Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Социальный проект по медиабезопасности "Республика активного общения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Социальный проект по медиабезопасности "Республика активного общения"

библиотека
материалов

hello_html_m51555485.jpg

hello_html_m8c2ee46.jpg

1.

Информационная карта проекта

3

2.

Актуальность проекта

5

2.1.

Цель, задачи и целевая группа проекта

7

3.

Сбор и анализ информации по проблеме

9

3.1.

Нормативно-правовые основы деятельности

по реализации проекта

9

3.2.

Социологическое исследование по данной проблеме

11

3.3.

Результаты социологического исследования

13

4.

Программа действий по реализации проекта

14

4.1.

План работы над проектом

14

4.2.

Обязанности членов команды

17

4.3.

Система обучения команды

18

4.4.

Материально-техническая обеспеченность проекта

(необходимые ресурсы)

19

4.5.

Бюджет проекта

20

4.6.

Формирование общественного мнения

20

4.7.

Система оценки проекта

21

5.

Реализация плана проекта

22

5.1.

Социальное партнерство

22

5.2.

Результаты реализации плана мероприятий в рамках социального проекта

23

5.3.

Результат проектной деятельности

6. ПРИЛОЖЕНИЕ hello_html_399eedb.jpg

34





hello_html_m8c2ee46.jpg

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: «Республика активного общения»hello_html_1d36b497.jpg

тематическая

направленность: решение проблем молодежи

возрастной состав

команды менеджеров: 14-15 лет

сроки реализации: 20 сентября 2015г. – 10 марта 2016г.

социальные партнеры:








куратор проекта: Литвинова Евгения Сергеевна, учитель русского языка и литературы

контактные данные: ул.Молодогвордейцев 62-в, тел. 741-36-01, e-mail school_78@mail.ru

hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_71281ae.jpghello_html_m1b07ce5e.jpg

hello_html_m54a8a0ff.jpghello_html_6fe8efa8.jpghello_html_m6792fbb6.jpg









hello_html_m5e523d92.jpg


hello_html_21754049.jpg





hello_html_m8c2ee46.jpg

XXI век – век стремительного прогресса. Компьютеры, планшеты, смартфоны, айфоны очень быстро стали необходимым и обычным дополнением современного человека. Гаджеты появились и дома, и в школе. Никто не оспаривает их удобства, многофункциональности. Сейчас вряд ли кто от них откажется, а для многих «новая игрушка» становится вожделенной мечтой. Для каждого появляется возможность выучить иностранный язык по аудиокурсам, повысить уровень знаний благодаря видеоурокам или вебинарам, общаться на расстоянии тысячи километров или посмотреть новый фильм, не выходя из дома…

Но за всем хорошим, как правило, скрывается и его темная сторона. Такое благостное представление может длиться некоторое время, пока родители вдруг ни станут замечать, что их дети стали предпочитать общение с компьютером не только общению со сверстниками, но и учебе, и чтению книг, и занятию спортом и т.д. И вот уже компьютер, интернет и гаджеты затягивают подростков в свою паутину, а время безвозвратно утекает сквозь пальцы, возникают комплексы, расстройства в психическом и физическом плане. hello_html_m1086cd01.jpg

Таким образом, Проблема, на которую мы обратили внимание, заключается в злоупотреблении подростками нашей школы социальными сетями, гаджетами, бездумное использование средств сети Интернет, которые незаметно наносят вред их здоровью. Проект направлен на формирование, развитие информационной культуры школьников и ценностного отношения к своему здоровью, формирование умений рационально использовать инструменты и технические средства информационных технологий в самообразовании, разнообразить школьный досуг за счет подвижных игр, танцевальных переменок, квестов и ярких нетрадиционных школьных мероприятий.

Актуальность нашего проекта может быть доказана следующими фактами:hello_html_m8c2ee46.jpg

1) Сейчас мы часто видим в газетах, новостях передачи и статьи, посвященные данной проблеме. Вот некоторые цитаты из статей известных газет о чрезмерном влиянии интернета, гаджетов на психику детей и подростков.

А) «Фламеньюс» СМИ: Российские школьники будут обучаться "основам безопасного селфи", где рассказывается о моде делать подростками экстремальных фотосъемок. Подчеркивается причина таких селфи - восполнение недостатка внимания.

Б) Школы будут защищать детей от сайтов с пропагандой суицида и наркотиков и другой опасности для нормального развития ребенка информации, сообщает «Российская газета».

В) газета «Труд», 2011г.: «Около 50% интернет-зависимых детей— депрессивные больные. Причиной является сниженное настроение, невозможность получения эмоций, интернет здесь используется в качестве лекарства от тревоги, позволяет отвлекаться».

Г) Сайт 74ру: «С ноября в школах Челябинской области начнутся ежемесячные уроки медиабезопасности" - такое поручение в понедельник, 12 октября, на аппаратном совещании дал губернатор Борис Дубровский, напомнив о преступлении, совершенном подростком в Миассе, информирует пресс-служба главы региона. (4.10.15 убил маму за то, что та отобрала компьютер и тяжело ранил отца!!!)

2. TV-передачи: «Утро с Губернией» - Компьютерная зависимость подростков; Выпуск на 1 «Ночные новости» Интернет-зависимость, «Продвижение» Отцы и дети. Интернет-зависимость и др.

3) От учителей физики, школьного медицинского работника и других источников узнали о вреде компьютеров, планшетов, сотовых телефонов на здоровье человека. Медицинский работник школы подчеркнул, что на данный момент в школе более 20% детей с серьезными проблемами со зрением, практически отсутствует 1 группа здоровья.hello_html_3585a27.png

4) Провели социологический опрос среди обучающихся школы, педагогов. Было выяснено, что

- 65% учеников проводит в интернете почти все свое свободное время;

- Затрачивают на интернет более 10 часов - 24% опрошенных и 4-6 часов – 29%!!!

- не сможет прожить без интернета 20%;

- Проблемы с осанкой наблюдаются у 40%, со зрением у 20%;

- всегда включают интернет на перемене 10% и иногда 55%.

hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_m3a062ee4.jpg











hello_html_fffeb62.jpg

hello_html_1c3b4d92.jpg

hello_html_m403848fb.jpg




Целевая группа проекта: hello_html_m8c2ee46.jpg


Учащиеся МАОУ «СОШ №78» Родители обучающихся МАОУ «СОШ №78» Педагоги и администрация школы №78

hello_html_377b74cb.jpghello_html_m4db9325f.pnghello_html_5eb80090.jpg




Сроки реализации:hello_html_c8683d1.jpg

20 сентября 2015 года – 10 марта 2016 года











Нормативно-правовые основы деятельности по реализации проектаhello_html_m8c2ee46.jpg

Деятельность участников проекта «Республика активного общения» является законной и правомерной, так как основана на следующих документах:

  1. Конституция РФ.

Статья 19

  • Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

Статья 29 пункты 2,5

  • Свобода деятельности общественных объединений гарантируется;

  • Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

  1. Конвенция ООН о правах ребенка 1989г.

ст. 13, 17, 34:

  • Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

  • поощряют разработку надлежащих принципов защиты ребенка от информации и материалов, наносящих вред его благополучию, учитывая положения статей 13 и 18

  1. Федеральные законы Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436- ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и от 21.07.2011 №252-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации…»

Статья 2 пункт 1.

  • доступ детей к информации - возможность получения и использования детьми свободно распространяемой информации;

  • информационная безопасность детей - состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию;

4. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»hello_html_m8c2ee46.jpg

Ст.14, 14.1

  • органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления в соответствии с их компетенцией создают благоприятные условия для осуществления деятельности организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей (включая места для их доступа к сети "Интернет")

5. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.11.2006 № АС-1299/03 "О реализации контентной фильтрации доступа образовательных учреждений, подключаемых к сети Интернет в рамках приоритетного национального проекта "Образование")

  • Для исключения доступа учащихся образовательных учреждений к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания

6. Устав МОУ№78.

88. Обучающиеся МОУ № 78 имеют право на:

  1. участие в управлении МОУ № 78, предусмотренном Уставом;

  2. свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

  3. свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов, мнений и убеждений.

89. Обучающиеся МОУ № 78 обязаны:

  1. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

  2. соблюдать Устав и иные нормативные и распорядительные акты МОУ № 78.

91. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются



hello_html_m8c2ee46.jpg

Чтобы еще больше убедиться в актуальности поставленной проблемы, мы провели письменный (среди педагогов и учащихся) и устный (среди жителей микрорайона – родителей, бабушек и дедушек обучающихся школы №78) опрос. Результаты подтвердили, что мы на правильном пути:


hello_html_3a2ac823.jpg






Результаты листов-опросников для учеников следующие:

- 65% учеников проводит в интернете почти все свое свободное время;hello_html_25fc6d3c.gifhello_html_m8c2ee46.jpg

- Затрачивают на интернет более 10 часов - 24% опрошенных и 4-6 часов

29%!!!

- не сможет прожить без интернета 20%;

- Проблемы с осанкой наблюдаются у 40%, со зрением у 20%;

- всегда включают интернет на перемене 10% и иногда 55%.

Мнение педагогов, родителей, бабушек и дедушек удобнее представить

в виде таблицы:

Да – 60%

Нет – 40%

Да – 50%

Нет – 50%

Да – 30%

Нет – 70%

Да – 80%

Нет – 20%

Да – 20%

Нет – 80%

Как часто подростки/ваш сын/дочь и т.п. пользуются Интернетом?

Час – 10%

2 часа – 10%

4 часа – 15%

5-6 часов – 25%

Затруд-няюсь ответить – 40%

Час – 10%

2 часа – 20%

4 часа – 30%

5-6 часов – 20%

Затруд-няюсь ответить – 20%

Час – 30%

2 часа – 10%

4 часа – 20%

5-6 часов – 10%

Затруд-няюсь ответить – 30%

Час – 0%

2 часа – 20%

4 часа – 30%

5-6 часов – 40%

Затруд-няюсь ответить – 10%

Час – 30%

2 часа – 30%

4 часа – 10%

5-6 часов – 0%

Затруд-няюсь ответить – 30%

Считаете и Вы, что Интернет – это зло?

Да – 35%

Нет – 65%

Да – 45%

Нет – 55%

Да – 20%

Нет - 80

Да – 75%

Нет - 25

Да – 15%

Нет – 85



Кроме того, на актуальность данной проблемы указывает обращение губернатора Бориса Дубровского: «Не можем мы обойти вниманием тот дичайший случай, который произошел в Миассе 4 октября, – сказал глава региона. – Мы не можем знать, где подобный факт может случиться в следующий раз. К сожалению, все чаще такие противоправные действия совершают подростки, которые растут во внешне благополучных семьях. Подчеркну – именно во "внешне благополучных", так как ясно, что эта семья не являлась благополучной, если было в ней допущено то, что произошло. Я уже дал поручение ввести в школах на постоянной основе уроки медиабезопасности, нам необходимо выработать комплекс мероприятий, чтобы минимизировать подобные инциденты. Прошу проинформировать об этом федерального уполномоченного по правам ребенка».
Оригинал материала:
 http://chelyabinsk.ru/text/newsline/88392922812416.html?utm_source=vk&utm_medium=og&utm_campaign=smmhello_html_m8c2ee46.jpghello_html_m19d927d3.jpg

Следовательно, выбранная проблема действительно актуальна и значима для российского общества. hello_html_m1d88172d.jpg

Этап

реализация

подготовительный

  • «мозговой штурм»;

  • Формулирование проблемы, целей, задач проекта;

  • Распределение обязанностей;

  • Составление плана работ;

  • Составление сценариев, маршрутных листов и прочего

Реализация проекта

  • Содействие с социальными партнерами, закупка канц.товаров, наст.игр;

  • Проведение игровых переменок;

  • Флеш-мобы, акции и другое

Подведение итогов

Оценка проделанной работы






hello_html_18ef31b3.jpg



План работы над проектомhello_html_m8c2ee46.jpg

октябрь

Менеджер-аналитик, куратор проекта

Договориться с учителем физики, медицинским работником о встрече. Бумага, ручка.

Выступление с предложением на общешкольном родительском собрании об оказании необходимой помощи по реализации проекта

октябрь

Менеджер по связям с общественностью, ведущий менеджер

Выписка из протокола родительского собрания, ПК

Подготовка фестиваля «Я талантлив»

первая неделя октября

рабочая группа, ведущий менеджер, Актив школы

Организационные вопросы, грамоты

Вступить в Актив Школы. Мозговой штурм по поиску идей

октябрь

Вся команда

Глава Правительства «РМИД»

Составить смету проекта, определить ресурсы и источники их получения

октябрь

Финансовый менеджер

Представитель от родительского комитета (Бурлако О.Н., бухгалтер),

Заключить договоры с социальными партнерами

Октябрь-ноябрь

Куратор,

Менеджеры

Составленный договор о сотрудничестве

Проведение уроков медиабезопасности на тему «В гостях Митясик и Интернешка» в 1-3-х классах

октябрь

Участники проекта

компьютер, презентация, флэшка, сценарий от компании МТС

  1. hello_html_m8c2ee46.jpg

Создание информационной группы «Республика активного общения» в социальной сети «ВКонтакте» в интернете http://vk.com/public103466052


октябрь

Менеджер по связям с общественностью

Участники проекта


ПК, интернет

Размещение информации о проекте на сайте школы http://chel-school78.lbihost.ru/

Октябрь-март

Ведущий менеджер

Фотографии, текстовая информация, ПК

Классный час «Компьютер и твое здоровье»

ноябрь

Рабочая группа проекта, учащиеся 5б-в классов

Текст беседы

Встреча с заместителем директора ЧОЮБ Беляевой С.А. с целью договориться о проведении акции «Пойди почитай, забрось вай-фай»

ноябрь

Куратор проекта, менеджер по связям с общественностью

Информационная карта по проекту

Встреча с челябинской писательницей в ЧОЮБ (награждение победителей акции)

ноябрь

Рабочая группа проекта

ПК, графические редакторы, флешка

Акция «Что, где, куда??? или Веселые переменки»

ноябрь

Куратор проекта, рабочая группа проекта, Актив

Принадлежности для игр

Участие в мини-конкурсе «Основы социального проектирования»

Ноябрь-декабрь

Куратор проекта

Ведущий менеджер

Интернет-конкурс от интернет-лицея ТГУ, победители)))

Благотворительная ярмарка, направленная на помощь фонду «Спаси меня» и на реализацию проекта

ноябрь

Ведущий менеджер

Листовки по акции

Репетиции, проведение общешкольного мероприятия «Фестиваль национальных культур Южного Урала»

15.12.2015

Рабочая группа проекта + Актив школы+ диаспоры (по приглашению)

Приглашение диаспор, сценарий, репетиции

Танцевальный новогодний флеш-моб + игры и конкурсы

25.12.2015

Рабочая группа проекта + Актив школы

Призы, компьютер, костюмы

Провести повторное анкетирование (интернет голосование и социологический опрос)

февраль

Менеджер по финансовым вопросам

Ящик помощи

Работа над созданием портфолио, макетов стендов

январь

Ведущий менеджер, куратор

ПК, графические редакторы

  1. hello_html_m8c2ee46.jpg

Видеосъемки учащихся МАОУ СОШ №78 для создания социального видеоролика «Стоп, оглянись»

январь

Рабочая группа проекта

Видеокамера, необходимый инвентарь для съемки

Квест «В поисках сокровищ» (5-6 классы)

январь

Рабочая группа проекта + Актив школы+ учителя физ.культуры

Спорт.инвентарь, грамоты

Конкурс рисунков и литературных произведений учащихся МАОУ СОШ №78 «Мой Выбор» (безопасный интернет, опасности в сети Интернет, я и Интернет и др.темы)

29.01.2016

Рабочая группа проекта + Актив школы+ учитель ИЗО

грамоты

Монтирование видеоролика, демонстрация учащимся школы, беседы по теме медиабезопасности

Январь-февраль

Куратор проекта, рабочая группа проекта

ПК

Круглый стол «Интернет – зло или нет» (старшие классы)

февраль

Ведущий менеджер и куратор проекта

Актовый зал, проектор, компьютер

Акция «Подари улыбку миру»/ День Святого Валентина

Февраль

Рабочая группа проекта + Актив школы

Декорации, костюмы

Акции «Тайный друг», «День OFF-LAIN», танцевальные переменки

март

Рабочая группа проекта

Листовки с объявлениями

Подвести итоги работы над проектом, проанализировать результаты, информировать общественность о реализованном проекте

март

Менеджеры, куратор, Совет РМИД, родителиhello_html_4c48edd6.jpg

Стенды, портфолио





Схема деятельности hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_395d7232.jpg

Куратор проекта



Главный менеджер







Помощники рабочей команды проекта

Создание презентаций, сбор эскизов Подготовка и обеспечение работы технических средств Фотограф и оператор



Пономарева Наталья Садыков Александр Мальгин Борис


hello_html_m791864d8.jpghello_html_m8c2ee46.jpghello_html_m447685cd.jpg





hello_html_m791864d8.jpg








hello_html_m8c2ee46.jpg

Для реализации проекта необходим следующий список ресурсов.

Техника

Персональный компьютер

1

МАОУ СОШ № 78

Цветной принтер Canon

1

МАОУ СОШ № 78

Экран

1

МАУ СОШ № 78

Проектор

1

МАОУ СОШ № 78

Микрофон

4

МАОУ СОШ № 78

Магнитофон, колонки

1+2

Канцтовары

Бумага для ксерокса

2 пачки

Спонсорская помощь

МАОУ СОШ №78

Планшетники

5 штук

Цветная бумага для принтера

1 пачка

Средства в рамках благотворительной ярмарки и спонсорские средства

Фломастеры+карандаши

3 упаковки

Ножницы

3 штуки

Ватман

3

Клей канцелярский

1

Услуги сторонних организаций

печатные работы / буклеты,

плакаты цветные

5 штуки

ЧОЮБ

Конфеты и сувениры

50 шт.

Депутатская помощь и спонсорская помощь

Грамоты

20 шт.

Билеты в кино

20 шт.

Спонсорская помощь

Кадровые

Менеджеры проекта

5 человек

МАОУ СОШ № 78

Рабочая группа

28 человек

Актив Школы

Обучающиеся школы №78

892 человека

ученики

Педагоги МАОУ «СОШ №78»

15 человек

учителя


Бюджет проекта

Смета проектаhello_html_m8c2ee46.jpg

Стоимость (ед.), руб.

Кол-во единиц

Всего,

руб.

1

Информационный стенд о правилах поведения в Интернете, советами

4000

1

4000

2

Афиши акций и мероприятий

25

5

125

3

буклеты, памятки для детей и родителей с информацией о безопасном пользовании Интернетом

1,5

300/400

1050

4

Поощрения для участников Акции (сладости, канцелярия и др.)

30-50

350-300

2000

5

Грамоты для конкурсов

20

15

300

6

Билеты в кино

150

20 шт.

3000

7

Карандаши

120

2 уп

240

8

Ватман

6

10

60

9.

Фломастеры

50

1 уп

50


Настольные игры

250

4

1000


ИТОГО:



11825


hello_html_45c8611a.jpg




Система оценки проектаhello_html_m8c2ee46.jpg

Изменение отношения

к здоровому образу жизни и саморазвитию, уменьшение количества интернет-зависимых


Опрос и анкетирование

-учащихся

до и после осуществления проекта

Увеличение

повысить количество обучающихся, занимающихся в разных клубах, секциях, кружках, активно участвующих в школьной жизни, как показатель уменьшения количества Интернет-зависимых детей. На данный момент количество занимающихся в доп. образовании составляет 69%. Планируется повысить до 85-90%

Социальная значимость проекта



Анализ результатов проекта

- развитие творческих способностей участников конкурсов

- распространение информации о проделанной работе

- Развитие школьного самоуправления

- размещение материалов на сайте школы

Личностное развитие менеджеров команды

hello_html_m4f3bd315.jpg

Самоанализ

Рефлексия в команде

Узнать

-о технологии социального проектирования

-о проведении соц. исследований

Приобрести

навыки изготовления буклета

- составления концертной программы

- опыт проведения мероприятий

- опыт общения с представителями органов власти и общественных организаций

-проведения КТД

-опыт управления коллективом

Научиться

-работать в команде

-планировать, составлять бюджет,

Развить

в себе лидерские качества

Познакомиться

с информационными ресурсами, посвященными выбранной проблеме


РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ПРОЕКТАhello_html_m7f0004bb.jpghello_html_m8c2ee46.jpg

Социальное партнерство

hello_html_m32f8688d.jpghello_html_m351aa9de.jpghello_html_m13d55efe.jpg

hello_html_3541f69b.jpghello_html_m7cd1f76a.jpg



hello_html_m2124c32a.png



hello_html_7d473dfb.jpghello_html_3ef38f9e.pnghello_html_m3260685.jpg

hello_html_3e4b4f1f.jpg




hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_22b392a.jpghello_html_m69310c57.jpg




hello_html_m5e2de223.jpg


hello_html_m2442e628.pnghello_html_m26996eb8.jpg





hello_html_m25c793b0.jpghello_html_19b5caef.png






hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_m6da7d9fa.jpg








hello_html_m72f6b46e.jpghello_html_m1d10f589.jpghello_html_m42d8d248.jpg


hello_html_mfa88da.jpg







hello_html_m8c2ee46.jpg






hello_html_m6ff3a863.jpghello_html_4fbe6bab.jpghello_html_m522957ec.jpghello_html_m5d82e831.jpg






hello_html_22602b09.pnghello_html_m33685c7e.png




hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_907803c.png




hello_html_m7367d2af.png







hello_html_m33514f31.jpghello_html_4a42dc35.pnghello_html_45793d1c.jpg






hello_html_691dfc38.jpghello_html_4d284520.jpghello_html_m1c189c35.jpghello_html_m8c2ee46.jpg





hello_html_64f560c4.gif

hello_html_mb907dee.jpg










hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_m41a94332.jpg


hello_html_m22654c7a.jpg



hello_html_m35f3bd43.jpg


hello_html_m5c10ef0.jpg



hello_html_7ef0afd3.png



hello_html_m13c8310b.png




hello_html_4602a5d8.jpghello_html_m8c2ee46.jpg


hello_html_m23af70bd.pnghello_html_m5c2a2b13.png





hello_html_m34f3d6b5.jpghello_html_m1205630c.png





hello_html_13865f65.jpghello_html_7570e76a.png






hello_html_3fbdfcb1.jpghello_html_m8c2ee46.jpg







hello_html_7edae4d6.png





hello_html_m777b7260.jpg

hello_html_m7133e229.pnghello_html_415e61ae.png




hello_html_7c418730.jpghello_html_m8c2ee46.jpg


hello_html_m3cb12e70.jpg



hello_html_m71183444.png


hello_html_4516a95e.jpg

hello_html_m60c1b7a8.jpghello_html_maa629fc.jpg

hello_html_2757ae79.jpg






hello_html_4a4c92b.jpghello_html_2586fb81.jpghello_html_m8c2ee46.jpg




hello_html_712d03f5.jpg

hello_html_44160d23.jpghello_html_m6b003614.jpg





hello_html_m220c0be.jpghello_html_m4b541197.jpg





hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_769da1eb.jpghello_html_m1b403471.jpghello_html_7750b858.jpghello_html_7a3f8264.jpghello_html_37c6be83.gif







Пришло время подводить итоги, анализировать работу и делать выводы. План работы выполнен полностью, все запланированные мероприятия проведены, задачи проекта, к сожалению, решены частично (не удалост привлечь к занятиям в доп. образовании запланированное количество человек). Поставленная нами цель практически достигнута. Мы сделали первый шаг к одной большой цели – помочь государству в работе с интернет-зависимыми детьми. hello_html_m8c2ee46.jpg

В ходе работы над проектом мы узнали очень много о вреде ноутбуков, гаджетов, смогли поделиться полученной информацией с другими. Изучив материалы, полученные из разных информационных источников, смогли создать полезные для родителей и учащихся нашей школы буклеты, памятки и стенд о безопасном и полезном использовании средств Интернета.

Работа по распространению полученной информации была многопрофильной:

1) материал был размещен на интернет-страницах и сайтах;

2) в рамках уроков безопасности, дебатов с учащимися;

3) в создании социального видеоролика приняло участие 30 человек, затем видеоролик был продемонстрирован на классных часах у всех классов нашей школы (840 просмотров);

4) публикация в интернет-источниках сценариев проведенных мероприятий;

5) участие в дистанционном конкурсе «Основы социального проектирования» с данным проектом, где стали победителями.

Все проделанное способствовало развитию многогранных творческих способностей участников проекта. В ходе этой деятельности были использованы разные формы работы. Мы участвовали в создании афиш, учились писать сценарии выступлений, получили опыт общения с юридическими и бухгалтерскими документами. Позволила приобрести большой опыт социального общения и сотрудничества с представителями органов власти (депутатом Свеженцевым И.Н.). В реализации проекта большую помощь оказали социальные партнеры. У проектной группы сформировались навыки работы в коллективе, самостоятельной реализации социально-значимого дела, повысился уровень общей культуры.hello_html_5c2e3944.jpg

В ходе повторного анкетирования (январь месяц) уже наметились прогрессивные изменения, что открыло для участников проекта «второе дыхание». Хорошие отзывы от взрослых (родителей, бабушек и дедушек) также помогали нам реализовать поставленные цели и задачи.hello_html_m8c2ee46.jpg












hello_html_m8c2ee46.jpghello_html_m626f91a7.jpghello_html_95b7f6f.jpg







hello_html_m4355befd.jpghello_html_m20e917e8.jpg








hello_html_m8c2ee46.jpg

















hello_html_m8c2ee46.jpg


















hello_html_m8c2ee46.jpg


















hello_html_m8c2ee46.jpg


















hello_html_m8c2ee46.jpg


















hello_html_m2c896783.jpghello_html_6c43016e.jpghello_html_m64a169bf.jpghello_html_m8c2ee46.jpg







hello_html_m41eb4610.jpghello_html_2094a3dc.jpghello_html_301b7886.jpg











hello_html_ce81aa.jpghello_html_m466c2c17.jpghello_html_m8c2ee46.jpg

















hello_html_m512fe907.jpghello_html_89f1bc.jpghello_html_m8c2ee46.jpg









hello_html_m450ffc6a.jpg








hello_html_m8479312.pnghello_html_m3f04c6f1.pnghello_html_m8c2ee46.jpg

















hello_html_m63d6d183.pnghello_html_m8c2ee46.jpg

















hello_html_m7d05ed0c.jpghello_html_m4d8b60da.jpghello_html_m8c2ee46.jpg








hello_html_m1be6b911.jpg












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров96
Номер материала ДБ-289128
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх