Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Тесты / Скороговорки - жанр русского народного творчества
  • Логопедия

Скороговорки - жанр русского народного творчества

библиотека
материалов

СКОРОГОВОРКИ

Скороговорка – это и жанр устного народного творчества, и всякая фраза-шутка с непринужденностью проговаривания неудобопроизносимого звукового ряда, и просто любая быстрая речь. Эта небольшая часть языковой стихии с её нарочитой «несерьёзностью» бытового юмора изначально предстаёт в виде синкретизма забавной поговорки, незамысловатой прибаутки, звуко-речевой игры. Но уже и в старину не могла не замечаться практическая польза скороговорок в деле формирования фонетической чистоты речи личности и, отсюда, её речевой полноценности – неспроста ведь назывались они в просторечии «чистоговорками». В стилистике же нынешнего рационализма восприятия скороговорки уже иначе и не расцениваются, как элементарный тренинг речевой моторики.

Поскольку речевая моторика с особой интенсивностью формируется в детстве, постольку и способствовать этому наиболее успешно можно именно в данном периоде жизни. Навыки «чистоговорения» лучше формируются, разумеется, тогда, когда соответствующая практика для ребенка будет привлекательной, то есть игровой, забавной. И, как нами уже отмечалось, сами скороговорки стилистически и содержательно нацеливают на юмор, на радостное желание повторить «это», ведь скороговорка без улыбки, без удовольствия тягостна и потому, тем более для ребёнка, по большей части бесполезна. Таким образом, остаётся лишь игровую фактуру материала должным образом дополнить столь же игровой ситуацией занятия.

Актуальны скороговорки и для тех взрослых, которым по долгу службы необходимо чёткое произношение: дикторам, актёрам, преподавателям… Не бесполезны они, разумеется, и для любого из желающих доходчиво произносить речь свою в постоянной надежде быть безукоризненно услышанным, то есть всем нам. И разве в этом смысле не важно для всех нас стремиться к тому, чтобы в изъянах речи не терялись её смысловые и эмоциональные ценности?!

Способов улучшить орфоэпичность речи немало, но тренинг с использованием скороговорок – самый простой и доступный из них! Однако к любому делу стоит подходить рационально, выделяя в нём необходимые этапы. Так же и к отработке скороговорок надо подходить поэтапно. Например:

1 этап. Для начала стоит проговорить текст медленно. То, что скороговорки нужно проговорить сразу же очень быстро - заблуждение! Этим вы только портите свою дикцию! Сначала проговаривайте скороговорку (слово, сочетания слов, сложные для произношения) медленно, будто по слогам. Правильность произношения - главная задача момента. Для примера возьмём скороговорку: «На дворе трава, на траве дрова». Очевидные сложности здесь – это путаница в очерёдности произношения «р», «д» и «т». Соответственно, разбиваем скороговорку на слоги и медленно произносим, чётко выговаривая звуки: «На Дво-Ре ТРа-ва, на ТРа-ве ДРо-ва». То есть сначала медленно отрабатываются проговариванием наиболее сложные места скороговорки.

2 этап. Когда вы сможете выговорить уже всю скороговорку медленно, четко и ясно, отчеканивая каждый звук, беззвучно проработайте её артикуляцию. Можно при этом попросить близкого человека прочитать скороговорку по вашим губам.

3 этап. Отработав артикуляцию, произнесите текст шёпотом. Не шипя, а шёпотом! Звуки, которые вы произносите, должны быть тихими, но чёткими! Представьте себя суфлёром в театре: ваш шёпот должен быть слышен и понятен на другом конце сцены.

4 этап. После того, как вы чётко прошептали скороговорку, настало время проговорить её вслух. Произносите медленно. Помните: чтобы научиться говорить быстро - нужно научиться говорить медленно!

5 этап. Теперь, когда вы полностью выучили и проработали текст, можете произнести его с разной интонацией. И лишь потом демонстрируйте ускорение произношения.

Данный сборник скороговорок может быть полезен педагогам, родителям, а также любому работающему над своей дикцией. Он не претендует на филологическую широту, ни на логопедическую дидактичность - материал подбирался лишь по соображениям морали и практической пользы, выстраиваясь совершенно формально по алфавиту.

