«СКРИПКА В ДЕТСКИХ РУКАХ НАЧИНАЕТ ПЕТЬ…» (интервью с коллегой)

«СКРИПКА В ДЕТСКИХ РУКАХ НАЧИНАЕТ ПЕТЬ…»

Много лет в школе искусств имени Петра Ильича Чайковского эта фраза обретает реальное воплощение, благодаря магии педагогического мастерства Ориничевой Ларисы Витальевны-преподавателя по классу скрипка, заведующей оркестровым отделом.

Невероятная энергетика, сила позитива, любовь к своему делу, богатый опыт и тонкое умение чувствовать детскую душу, это далеко не все аспекты характера Ларисы Витальевна.

Сегодня у нас есть уникальная возможность задать несколько вопросов Ларисе Витальевне.

Лариса Витальевна, Вы много лет посвятили скрипке, музыке, детям. Скажите, что первое приходит в голову из воспоминаний?

Скажу честно, греют душу слова моих учеников: «Благодарю судьбу за встречу с Вами. У меня так хорошо сложилась личная и творческая жизнь», «Спасибо за то, что открыли для меня дорогу в мир музыки», «Люблю профессию и не ошиблась с выбором…». Такими словами спустя 40 лет педагогической жизни ко мне обращаются мои ученики. Помню и дорожу каждым словом …

Лариса Витальевна, а как музыка стала частью Вашей жизни с чего всё начиналась?

   Первые слова благодарности – моей учительнице – Колчиной Ольге Максимовне. Я училась я в общеобразовательной школе №34, в классе – 42 ученика, дети из рабочего поселка. После уроков Ольга Максимовна ставила с нами театральные сценки, учила танцевать Падеграс (бальный танец), пела идеально, без сопровождения «Колыбельную Светланы» Тихона Хренникова из кинофильма  «Гусарская баллада». На этом фоне я однажды пришла домой и обратилась к своему отцу (слесарь ЕМЗ, бывший детдомовец) со словами: «Может я зря сижу на диване, а во мне пропадает талант скрипача?». Смеяться он не стал, а повел в новенькую, красивую музыкальную школу (1970 г.) на вступительные экзамены, где я, конечно, пела песню « С чего начинается Родина», думаю, не очень чисто, но вполне убедительно. И Тарасенко Александр Нилович улыбнулся и взял меня к себе в класс. Большой души человек и отличный педагог.

  А дальше Белгородское музыкальное училище (сейчас Музыкальный колледж им. С.А. Дегтярева) и снова удача – на моем пути талантливые учителя.  Самые лучшие воспоминания обучения в колледже – это знакомство с симфоническим оркестром. Когда ты совсем юная девочка сидишь на первых скрипках среди музыкантов – инструменталистов и вдруг происходит чудо – рождение музыки. Мой педагог Пудовочкин Эдуард Васильевич часто повторял для нас студентов слова Роберта Шумана: «Ты не станешь музыкальным, если, отшельнически уединяясь, целыми днями будешь заниматься техническими упражнениями; ты приблизишься к цели, если будешь поддерживать живое многостороннее общение с музыкантами, если будешь постоянно иметь дело с оркестром». Поэтому на вопрос о любимых  композиторах и музыке, я бы ответила – симфонический оркестр – самый богатый по своему звучанию, вершина музыкальной мысли человечества. Слушайте оркестры (любые) – становитесь сильней, умней!

Лариса Витальевна, Вас слушать можно бесконечно. Ваша любовь к оркестровой музыке передается детям и это понятно, ведь Вы и сами играете в Народном коллективе «Сувенир». Два года назад состоялся долгожданный и феерический финал замечательного проекта мастеров детского инструментального творчества-Республиканский конкурс на лучшее исполнение произведения для солистов с оркестром «Путь к совершенству». Он завершился Гала-концертом и награждением победителей, в числе которых был  Богдан Минаев- Ваш ученик. Богдан выступил на сцене концертного зала имени Сергея Прокофьева с прославленным камерным оркестром «Виола».

Победа талантливого юного скрипача Енакиевской школы искусств им. П. И. Чайковского это огромное творческое событие и профессиональное достижение для оркестрового отдела школы, но это Ваша ближайшая история. И все же, как начиналась ваша трудовая деятельность, тогда, много лет назад?

  В 1980 г. началась моя трудовая деятельность в музыкальной школе преподавателем по классу скрипки. Главный мой принцип в работе: каждый ученик должен попасть на сцену, поэтому всегда говорю детям: «Солистом можешь ты не быть, но оркестрантом быть обязан», с первой встречи играем ансамблем, что дает видимый результат.

  Мои успешные ученики:

1.     Билык Кристина – колледж Галины Вишневской, Академия Маймонида по классу скрипки г. Москва. Работает – квартет при филармонии.

2.     Билык Юлиан – Московский Государственный Педагогический Университет г. Электросталь, преподаватель.

3.     Слотин Валерий – Ростовская консерватория.

4.     Мелихова Диана – Одесская консерватория. Работает в Национальном симфоническом оркестре и в музыкальной школе немецкого колледжа г. Кито (Эквадор).

5.     Ларина Елена – Одесская консерватория. Работает в Китае: колледж и камерный оркестр.

6.     Минаев Богдан – Донецкая школа для одаренных детей.

7.     Никонов Ярмаш - Донецкая школа для одаренных детей.

Вы лаконично перечисляете достижения Ваших учеников и завершают, думаю далеко не весь список, Никонов Ярмаш и Минаев Богдан. Имена этих детей на слуху. Их творчеством восхищались не только на разных престижных конкурсах и концертных площадках нашего города, но это дети, которые в этом году пополнили ряды будущих профессионалов, став учащимися Донецкой республиканской специализированной музыкальной школы-интерната для одаренных детей. Отдать своего ученика, «оторвать от сердца», когда, казалось бы, можно еще вполне наслаждаться работой с ним… Каково это, расстаться на кульминации педагогического подъёма? Далеко не всегда преподаватели легко отпускают талантливых учеников в середине творческого пути в большое плавание?

Скажу честно, сложно. Но этот отрыв необходим для ученика. Я чувствую важность следующей ступени в обучении и понимаю, что надо жертвовать собственными амбициями ради будущего профессионализма.

Ваша энергетика заряжает детей, а любовь к оркестровому исполнению делает чудеса с самыми маленькими скрипачами. Я наблюдал(а) Ваши репетиции с ансамблем «Ноктюрн». Это потрясающе! Но еще больше меня сразили «крохи- скрипачи», которые выбежали на сцену с горящими глазами и … тоже заиграли… Как Вам удается их заинтересовать?

Как я уже сказала, сцена в нашем деле – главное, у меня  прекрасные возможности проводить репетиции в Большом концерном зале школы, где чудесная акустика и состояние души «ТЫ-АРТИСТ!» А еще со мной работает чудный концертмейстер -Елена Владимировна Цымбал. Её творческий потенциал  и неограниченные технические возможности позволяет взращивать моих питомцев на программах любой сложности. А еще я Вам скажу, что я сама иду на работу как на праздник. И, поверьте, это не пустые банальные слова, это то, что я чувствую:  комфорт, тепло, уют, защищенность  в стенах МОЕЙ любимой школы.

Конечно же, Лариса Витальевна, традиционный вопрос, Ваши планы?

Учить детей прекрасному искусству музыки, дарить радость окружающим, радовать родителей моих учеников их успехами и победами. А еще я мечтаю, что наш коллектив школы пополнится новыми молодыми специалистами.