреждены не менее чем за два месяца.

Приложение № 8

 к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Перечень

категорий работников основного персонала

по видам деятельности

Государственные учреждения по видам экономической деятельности	Перечень должностей
1	2
Общеобразовательные учреждения	Учитель

Приложение № 9

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная  »

Коэффициенты

ставок почасовой оплаты труда работников,

привлекаемых к проведению учебных занятий, в  учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании

Контингент обучающихся	Размеры           коэффициентов
	Профес- сор,   доктор наук	Доцент, канди- дат    наук	Лица, не   имею- щие  сте- пени
Обучающиеся в общеобразовательных учреждениях,	0,15	0,11	0,08

Примечания.

1. Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера оклада по профессионально-квалификационной группе должностей педагогических работников четвертого квалификационного уровня (приложение № 6 к настоящему Положению) и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда, предусмотренных настоящим приложением.

2. В ставки почасовой оплаты труда включена оплата за отпуск.

                                                                                                                                                     Приложение № 10

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Перечень

учреждений, организаций и должностей, время работы

в которых засчитывается в педагогический стаж

работников образования

Наименование учреждений и организаций	Наименование должностей
1	2
Образовательные учреждения	Учителя,  преподаватели- организаторы (основ безопасности жизнедеятельности),    воспитатели,  социальные педагоги, педагоги-психологи,  педагоги дополнительного образования, директора (начальники, заведующие), заместители директоров

Приложение № 11

 к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Условия

включения в педагогический стаж времени работы

в отдельных учреждениях (организациях), а также времени

обучения в организациях  профессионального

образования и службы в Вооруженных Силах СССР

и Российской Федерации

1. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:

1.1. Время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы.

1.2. Время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.

2. Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

2.1. Время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД России, в войсках органов безопасности), кроме периодов, предусмотренных в пункте 1.1 настоящих условий.

2.2. Время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях Детского фонда; в должности директора (заведующего) Дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел.

2.3. Время обучения (по очной форме) в аспирантуре, организациях профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

3. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящих Условий, засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательной организации или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

учителям и преподавателям физического воспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных организаций (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

педагогам дополнительного образования;

педагогическим работникам экспериментальных образовательных организаций;

педагогам-психологам;

методистам;

педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций (отделений): культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

преподавателям образовательных организаций дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных организаций, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

4. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных организаций, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных организаций, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.

5. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного организации по согласованию с профсоюзным органом.

6. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в образовательном организации высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

7. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных организациях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных организациях) составляет не менее 180 часов в учебном году. При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

8. В случаях уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим Примерным положением, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической работы.

Кроме того, если педагогическим работникам в период применения инструкций могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном порядке.

                                                                                                                                                               Приложение № 12

  в форме учреждения

к Положению об оплате

труда работников муниципального казенного

общеобразовательного  учреждения  «Новопокровская основная общеобразовательная школа»

Перечень

должностей работников образования, должностные

обязанности и профили работ которых совпадают

Должность, по которой   установлена        квалификационная  категория	Должность, по которой рекомендуется при   оплате труда учитывать квалификационную   категорию, установленную по должности,    указанной в графе 1
1	2
Учитель, преподаватель	Преподаватель; учитель; воспитатель (независимо от учреждения, в котором выполняется работа); социальный педагог; педагог-организатор; старший педагог дополнительного образования, педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной  работы профилю работы по основной должности); учитель, преподаватель, ведущий занятия по отдельным профильным темам из курса «Основы безопасности и жизнедеятельности» (ОБЖ)
Старший воспитатель; воспитатель	Воспитатель; старший воспитатель
Преподаватель – организатор основ безопасности и жизнедеятельности, допризывной подготовки	Учитель, преподаватель, ведущий занятия с    обучающимися по темам из курса «Основы       безопасности и жизнедеятельности» (ОБЖ), в том числе сверх учебной нагрузки, входящей в должностные обязанности преподавателя-организатора основ безопасности   жизнедеятельности, допризывной подготовки; учитель, преподаватель физкультуры (физвоспитания)
Руководитель физвоспитания	Учитель физкультуры (физвоспитания); преподаватель физкультуры (физвоспитания); инструктор по физкультуре; учитель, преподаватель, ведущий занятия с обучающимися по темам из курса «Основы безопасности и жизнедеятельности» (ОБЖ)

Мастер производственного   обучения	Учитель технологии; преподаватель, ведущий преподавательскую работу по аналогичной специальности; инструктор по труду; старший педагог дополнительного образования, педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы профилю работы по основной должности)
Учитель технологии	Мастер производственного обучения; инструктор по труду
Учитель-дефектолог, учитель-логопед	Учитель-дефектолог; учитель-логопед; учитель (независимо от преподаваемого предмета либо в начальных классах) в специальных (коррекционных) классах для детей с ограниченными возможностями здоровья; воспитатель, педагог дополнительного образования, старший педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы профилю работы по основной должности)
Учитель музыки учреждения либо структурного подразделения учреждения, реализующего общеобразовательную программу; преподаватель музыкальной дисциплины профессионального учреждения либо структурного подразделения учреждения, реализующего образовательную программу среднего профессионального образования	Преподаватель детской музыкальной школы      (школы искусств, культуры); музыкальный      руководитель; концертмейстер
Преподаватель детской музыкальной, художественной школы; концертмейстер	Учитель музыки общеобразовательного          учреждения либо структурного подразделения учреждения, реализующего общеобразовательную программу; преподаватель музыкальной дисциплины профессиональной образовательного учреждения либо структурного подразделения  учреждения, реализующей образовательную программу среднего профессионального образования

Старший тренер-преподаватель; тренер-преподаватель	Учитель физкультуры (физвоспитания); преподаватель физкультур (физвоспитания); инструктор по физкультуре
Учитель физкультуры (физвоспитания);           преподаватель физкультуры (физвоспитания); инструктор по физкультуре	Старший тренер-преподаватель; тренер-        преподаватель
Преподаватель профессионального учреждения либо структурного подразделения профессионального  учреждения, реализующего образовательные программы среднего профессионального образования	Учитель того же предмета (дисциплины)        учреждения либо структурного подразделения образовательного  учреждения, реализующего общеобразовательную программу
Учитель учреждения либо            структурного подразделения учреждения, реализующего общеобразовательную программу	Преподаватель того же предмета (дисциплины) учреждения среднего профессионального образования, структурного подразделения учреждения, реализующего образовательную программу среднего профессионального образования

                                                                                          Приложение №1

Согласовано с  профкомом       общеобразовательного учреждения (протокол  от  «___»  _______20__г. № ___ ) Председатель  профкома _______________  ______________________        (подпись)                        (Ф.И.О.)

Приложение № ___ к коллективному договору УТВЕРЖДАЮ Директор     ________  ______________________        (подпись)                        (Ф.И.О.) Приказ от «___» ___20__ г. №______

 ПРАВИЛА

ВНУТРЕННЕГО  ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации (далее - ТК РФ), Федеральным законом  «Об образовании в Российской Федерации», другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

1.2. Правила внутреннего трудового распорядка (далее - Правила) - локальный нормативный акт, регламентирующий в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений в учреждении.

1.3. Правила имеют целью способствовать укреплению трудовой дисциплины, эффективной организации труда, рациональному использованию рабочего времени, созданию условий для достижения высокого качества труда, обеспечению безопасных условий и охраны труда.

1.4. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:

дисциплина труда - обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с ТК РФ, иными федеральными законами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором;

общеобразовательное учреждение - учреждение, действующее на основании Устава (далее-Учреждение);

педагогический работник - работник, занимающий должность, предусмотренную разделом  3 «Должности педагогических работников» квалификационных характеристик должностей работников образования[1];

представитель работодателя - руководитель организации или уполномоченные учредителем лица в соответствии с ТК РФ, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, уставом и локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения;

выборный орган первичной профсоюзной организации (профсоюзный комитет (профком)) - представитель работников общеобразовательного учреждения, наделенный в установленном трудовым законодательством порядке полномочиями представлять интересы работников учреждения в социальном партнерстве;

работник - физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с общеобразовательным учреждением;

работодатель - юридическое лицо (общеобразовательное учреждение), вступившее в трудовые отношения с работником.