А

Ал лал, бел алмаз, зелен изумруд.


Алеша Ульяне

Сигнал подает.

Ульяна слышит –

Алешу найдет.


Ах, вы, сени, сени,

Вышел в сени сонный Сеня.

И в сенях споткнулся Сеня,

И кувырк через ступени.


А мне не до недомогания.


Альфа Орла-Альтаир.

(Альтаир – самая яркая звезда в созвездии Орла. «Альтаир» означает «летящий орёл»)

Б

Бык тупогуб, тупогубенький бычок,

У быка бела губа тупа.


Бежит лиса по шесточку, лизни, лиса, песочку.


Был в саду переполох -

Там расцвел чертополох.

Чтобы сад твой не заглох,

Прополи чертополох.


Бегают две курицы прямо на улице.


Белые бараны били в барабаны.

Белый снег. Белый мел.

Белый сахар тоже бел.

А вот белка не бела.

Белой даже не была.


Было весело на горке Сане, Соне и Егорке,

А Маруся не каталась - в снег упасть она боялась.


Березонька коренистенькая,

По корню - криволистенькая,

По середке - суковатенькая,

По вершинке - высококудреватенькая.


Белогубы огурцы, молодцы белопупы.


Была у Фрола – Фролу про Лавра наврала, Пойду к Лавру – Лавру про Фрола навру.


Бомбардир бомбардировал Бранденбург.


Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.


Были галчата в гостях у волчат.

Были волчата в гостях у галчат.

Нынче волчата галдят, как галчата,

И, как волчата, галчата молчат.


Брит Клим брат, брит Глеб брат, брат Игнат бородат.


Борона боронила неборонованное поле.


Баран - буян залез в бурьян.


Бобры храбры идут в боры, бобры для бобрят добры.


Был бы покос, да настал мороз.

Буйный Бяка бузит, Бяка Буке грозит,

Бяка Буке дерзит, Бяка Буку тузит.


Бабкин боб расцвел в дождь, будет бабке боб в борщ.

В

Вбили кол в частокол. Подприколошматили.


Вавилу ветрило промоклосквозило.


Валя на проталинке промочила валенки.

Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.


Вырастил Толя тополь за полем.

По полю, по полю, шел к тополю Толя.


В залежах железа лежит жезл из желе.


Вез корабль карамель,

Наскочил корабль на мель,

Матросы две недели карамель на мели ели.


Все озера – зеркала из зеленого стекла.


Волки рыщут, пищу ищут.


В роще щебечут стрижи, чечетки, щеглы и чижи.


В ночной тиши у камыша чуть слышен шорох камыша.


В шалаше шесть шалунов.


В поле полет Фрося просо,

Сорняки выносит Фрося.


Вез Анос сеять овес.

Посеял овес, уродился овес.

Пришел Анос, скосил овес,

Повязал овес, смолотил овес.

Повеял овес до зерна Анос -

Повыбрал овес, увез овса воз.


Вот так Ермак - посеял мак,

Расцвел мак. Вот так Ермак!

Пожал мак, смолотил мак,

Продал мак - вот так Ермак!


- Вымыли ли вы куклу Милу?

- Мы Милу намылили и вымыли.


Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили.


В огороде Фекла ахала и охала,

Уродилась свекла не на грядке - около.

Жалко Фекле свеклу, жалко свекле Феклу,

Жаловалась Фекла: - Заблудилась свекла!


В знойном поле

Через перекати-поле

Прыгали перепела

С перепелятами.


Выскочила мышка из-под рундучка, и опять под рундучок.


В семеро саней по семеро в сани уселись сами.


Все клены стали рыжие,

И не один не дразнится,

Раз все равно все рыжие

Кому какая разница?


Веселей, Савелий, сено пошевеливай.


В Переславль послали посылку, для последующей пересылки.


Везет Сеня Саню с Соней на санках.

Санки скок, Сеню с ног, Саню в бок,

Соню в лоб, с санок все в сугроб.


