С.Мұқанов "Есіл бойында" 7-сынып

• 1 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  
  “Алпамыс” жыры мен “Манас”жырын салыстыра отырып талдау
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  
  1. Мазмұнын салыстыру.
  2. Ұқсастығы мен айырмашылығын анықтау.
  3. Екі жырдың ұқсас болу себебін ашу.
  4. Жырға теориялық талдау
  5. Тіліне талдау
  6. Қорытындылау.
  

• 3 слайд

  ОҚУШЫ ЕҢБЕГІН БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
  
  
  

• 4 слайд

  Жиналған ұпай санына байланысты бағалау шарттары
  
  19 – 20 – “5”
  18 – 16 – “4”
  15 – 10 – “3”
  

• 5 слайд

  Топ аттары:
  
  1. Тайбурыл
  2. Құлагер
  3. Айманбоз
  4. Байшұбар
  

• 6 слайд

  Құлагер:
  “ Алпамыс” жыры
  Айманбоз:
  “Алпамыс” жыры
  Тайбурыл:
  “Манас” жыры
  Байшұбар:
  “Манас” жыры
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Екі жырды салыстыру шарттары:
  
  1. Жырлардың көлемі
  2.Екі жырға байланысты айтылған пікірлер мен зерттеулер.
  3. Образ жасау тәсілдері.
  4. Екі жырда көрініс тапқан салт – дәстүрлер.
  5. Екі халықтың арман – тілегі мен дүниетанымы.
  6. Батырлар жырына тән ерекшеліктер бойынша салыстыру.
  7. Жырдағы қиял – ғажайып оқиғаларды теру, салыстыру
  

• 9 слайд

  Тайбурыл:
  1. Көлемін салыстыру.
  2. Екі жырға қатысты зертеулер мен пікірлер.
  
  Байшұбар:
  1. Образ жасау тәсілдері.
  
  Құлагер:
  1. Екі жырдағы көрініс тапқан салт –дәстүрлер.
  2. Екі халықтың арман – тілегі мен дүниетанымы.
  
  Айманбоз:
  1. Батырлар жырына тән белгілер бойынша салыстыру.
  2.Екі жырдағы қиял – ғажайып оқиғаларды теру, салыстыру
  

• 10 слайд

  Образ жасаудың жеті әдіс – тәсілі:
  Портрет
  Пейзаж
  Тура мінездеме
  Жанама мінездеме
  Диалог
  Монолог
  Іс – әрекет арқылы
  

• 11 слайд

  Батырлар жырына тән белгілер:
  Батырлардың ғажайып дүниеге келуі.
  Батырлардың ерте есеюі.
  Батырлардың жол көрсетер ақылшысының болуы.
  Қанатты тұлпары.
  Сүйген жарының керемет сұлу және адал болуы.
  Батырларды қорғап тұратын тылсым күш немесе әулиелер.
  Тілдік ерекшелік ( гипербола)
  

• 12 слайд

  Екі жырдың теориялық талауын салыстыру шарттары:
  Шығарманың тақырыбы, идеясы.
  Тіліне талдау (әсірелеу,теңеу,метафора, эпитет).
  Екі жырда көтерілген проблема.
  Екі жырдың өзектілігі, бүгінгі таңдағы өзектілігі, тәрбиелік мәні.
  
  
  

• 13 слайд

  Тайбурыл:
  Шығарманың тақырыбы, идеясы.
  
  Байшұбар:
  Тіліне талдау ( әсірелеу,теңеу,метафора, эпитет).
  
  Құлагер:
  Өзектілігі, бүгінгі таңдағы өзектілігі, тәрбиелік мәні.
  
  Айманбоз:
  1. Екі жырда көтерілген проблема.
  

• 14 слайд

  Үйге тапсырма:
  “ Қазақ пен қырғыз бір туған” тақырыбына эссе жазу.
  

• 15 слайд

  Тест
  Тест
  1. «Ер Төстік» ертегісі ертегінің қай түріне жатады?
  
  А )Қиял-ғажайып ертегі
  2. Шалқұйрық ат қай кейіпкердің аты еді?
  А )Ер Төстіктің
  
  Ә) Хайуаннаттар ертегісі
  Ә)Кендебайдың
  Ә) Кенжекей
  3. Ер Төстіктің жары
  А) Кенжекей
  Ә) Бекторы
  4. Ер Төстік қай ханның ордасына барады
  А) Кеще хан
  Ә) Бапы хан
  Жауап қате
  Жауап қате
  Жауап қате
  Жауап қате
  Жауап қате
  

Краткое описание документа:

Бұл даланы көріп алғаш қуанғам, Бұл далада өскен жанда жоқ арма

Ертіс жағалауын суретте.

Тапсырманың шарттары:

Көркемдегіштерді қолдану.

•Эпитет

•Теңеу

•Метафора

•Тұрақты тіркес

•Мақал-мәтел

Сәбит Мұқановтың жазушылық шеберлігі.

•Шығармадағы табиғатты суреттеу тұстарын теру.

•Мәтіндегі көркемдеуіштердің түрін анықтау.

•Есіл табиғаттының кереметтілігін жеткізген нысаналарға талдау.

•Автордың сезімін ашу

•Теориялық талдау.