1.5. Правила утверждаются работодателем по согласованию с профкомом.

Правила внутреннего трудового распорядка являются приложением к коллективному договору (ст. 190 ТК РФ).

2. Порядок приема, перевода и увольнения работников

2.1. Порядок приема на работу:

2.1.1. Работники реализуют свое право на труд путем заключения трудового договора о работе в данном общеобразовательном учреждении.

2.1.2. Трудовой договор (эффективный контракт) заключается на неопределенный срок.

Заключение срочного трудового договора допускается, когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения по основаниям, предусмотренным ч. 1 ст. 59 ТК РФ. В случаях, предусмотренных ч. 2 ст. 59 ТК РФ, срочный трудовой договор может заключаться по соглашению сторон трудового договора без учета характера предстоящей работы и условий ее выполнения.

2.1.3. При заключении трудового договора (эффективного контракта) в нем по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе (ст. 70 ТК РФ).

Испытание при приеме на работу не устанавливается для:

беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до полутора лет;

лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;

лиц, окончивших имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательного учреждения;

лиц, избранных на выборную должность на оплачиваемую работу;

лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;

лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев;

иных лиц в случаях, предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами, коллективным договором.

2.1.4. Срок испытания не может превышать трех месяцев, а для руководителя учреждения, его заместителей, главного бухгалтера и его заместителя, руководителя обособленного структурного подразделения - не более шести месяцев.

2.1.5. Трудовой договор (эффективный контракт) составляется в письменной форме и подписывается сторонами в двух экземплярах, один из которых хранится в общеобразовательном учреждении, другой - у работника.

2.1.6. Прием педагогических работников на работу производится с учетом требований, предусмотренных ст. 331 ТК РФ и ст. 46  Федерального Закона  «Об образовании в Российской Федерации».

2.1.7. При заключении трудового договора (эффективного контракта) лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю в соответствии со ст. 65 ТК РФ:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

- документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

- документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.

Лица, поступающие на работу в общеобразовательное учреждение, обязаны также предоставить личную медицинскую книжку, содержащую сведения об отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья для работы в образовательном учреждении (ч. 1 ст. 213 ТК РФ).

2.1.8. Запрещается требовать от лица, поступающего на работу, документы помимо предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации (ч. 3 ст. 65 ТК РФ).

2.1.9. При заключении трудового договора (эффективного контракта) впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются работодателем (ч. 4 ст. 65 ТК РФ).

2.1.10. Работники имеют право работать на условиях внутреннего и внешнего совместительства в порядке, предусмотренном ТК РФ.

Должностные обязанности руководителя учреждения, его филиалов  (отделений) не могут исполняться по совместительству (п.5ст. 51Федерального  Закона  «Об образовании в Российской Федерации»).

2.1.11. Прием на работу оформляется приказом[2] работодателя, изданным на основании заключенного трудового договора. Содержание приказа работодателя должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.

Приказ работодателя о приеме на работу объявляется работнику под роспись в трехдневный срок со дня фактического начала работы. По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежаще заверенную копию указанного приказа.

2.1.12. Трудовой договор (эффективный контракт), не оформленный в письменной форме, считается заключенным, если работник приступил к работе с ведома или по поручению работодателя или его представителя. При фактическом допущении работника к работе работодатель обязан оформить с ним трудовой договор в письменной форме не позднее трех рабочих дней со дня фактического допущения работника к работе (ст. 67 ТК РФ).

2.1.13. В соответствии со ст. 66 ТК РФ работодатель ведет трудовые книжки на каждого работника, проработавшего у него свыше пяти дней, в случае, когда работа у данного работодателя является для работника основной.

Форма, порядок ведения и хранения трудовых книжек, а также порядок изготовления бланков трудовых книжек и обеспечения ими работодателей устанавливаются  нормативными правовыми актами Российской Федерации[3].

2.1.14. Трудовые книжки работников хранятся в учреждении. Бланки трудовых книжек и вкладыши к ним хранятся как документы строгой отчетности.

2.1.15. С каждой записью, вносимой на основании приказа  в трудовую книжку о выполняемой работе, переводе на другую постоянную работу и увольнении, работодатель обязан ознакомить ее владельца под роспись в личной карточке, в которой повторяется запись, внесенная в трудовую книжку[4].

Наименование должностей, профессий или специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в установленном порядке и штатным расписанием, если в соответствии с ТК РФ, иными федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, профессиям, специальностям связано предоставление компенсаций и льгот либо наличие ограничений (ч. 2 ст. 57 ТК РФ).

2.1.16. При приеме на работу (до подписания трудового договора) работодатель обязан ознакомить работника под роспись с правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором, Уставом учреждения (ч. 3 ст. 68 ТК РФ).

2.2. Гарантии при приеме на работу:

2.2.1. Запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора (ст. 64 ТК РФ).

2.2.2. Какое бы то ни было прямое или косвенное ограничение прав или установление прямых или косвенных преимуществ при заключении трудового договора в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, возраста, места жительства (в том числе наличия или отсутствия регистрации по месту жительства или пребывания), а также других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работников, не допускается, за исключением случаев, предусмотренных федеральным законом.

2.2.3. Запрещается отказывать в заключении трудового договора женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей.

Запрещается отказывать в заключении трудового договора работникам, приглашенным в письменной форме на работу в порядке перевода от другого работодателя, в течение одного месяца со дня увольнения с прежнего места работы.

2.2.4. По требованию лица, которому отказано в заключении трудового договора, работодатель обязан сообщить причину отказа в письменной форме.

2.2.5. Отказ в заключении трудового договора может быть обжалован в суд.

2.3. Изменение условий трудового договора и перевод на другую работу:

2.3.1. Изменение определенных сторонами условий трудового договора, в том числе перевод на другую работу, допускается только по соглашению сторон трудового договора, за исключением случаев, предусмотренных ТК РФ (ч.2 ст. 72.2, ст. 74 ТК РФ). Соглашение об изменении определенных сторонами условий трудового договора заключается в письменной форме и оформляется дополнительным соглашением к трудовому договору (ст. 72 ТК РФ).

Изменение условий (содержания) трудового договора возможно по следующим основаниям:

а) изменение определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда;

б) перевод на другую работу (постоянное или временное изменение трудовой функции работника или структурного подразделения, в котором он работает).

2.3.2. В случае, когда по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда (изменения в технике и технологии производства, структурная реорганизация производства, другие причины), определенные сторонами условия трудового договора не могут быть сохранены, допускается их изменение по инициативе работодателя, за исключением изменения трудовой функции работника (ст. 74 ТК РФ).

К числу таких причин могут относиться:

реорганизация учреждения (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование), а также внутренняя реорганизация в учреждении;

изменение типа и вида общеобразовательного учреждения

изменения в осуществлении образовательного процесса в учреждении (сокращение количества классов-комплектов, групп, количества часов по учебному плану и учебным программам и др.). 

О предстоящих изменениях определенных сторонами условий трудового договора, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить работника в письменной форме не позднее чем за два месяца.

2.3.3. Перевод на другую работу - постоянное или временное изменение трудовой функции работника и (или) структурного подразделения, в котором работает работник (если структурное подразделение было указано в трудовом договоре), при продолжении работы у того же работодателя, а также перевод на работу в другую местность вместе с работодателем. Перевод на другую работу допускается только с письменного согласия работника (ст. ст. 72.1, 72.2 ТК РФ).

2.3.4. Перевод на другую постоянную работу в пределах одного общеобразовательного учреждения оформляется приказом работодателя, на основании которого делается запись в трудовой книжке работника.

2.3.5. По соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, работник может быть временно переведен на другую работу у того же работодателя на срок до одного года, а в случае, когда такой перевод осуществляется для замещения временно отсутствующего работника, за которым сохраняется место работы, - до выхода этого работника на работу.

Если по окончании срока перевода прежняя работа работнику не предоставлена, а он не потребовал ее предоставления и продолжает работать, то условие соглашения о временном характере перевода утрачивает силу и перевод считается постоянным.

