Смысловые стратегии работы с текстом

Школа:    МАОУ СОШ №164

Технология:  «Смысловые стратегии работы с текстом»

Где используется: урок английского языка

Класс: 9

Тема:  «Стили в живописи»

Ссылка на видео:

https://www.youtube.com/watch?v=Rl5BCHMhs44

Подготовка к уроку: у группы на столе 4 стиля живописи (каждый на отдельном листе), один большой лист для интеллект-карты, ножницы, клей, маркеры.

Ход урока:

1.      Предтекстовый этап. Учащиеся сидят за столами в командах по 4 человека просматривают презентацию, переводят высказывания и определения о том, что такое дизайн и живопись, называют какие стили живописи они знают 9на русском языке)

2.      Текстовый этап. Каждая команда получает 4 листа. На одном листе стиль живописи в идее связанного текста и  его перевод на русский. На каждом листе стоит номер. Например, Кубизм - №1.

Прием «Зигзаг» (используется, когда необходимо детально проработать большой объем информации) – ребята пересаживаются в экспертные группы на 5-7 минут. На столах стоят номера 1-4. Ученик с текстом под номером 1 переходит из своей основной команды в экспертную команду за стол пол номер 1. Таким образом, в экспертной группе оказываются все учащиеся с 1 текстом. Задача: прочитать  текст и заполнить краткий профайл о стиле живописи (с основной  информацией). При заполнении профайла, группа обсуждает текст.

Через 5-7 минут учащиеся возвращаются обратно в свои группы.

3.      Аналитический этап. Учащиеся обмениваются информацией о стилях живописи. Таким образом все получают необходимую информацию о всех 4 стилях живописи.

4.      Синтетический этап. Выполнение «Интеллект-карты». Учащиеся заполняют интеллект карту, собрав всю информацию . Они могут вырезать и наклеить свои получившиеся профайлы, либо написать от руки, собрав все данные на один лист. Затем каждая команда презентует 1 стиль живописи.

5.      Рефлексия. Спросить какие стили живописи и фамилии художников были новые. Что было интересно узнать?

1.                  Cubism. Cubism was a popular painting style from around the 1900s. Pablo Picasso and George Braque were two famous Cubist painters. They used Cubism to show people a new way of seeing the world. They looked at an object or person and broke it down into shapes. Then they put these shapes back together to make a picture which represented the original object even though it way not look very much like it anymore. They used shapes such as rectangles, cylinders and cubes. Most of their paintings were dark and used dull colours like grey and brown. This makes the painting seem to have many layers and so it can be seen from a number of different viewpoints.

       Кубизм. Кубизм был популярным стилем живописи 1900-х. Пабло Пикассо и Жорж Брака были двумя известными художниками кубизма. Они использовали кубизм, чтобы показать людям новый способ видения мира. Они смотрели на объект или лицо, и разбивали его на формы. Затем они складывали эти формы снова вместе, чтобы сделать картину, которая представляет оригинальный объект, даже если он не очень похож больше на него. Они использовали формы, такие как прямоугольники, цилиндры и кубы. Большинство их картин были темных и тусклых цветов, таких как серый и коричневый. Это делает картину такой, что кажется, что здесь много слоев и это видно из целого ряда различных точек зрения.

Pablo Picasso “A woman in an armchair”

Style (name):_____________________ Dates: ___________________________ Famous artists:_____________________ _________________________________ Colours:___________________________ __________________________________ Idea:_______________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

2.      Surrealism. Artists such as Salvador Dali and Rene Magritte in the Surrealist style that was at its most popular form from the 1920s to the 1960s. Surrealist paintings always have an element of surprise in them. They put strange images and ideas together to create strange presentation of things. The Surrealists painted images and ideas from their dreams and their imaginations. They often used bright colors to create an even bigger impact and always showed people and objects in new and unusual ways.

Сюрреализм. Художники, такие как Сальвадор Дали и Рене Магритта рисуют в сюрреалистическом стиле, который был самым популярным в 1920-1960-х годах. В сюрреалистических картинах всегда есть элемент неожиданности. Они объединяют странные образы и идеи вместе, чтобы создать странные представления о вещах. Сюрреалисты окрашивают образы и идеи, свои мечты и фантазии. Они часто используют яркие цвета, чтобы создать еще большее влияние, и всегда показывают людей и объекты в новом и необычном образе.

Salvador Dali. The persistence of memory.

Style (name):_____________________ Dates: ___________________________ Famous artists:_____________________ _________________________________ Colours:___________________________ __________________________________ Idea:_______________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

3.        Realism, sometimes called naturalism, in the arts is the attempt to represent subject truthfully, without fiction and supernatural elements. The Realists painted everyday subjects and situations and people of all social classes in everyday settings.

    Gloomy earth toned palettes were used to ignore beauty and idealization. Realist movement  began in France in the 1850s. The Realist painters rejected Romanticism, which had come to dominate French literature and art, with roots in the late18th century. The famous artists are Diego Velázquez, Adriaen Brouwer, Albert Edelfelt.

     Реализм, иногда называют натурализм, в искусстве это попытка представить объекты правидиво, без выдумки и сверхъестественных элементов. Реалисты рисовали повседневные предметыт и стуации, а также людей всех социальных слоев в привычной обстановке.

   Палитра приглушенных землистых цветов была использована, чтобы игнорировать красоту и идеализацию. Движение реализма началось во Франции в 1850ых. Художники реалисты отрицали романтизм, который доминировал во Французской литературе и искусстве с 18 века. Извстные художники – Диего Веласкес, Адриан Бруэр, Альберт Эдельфельт.

Albert Edelfelt, The Luxembourg Gardens.

Style (name):_____________________ Dates: ___________________________ Famous artists:_____________________ _________________________________ Colours:___________________________ __________________________________ Idea:_______________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

4.        Impressionism was an art movement in France at the end of the 19th century. The Impressionists were a group of artists famous for their innovative painting techniques and approach to use bright colors in art. Their paintings became the most popular in the 20th century.

    The Impressionists wanted to show the atmosphere of a particular time of day or the effects of different weather conditions on the landscape. They applied their paint in small brightly colored strokes. They paid attention to the outline and detail of their subject.

The famous artists are Claude Monet, Pierre Auguste Renoir, Edgar Degas .

Импрессионизм был направлением в изобразительном искусстве во Франции в конце 19 века. Импрессионисты представляли собой группу художников, известных своей инновационной техникой рисования и подходом к использованию ярких цветов. Их картины стали наиболее популярны в 20 веке.

Импрессионисты хотели показать атмосферу определенного времени суток или эффекты, которые погодные условия, оказывают на ландшафт. Они накладывали краску маленькими яркими разноцветными мазками. Они уделяли внимание контуру и деталям предметов.

Известные художники Клод Монэ, Пьер Агуст Ренуар, Эдгар Дэга.

Claude Monet. Woman with a parasole

Style (name):_____________________ Dates: ___________________________ Famous artists:_____________________ _________________________________ Colours:___________________________ __________________________________ Idea:_______________________________ ___________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________