Слайды к уроку "Правописание безударных окончаний существительных в родительном, дательном и предложном падежах"

• 1 слайд

  Клёст-елови́к или обыкнове́нный клёст— лесная певчая птица.
  Птица немного крупнее воробья. Имеет крупную голову, цепкие
  лапы, позволяющие подвешиваться к шишкам вниз головой, короткий хвост.
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Сойка - типичная лесная птица. Размером с галку. Имеет яркое
  оперение и довольно длинный хвост. Очень подвижная и шумная.
  .
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Сорока по величине крупнее галки, с нарядным оперением. Сороки любят опушки леса, заросли кустарников около рек, рощ, садов, парков. Зимой сороки держатся возле жилья
  человека.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Неясыть – птица семейства совиных. У неё тёмные глаза и круглая голова, которой она может хорошо вертеть. Ушные пучки отсутствуют. Оперение - маскировочное.
  
  
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  Тест.
  
  
  1. Вставь окончания и определи падеж имен существительных:
  Подлететь к сойк_е_ (в дат.п.),
  рассказать о неясыт_и_ (в предл.п.),
  гнездо сорок_и_ (в род.п.)
  
  
  Вставь окончания и подчеркни грамматическую основу предложения.
  Ребята на уроке увидели фотоснимки заботливого клеста, мудрой неясыт_и_, любопытной сойк_и_ и шумной сорок _и_.
  * Составь и запиши предложение о любой птице-гостье урока.
  _______________________________________________________________________
  
  
  
  
  

• 9 слайд