2.3.6. Перевод на не обусловленную трудовым договором работу у того же работодателя без согласия работника возможен только в исключительных случаях, предусмотренных ст. 72.2 ТК РФ.

При этом перевод на работу, требующую более низкой квалификации, допускается только с письменного согласия работника.

2.3.7. Исполнение работником обязанностей временно отсутствующего работника (отпуск, болезнь, повышение квалификации и т.д.) возможно только с согласия работника, которому работодатель поручает эту работу, и на условиях, предусмотренных ст. ст. 60.2, 72.2, 151 ТК РФ - без освобождения от основной работы или путем временного перевода на другую работу.

2.3.8. Перевод работника на другую работу в соответствии с медицинским заключением  производится в порядке, предусмотренном ст. ст. 73, 182, 254 ТК РФ.

2.3.9. Работодатель обязан в соответствии со ст. 76 ТК РФ отстранить от работы (не допускать к работе) работника:

появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

не прошедшего в установленном порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

не прошедшего в установленном порядке обязательный медицинский осмотр (обследование), а также обязательное психиатрическое освидетельствование в случаях, предусмотренных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

при выявлении в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, противопоказаний для выполнения работником работы, обусловленной трудовым договором;

по требованию органов или должностных лиц, уполномоченных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

в других случаях, предусмотренных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

2.4. Прекращение трудового договора:

2.4.1. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным трудовым законодательством.

2.4.2. Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по соглашению сторон трудового договора (ст. 78 ТК РФ).

2.4.3. Срочный трудовой договор прекращается с истечением срока его действия (ст. 79 ТК РФ).

О прекращении трудового договора в связи с истечением срока его действия работник должен быть предупрежден в письменной форме не менее чем за три календарных дня до увольнения, за исключением случаев, когда истекает срок действия срочного трудового договора, заключенного на время исполнения обязанностей отсутствующего работника.

Трудовой договор, заключенный на время выполнения определенной работы, прекращается по завершении этой работы.

Трудовой договор, заключенный на время исполнения обязанностей отсутствующего работника, прекращается с выходом этого работника на работу.

Трудовой договор, заключенный для выполнения сезонных работ в течение определенного периода (сезона), прекращается по окончании этого периода (сезона).

2.4.4. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме не позднее чем за две недели (14 календарных дней), если иной срок не установлен ТК РФ или иным федеральным законом. Течение указанного срока начинается на следующий день после получения работодателем заявления работника об увольнении.

2.4.5. По соглашению между работником и работодателем трудовой договор может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении (ст. 80 ТК РФ).

В случаях, когда заявление работника об увольнении по его инициативе (по собственному желанию) обусловлено невозможностью продолжения им работы (зачисление в образовательное учреждение, выход на пенсию и другие случаи), а также в случаях установленного нарушения работодателем трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, локальных нормативных актов, условий коллективного договора, соглашения или трудового договора работодатель обязан расторгнуть трудовой договор в срок, указанный в заявлении работника.

2.4.6. До истечения срока предупреждения об увольнении работник имеет право в любое время отозвать свое заявление. Увольнение в этом случае не производится, если на его место не приглашен в письменной форме другой работник, которому в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами не может быть отказано в заключении трудового договора.

По истечении срока предупреждения об увольнении работник имеет право прекратить работу.

Если по истечении срока предупреждения об увольнении трудовой договор не был расторгнут, и работник не настаивает на увольнении, то действие трудового договора продолжается.

2.4.7. Работник, заключивший договор с условием об испытательном сроке, имеет право расторгнуть трудовой договор в период испытания, предупредив об этом работодателя в письменной форме за три дня (ч. 4 ст. 71 ТК РФ).

2.4.8. Увольнение по результатам аттестации работников, а также в случаях сокращения численности или штата работников учреждения допускается, если невозможно перевести работника с его согласия на другую работу.

2.4.9. Ликвидация или реорганизация общеобразовательного учреждения, которая может повлечь увольнение работников в связи сокращением численности или штата работников, осуществляется по окончании учебного года.

Трудовой договор с учителем в связи с уменьшением учебной нагрузки в течение учебного года по независящим от него причинам, в том числе при полном ее отсутствии, не может быть расторгнут до конца учебного года.

2.4.10. В соответствии с п. 8 ч. 1 ст. 81 ТК РФ трудовой договор может быть прекращен за совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы.

Аморальным проступком является виновное действие или бездействие, которое нарушает основные моральные нормы общества и противоречит содержанию трудовой функции педагогического работника (например, поведение, унижающее человеческое достоинство, нахождение в состоянии алкогольного или наркотического опьянения и т.п.).

Допускается увольнение только тех работников, которые занимаются воспитательной деятельностью, и независимо от того, где совершен аморальный проступок (по месту работы или в быту).

Если аморальный проступок совершен работником по месту работы и в связи с исполнением им трудовых обязанностей, то такой работник может быть уволен с работы при условии соблюдения порядка применения дисциплинарных взысканий, установленного ст. 193 ТК РФ.

Если аморальный проступок совершен работником вне места работы или по месту работы, но не в связи с исполнением им трудовых обязанностей, то увольнение работника не допускается позднее одного года со дня обнаружения проступка работодателем (ч. 5 ст. 81 ТК РФ).

2.4.11. Помимо оснований, предусмотренных ст. 81 ТК РФ и иными федеральными законами, дополнительными основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником в соответствии со ст. 336 ТК РФ являются:

- повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения;

- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.

2.4.12. Прекращение трудового договора оформляется приказом  работодателя (ст. 84.1 ТК РФ).

С приказом  работодателя о прекращении трудового договора работник должен быть ознакомлен под роспись. По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежащим образом заверенную копию указанного приказа.

2.4.13. Днем прекращения трудового договора во всех случаях является последний день работы работника, за исключением случаев, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с ТК РФ или иным федеральным законом сохранялось место работы (должность).

2.4.14. В день прекращения трудового договора работодатель обязан выдать работнику его трудовую книжку с внесенной в нее записью об увольнении и произвести с ним окончательный расчет.

Запись в трудовую книжку об основании и о причине прекращения трудового договора должна быть произведена в точном соответствии с формулировками ТК РФ или иного федерального закона и со ссылкой на соответствующие статью, часть статьи, пункт статьи ТК РФ или иного федерального закона.

2.4.15. При получении трудовой книжки в связи с увольнением работник расписывается в личной карточке и в книге учета движения трудовых книжек и вкладышей к ним, а также в трудовой книжке.

3. Основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора

3.1. Работник имеет право:

3.1.1. на заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые  установлены ТК РФ, иными федеральными законами;

3.1.2. на предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;

3.1.3. на рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором;

3.1.4. на своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;

3.1.5. на отдых, который гарантируется установленной федеральным законом максимальной продолжительностью рабочего времени и обеспечивается предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных  дней, оплачиваемых основных и дополнительных отпусков;

3.1.6. на полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте;

3.1.7. на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

3.1.8. на объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;

3.1.9. на участие в управлении учреждением в предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами, соглашениями, Уставом учреждения и коллективным договором формах;

3.1.10. на ведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;

3.1.11. на защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;

3.1.12. на разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

3.1.13. на возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

3.1.14. на обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами;

3.1.15.  на компенсации, если занят на тяжёлых работах, работах с вредными и ( или ) опасными условиями труда

3.1.16. пользоваться другими правами в соответствии с уставом образовательного учреждения, трудовым договором, законодательством Российской Федерации и Кемеровской области

3.2. Работник обязан:

3.2.1. добросовестно выполнять должностные и иные обязанности, предусмотренные трудовым договором, должностной инструкцией, правилами внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину;

3.2.2. соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

3.2.3. незамедлительно сообщать работодателю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя, в т.ч. имущества третьих лиц, находящихся у работодателя;

3.2.4. бережно относиться к имуществу работодателя, в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящихся у работодателя;

3.2.5. проходить предварительные и периодические медицинские осмотры;

3.2.6. предъявлять при приеме на работу документы, предусмотренные трудовым законодательством;

3.2.7. содержать рабочее место, мебель, оборудование в исправном и аккуратном состоянии, поддерживать чистоту в помещениях образовательного учреждения;

3.2.8. экономно и рационально расходовать энергию, топливо и другие материальные ресурсы работодателя;

3.2.9. соблюдать законные права и свободы учащихся и воспитанников;

3.2.10. уважительно и тактично относиться к коллегам по работе и учащимся;

3.2.11. выполнять другие обязанности, отнесенные уставом образовательного учреждения, трудовым договором и законодательством Российской Федерации к компетенции работника.

3.3.Педагогические работники образовательного учреждения имеют право:

3.3.1. на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

3.3.2. на внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в учреждении;

3.3.3.  на повышение квалификации с определенной периодичностью, для чего работодатель создает условия, необходимые для обучения работников в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования (системы переподготовки и повышения квалификации);

3.3.4. на аттестацию на соответствующую квалификационную категорию в добровольном порядке и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

3.3.5. на сокращенную продолжительность рабочего времени, удлиненный оплачиваемый отпуск, досрочное назначение трудовой пенсии по старости, устанавливаемые в зависимости от должности и условий работы;

3.3.6. на дополнительные льготы и гарантии, предоставляемые в соответствии с федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами;

3.3.7. пользоваться другими правами в соответствии с уставом образовательного учреждения, трудовым договором, коллективным договором, соглашениями, законодательством Российской Федерации и Кемеровской области.

3.4. Педагогические работники образовательного учреждения обязаны:

3.4.1. соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;

3.4.2. участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;

3.4.3. обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;

3.4.4. осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими);

3.4.5. выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности;

3.4.6. выполнять другие обязанности, отнесенные уставом общеобразовательного учреждения, трудовым договором и законодательством Российской Федерации к компетенции педагогического работника.

3.5. Работодатель имеет право:

3.5.1. на управление общеобразовательным учреждением, принятие решений в пределах полномочий, предусмотренных уставом учреждения;

3.5.2. на заключение, изменение и расторжение трудовых договоров с работниками в порядке и на условиях, которые установлены ТК РФ, иными федеральными законами;

3.5.3. на ведение коллективных переговоров через своих представителей и заключение коллективных договоров;

3.5.4. на поощрение работников за добросовестный эффективный труд;

3.5.5. на требование от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу работодателя и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка;

3.5.6. на привлечение работников к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;

3.5.7. на принятие локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, в порядке, установленном ТК РФ;

3.5.8. реализовывать иные права, определенные уставом образовательного учреждения, трудовым договором, законодательством Российской Федерации.

3.6. Работодатель обязан:

3.6.1. в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором создавать условия, необходимые для соблюдения работниками дисциплины труда;

3.6.2. соблюдать трудовое законодательство и иные нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права, локальные нормативные акты, условия коллективного договора, соглашений и трудовых договоров;

3.6.3. предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором;

3.6.4. обеспечивать безопасность и условия труда, соответствующие государственным нормативным требованиям охраны труда;

3.6.5. обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей;

3.6.6. обеспечивать работникам равную оплату за труд равной ценности;

3.6.7. выплачивать в полном размере причитающуюся работникам заработную плату в сроки, установленные ТК РФ, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором;

3.6.8. вести коллективные переговоры, а также заключать коллективный договор в порядке, установленном ТК РФ;

3.6.9. знакомить работников под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью;

3.6.10. обеспечивать бытовые нужды работников, связанные с исполнением ими трудовых обязанностей;

3.6.11. осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральными законами;

3.6.12. возмещать вред, причиненный работникам в связи с исполнением ими трудовых обязанностей, а также компенсировать моральный вред в порядке и на условиях, которые установлены ТК РФ, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

3.6.13. в случаях, предусмотренных ТК РФ, законами и иными нормативными правовыми актами, организовывать проведение за счет собственных средств обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических (в течение трудовой деятельности) медицинских осмотров (обследований) работников, внеочередных медицинских осмотров (обследований) работников по их просьбам в соответствии с медицинским заключением с сохранением за ними места работы (должности) и среднего заработка на время прохождения указанных медицинских осмотров (обследований);

3.6.14. не допускать работников к исполнению ими трудовых обязанностей без прохождения обязательных медицинских осмотров (обследований), а также в случае медицинских противопоказаний;

3.6.15. создавать условия для внедрения инноваций, обеспечивать формирование и реализацию инициатив работников образовательного учреждения;

3.6.16. создавать условия для непрерывного повышения квалификации работников, включая повышение квалификации педагогических и руководящих работников, за счёт средств работодателя.

3.6.17.  предоставлять компенсации работникам, занятым на тяжёлых работах, работах с вредными и ( или ) опасными условиями труда

3.6.18. поддерживать благоприятный морально-психологический климат в коллективе;

3.6.19. исполнять иные обязанности, определенные уставом образовательного учреждения, трудовым договором, коллективным договором, соглашениями, законодательством Российской Федерации.

3.7. Ответственность сторон трудового договора:

3.7.1. За нарушение положений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, к виновным лицам применяются меры дисциплинарной, административной, уголовной и гражданско-правовой ответственности в порядке и на условиях, определенных федеральными законами.

3.7.2. Материальная ответственность стороны трудового договора наступает за ущерб, причиненный ею другой стороне этого договора в результате ее виновного противоправного поведения (действий или бездействия), если иное не предусмотрено ТК РФ или иными федеральными законами.

3.7.3. Сторона трудового договора (работодатель или работник), причинившая ущерб другой стороне, возмещает этот ущерб в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами (ст. 232 ТК РФ).

Трудовым договором или заключаемыми в письменной форме соглашениями, прилагаемыми к нему, может конкретизироваться материальная ответственность сторон этого договора. При этом договорная ответственность работодателя перед работником не может быть ниже, а работника перед работодателем - выше, чем это предусмотрено ТК РФ или иными федеральными законами.

3.7.4. Работодатель обязан в соответствии со ст. 234 ТК РФ возместить работнику не полученный им заработок во всех случаях незаконного лишения его возможности трудиться, в том числе в случаях, когда заработок не получен в результате:

незаконного отстранения работника от работы, его увольнения или перевода на другую работу;

отказа работодателя от исполнения или несвоевременного исполнения решения органа по рассмотрению трудовых споров или государственного правового инспектора труда о восстановлении работника на прежней работе;

задержки работодателем выдачи работнику трудовой книжки, внесения в трудовую книжку неправильной или не соответствующей законодательству формулировки причины увольнения работника.

3.7.5. При нарушении работодателем установленного срока выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении и других выплат, причитающихся работнику, работодатель обязан выплатить их с уплатой процентов (денежной компенсации) в размере не ниже одной трехсотой действующей в это время ставки рефинансирования Центрального банка Российской Федерации от невыплаченных в срок сумм, за каждый день задержки, начиная со следующего дня после установленного срока выплаты по день фактического расчета включительно (ст. 236 ТК РФ).

Размер выплачиваемой работнику денежной компенсации может быть повышен коллективным договором или трудовым договором. Обязанность выплаты указанной денежной компенсации возникает независимо от наличия вины работодателя.

3.7.6. Работодатель, причинивший ущерб имуществу работника, возмещает этот ущерб в полном объеме.

Заявление работника о возмещении ущерба направляется им работодателю. Работодатель обязан рассмотреть поступившее заявление и принять соответствующее решение в десятидневный срок со дня его поступления. При несогласии работника с решением работодателя или неполучении ответа в установленный срок работник имеет право обратиться в суд.

3.7.7. Работник обязан возместить работодателю причиненный ему прямой действительный ущерб. Неполученные доходы (упущенная выгода) взысканию с работника не подлежат.

Материальная ответственность работника исключается в случаях возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы, нормального хозяйственного риска, крайней необходимости или необходимой обороны либо неисполнения работодателем обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику.

3.7.8. За причиненный ущерб работник несет материальную ответственность в пределах своего среднего месячного заработка, если иное не предусмотрено ТК РФ или иными федеральными законами.

