Содоклад "Любовь к детям..."

DOCX

Предпросмотр материала:

Любовь к детям, потребность и способность отдать им свое сердце…(содоклад)

- Великий русский писатель Лев Николаевич Толстой видел в педагогической профессии, прежде всего гуманистическое начало, которое находит свое выражение в любви к детям. Если учитель имеет только любовь к делу, - писал Толстой, - он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он – совершенный учитель.

- Учитель не только профессия, суть которой транслировать знания, а высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке. В этой связи цель педагогического образования может быть представлена как непрерывное общее и профессиональное развитие учителя нового типа, которого характеризует - любовь к детям, потребность и способность отдать им свое сердце.

Любовь к детям – это основополагающее качество, является предпосылкой самосовершенствования, целенаправленного саморазвития многих профессионально значимых качеств, характеризующих профессионально – педагогическую направленность учителя.

Среди таких качеств – педагогический долг и ответственность. Руководствуясь чувством педагогического долга, учитель всегда спешит оказать помощь детям и взрослым, всем, кто в ней нуждается, в пределах своих прав и компетенций; он требователен к себе, неукоснительно следуя своеобразному кодексу педагогической морали.

Высшим проявлением педагогического долга является самоотверженность учителя. Именно в ней находит выражение его мотивационно – ценностное отношение к труду. Учитель, имеющий данное качество, работает, не считаясь со временем, подчас даже с состоянием здоровья. Ярким примером является А.С.Макаренко и В.А.Сухомлинский. Исключительный пример самоотверженности и самопожертвования – жизнь и подвиг Януша Когчака.

Краткое описание материала

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он – совершенный учитель.

Другое

Конспекты

Содоклад "Любовь к детям..."

18.11.2014

867

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Лопатина Вера Геннадьевна

педагог дополнительного образования

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 33932
Подписчики: 16
Всего материалов: 18

33932
просмотров
18
материалов
16
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

В современном мире всё больше и больше детей попадают в зависимость от электронных устройств и средств массовой информации. Я, как педагог, считаю своим долгом показать детям, что настоящая жизнь гораздо интереснее виртуальной. Есть множество прекрасных увлечений, которые не только интересны и увлекательны, но и крайне полезны для жизни. Например: вязание, рисование, вышивка, шитьё, хореография, спорт и многие другие. Мне, например, с детства очень нравилось шить, вышивать и вязать. Любовь к этим видам прикладного творчества стала для меня решающим фактором при выборе профессии. И вот, уже 27 лет, я работаю педагогом дополнительного образования объединения «Кройка и шитьё», ни разу не усомнившись в своём выборе. На занятиях я учу девочек и мальчиков не только шить всевозможные игрушки и сувениры, но и так же ремонтировать свою одежду, вышивать красивые картины. Очень интересные работы получаются, где учащиеся смешивают различные техники. Детская фантазия не знает границ! Работы моих учеников неоднократно становились победителями и призёрами выставок и конкурсов Районного, Областного, Всероссийского и Международного уровней. Я не только обучаю детей своему предмету, но и воспитываю в них такие человеческие качества, как терпение, трудолюбие, доброта, любовь к близким и конечно же любовь к нашей Родине!

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Лопатина Вера Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.