Вася косил косилкой спелый овес.


Везет на горку Саня за собою сани.

Ехал с горки Саня, а на Сане сани.


В цветнике цветут цветы.


В поле – все, все, все. В поле – сев, сев, сев.


Верзила Вавила весело ворочал вилы.


В саду рос куст роз – куст роз рос в саду.


Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.


Водовоз вез воду из водопровода.


В Йошкар-Олу летели йоги, йогурт ели по дороге.


Выговаривая скороговорки,

Ломала я язык, ломала, переламывала…

Да не выломала.


Возьми у белобородого мужика

Полкринки кислого молока.


Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.

Валин валенок провалился в прогалинок.


Влас у нас, Афанас у вас.


Встретил в чаще еж ежа,

- Как погода, еж?

- Свежа.

И пошли домой, дрожа,

Сгорбясь, съежась, два ежа.


В живом уголке жили ежи да ужи.


Вкусная халва - мастеру хвала.


Вашему пономарю нашего пономаря не перепономарить, не перевыпономарить; наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.


Волховал волхв в хлеву с волхвами.


Во мраке раки шумят в драке.


Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.


В Луку Клим луком кинул.


Вылит колокол, да не по-колоколовски.


В голубятне голуби, а на дубе желуди.


В уголок Алёна села, у Алёнки много дела.


В аквариуме у Харитона четыре рака да три тритона.


В зимний холод всякий молод.


В роще травы шевеля, мы нащиплем щавеля.


Водовоз вез воду из-под водопровода.


Ветеp елками шумит, ежик наш домой спешит.

А навстpечу ему волк, на ежа зубами – щелк.

Еж иголки показал, волк со стpаху убежал.


В перелеске у пригорка собирал грибы Егорка.


Варвара варенье доваривала, ворчала да приговаривала.


В ванну я залез, и кафель весь покрылся градом капель.



Краткое описание документа:

   Скороговорка – это и жанр устного народного творчества, и всякая фраза-шутка с непринужденностью проговаривания неудобопроизносимого звукового ряда, и просто любая быстрая речь. Эта небольшая часть языковой стихии с её нарочитой «несерьёзностью» бытового юмора изначально предстаёт в виде синкретизма забавной поговорки, незамысловатой прибаутки, звуко-речевой игры. Но уже и в старину не могла не замечаться практическая польза скороговорок в деле формирования фонетической чистоты речи личности и, отсюда, её речевой полноценности – неспроста ведь назывались они в просторечии «чистоговорками». В стилистике же нынешнего  рационализма восприятия скороговорки уже иначе и не расцениваются, как элементарный тренинг речевой моторики.

Поскольку речевая моторика с особой интенсивностью формируется в детстве, постольку и способствовать этому наиболее успешно можно именно в данном периоде жизни. Навыки «чистоговорения» лучше формируются, разумеется, тогда, когда соответствующая практика для ребенка будет привлекательной, то есть игровой, забавной. И, как нами уже отмечалось, сами скороговорки стилистически и содержательно нацеливают на юмор, на радостное желание повторить «это», ведь скороговорка без улыбки, без удовольствия тягостна и потому, тем более для ребёнка, по большей части бесполезна. Таким образом, остаётся лишь игровую фактуру материала должным образом дополнить столь же игровой ситуацией занятия.  

Актуальны скороговорки и для тех взрослых, которым по долгу службы необходимо чёткое произношение: дикторам, актёрам, преподавателям… Не бесполезны они, разумеется, и для любого из желающих доходчиво произносить речь свою в постоянной надежде быть безукоризненно услышанным, то есть всем нам. И разве в этом смысле не важно для всех нас стремиться к тому, чтобы в изъянах речи не терялись её смысловые и эмоциональные ценности?!