3.7.9. Расторжение трудового договора после причинения ущерба не влечет за собой освобождения стороны этого договора от материальной ответственности, предусмотренной ТК РФ или иными федеральными законами.

3.8. Педагогическим работникам запрещается:

изменять по своему усмотрению расписание уроков (занятий);

отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перерывов (перемен) между ними;

удалять учащихся с уроков (занятий), в том числе освобождать их для выполнения поручений, не связанных с образовательным процессом.

3.9. Педагогическим и другим работникам учреждения в помещениях образовательного учреждения и на территории учреждения запрещается:

курить[5], распивать спиртные напитки, а также приобретать, хранить, изготавливать (перерабатывать) употреблять и передавать другим лицам наркотические средства и психотропные вещества;

хранить легковоспламеняющиеся и ядовитые вещества.

4. Рабочее время и время отдыха

4.1. Режим рабочего времени:

4.1.1. В учреждении устанавливается пятидневная или шестидневная неделя  в зависимости от учебного плана.

4.1.2. Особенности режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников  учреждения устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством нормативными правовыми актами Российской Федерации.

4.1.3. Продолжительность рабочей недели директора, заместителей директора, водителей составляет 40 часов. Директор, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе и водители работают в режиме ненормированного рабочего дня. Их рабочее время в течение недели регулируется графиком, утвержденным директором учреждения.

4.1.4. Продолжительность рабочей недели педагогов  соответствует их педагогической нагрузке и регулируется расписанием учебных занятий.

4.1.5. Продолжительность рабочей недели уборщика служебных помещений, рабочего по ремонту и содержанию зданий, гардеробщика, сторожа и дворника составляет 40 часов и регулируется графиком, составленным заместителем директора по административно-хозяйственной работе.

4.1.6. Выполнение педагогической работы педагогами  характеризуется наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой. Выполнение преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий, составляемым с учетом педагогической  целесообразности, соблюдения санитарно-гигиенических норм и рационального использования времени педагога, которое утверждается руководителем учреждения по согласованию с профкомом. Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы установлены приказом Минобрнауки от 24.12.2010 г. №2075.

Выполнение другой части педагогической работы указанными педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение времени, которое не конкретизировано по количеству часов

4.1.7. Нормируемая часть рабочего времени работников, ведущих преподавательскую работу, определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (учебные занятия) (далее - учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том числе «динамический час» для обучающихся I класса. При этом количеству часов установленной учебной нагрузки соответствует количество проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не превышающей 45 минут[6]. Перерыв (перемена ) – рабочее время педагога.

4.1.8. Другая часть работы педагогических работников, требующая затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов, вытекает из их должностных обязанностей и включает:

выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Совещания всех сотрудников учреждения или отдельных их категорий, проводятся в соответствии с планом и по мере необходимости для решения текущих вопросов. Совещания не должны продолжаться более 1,5 часов;

организацию и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям);

время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;

выполнение дополнительно возложенных на педагогических работников, с их согласия, обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.);

периодические кратковременные дежурства в общеобразовательном учреждении в период образовательного процесса, которые при необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников различной степени активности, приема ими пищи.

При составлении графика дежурств педагогических работников в учреждении в период проведения учебных занятий, до их начала и после окончания учебных занятий учитываются сменность работы учреждения, режим рабочего времени каждого педагогического работника в соответствии с расписанием учебных занятий, общим планом мероприятий, другие особенности работы с тем, чтобы не допускать случаев длительного дежурства педагогических работников, дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует или незначительна.

В дни работы к дежурству по образовательному учреждению педагогические работники привлекаются не ранее чем за 20 минут до начала учебных занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего учебного занятия.

4.1.10. Дни недели , свободные для педагогических работников  от проведения учебных занятий по расписанию, от выполнения иных обязанностей, регулируемых графиками и планами работы, указанные работники могут использовать для повышения квалификации, самообразования, подготовки к занятиям и т.п., в том числе вне образовательного учреждения.

4.1.11. Периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленных для обучающихся учреждения,  а также периоды отмены учебных занятий для обучающихся по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям и не совпадающие с ежегодными оплачиваемыми основными и дополнительными отпусками педагогических и других работников учреждения, являются для них рабочим временем.

В эти периоды педагогические работники привлекаются к учебно-воспитательной, методической, организационной работе в порядке, устанавливаемом локальным нормативным актом образовательного учреждения, принимаемым по согласованию с профкомом.

4.1.12. Ненормируемый рабочий день устанавливается директору, его заместителям по учебной, воспитательной работе,  водителям. 

4.1.13.Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час[7].    

4.1.14. Привлечение работника к сверхурочной работе (работе, выполняемой работником по инициативе работодателя) за пределами установленной для работника продолжительности рабочего времени (смены) допускается в случаях, предусмотренных ст. 99 ТК РФ.

Не допускается привлекать к сверхурочной работе беременных женщин, работников до 18 лет и других категорий работников в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами.

Работодатель ведет точный учет продолжительности сверхурочной работы каждого работника, которая не должна превышать для каждого работника 4 часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год.

4.1.15. Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере.

По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно (ст. 152 ТК РФ).

4.1.16. При составлении графиков работы педагогических и других работников перерывы в рабочем времени, не связанные с отдыхом и приемом работниками пищи, не допускаются за исключением случаев, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Перерывы в работе, образующиеся в связи с выполнением воспитателями работы сверх установленных норм,  к режиму рабочего дня с разделением его на части не относятся.

4.1.17. При осуществлении в учреждении функций контроля образовательного процесса и в других случаях не допускается:

-       присутствие на занятиях посторонних лиц без разрешения представителя работодателя;

-       входить в помещение для занятий после начала занятия, за  исключением представителя работодателя;

-       делать педагогическим работникам замечания по поводу их работы во время проведения занятий и в присутствии обучающихся.

4.1.18 . Режим рабочего времени педагогов-психологов в пределах 36-часовой рабочей недели состоит из:

выполнения индивидуальной и групповой консультативной работы с участниками образовательного процесса в пределах 18 часов (половины недельной продолжительности их рабочего времени);

подготовки к индивидуальной и групповой консультативной работе, обработки, анализа и обобщения полученных результатов, заполнения отчетной документации, а также повышения своей квалификации. Выполнение указанной работы педагогом-психологом может осуществляться как непосредственно в образовательном учреждении, так и за его пределами.

4.2. Установление учебной нагрузки учителей и преподавателей:

4.2.1.   Учебная нагрузка учителей (преподавателей) устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы и закрепляется в заключенном с работником трудовом договоре. Определение объема учебной нагрузки учителей  производится  один раз в год раздельно по полугодиям.

4.2.2. Учебная нагрузка, объем которой  больше  или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

4.2.3. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки  не может быть уменьшен   в  течение  учебного года   по  инициативе работодателя,  за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и учебным программам, сокращения количества классов.

4.2.4. Уменьшение учебной нагрузки  учителей без их согласия может осуществляться также в случаях:

временного ее выполнения за учителей (преподавателей), находящихся в отпуске по уходу за ребенком, а также отсутствующих в связи с  болезнью и по другим причинам;

временного выполнения учебной нагрузки учителя (преподавателя), с которым прекращены трудовые отношения, и на место которого должен быть принят другой постоянный работник;

восстановления на работе учителя, ранее выполнявшего учебную нагрузку, в установленном законодательством порядке.

4.2.5.  В других случаях любое временное или постоянное изменение (увеличение  или уменьшение) у учителей объема учебной нагрузки по сравнению с учебной нагрузкой, предусмотренной в трудовом договоре,  а также изменение характера работы возможно только по взаимному соглашению сторон.

4.2.6. При возложении на учителей учреждения, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским заключением учебные часы, предусмотренные на эти цели, включаются в их учебную нагрузку на общих основаниях. Уменьшение учебной нагрузки таких учителей в течение учебного года и на следующий учебный год возможно на общих основаниях и  с соблюдением порядка и сроков предупреждения их об изменении учебной нагрузки.

4.2.7. Без согласия учителей допускается увеличение объема их учебной нагрузки  на срок до одного месяца  в случае временного отсутствия учителей, если это вызвано чрезвычайными обстоятельствами, исчерпывающий перечень которых предусмотрен в ч. 2 ст. 72.2.  ТК РФ.     

