320897
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыСочинение ученицы в формате ЕГЭ по тексту Н.М. Карамзина.

Сочинение ученицы в формате ЕГЭ по тексту Н.М. Карамзина.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сочинение в формате ЕГЭ

(1)Человек любит место своего рождения и воспитания. (2)Сия привязанность есть общая для всех людей и народов, есть дело природы и должна быть названа физической. (3)Родина мила сердцу не местными красотами, не ясным небом, не приятным климатом, а пленительными воспоминаниями, окружающими, так сказать, утро и колыбель человека. (4)В свете нет ничего милее жизни; она есть первое счастье, а начало всякого благополучия имеет для нашего воображения какую-то особенную прелесть. (5)Так друзья освящают в памяти первый день дружбы своей. (6)Лапландец, рожденный почти в гробе природы, на краю мира, несмотря ни на что, любит хладный мрак земли своей. (7)Переселите его в счастливую Италию: он взором и сердцем будет обращаться к северу, подобно магниту; яркое сияние солнца не произведёт таких сладких чувств в его душе, как день сумрачный, как свист бури, как падение снега: они напоминают ему Отечество!
(8)Недаром житель Швейцарии, удалённый от снежных гор своих, сохнет и впадает в меланхолию, а возвращаясь в дикий Унтервальден, в суровый Гларис, оживает. (9)Всякое растение имеет более силы в своем климате: закон природы и для человека не изменяется.
(10)Не говорю, чтобы естественные красоты и выгоды Отчизны не имели никакого влияния на общую любовь к ней: некоторые земли, обогащённые природою, могут быть тем милее своим жителям; говорю только, что сии красоты и выгоды не бывают главным основанием физической привязанности людей к отечеству, ибо она не была бы тогда общею

(11)С кем мы росли и живём, к тем и привыкаем. (12)Душа их сообразуется с нашею, делается некоторым её зеркалом, служит предметом или средством наших нравственных удовольствий и обращается в предмет склонности для сердца. (13)Эта любовь к согражданам, или к людям, с которыми мы росли, воспитывались и живём, есть вторая, или моральная, любовь к Отечеству, столь же общая, как и первая, местная или физическая, но действующая в некоторых летах сильнее, ибо время утверждает привычку.
(14) Надобно видеть двух единоземцев, которые в чужой земле находят друг друга: с каким удовольствием они обнимаются и спешат изливать душу в искренних разговорах! (15)Они видятся в первый раз, но уже знакомы и дружны, утверждая личную связь свою какими-нибудь общими связями Отечества! (16)Им кажется, что они, говоря даже иностранным языком, лучше разумеют друг друга, нежели прочих, ибо в характере единоземцев есть всегда некоторое сходство. (17) Жители одного государства образуют всегда, так сказать, электрическую цепь, передающую им одно впечатление посредством самых отдаленных колец или звеньев.

(По Н.М. Карамзину*)



Сочинение в формате ЕГЭ

ученицы 11 класса МБОУ СОШ № 28 с УИОП

Стасенко Софии



Привязанность к Родине объединяет многих людей, связывает соотечественников, как бы далеко они ни находились от дома. Она обладает двойственной сущностью: физической и моральной, однако каждая из них гармонично уживается с другой в человеческой душе. Автор предложенного текста Н.М. Карамзин ставит проблему природы любви к Отчизне. В чём же она заключается?

Данная проблема раскрывается при помощи рассуждений об основных проявлениях любви к родным местам. Физическая её сторона основана на природных законах, неосознанной связи с землёй. Родина предстаёт перед нами, словно «утро и колыбель человека», нет ничего милее её. Сердечная привязанность к ней рождается не от красот природы и чистоты неба над головой, а от магнетических уз с тем, что дорого и связано с ней. Моральная любовь к Отечеству «утверждает привычку», поэтому с годами она становится сильнее, и значимость её растёт. Души единоземцев сообразуются между собой. Где бы они ни находились, им кажется, что они «уже знакомы и дружны», даже если видятся в первый раз.

Н.М. Карамзин считает, что любовь по отношению к Родине имеет двойственную природу: физическую и моральную. Они во многом схожи. Но если первая существует у большинства людей от рождения, то вторая крепнет с годами, приобретая осознанность.

Я разделяю точку зрения автора, ведь каждый физически привязан некой силой к родной земле, она заставляет нас любить Отчизну и принимать её такой, какая она есть. С годами человек становится мудрее, растёт его духовная привязанность к людям, проживающим на одной территории и ментально схожим с ним.

Людям, даже находящимся далеко от дома, свойственно ощущать близость с Родиной, ностальгию по тем временам, когда они жили в своих местах. Так, Илья Ильич Обломов из одноимённого романа И.А. Гончарова с огромной теплотой вспоминает своё детство, проведённое в дорогой его сердцу Обломовке. Илья Ильич соотносит с родовым имением самых любимых людей, в чём и проявляется моральная сторона любви к Отчизне. Он проносит это чувство через годы, осознаёт её связь с родными.

Порой источник чувств к отечеству может быть необъясним, непонятен. Человек любит свою землю всем сердцем, но ищет причины для этой любви. Так, лирический герой стихотворения М.Ю. Лермонтова «Родина» очарован её красотой, оставаясь равнодушным к достижениям, славе и героической истории своей страны. Его размышления о «странной любви» к своей Отчизне приводят лирического героя к восхищению её естественностью, народом и природой.

Природа любви к Родине может быть моральной и физической, однако обе эти стороны выполняют одну задачу: связывают души людей сильнейшими узами. Одни соотносят эту привязанность с семьёй и близкими, как Обломов, другие – с её естественной сущностью, как лирический герой стихотворения «Родина», но, скорее всего, каждый из нас одновременно испытывает оба проявления любви к родной земле.

Общая информация

Номер материала: ДБ-014153

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.