Способов улучшить орфоэпичность речи немало, но тренинг с использованием скороговорок – самый простой и доступный из них! Однако к любому делу стоит подходить рационально, выделяя в нём необходимые этапы. Так же и к отработке скороговорок надо подходить поэтапно. Например:

1 этап. Для начала стоит проговорить текст медленно. То, что скороговорки нужно проговорить сразу же очень быстро - заблуждение! Этим вы только портите свою дикцию! Сначала проговаривайте скороговорку (слово, сочетания слов, сложные для произношения) медленно, будто по слогам. Правильность произношения - главная задача момента. Для примера возьмём скороговорку: «На дворе трава, на траве дрова». Очевидные сложности здесь – это путаница в очерёдности произношения «р», «д» и «т». Соответственно, разбиваем скороговорку на слоги и медленно произносим, чётко выговаривая звуки: «На Дво-Ре ТРа-ва, на ТРа-ве ДРо-ва». То есть сначала медленно отрабатываются проговариванием наиболее сложные места скороговорки.

2 этап. Когда вы сможете выговорить уже всю скороговорку медленно, четко и ясно, отчеканивая каждый звук, беззвучно проработайте её артикуляцию. Можно при этом попросить близкого человека прочитать скороговорку по вашим губам.

3 этап. Отработав артикуляцию, произнесите текст шёпотом. Не шипя, а шёпотом! Звуки, которые вы произносите, должны быть тихими, но чёткими! Представьте себя суфлёром в театре: ваш шёпот должен быть слышен и понятен на другом конце сцены.

4 этап. После того, как вы чётко прошептали скороговорку, настало время проговорить её вслух. Произносите медленно. Помните: чтобы научиться говорить быстро - нужно научиться говорить медленно!

5 этап. Теперь, когда вы полностью выучили и проработали текст, можете произнести его с разной интонацией. И лишь потом демонстрируйте ускорение произношения.

Данный сборник скороговорок может быть полезен педагогам, родителям, а также любому работающему над своей дикцией. Он не претендует на филологическую широту, ни на логопедическую дидактичность - материал подбирался лишь по соображениям морали и практической пользы, выстраиваясь совершенно формально по алфавиту.

А

Ал лал, бел алмаз, зелен изумруд.

 

Алеша Ульяне

Сигнал подает.

Ульяна слышит –

Алешу найдет.

 

Ах, вы, сени, сени,

Вышел в сени сонный Сеня.

И в сенях споткнулся Сеня,

И кувырк через ступени.

 

А мне не до недомогания.

 

Альфа Орла-Альтаир.

(Альтаир – самая яркая звезда в созвездии Орла. «Альтаир» означает «летящий орёл») 

Б

Бык тупогуб, тупогубенький бычок,

У быка бела губа тупа.

 

Бежит лиса по шесточку, лизни, лиса, песочку.

 

Был в саду переполох -

Там расцвел чертополох.

Чтобы сад твой не заглох,

Прополи чертополох.

 

Бегают две курицы прямо на улице.

 

Белые бараны били в барабаны.

Белый снег. Белый мел.

Белый сахар тоже бел.

А вот белка не бела.

Белой даже не была.

 

Было весело на горке Сане, Соне и Егорке,

А Маруся не каталась - в снег упасть она боялась.

 

Березонька коренистенькая,

По корню - криволистенькая,

По середке - суковатенькая,

По вершинке - высококудреватенькая.

 

Белогубы огурцы, молодцы белопупы.

 

Была у Фрола – Фролу про Лавра наврала, Пойду к Лавру – Лавру про Фрола навру.

 

Бомбардир бомбардировал Бранденбург.

 

Батон, буханку, баранку пекарь испек спозаранку.

 

Были галчата в гостях у волчат.

Были волчата в гостях у галчат.

Нынче волчата галдят, как галчата,

И, как волчата, галчата молчат.

 

Брит Клим брат, брит Глеб брат, брат Игнат бородат.

 

Борона боронила неборонованное поле.

 

Баран - буян залез в бурьян.

 

Бобры храбры идут в боры, бобры для бобрят добры.

 

Был бы покос, да настал мороз.

Буйный Бяка бузит, Бяка Буке грозит,

Бяка Буке дерзит, Бяка Буку тузит.

 

Бабкин боб расцвел в дождь, будет бабке боб в борщ.

В

Вбили кол в частокол. Подприколошматили.

 

Вавилу ветрило промоклосквозило.

