Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект «Детство,опаленное войной»
Выполнила:Чугулова Аруна
обучаящаяся 4 класса
Кл.рук.:Тайленкунова Н.С.
2 слайд
Тема: «Детство, опаленное войной»
Цель:
-Сбор и анализ материала,связанного с детством
бабушки Малчиновой Чотпон Аманбаевны в годы войны;
-Осознание всей тяжести жизни в военные годы.
Задачи:
-Проанализировать,что знают о войне мои сверстники;
-Рассказать им о детях войны.
3 слайд
Обоснование выбора темы:
«Дети Великой Отечественной войны» – так называют сегодняшних бабушек и дедушек. В войну было трудно всем – и старым, и малым, солдатам, и тем, кто был в тылу. Но особенно страдали дети. Страдали от голода и холода, от бомбёжек, от того, что многие из них стали сиротами, потеряв родителей…. Время идёт... Стала историей война. В этом году исполняется 70 лет со дня её окончания. Выросло несколько поколений взрослых людей, которые не слышали орудийного грома и взрывов бомб. Но война не стёрлась с людской памяти и не забыть те дни.
Многие сегодняшние люди:
· не понимают ценности ЖИЗНИ.
· не умеют ценить то благополучие, которое нас окружает, не всегда могут оценить счастье – когда близкий и родной человек, который любит тебя, рядом.
Мой дедушка был участником Великой Отечественной войны. Я его не видела ,но многое знаю со слов моих родителей,учителей.И очень горжусь своим дедушкой Чугуловым Койонбой Эреченовичем. Я слышала о том, сколько тяжелых невзгод ему пришлось пережить. Поняла, что он готов был отдать свою жизнь за Родину. А каково было детям в годы войны? Мне захотелось по крупицам собрать их воспоминания. Представляю проект : «Детство,опаленное войной»
4 слайд
Актуальность моей работы:
Новизна и уникальность моей работы заключается в том, что все факты, изложенные в ней, это история детства дорогого человека. Я думаю, что они имеют большую ценность не только для меня , но ценность для истории страны. Ведь история страны складывает-
ся из истории жизни конкретных людей и судеб. Мы - неразрывная часть нашего многострадального народа и обязаны помнить о тех событиях, страданиях и победах нашего народа и нашей Родины, чтобы дорожить родными корнями, нашей историей, культурой и традициями; чтобы радоваться жизни, крепче любить тех, кто рядом с нами, ценить то, что имеем.
5 слайд
родилась 14 февраля 1929 г в урочище Айры-Таш села Мукур-Таркаты в чабанской семье рода тумат-кыпчак.
М а л ч и н о в а
Ч о т п о н
А м а н б а е в на
6 слайд
В поисках материала мы с мамой сходили в гости к бабушке, которая с детства познала все невзгоды и лишения военных лет.
Бабушка Малчинова Чотпон Аманбаевна родилась 14 февраля 1929 г в урочище Айры-Таш села Мукур-Таркаты в чабанской семье рода тумат-кыпчак.
Когда мы сказали ей, что пришли поговорить об её жизни в годы войны, она сначала засомневалась, что вряд ли сможет нам рассказать что-то дельное –ведь в памяти всё смешалось. «Я даже забыла, в каком я родилась . - говорила она, - и ровесников моих в селе не осталось, да и в Мукур-Тархате нету..Только вот на днях привет мне передавали кажется, из Теленгит-Сортогоя- женщина, ровесница моя.»
Потом она подумала, собралась и начала свой рассказ
7 слайд
«Отца репрессировали в 30-х годах, я осталась с матерью и старшей сестрой. Когда училась в Кош-Агачской школе, вместе с другими детьми ходила копать дикий лук, также копали норы сурков, впавших в зимнюю спячку. Мясо сурков и лук мы потом на базаре меняли на продукты, мыло, сахар, а также на папиросы «Беломорканал» для матери .
В тот день, когда пришло известие о начале войны, мы также были на базаре, чтобы обменять мясо сурка. Вдруг люди стали как-то встревоженно кричать и плакать. А мы стояли и удивлялись: что это взрослые люди и так плачут?
Но нам очень скоро пришлось понять, что это. Без того трудная жизнь стала ещё тяжелей. Все мужчины ушли на фронт .
Дома остались только старики , женщины и дети.
Школу пришлось оставить. Вместе с матерью пасла овец. Да, тяжёлое было время. Не хватало ни еды, ни одежды. Даже обувь приходилось шить из овечьей шкуры, которые очень быстро изнашивались. Мать иногда ругала, что нельзя ли было снимать хоть в каменистых местах ,но больше , конечно,жалела .Летом больше ходили босиком. Жили в таких, маленьких аилах, которые строили из одних жёрдочек (уны) и обтягивали кусочками войлока, шкурами. Отапливали одним кизяком.
Пили травяной чай, который собирали в степи ,сушили , «обжаривали чуть-чуть- получался отличный напиток , не хуже нынешнего зелёного чая».
8 слайд
Монголы тогда перевозили грузы верблюжьими караванами. Они давали своим верблюдам соль ,остатки которой мы мыли и делили меж собой и этого нам хватало надолго. Люди в те времена жили дружно –ведь у всех была одна судьба.
С 1943 г. начала работать в организации «Заготскот». Приходилось перегонять скот до города Бийска, тогда ведь не было ни холодильников, ни машин.
С 1948 г вместе с матерью стала пасти овец в селе Мукур-Таркаты. Чтобы сохранить поголовье, приходилось много перекочёвывать в поисках пастбищ получше.
В конце 50-х ,когда тяжело заболела мама, переехали в с.Ортолык поближе к старшей сестре.»
В колхозе «Кызыл Чолмон» Чотпон Аманбаевна проработала вплоть до выхода на пенсию.
За свой самоотверженный труд она награждена медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны в 1941-1945 г.г», «За трудовое отличие»,а также многими юбилейными медалями и правительственными грамотами.
9 слайд
Отдых
после дружной
работы
10 слайд
Старшая сестра с детьми
11 слайд
Любимые правнуки
Дочь Галина Михайловна
мл.воспитатель в ДОУ
12 слайд
на 75-летнем юбилее
Чотпон Аманбаевна
в кругу друзей и
родственников
13 слайд
Дочь Наталья Михайловна
с мужем
Семья правнуков
14 слайд
Выводы.
МЫ - дети, родившиеся спустя многие десятилетия после Великой Отечественной войны, и растущие в относительно мирное беззаботное время не имеем права допустить, чтобы события той страшной войны, отнявшей у детей детство, оборвавшей миллионы жизней, сломавшей и исковеркавшей миллионы судеб, принесшей горе, страдания и лишения в каждый дом, были стерты из памяти.
Мы должны учиться у старшего поколения терпению и мужеству, стойкости и трудолюбию, учиться с высокоподнятой головой преодолевать трудности, ценить все хорошее, что нас окружает.
15 слайд
Мы должны знать о тех трагедиях и испытаниях, которые пришлись на долю всего нашего народа, включая детей, ставших свидетелями, участниками и жертвами той войны, нередко потерявших близких, свои родные дома, рано повзрослевших от горя, и на всю жизнь сохранивших воспоминания «ДО и ПОСЛЕ 22 июня 1941 года - дня начала войны».
16 слайд
Спасибо
внимание
за
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.Рекомендую использовать на уроках окружающего мира при прохождении темы "Мой край,моё отечество",на классном часе,внеурочных занятиях.В данном проекте использованы материалы из жизни детей в годы войны,фотографии из семейного архива.Проект составлен и оформлен красочно,на доступном языке.Адресую учителям начальных классов,классным руководителям,руководителям кружков,музееведу.В районном конкурсе "И дети тоже были в той войне"посвященном 70-летию Победы моя ученица Чугулова Аруна заняла 1 место в селе Курай.
6 669 357 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тайленкунова Наталья Солумовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.