4.2.8. Сохранение объема учебной нагрузки и ее преемственность у учителей выпускных классов (групп) обеспечиваются путем предоставления им учебной нагрузки в классах (группах), в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими  учителями (преподавателями) предметов.

Обеспечение   сохранения объема учебной нагрузки учителей (преподавателей) на период нахождения их  в отпуске по уходу за ребенком  до достижения им возраста трех лет, а также преемственности преподавания предметов в  классах, определение  объема   учебной нагрузки таких учителей на очередной учебный год осуществляется на общих основаниях, а затем передается  для выполнения другим учителям (преподавателем) на период нахождения работника в соответствующем отпуске.

4.2.9. О предстоящих изменениях условий трудового договора, в том числе в связи с изменением учителям объема учебной нагрузки на новый учебный год, которые допускаются без согласия работника, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работник  уведомляется в письменной форме (под роспись) не позднее чем за два месяца до предстоящего изменения, в связи с чем распределение учебной нагрузки учителей на новый учебный год осуществляется до ухода их в отпуск с тем, чтобы учителя знали, с какой учебной нагрузкой они будут работать в новом учебного году.    

4.2.10.Распределение учебной нагрузки производится руководителем образовательного учреждения  по согласованию с профкомом,  а также с учетом предложений методического объединения учителей. 

4.2.11 Учебная нагрузка на определенный срок, в т.ч. только на учебный год, может быть установлена в следующих случаях:

для выполнения учебной нагрузки  учителей, находящихся в отпуске по уходу за ребенком;

для выполнения учебной нагрузки учителей, отсутствующих в связи с  болезнью и по другим причинам;

для выполнения временно преподавательской работы, которая ранее выполнялась постоянным учителем, с которым прекращены трудовые отношения, и на место которого предполагается  пригласить другого постоянного работника.

4.2.12. Руководитель учреждения, его заместители, руководители структурных подразделений и другие работники образовательного учреждения помимо работы, определенной трудовым договором, вправе на условиях дополнительного соглашения к трудовому договору осуществлять преподавательскую работу в классах, группах, кружках, секциях без занятия штатной должности, которая не считается совместительством.

Предоставление преподавательской работы этим лицам (а также педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных учреждений, работникам предприятий, учреждений и организаций, включая работников органов управления в сфере образования и учебно-методических кабинетов) осуществляется по согласованию с профкомом при условии, если учителя (преподавателя),  для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены преподавательской работой по своему предмету в объеме не менее чем на ставку заработной платы.

4.3. Время отдыха:

4.3.1. Временем отдыха является время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению (ст. 106 ТК РФ).

Видами времени отдыха являются:

перерывы в течение рабочего дня (смены);

ежедневный (междусменный) отдых;

выходные дни (еженедельный непрерывный отдых);

нерабочие праздничные дни;

отпуска.

4.3.2. Перерывы в рабочем времени педагогических работников, не связанные с отдыхом и приемом пищи, не допускаются за исключением случаев, предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации.

 Для педагогических работников, выполняющих свои обязанности непрерывно в течение рабочего дня, перерыв для приема пищи не устанавливается. Этим работникам учреждения обеспечивается возможность приема пищи одновременно вместе с обучающимися или отдельно в специально отведенном для этой цели помещении.

Для остальных работников устанавливается перерыв для приема пищи и отдыха с 13.00 до 14.00

4.3.3. Работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещается.

В исключительных случаях привлечение работников к работе в эти дни допускается с письменного согласия работника и по согласованию с профкомом, за исключением случаев, предусмотренных ч. 3 ст. 113 ТК РФ, по письменному приказу (распоряжению) работодателя.

4.3.4. Работа в выходные и нерабочие праздничные оплачивается не менее чем в двойном размере.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой оплачиваемый день отдыха, а работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в этом случае в одинарном размере, а  день отдыха оплате не подлежит.

4.3.5. Одному из родителей (опекуну, попечителю) для ухода за детьми-инвалидами по его письменному заявлению предоставляются четыре дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц, которые могут быть использованы одним из указанных лиц либо разделены ими между собой по их усмотрению. Оплата каждого дополнительного выходного дня производится в размере и порядке, которые установлены федеральными законами (ст. 262 ТК РФ).

Женщинам, работающим в сельской местности, может предоставляться по их письменному заявлению один дополнительный выходной день в месяц без сохранения заработной платы.

4.3.6. Работникам образовательного учреждения предоставляются:

а) ежегодные основные оплачиваемые отпуска продолжительностью 28 календарных дней;

4.3.7. Педагогическим работникам учреждения предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней.

Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом образовательного учреждения.

      4.3.8. Водителям предоставляется отпуск продолжительностью 40 рабочих дней (с учетом дополнительного отпуска 12 дней за работу на автобусе регулярных линий согласно Постановлению Госкомтруда СССР и Президиума ВЦСПС от 25.10.1974г .3298/П-22 «Об утверждении списка производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день» с изменениями от 22.10.1990г).

4.3.9. Очередность предоставления отпусков ежегодно определяется графиком отпусков, утверждаемым работодателем по согласованию с профкомом,   не позднее чем за две недели до наступления календарного года.

О времени начала отпуска работник должен быть извещен под роспись не позднее чем за две недели до его начала.

Отдельным категориям работников в случаях, предусмотренных ТК РФ и иными федеральными законами, ежегодный оплачиваемый отпуск предоставляется по их желанию в удобное для них время. По желанию мужа ежегодный отпуск ему предоставляется в период нахождения его жены в отпуске по беременности и родам независимо от времени его непрерывной работы у данного работодателя.

4.3.10. Ежегодный оплачиваемый отпуск должен быть продлен или перенесен на другой срок, определяемый работодателем с учетом пожеланий работника, в случаях:

временной нетрудоспособности работника;

исполнения работником во время ежегодного оплачиваемого отпуска государственных обязанностей, если для этого трудовым законодательством предусмотрено освобождение от работы;

в других случаях, предусмотренных трудовым законодательством, локальными нормативными актами учреждения (ч. 1 ст. 124 ТК РФ).

4.3.11. По соглашению между работником и работодателем ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части, при этом хотя бы одна из частей этого отпуска должна быть не менее 14 календарных дней.

4.3.12. Часть ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией (ст. 126 ТК РФ).

При суммировании ежегодных оплачиваемых отпусков или перенесении ежегодного оплачиваемого отпуска на следующий рабочий год денежной компенсацией могут быть заменены часть каждого ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающая 28 календарных дней, или любое количество дней из этой части.

4.3.13. При увольнении работнику выплачивается денежная компенсация за все неиспользованные отпуска.

4.3.14. Оплата отпуска производится не позднее чем за три дня до его начала.

Если работнику своевременно не была произведена оплата за время ежегодного оплачиваемого отпуска либо работник был предупрежден о времени начала этого отпуска позднее чем за две недели до его начала, то работодатель по письменному заявлению работника обязан перенести этот отпуск на другой срок, согласованный с работником.

4.3.15. Запрещается не предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска в течение двух лет подряд, а также не предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска работникам в возрасте до восемнадцати лет и работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

4.3.16. Отзыв работника из отпуска допускается только с его согласия.

Не допускается отзыв из отпуска работников в возрасте до 18 лет, беременных женщин и работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

4.3.17. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам работнику по его письменному заявлению может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы, продолжительность которого определяется по соглашению между работником и работодателем.

Работодатель обязан на основании письменного заявления работника предоставить отпуск без сохранения заработной платы в случаях, предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами или коллективным договором.

4.3.18. С учетом режима работы учреждения и в соответствии с решением Кемеровского областного Совета народных депутатов от 12  мая  1990 года женщинам, имеющим детей,  устанавливаются следующие  льготы:

- женщинам, имеющим двух и более детей в возрасте до 16 лет – дополнительный день отдыха один раз в месяц  с сохранением средней заработной платы,

-  женщинам,  имеющим  одного  ребёнка в возрасте до 16 лет,  рабочая неделя  сокращается на один час с сохранением средней заработной платы.

Средний заработок сохраняется за счёт  средств работодателя.

В целях создания  дополнительных возможностей для воспитания и контроля над детьми,  для заготовки и переработки продукции, выращенной  в садах, на приусадебных участках, дачах, на период с 1 мая по 30 сентября  по пятницам устанавливается  для женщин рабочий день до 15  часов с сохранением средней заработной платы.

5. Поощрения за успехи в работе

 5.1. Работодатель применяет к работникам учреждения, добросовестно исполняющим трудовые обязанности, следующие виды поощрений: благодарность, денежное поощрение, благодарственное письмо, почётная грамота и другие.

5.2. Поощрение применяется руководителем учреждения по представлению общего собрания трудового коллектива, педагогического совета, управляющего совета.

5.3. Поощрение объявляется руководителем учреждения в приказе по учреждению и доводится до сведения членов коллектива.

5.4. За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники могут быть представлены в установленном порядке к государственным наградам (ч.2 ст.191 ТК РФ).

5.5. Поощрения применяются по согласованию с профкомом.

6. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение

6.1.  За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

  замечание;

  выговор;

 увольнение по соответствующим основаниям.

6.2. Увольнение в качестве дисциплинарного взыскания может быть применено в соответствии со ст. 192 ТК РФ в случаях:

- неоднократного неисполнения работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание (п. 5 ч.1 ст. 81 ТК РФ);

- однократного грубого нарушения работником трудовых обязанностей (п. 6 ч. 1 ст. 81 ТК РФ):

а) прогула, то есть отсутствия на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня (смены) независимо от его (ее) продолжительности, а также в случае отсутствия на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня (смены);

б) появления работника на работе (на своем рабочем месте либо на территории организации - работодателя или объекта, где по поручению работодателя работник должен выполнять трудовую функцию) в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

в) разглашения охраняемой законом тайны (государственной, коммерческой, служебной и иной), ставшей известной работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, в том числе разглашения персональных данных другого работника;

г) совершения по месту работы хищения (в том числе мелкого) чужого имущества, растраты, умышленного его уничтожения или повреждения, установленных вступившим в законную силу приговором суда или постановлением судьи, органа, должностного лица, уполномоченных рассматривать дела об административных правонарушениях;

д) установленного комиссией по охране труда или уполномоченным по охране труда нарушения работником требований охраны труда, если это нарушение повлекло за собой тяжкие последствия (несчастный случай на производстве, авария, катастрофа) либо заведомо создавало реальную угрозу наступления таких последствий;

- совершения виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основание для утраты доверия к нему со стороны работодателя (п. 7 ч.1 ст. 81 ТК РФ);

- совершения работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы (п. 8 ч.1 ст. 81 ТК РФ);

- принятия необоснованного решения руководителем организации (филиала, представительства), его заместителями и главным бухгалтером, повлекшего за собой нарушение сохранности имущества, неправомерное его использование или иной ущерб имуществу организации (п. 9  ч.1 ст. 81 ТК РФ);

- однократного грубого нарушения руководителем организации (филиала, представительства), его заместителями своих трудовых обязанностей (п. 10 ч.1 ст. 81 ТК РФ);

- повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения (п.1 ст. 336 ТК РФ).

6.3. При наложении дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть совершенного проступка, предшествующее поведение работника и обстоятельства, при которых он был совершен.

6.4.  До применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от работника письменное объяснение. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт (ст. 193 ТК РФ).

Непредоставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

6.5. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательного учреждения норм профессионального поведения или устава образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного лица, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся (пункты 2 и 3 ст. 55 Закона РФ «Об образовании»).

6.6. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске, а также времени, необходимого на согласование с профкомом.

Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения проступка, а по результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки - позднее двух лет со дня его совершения. В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.

6.7. За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

Приказ (распоряжение) работодателя о применении дисциплинарного взыскания объявляется работнику под роспись в течение трех рабочих дней со дня его издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом (распоряжением) под роспись, то составляется соответствующий акт.

6.8. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не имеющим дисциплинарного взыскания.

Работодатель до истечения года со дня применения дисциплинарного взыскания имеет право снять его с работника по собственной инициативе, просьбе самого работника, ходатайству его непосредственного руководителя или выборного органа первичной профсоюзной организации.

6.9. Сведения о взысканиях в трудовую книжку не вносятся, за исключением случаев, когда дисциплинарным взысканием является увольнение.

6.10. Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственную инспекцию труда и (или) комиссию по трудовым спорам учреждения, суд.

7.. Заключительные положения

7.1. Текст правил внутреннего трудового распорядка вывешивается в образовательном учреждении на видном месте.

7.2. Изменения и дополнения в правила внутреннего трудового распорядка вносятся работодателем по согласованию с профкомом.

7.3. С вновь принятыми правилами внутреннего трудового распорядка, внесенными в них изменениями и дополнениями работодатель знакомит работников под роспись с указанием даты ознакомления.

---

[1] Квалификационные характеристики должностей работников образования утверждены приказом Минздравсоцразвития России от  26 августа 2010 г. № 761-н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».

[2] С учетом сложившейся практики издания распорядительных документов в образовательных учреждениях применяется термин «приказ». Наряду с этим термином ТК РФ предусматривает равнозначный термин «распоряжение», который также может использоваться при оформлении распорядительных актов работодателя.

[3] См. постановление Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. № 225 «О трудовых книжках», постановление Минтруда России от 10 октября 2003 г. № 69 «Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек».

[4] Форма личной карточки (унифицированная форма по учету кадров № Т-2 «Личная карточка работника») утверждена постановлением Госкомстата России от 5 января 2004 г. № 1 «Об утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты».

[5] В соответствии со ст. 6 Федерального закона от 10 июля 2001 г № 87-ФЗ «Об ограничении курения табака» в целях снижения вредного воздействия табачного дыма запрещается курение табака на территориях и в помещениях образовательных организаций, за исключением курения табака в специально отведенных местах для курения табака (обязанность по оснащению специально отведенных мест для курения табака возлагается на работодателя).

[6] Конкретная продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними предусматривается уставом либо локальным актом образовательного учреждения с учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН), утвержденных в установленном порядке.

[7] В непрерывно действующих учреждениях и на отдельных видах работ, где невозможно уменьшение продолжительности работы (смены) в предпраздничный день, переработка компенсируется предоставлением работнику дополнительного времени отдыха или, с согласия работника, оплатой по нормам, установленным для сверхурочной работы (ст.ст. 95 и 152 ТК РФ).

                                                                                                         Приложение№3

«СОГЛАСОВАНО»: Председатель ПК: __________________ З.В.Жигалёва «___» _____________ 2015г.

«УТВЕРЖДАЮ»:                Директор школы:         ____________ Т.В.Демидова          «___» _____________ 2015г.

ПЛАН

работы муниципального казенного общеобразовательного учреждения

 «Новопокровская основная  общеобразовательная школа» по выполнению Соглашения по охране труда на 2015-2017г.

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.      Настоящий план разработан администрацией и профсоюзным комитетом муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новопокровская  основная общеобразовательная школа» (далее – «Новопокровская  ООШ») разработан в соответствии с федеральным, региональным и муниципальным законодательством в области охраны труда, уставом, коллективным договором и соглашением по охране труда «Новопокровская ООШ».

2.      Цель плана – совместная деятельность администрации и профсоюзной организации «Новопокровская ООШ»  по реализации Соглашения по охране труда на 2015-2017 годы.

3.      Для достижения этой цели администрация и профсоюзная организация «Новопокровская ООШ»  будут решать следующие задачи:

1)      обеспечение участникам образовательного процесса в школе здоровых и безопасных условий труда;

2)      проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

3)      соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4)      пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5)      организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления.

