Социально-значимый проект "Дорогою добра"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12

«Дорогою добра»

Социально-значимый проект

·         ₽

Автор проекта:

Герасименко Александра Вячеславовна,

Учитель ИЗО и музыки

Ст. Новомышастовская, 2021

                                  Пояснительная записка

      Мы живём в большом и сложном мире, который не всегда бывает добрым и справедливым. К сожалению, очень часто дети сталкиваются с безразличием и жестокостью к ним, к животным, к другим людям, чаще всего пожилым и беспомощным.
      Актуальность социального проекта «Дорогою добра» подтверждают слова Доброта — язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слышать. К. Боуви
      В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Ведь именно в детстве, когда формируются представления ребёнка о том, «что такое хорошо, а что такое плохо», закладывается основа личности, необходимые источники добра и красоты, которые всегда спасали человечество.
      Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Чтобы делать добро, надо, прежде всего, им обладать. У каждого человека свой путь к доброте. Она не дается нам с рождения, не передается по наследству. Необходимо стараться упорно, день за днем, воспитывать в себе ее – Доброту. Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово. Мы все – частичка этой жизни. Станем лучше мы – станет лучше жизнь. Говорят, если есть в человеке доброта, человечность, чуткость, доброжелательность, значит, он как человек состоялся.

Введение
                                                  Добрый человек не тот, кто умеет делать добро,

 а тот, кто не умеет делать зла.

В. О. Ключевский

Много тысяч лет назад, когда только зарождалась наша цивилизация, люди осознали, что с взаимопомощью шансы на выживание значительно возросли. Но для того, чтобы человек помогал другому человеку бескорыстно, и при этом получал удовольствие – нужно приучать к добрым делам с детства.

На классном часе мы обсуждали сборник рассказов Василия Сухомлинского «Все добрые люди - одна семья». Произведения автора учат в каждой ситуации прислушиваться не к своим прихотям и амбициям, а к голосу человеческого сердца, совершать добрые поступки. Доброе дело не обязательно должно быть геройским поступком, подвигом. Простое изменение к лучшему способно превратить самое обыкновенное действие в такое, которое будет возвышать и вдохновлять многих других творить.
       Мы выдвигаем гипотезу, что одна идея может изменить весь мир.
Идея заключается в том, чтобы запустить марафон добра по всему миру.
Мы решили проверить, насколько действенной может оказаться подобная идея, начав марафон добра под названием «Дорогою добра».
     Сначала наш класс выполняет два хороших дела: первое для своего класса, второе для своей школы, третье – для кого-то.  Затем передает право марафона следующему классу. В нашей школе 31 класс, если проект будет реализован только в нашей школе – то это уже будет очень много добрых дел.

Цель проекта: формирование человеческих качеств (доброты, взаимопомощи, уважения друг к другу), активной гражданской позиции школьников через участие в акции «Дорогою добра»
Задачи проекта:
- Развивать чувства долга, заботы и уважения к окружающим людям.
- Формировать потребность в оказании помощи окружающим людям.
- Воспитывать чувство гражданского долга, патриотизма, любви к людям, милосердия.
Участники проекта:
Ученики МБОУ СОШ№12 с последующим привлечением всех неравнодушных школьников ст. Новомышастовской.
Сроки реализации проекта: сентябрь 2020– апрель 2021
Механизм реализации проекта
Реализацию проекта начинает 5А класс. Выполняет 3 добрых дела, передает эстафету следующему классу. С момента приглашения к акции у класса есть ровно неделя, чтобы выполнить 3, передать эстафету следующему классу.
Этапы реализации проекта
I этап. Подготовительный - 1 месяц (за месяц до проведения акции)
• Создание творческой группы из числа обучающихся.
• Создание группы «Дорогою Добра» в социальной сети.
• Приглашение в группу «Дорогою добра» всех обучающихся школы
• Анкетирование, опросы, тестирование, беседы.
• Определение добрых дел, которые будут выполнять участники проекта
. Определение кандидатур на передачу марафона добра
II этап. Основной – организация и проведение мероприятий (март 2021-апрель 2021)
Основной этап цикличен для всех участников проекта
• Получение приглашения на участие в акции
• Выполнение доброго дела № 1 (для своего класса)
• Выполнение доброго дела № 2 (для своей школы)

  Выполнение доброго дела №  (для кого-то)
• Оформление фотоотчета
• Передача марафона добра следующему классу.
III этап. Заключительный - подведение итогов (апрель 2021)
• размещение информации на сайте учреждения.
Материально-техническое обеспечение проекта:
• Персональный компьютер, Интернет, фотоаппарат
Ожидаемые результаты:
• рост социальной и общественной активности.
• появление людей солидарных, готовых быть сопричастными к проблемам окружающей жизни.
• формирование зрелой гражданской позиции, уважительного отношения к окружающим людям.
• объединение всех неравнодушных под единой идеей эстафеты добра
• увеличение участников акции «Дорогою добра» за счет привлечения школьников ст Новомышастовской.
     Реализация добрых дел учениками 5А класса в рамках социально-значимого проекта «Дорогою добра»
          Доброе дело № 1. Для своего класса
          Акция «Зеленая»
         Цель акции: озеленение
Участвовать в посадке саженцев;

Поливать цветы и растения на клумбах. Приложение 1
       Доброе дело №2. Для своей школы
       Акция «Вылечи книгу»
      Мы обратились в школьную библиотеку и предложили помощь в ремонте школьных книг и учебников. Потрудились на славу. В классе выбрали группу добровольцев, которые ежемесячно будут помогать школьной библиотеке. Приложение 2.
          Доброе дело № 3. Для кого-то

Оказали помощь и поздравили педагога-ветерана педагогической деятельности. Приложение 3

      Заключение.

         С ребятами на обсуждении результатов  проекта мы создали список дел по возрастам:

                                               Для школьников 1-7 класс:

Сделать легкую уборку в классе, дома, у престарелой одинокой соседки;

Вымыть пол и освободить время маме;

Убрать на кухне и помыть посуду;

Развесить белье после стирки;

Полить цветы в школе, дома. Полить клумбы у подъезда;

Вынести мусор;

Помочь родителям и одиноким соседям с мелкими покупками;

Забрать посылки с почты;

Вырвать бурьян на дачном участке, на клумбе вокруг дома;

Организовать или участвовать в субботнике;

Покормить бездомных животных, организовать со старшими теплые будки для зимы;

Убрать в подъезде;

Собрать мусор и бросить в урны на улице;

Организовать и участвовать в построении кормушек для птиц, а также скворечников;

Сделать горку из снега для крох;

Вымыть качели и лавочки на своей площадке;

Посадить цветы, кусты, деревья. Поливать и ухаживать за ними;

Поднять настроение тому, кому грустно;

Взять на себя часть обязанностей выходного дня, чтобы быстрее организовать досуг с родителями;

Приготовить родителям завтрак и порадовать ароматным чаем или кофе;

Приготовить сюрприз для друзей, учителя, бабушек и дедушек, родителей;

Сделать объявление с добрыми пожеланиями и развесить на досках объявлений;

Улыбнуться и пожелать хорошего дня!

Здороваться, заходя в магазины, кафе, учебные заведения;

Говорить родным, что их любят и всегда ждут дома;

Помириться с теми, кто не нравится. Не обязательно дружить, но показать, что обиды на них не держишь;

Перевести бабушку через дорогу;

Делать комплименты, чтобы поднять настроение;

Заряжать окружающих хорошим настроением;

Стать наставником нуждающемуся в помощи ребенку;

Устроить праздник для знакомых малышей.

                                 Для школьников 8-11 класс:

Стать волонтером и делать сборы вещей, подарков, книг для детских домов и интернатов;

Организовать с активистами уход и за бездомными животными;

В работе с взрослыми организовать помощь бездомным. Попытаться улучшить их жизнь, организовав помощь социальных служб;

Подарить книгу незнакомцу. Например, скучающему ребенку в транспорте или грустящему школьнику на перемене;

Проехать стоя, уступив место беременной женщине или пожилому человеку;

Организовать поддержку одиноким соседям. Это могут быть мелкие покупки, уборка, а может и элементарная настройка каналов ТВ;

Показать дорогу, сопроводить через дорогу;

Организовать и курировать помощь природе. Например, раз в неделю проходить с мешком по парку, убирая мусор и облагораживая территорию;

Посадить саженцы, цветы, кустарники. Предложить помощь в озеленении города городскому совету и стать волонтером;

Подежурить в школе вне очереди.

Доброта — это отнюдь не слабость, а человеческое качество, которое меняет мир в лучшую сторону. По сути творить добрые дела невероятно просто, и мы совершаем их каждый день, просто сами того не замечаем: улыбнемся или поможем незнакомому человеку, обнимем близкого человека или родителей, накормим бездомного щенка, смастерим кормушку для птиц. Этот список можно продолжать долго. С каждым таким поступком кому-то становится лучше, ведь мы делаем кого-то чуточку счастливее, а это значит, что чуточку счастливее и добрее становится весь мир.

Таким образом можно сделать вывод, о том, что доброе дело заключается во внутренней потребности человека делать что-либо хорошее для близких и родных людей, малознакомых и совершенно незнакомых людей, животных и окружающего мира. При этом добрые дела и поступки для детей состоят в том, чтобы совершать их совершенно безвозмездно, не получая взамен какую-либо выгоду в материальном, физическом или духовном аспекте.

Творите добрые дела и делайте мир лучше!

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3