Инфоурок / Русский язык / Презентации / Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту

библиотека
материалов
* Обучение сочинению-рассуждению
* Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту Узнать … Научиться …
Цели урока: Повторить типологические признаки рассуждения. Выяснить особеннос...
* ТИПЫ РЕЧИ ПОВЕСТВОВАНИЕ ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ Рассказ о событиях, действиях....
Мудрые мысли Все наше достоинство заключено в мысли. (Б. Паскаль) Мысли – это...
* Структура сочинения-рассуждения тезис доказательство аргументы вывод
Тезис –мысль, требующая доказательства. Аргументы – доводы, доказательства,...
* От чего зависит степень убедительности рассуждения? От количества и качеств...
* Законы (природы, научные, юридические); ссылки на авторитетные источники (ц...
Что заставляет нас рассуждать? Сложный вопрос, задача, спорная ситуация * ПРО...
РЯБИНКА (1) Выросла рябинка при дороге. (2) Она выросла случайно, незаконно,...
*
*
*
Анализ текста * МИКРОТЕМА МИКРОТЕМА ТЕМА ТЕКСТА ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ(ИДЕЯ) ПОБЛЕМА...
Алгоритм написания сочинения-рассуждения: Вступление. Проблемы, над которыми...
* Домашнее задание Написать сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.
Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтоже...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Обучение сочинению-рассуждению
Описание слайда:

* Обучение сочинению-рассуждению

№ слайда 2 * Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту Узнать … Научиться …
Описание слайда:

* Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту Узнать … Научиться …

№ слайда 3 Цели урока: Повторить типологические признаки рассуждения. Выяснить особеннос
Описание слайда:

Цели урока: Повторить типологические признаки рассуждения. Выяснить особенности и законы построения текста рассуждения-размышления. Учиться создавать собственные речевые высказывания в устной и письменной форме. Подготовиться к написанию сочинения-рассуждения по прочитанному тексту. *

№ слайда 4 * ТИПЫ РЕЧИ ПОВЕСТВОВАНИЕ ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ Рассказ о событиях, действиях.
Описание слайда:

* ТИПЫ РЕЧИ ПОВЕСТВОВАНИЕ ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ Рассказ о событиях, действиях. Что происходило, происходит и будет происходить? Изображение какого-либо предмета или явления. Какой или каков предмет? Размышление, доказательство, Объяснение. Почему? Зачем? Как? Что из этого следует?

№ слайда 5 Мудрые мысли Все наше достоинство заключено в мысли. (Б. Паскаль) Мысли – это
Описание слайда:

Мудрые мысли Все наше достоинство заключено в мысли. (Б. Паскаль) Мысли – это крылья души (П. Буаст) Мыслить – постигать смысл (Д.Дин) Двумя очами мы видим телесное, а рассуждением видим духовное. Рассуждение - это руль, который ведет человека безопасно, не позволяя уклоняться с пути. Рассуждение помогает действовать правильно. Человек, умеющий размышлять, - ювелир в духовных делах. (Иоанн Лествичник) *

№ слайда 6 * Структура сочинения-рассуждения тезис доказательство аргументы вывод
Описание слайда:

* Структура сочинения-рассуждения тезис доказательство аргументы вывод

№ слайда 7 Тезис –мысль, требующая доказательства. Аргументы – доводы, доказательства,
Описание слайда:

Тезис –мысль, требующая доказательства. Аргументы – доводы, доказательства, позволяющие обосновать свою точку зрения. *

№ слайда 8 * От чего зависит степень убедительности рассуждения? От количества и качеств
Описание слайда:

* От чего зависит степень убедительности рассуждения? От количества и качества аргументов; от порядка изложения аргументов; от формы их изложения.

№ слайда 9 * Законы (природы, научные, юридические); ссылки на авторитетные источники (ц
Описание слайда:

* Законы (природы, научные, юридические); ссылки на авторитетные источники (цитаты, афоризмы, пословицы); примеры из художественной литературы; статистические и экспериментальные данные; свидетельства очевидцев; примеры из жизни. Аргументы

№ слайда 10 Что заставляет нас рассуждать? Сложный вопрос, задача, спорная ситуация * ПРО
Описание слайда:

Что заставляет нас рассуждать? Сложный вопрос, задача, спорная ситуация * ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФСКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ НРАВСТВЕННЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЭСТЕТИЧЕСКИЕ

№ слайда 11 РЯБИНКА (1) Выросла рябинка при дороге. (2) Она выросла случайно, незаконно,
Описание слайда:

РЯБИНКА (1) Выросла рябинка при дороге. (2) Она выросла случайно, незаконно, пристроилась на обочине, у высокого дощатого забора. (3) Вся тянулась к свету и вот поднялась, долговязая, как подросток, угловатая и милая, мотая на ветру кудрявой головой. (4) Наступил август. (5) Тонкие ветки рябины согнулись пол тяжестью пышных богатых гроздьев, ярко и празднично окрашенных. (6) Деревце запылало, как костёр на юру. (7) Хороша была рябинка и в погожий день, когда гроздья смеялись навстречу солнцу, и после дождя, когда каждая ягода дрожала в капле воды и ветки застенчиво протягивали свои добрые длинные листья, склеенные, как пальцы после долгого рукопожатия. (8) Шла мимо девочка. (9) Увидела рябинку, поахала. (10) - Возьму-ка я одну веточку. (11) Одна веточка - это ведь так мало, ничего с деревцем не случится. (12) И она была по-своему права. (13) Ехал на машине усатый дядька. (14) - Ух ты... (15) Прямо картинка... (16) Шикарно! (17) Он остановил машину, вылез из-за руля. (18) Ветки рябины так и затрещали под его сильной рукой. (19)- Вот какая стоит богатая, небось не обеднеет, если я прихвачу для жинки две-три ветки. (20) Что ж, он был тоже по-своему прав. (21) Под вечер шли туристы. (22) -Хорошая рябинка, правда, ломаная. (23) Ну, Зинка, чур, всем по одной! (24)3ря не брать, слышишь, Витька, только по одной! (25) Мы народ организованный, должны подавать пример... (26) Шёл в сумерках влюблённый. (27) - Эх, какое дерево искорёжили, смотреть больно. (28)Бездушные люди, не умеют беречь красоту! (29) На рябинке горела одна-единственная яркая кисть, которую никто, видимо, не смог достать. (30) Влюблённый был высокого роста, он встал на цыпочки и сумел-таки дотянуться. (31) Всё равно последняя кисть, она уже дереву не поможет... (32) А Люсенька обрадуется. (33) На другой день приехал хозяйственник. (34)- Что это ещё за уродец? - строго спросил он, наткнув­шись на рябинку. (35)- Убрать. (36)Срубить. (37) А то весь вид портит. (38) И он был по-своему прав. (39) В этой истории все правы. (40) Виноватых нет. (41) Но и рябинки тоже нет. (По Н. Соколовой)   *

№ слайда 12 *
Описание слайда:

*

№ слайда 13 *
Описание слайда:

*

№ слайда 14 *
Описание слайда:

*

№ слайда 15 Анализ текста * МИКРОТЕМА МИКРОТЕМА ТЕМА ТЕКСТА ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ(ИДЕЯ) ПОБЛЕМА
Описание слайда:

Анализ текста * МИКРОТЕМА МИКРОТЕМА ТЕМА ТЕКСТА ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ(ИДЕЯ) ПОБЛЕМА ПОЗИЦИЯ АВТОРА ЭПИТЕТЫ СРАВНЕНИЯ МЕТАФОРЫ ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ

№ слайда 16 Алгоритм написания сочинения-рассуждения: Вступление. Проблемы, над которыми
Описание слайда:

Алгоритм написания сочинения-рассуждения: Вступление. Проблемы, над которыми размышляет автор. Комментарий. Выявление позиции автора. Собственное мнение (согласие или несогласие с позицией автора). Первый аргумент. Второй аргумент. Вывод (заключение). *

№ слайда 17 * Домашнее задание Написать сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.
Описание слайда:

* Домашнее задание Написать сочинение-рассуждение по прочитанному тексту.

№ слайда 18 Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтоже
Описание слайда:

Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни. В.Берестов *


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-274178

Похожие материалы