2.      ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН ПО ОХРАНЕ ТРУДА

2.1.      Администрация «Новопокровская  ООШ»  в соответствии с действующим законодательством о труде и охране труда обязана:

1)      обеспечить сотрудникам  образовательного учреждения здоровые и безопасные условия труда;

2)      обеспечивать организацию надлежащего санитарно-бытового обслуживания сотрудников и обучающихся школы;

3)      обеспечивать режим труда и отдыха сотрудников  и учащихся образовательного учреждения, установленный законодательством о труде и образовании;

4)      обеспечивать обучение, инструктаж сотрудников учреждения и проверки знаний ими норм, правил и инструкций по охране труда;

5)      информировать сотрудников образовательного учреждения о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся сотрудникам средств индивидуальной защиты, компенсаций и льгот;

6)      обеспечивать сотрудников и учащихся школы за счёт средств образовательного учреждения средствами коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с действующими нормами;

7)      обеспечивать необходимые меры по сохранению жизни и здоровья учащихся и сотрудников учреждения при возникновении  аварийных ситуации, в том числе надлежащие меры по оказанию первой помощи пострадавшим;

8)      проводить аттестацию рабочих мест по условиям труда. Исходя из результатов аттестации, предоставлять сотрудникам «Новопокровская  ООШ» установленные законодательством и Коллективным договором льготы и компенсацию;

9)      осуществлять обязательное социальное страхование сотрудников «Новопокровская ООШ»  от временной нетрудоспособности вследствие заболевания, а также от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;

10)  обеспечивать беспрепятственный допуск представителей органов государственного надзора и контроля и общественного контроля для проведения проверок состояния и охраны труда и соблюдения законодательства об охране труда, а также для расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний;

11)  возмещать вред, причинённый сотрудникам образовательного учреждения увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанных с исполнением ими трудовых обязанностей.

2.2.      Администрация «Новопокровская  ООШ»  несёт ответственность за не обеспечение сотрудникам учреждения здоровых и безопасных условий труда в установленном законодательстве порядке.

2.3.      Сотрудники образовательного учреждения в соответствии с действующем законодательством о труде и охране труда обязаны:

1)      соблюдать дисциплину труда;

2)      соблюдать требования охраны труда;

3)      правильно применять средства коллективной и индивидуальной защиты;

4)      проходить обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда;

5)      немедленно извещать своего  непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в образовательном учреждении или об ухудшении состояния здоровья, в том числе о появлении признаков острого профессионального заболевания (отравления);

6)      проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).

3.      ОХРАНА ТРУДА И ЗДОРОВЬЯ

Администрация обязуется:

3.1.       В  случае  отказа  работника  от  работы  при  возникновении опасности для его жизни и здоровья вследствие невыполнения работодателем нормативных требований по охране труда, предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности либо оплатить возникший по этой причине простой в размере среднего заработка.

3.2.       Обеспечивать гарантии и льготы работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

3.3.       Разработать и утвердить инструкции по охране труда на каждое рабочее место с учетом мнения профкома (ст. 212 ТК РФ).

3.4.       Обеспечивать соблюдение работниками требований, правил  и инструкций по охране труда.

3.5.       Создать в учреждении комиссию по охране труда, в состав которой на паритетной основе должны входить представители профкома.

3.6.       Осуществлять совместно с профкомом контроль состояния условий и охраны труда, выполнением соглашения по охране труда.

3.7.       Оборудовать комнату для отдыха работников организации.

Профком обязуется:

-        организовывать физкультурно-оздоровительные мероприятия для членов профсоюза и других работников учреждения;

-        проводить работу по оздоровлению детей работников учреждения.

3.8.      Стороны находят необходимым не реже одного раза в полугодие заслушивать на общем собрании работников учреждения вопросы состояния условий и охраны труда, выполнения мероприятий, предусмотренных соглашением по охране труда, состояния производственного травматизма и заболеваемости с разработкой мер по их профилактике.

4.      МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА.

№	Мероприятия	Сроки выполнения	Ответственные за выполнение
1.	Издать приказ «Об охране труда и технике безопасности в учреждении», предусматривающий: -        назначение ответственного лица по охране труда; -        создание комиссии по охране труда; -        возложение ответственности по охране труда на работников учреждения.	Ежегодно, сентябрь	Директор
2.	Издать приказы «Об обеспечении пожарной безопасности в учреждении» и «Об обеспечении антитеррористической безопасности в учреждении».	Ежегодно, сентябрь	Директор
3.	Разработать план мероприятий охраны труда на учебный год	Ежегодно, сентябрь	Директор профком
4.	Разработать план мероприятий по организации пожарной безопасности в учреждении на учебный год	Ежегодно, сентябрь	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
5.	Обновлять и дополнять новыми информационными материалами стенды по охране труда	2015-2017 годы	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
6.	Иметь план эвакуации на случай чрезвычайных ситуаций	2015-2017годы	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
7.	Проводить учебно-тренировочные занятия по эвакуации в случае чрезвычайных ситуаций	ежегодно, по графику	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
8.	Проводить занятия по пожарно-техническому минимуму с работниками учреждения.	В течение года	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
9.	Проводить со всеми поступающими на работу, а также переведенными на другую  работу  работниками  учреждения, обучение и инструктаж по охране труда, сохранности жизни и  здоровья  детей, безопасным методам и приемам выполнения работ, оказанию первой помощи пострадавшим.	Постоянно	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
10.	Проводить проверку знаний работников учреждения по охране труда	Ежегодно, по графику	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
11.	Обеспечивать уборщиков служебных помещений и подсобных рабочих специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, а также моющими и обезвреживающими средствами в соответствии с отраслевыми нормами и утвержденными перечнями профессий и должностей.	Постоянно	Заведующий хозяйством
12.	Обеспечивать обязательное социальное страхование всех работающих по трудовому договору от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с федеральным законом.	ежегодно	Директор, профком
13.	Обеспечить в соответствии с планом повышения квалификации обучение ответственного за охрану труда	2015-2017 годы	Директор, профком
14.	Сохранять место работы (должность) и средний заработок за работниками учреждения на время приостановления работ органами государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника	2015-2017 годы	Директор, профком
15.	Проводить своевременное расследование несчастных случаев на производстве в соответствии с действующим законодательством и вести их учет.	2015-2017 годы	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
16.	Обеспечить прохождение бесплатных обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) работников по их просьбам в соответствии с медицинским заключением с сохранением за ними места работы (должности) и среднего заработка.	Ежегодно, по графику	Директор, преподаватель-организатор  по ОБЖ , заведующий хозяйством профком
17.	Осуществлять подготовку школы к новому учебному году в соответствии с требованиями законодательства	Ежегодно	Директор, преподаватель-организатор  по ОБЖ , заведующий хозяйством профком
18.	Обеспечивать доставку работников, заболевших на рабочем месте, в медицинскую организацию в случае необходимости оказания им неотложной медицинской помощи	Постоянно	Директор, профком
19.	Информировать коллектив учреждения о расходовании средств социального страхования на оплату пособий, больничных листов, лечение и отдых.	ежегодно, 2 раза в год	Директор, профком
20.	Иметь документацию, предусмотренную федеральным, региональным и муниципальным законодательством в области охраны труда	2015-2017 годы	Директор, профком
21.	Информировать работников учреждения на общих собраниях трудового коллектива о состоянии охраны труда.	Ежегодно,2 раза в год	Директор, профком
22	Обслуживание и ремонт системы пожарной безопасности (АПС, снятие стружки с деревянных конструкций крыши 2 раза в год, приобретение и заправка огнетушителей, поддержание в рабочем состоянии пожарной ёмкости т др.)	2015-2017годы Ежегодно, по графику	Преподаватель-организатор  по ОБЖ
23	Обеспечивать надлежащее содержание санитарно-бытовых помещений	Ежегодно	Директор, заведующий хозяйством , преподаватель-организатор  по ОБЖ профком
24.	Содержать в порядке территорию образовательного учреждения, строго обозначать и соблюдать требуемые габариты проходов, проездов, обеспечивать безопасность при эксплуатации транспорта.	Ежегодно	Директор, преподаватель-организатор  по ОБЖ заведующий хозяйством профком
25.	Не допускать эксплуатацию неисправного оборудования. Своевременно маркировать и наносить установленные знаки на оборудование в целях обеспечения безопасности труда.	Ежегодно	Директор, преподаватель-организатор  по ОБЖ , заведующий хозяйством профком