 

Валя на проталинке промочила валенки.    

Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.

 

Вырастил Толя тополь за полем.

По полю, по полю, шел к тополю Толя.

 

В залежах железа лежит жезл из желе.

 

Вез корабль карамель,

Наскочил корабль на мель,

Матросы две недели карамель на мели ели.

 

Все озера – зеркала из зеленого стекла.

 

Волки рыщут, пищу ищут.

 

В роще щебечут стрижи, чечетки, щеглы и чижи.

 

В ночной тиши у камыша чуть слышен шорох камыша.

 

В шалаше шесть шалунов.

 

В поле полет Фрося просо,

Сорняки выносит Фрося.

 

Вез Анос сеять овес.

Посеял овес, уродился овес.

Пришел Анос, скосил овес,

Повязал овес, смолотил овес.

Повеял овес до зерна Анос -

Повыбрал овес, увез овса воз.

 

Вот так Ермак - посеял мак,

Расцвел мак. Вот так Ермак!

Пожал мак, смолотил мак,

Продал мак - вот так Ермак!

 

- Вымыли ли вы куклу Милу?

- Мы Милу намылили и вымыли.

 

Вы малину мыли ли? Мыли, но не мылили.

 

В огороде Фекла ахала и охала,

Уродилась свекла не на грядке - около.

Жалко Фекле свеклу, жалко свекле Феклу,

Жаловалась Фекла: - Заблудилась свекла!

 

В знойном поле

Через перекати-поле

Прыгали перепела

С перепелятами.

 

Выскочила мышка из-под рундучка, и опять под рундучок.

 

В семеро саней по семеро в сани уселись сами.

 

Все клены стали рыжие,

И не один не дразнится,

Раз все равно все рыжие

Кому какая разница?

 

Веселей, Савелий, сено пошевеливай.

 

В Переславль послали посылку, для последующей пересылки.

 

Везет Сеня Саню с Соней на санках.

Санки скок, Сеню с ног, Саню в бок,

Соню в лоб, с санок все в сугроб.

 

Вася косил косилкой спелый овес.

 

Везет на горку Саня за собою сани.

Ехал с горки Саня, а на Сане сани.

 

В цветнике цветут цветы.

 

В поле – все, все, все. В поле – сев, сев, сев.

 

Верзила Вавила весело ворочал вилы.

 

В саду рос куст роз – куст роз рос в саду.

 

Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.

 

Водовоз вез воду из водопровода.

 

В Йошкар-Олу летели йоги, йогурт ели по дороге. 

 

Выговаривая скороговорки,

Ломала я язык, ломала, переламывала…

Да не выломала.

 

Возьми у белобородого мужика

Полкринки кислого молока.

 

Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.

Валин валенок провалился в прогалинок.

 

Влас у нас, Афанас у вас.

 

Встретил в чаще еж ежа,

- Как погода, еж?

- Свежа.

И пошли домой, дрожа,

Сгорбясь, съежась, два ежа.

 

В живом уголке жили ежи да ужи.

 

Вкусная халва - мастеру хвала.

 

Вашему пономарю нашего пономаря не перепономарить, не перевыпономарить; наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.

 

Волховал волхв в хлеву с волхвами.

 

Во мраке раки шумят в драке.

 

Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.

 

В Луку Клим луком кинул.

 

Вылит колокол, да не по-колоколовски.

 

В голубятне голуби, а на дубе желуди.

 

В уголок Алёна села, у Алёнки много дела.

 

В аквариуме у Харитона четыре рака да три тритона.

 

В зимний холод всякий молод.

 

В роще травы шевеля, мы нащиплем щавеля.

 

Водовоз вез воду из-под водопровода.  

 

Ветеp елками шумит, ежик наш домой спешит.

А навстpечу ему волк, на ежа зубами – щелк.

Еж иголки показал, волк со стpаху убежал.

 

В перелеске у пригорка собирал грибы Егорка.

 

Варвара варенье доваривала, ворчала да приговаривала.

 

В ванну я залез, и кафель весь покрылся градом капель.

 

 

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Тесты
Просмотров794
Номер материала 327530
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх