Сочинение на городской конкурс "Мой учитель"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МКОУ СОШ №1 им. Паштова С.А. г. Баксана»

Номинация: «Учительница первая моя»

Сочинение

МОЙ УЧИТЕЛЬ

Работу выполнила:

Ученица 4 «А» класса

Ногмова Фатима

Руководитель:

Алокова О.Х.

2020 год

Пояснительная записка

Номинация: «Учительница первая моя».

Сочинение «Мой учитель ».

Цель данной работы: рассказать о своем любимом учителе.

 Задачи: описать своего идеального учителя, призвать всех детей к любви и уважению к учителям, поблагодарить своего учителя за его труд.

Возраст участника: 10 лет.

Краткое тематическое содержание.

 Данная работа представлена в виде сочинением о моем любимом школьном учителе Оксане Хасанбиевне. В первой части данного сочинения я рассказываю о том, каким должен быть настоящий школьный учитель и какими качествами он должен обладать по моему мнению. Во второй части я рассказываю про своего учителя, описываю его черты характера, внешность и манеры. Далее пишу о том, сколько всего доброго и хорошего она для меня сделала. Также в данное сочинение содержит обращение ко всем ученикам, в котором говорится о том, что все дети должны уважать и ценить своих учителей, быть их лицом и наследием. Работа завершается словами благодарности и признания любимой учительнице Оксане Хасанбиевне.

В конце работы есть выводы по сочинению также приложение, которое содержит фотографию учителя с классом.

Сочинение

Мой учитель

Почему некоторые дети не любят ходить в школу, а некоторые – идут туда охотно и даже радостно? Почему в нежелании учиться родители и учителя, обвиняют, как правило, самих же детей? Они говорят про таких «ленивые, безответственные, ничего не хотят». Но почему же некоторые ребята с радостью бегут на уроки, даже ждут их? Я знаю почему, просто некоторым детям повезло с учителем, а некоторым не очень.

Помню, как я впервые в 6 лет пошла в школу. В первом классе мне было страшно идти на первый урок, но оказалось, что ничего страшного в школе нет. Привыкнуть к школьному режиму мне помог один важный человек, и я им очень дорожу. Это мой учитель Алокова Оксана Хасанбиевна. Чтобы завоевать мое детское сердце, ей хватило нескольких уроков. Ее влияние на мою судьбу я  пойму в полной в полной только когда повзрослею, так говорит моя мама.

Я не знаю кем я стану в будущем, какую профессию я выберу, но мне бы хотелось стать такой же учительницей как она.

Если меня спросят «Каким должен быть хороший учитель?», я отвечу, что у него должно быть доброе сердце и щедрая душа. Доброе - по отношению к своим ученикам и щедрое – на отдачу своих сил и знаний. А главная составляющая – это любовь. Любовь к своему делу,  к детям. Именно такой и является наш учитель Оксана Хасанбиевна. Абсолютно любой учитель должен любить учеников. Ведь если учитель не любит учеников, а тем более если не уважает их, то он не сможет донести свою мысль, не сможет заставить слушать их и любить предмет так, как он любит его сам. Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. За хорошим учителем хочется войти в его мир. Настоящий учитель живет тем, чтобы научить, помочь найти себя в этом сложном мире каждому ученику. Моу учитель – пример для подражания не только для детей, но и для других учителей. К сожалению, не всем повезло с ним, так как мне с Оксаной Хасанбиевной.

Мой любимый учитель невероятно женственна. У нее всегда самые красивые платья, когда я вырасту, я очень хочу быть похожей на нее.   Она для меня эталон красоты. 

А как она заходит в класс! Она тихо прикрывает за собой дверь. И, молча, стоит, качая головой, подперев рукой. Она заходит и в класс и все умолкают. Это похоже на какой-то гипноз. Она возмущается, когда наш класс шумит на переменах, но никогда на нас не кричит, она умеет нас успокаивать одним взглядом.  Когда мы приходим к ней на уроки, то мы  заряжаемся положительными эмоциями, хочется всем улыбаться. Она очень редко «выходит из себя», из каждой трудной ситуации старается выйти с улыбкой и только хорошим настроением, помогает найти нам что-то свое в жизни, найти тот путь, который поможет нам открыть свои самые лучшие качества. Она учит нас мыслить, а не просто запоминать, учит самостоятельно добывать знания. Создает на уроках обстановку доброжелательности и уважения, поддерживает у нас радость познания, позволяет раскрыться нашим способностям. Все ученики класса ее уважают и любят за это.

Оксана Хасанбиевна пользуется авторитетом не только среди учеников, но и среди других учителей. Всегда внимательная, собранная, вежливая , она всегда заметно выделяется среди других работников нашей школы . Может быть, такое отношение она заслужила своей профессиональностью и трудолюбивостью.

За эти 4 года Оксана Хасанбиевна стала нам родным человеком. Немало ребят из нашего класса живут далеко от школы. Но никто не переходит в другие школы, потому что школа для нас - это наша любимая учительница. Когда она болела или отсутствовала, мне было ужасно скучно. Все уроки без нее для меня серые. А когда она возвращалась, для меня будто солнышко выходило после дождя.

В наши нелегкие  времена, в нашем провинциальном городке люди очень похож друг на друга, они любят хвастаться друг перед другом дорогими игрушками. Почему-то все измеряется вещами, телефонами, машинами. Все говорят об одном и том же,  обсуждают новости и разговоры только о вирусах и политике.

Мы - дети тоже были этим заражены. Мы целыми днями сидим в телефонах и играем в игры. Для меня все это однообразно и не интересно.

Но я всегда знала, что есть и другая жизнь! Самая настоящая и живая.

Оксана Хасанбиевна  для меня доказательство того, что эта другая жизнь существует. Это человек, к которому я всегда могу подойти и поговорить, она знает ответы на все вопросы, после разговора с ней, я могу верить в человечество. Она знает о нас даже больше, чем наши родные родители. Мы часто с ней разговариваем на различные темы, как с другом, а не как с учителем.

Она на самом деле стала нашей второй мамой – всегда поможет с советом, поймет, укажет верный путь. На уроке она – серьезный учитель, строгий и справедливый. Но на переменах и после уроков она живет нашими заботами, печалями, детскими (и не очень) проблемами. Мы всегда крутимся около нее, потому что именно с ней мы чувствуем себя хорошо.

Я очень люблю подготовку нашего класса к праздникам. Как мы всем классом, с нашими любимыми родителями во главе с нашей Оксаной Хасанбиевной делаем разные приготовления, учим песни, готовим костюмы, разыгрываем сценки. Общие дела очень сильно объединяют наш класс. А как наши родители смотрят на нас с восхищением на выступлениях! Ради гордости в глазах родителей стоит выучить целую поэму! Спасибо нашей дорогой учительнице за возможность почувствовать себя настоящими звездами.

У каждого ученика нашей школы есть свои таланты. Кто-то играет в футбол за школу, за город, за республику. Кто-то играет в школьном ансамбле, танцует, поет, рисует, решает математику. Я все время делаю упражнения по русскому языку и постоянно пишу сочинения, например как сейчас. Любовью к этому предмету я также обязана своему учителю. Я решила, что это и есть мой талант – писать сочинения.

Моя любовь к сочинениям связана с тем, что я также сильно люблю читать. Любовью к книгам я также обязана Оксане Хасанбиевне. Нам вначале учебного года выдают учебники, и за пару недель я успеваю перечитать все части учебника по литературе. Мама тоже поддерживает мой интерес и покупает мне книги.

Мои одноклассники обычно не любят список литературы на лето. Но я считаю, что все произведения стоят того, чтобы быть прочитанными. Ими когда-то зачитывались, их пересказывали друг другу, их переписывали от руки. Моя мама иногда рассказывает про некоторые из них и мне становится еще интереснее их читать. А потом после прочтения обсуждаем их с моей любимой Оксаной Хасанбиевной, она всегда обращает мое внимание на то, что я не замечала даже.

Все авторы книг мечтали о славе, они бы не хотели, чтобы через много лет какой-нибудь школьник не узнавал их портрет. Они бы не хотели, чтобы их книги пылились на полках, они мечтали, что их будут перечитывать снова и снова. Абсолютно все книжки занимательны: почти в каждой есть - про любовь, в каждой второй – дружба, в каждой третьей – юмор, в них интересные сюжеты, очаровательные героини и герои. Заинтересовать чтением учеников – большой талант, а Оксана Хасанбиевна в этом мастер. К тому же книга уносит нас в другую абсолютно реальность, отличную от нашей, хотя бы за это стоит любить читать.

Хочу сказать, как вам повезло нашему классу с учителем! Быть учителем такой тяжкий труд! Это такая сложная профессия! И такая ответственность! Он требует такой собранности, такого внимания, такой работы и от учителя и от ученика! Я бы хотела сказать каждому ученику, как много всего для нас делают наши учителя. Любите и цените своих учителей, они этого заслужили. Они приходят к нам каждое утро с улыбкой, представьте каково это, улыбаться своим сорванцам каждый день. Давать им знания, преодолевать сложности, грызть гранит науки, быть поддержкой своим детям круглые сутки! Это заслуживает не любви, так большого уважения. Учитель – это не просто профессия, это – призвание. Направлять детей в нужное русло – вот их предназначение. Учителя – это наставники будущего: отдавая всю свою энергию, они зажигают других.
Оксана Хасанбиевна – достойный пример для подражания во всем. Она – яркий пример настоящих учителей – не только по образованию, но по душе.  Относитесь к ним с пониманием, постарайтесь не разочаровать их, пронесите то, что они вам дали через всю жизнь.

Мы живем в Великой стране! У нас Великая нация! Великая кабардинская, балкарская и русская литературы! У нас замечательные учителя. Мы – наследники! За нами будущее. Страны. Нации. И языка. Мы должны сделать так, чтобы нами гордились все и никогда ни за что не было стыдно за нас. В первую очередь мы – лицо наших родителей и учителей, об этом стоит помнить всегда.

У нас очень сильный учитель! Очень достойный человек! Оксана Хасанбиевна - пример для подражания! Я сейчас уже в четвертом классе, , нам так мало осталось быть вместе. Я стараюсь не терять ни минуты, стараюсь взять все то, что она дает. В следующем году мы перейдем в пятый класс и у нас уже будут другие учителя. Очень хочется, чтобы они были похожи на нашу учительницу.

Оксана Хасанбиевна! Я, наверное, не лучшая ваша ученица, я не круглый отличник и не делала успехов в спорте, но могу сказать, что я достойный человек, благодаря чтению, я развила в себе хорошие человеческие качества. Я берегу природу, люблю животных, помогаю родителям и являюсь хорошим другом. Для меня это важнее, чем получать одни пятерки.

Вы нас учили нас быть настоящими людьми, умеющими дружить, уважать чужое мнение, никогда не оставаться равнодушными и всегда быть готовыми помочь тем, кто в этом нуждается. Я постараюсь быть вашим наследием. Постараюсь сохранить в себе все то, что вы мне дали.

Спасибо, что были и являетесь для меня спасительным маяком, героем и наставником. Рядом с вами я чувствую себя спокойно, от вас исходит столько теплоты и добра, что трудно не полюбить вас.

 Спасибо вам, что научили меня ценить то, что действительно важно. Я горжусь тем, что я ваша ученица. Хочу чтобы вы знали: я очень люблю и запомню вас как хорошего человека, вложившего в нас многое. Обещаю приходить к вам после окончания 4-го класса.

Поздравляю вас с Днем учителя. Успехов вам в вашем трудном и стоящем деле.

Заключение.

Учитель – один из самых главных людей в жизни каждого человека. С самого раннего возраста он является нашим лучшим другом, он рядом с нами и в горе и в радости. Мы можем рассказать учителю то, о чем не расскажем родителю. Наши учителя – наши самые верные друзья. Возможно, они делают для нас больше, чем мы предполагаем.

Оксана Хасанбиевна – лучший  учитель. Благодаря ей, я знаю, каким должен быть достойный представитель этой профессии. Спасибо, что вы являетесь примером для подражания. Когда вырасту, я мечтаю стать таким же хорошим человеком как вы.

Желаю Вам крепкого здоровья и долгих лет жизни!

Приложение 1.

Заявка

на участие в городском   конкурсе      «МОЙ УЧИТЕЛЬ - 2020»

1	Юридическое название образовательного учреждения, согласно печати	МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МКОУ СОШ №1 им. Паштова С.А. г. Баксана»
2	Фамилия, имя участника	Ногмова Фатима
3	Домашний адрес участника (с индексом)	Г. Баксан, ул. Калмыкова, д. 96
4	Класс (возрастная группа) или  авторский коллектив	4 «А» класс
5	Число, месяц, год рождения	21.07.2010
6	Почтовый адрес (с индексом) образовательного учреждения	361535, КБР, г. Баксан, ул. Ленина, 86
7	Телефон, факс образовательного учреждения	88663442861
8	Адрес электронной почты образовательного учреждения (обязательно!)	[e-mail]
9	Фамилия, имя, отчество руководителя (полностью), подготовившего участника Конкурса	Алокова Оксана Хасанбиевна
10	Должность руководителя, подготовившего участника Конкурса	Учитель начальных классов
11	Название  работы	Сочинение «Мой учитель»
12	Номинация	«Учительница первая моя»
13	Подпись руководителя образовательного учреждения. Печать образовательного учреждения (должна четко читаться)

Приложение 2.

Наш класс