Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Скелет плана традиционного урока

Скелет плана традиционного урока

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок № 6. Лабораторная работа «Измерение размеров малых тел».

Цели урока: 1) Познакомить учащихся с простейшими способами ведения расчётов.

2) Научить учащихся выполнять измерения способом рядов;

3) Выполнить лабораторную работу № 2.

4) Научить учащихся правильно оформлять лабораторную работу.

5) Познакомить учащихся с ТБ на уроке физики.

6) Развивать интерес к предмету.

Оборудование: раздаточный материал, набор карандашей, тонкая проволока.

Ход урока.

  1. Организационный момент 1 минута.

Провести перекличку учащихся, раздать учебные принадлежности.


  1. Подготовка к выполнению лабораторной работы 14 минут.

Провести инструктаж по ТБ в кабинете физики.

hello_html_m76fa6f42.jpg

hello_html_7f51fba9.gif Объяснить учащимся порядок выполнения

лабораторной работы и в чём заключается способ

измерения методом рядов.

Положить в плотную к линейке несколько

карандашей в ряд. Измеряем длину ряда и вычисляем

диаметр одного карандаша. Таким же способом определяем диаметр проволочки.


  1. Лабораторная работа 20 минут.

Приступаем к оформлению работы.

На раздаточном листе (Приложение 4) записываем основные действия и порядок выполнения работы.

Название работы: Лабораторная работа № 2.

Измерение размеров малых тел.

Цель работы: Применить способ рядов для измерения размеров малых тел.

Приборы и материалы: набор карандашей, проволока.

Ход работы:

  1. Укладываем в ряд к линейке 10 карандашей.

  2. Измеряем длину получившегося ряда -

  3. Рассчитываем диаметр одного карандаша -

  4. Наматываем на линейку 10 витков провода.

  5. Измеряем длину получившегося ряда -

  6. Рассчитываем диаметр провода -

  7. Измеряем ряд молекул из 10 штук на рисунке 199 в учебнике -

  8. Рассчитываем диаметр одной молекулы на рисунке -

  9. Рассчитываем истинный диаметр одной молекулы -

  10. Результаты измерений и вычислений заносим в таблицу




Вывод: Записываем одно или два предложения о том, чему научились выполняя данную работу.


5.. Организационный момент 1 минута.

Объявить результаты урока и отметки, подвести итоги, собрать учебные принадлежности, закончить урок.








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.05.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров60
Номер материала ДБ-061390
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх