Сообщение из опыта работы "Дифференциация в процессе обучения на уроках географии"

• 1 слайд

  Дифференциация в процессе обучения на уроках географии
  
  Учитель: Татлыбаева Н.Р.
  
  МО учителей старших классов
  18.12.20
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Прочитайте диалог и определите тему урока. Этап подготовки к восприятию нового материала (Чтение по ролям: Гайнулин М. и остальные учащиеся хором) Урок в 6 классе.
  А я живу недалеко отсюда. Приходите ко мне в гости.
  Как бы вам объяснить как дойти?!
  А ты нарисуй!
  

• 6 слайд

  Как вы думаете, что мы должны сегодня узнать?
  Тема: Вычерчивание плана класса.
  Вроде бы вот нарисовал…
  

• 7 слайд

  1 вариант
  2 вариант
  
  Многолетний режим погоды, характерный для определенной местности (климат)
  
  
  
  Мы с утра бежим туда,
  Где волшебная вода. Отражая облака
  В океан течёт… (река)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Угадай-ка слово и определи тему урока!
  7 кл. Тема: Климат. Реки, озера, каналы лесной зоны.
  

• 8 слайд

  Повторение.
  Работа с настенной картой и с атласами.
  
  Зона лесов расположена к югу от тундры. От Балтийского моря и берегов Охотского и Японского морей.
  

• 9 слайд

  Изучение новой темы
  Климат лесной зоны
  (работа с элементами самостоятельной работы)
  

• 10 слайд

  Основная часть лесной зоны удалена от тёплых морей.
  
  

• 11 слайд

  Холодные и тёплые воздушные массы могут легко проникать в лесную зону.
  На севере и западе лесной зоны нет высоких гор.
  

• 12 слайд

  
  
  Высокие горные хребты на юге и востоке препятствуют проникновению сюда воздушных масс с морей.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  Закрепление
  Найдите ошибки в тексте
  Задание выполняют:1 вариант( Дима, Вова, Амир Петя)
  
  По территории лесной зоны протекает мало рек.
  
  В Европейской части протекают: Печора, Енисей, Лена, Волга, а в – азиатской: Обь, Северная Двина, Амур, Индигирка, Колыма.
  
  Название реки Обь переводится, как «дедушка»
  
  
  Самое глубокое озеро России и мира – Селигер.
  
  

• 15 слайд

  
  Взаимопроверка
  
  
  По территории лесной зоны протекает много рек.
  
  В Европейской части протекают: Печора, Северная Двина, а в – азиатской: Обь, Енисей, Лена, Амур, Индигирка, Колыма.
  
  Название реки Обь переводится, как «бабушка»
  
  
  Самое глубокое озеро России и мира –Байкал.
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  Работа с перфокартами (2 вариант: Валентин, Варвара, Виктор, Илья)
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  Работа с перфокартами (2 вариант )
  

• 18 слайд

  Задания по теме в рабочей тетради на выбор учащихся (кроссворд, ребус, деформированный текст и т.д.) Большой объем заданий выполняют учащиеся старших классов: Гнездилова Света, Меньщиков Женя, Килин Дима, Кива Вика, Бокастов Стас
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  
  Всему классу :с.72-74 читать. Подготовить сообщение Диме, Вове, Амиру, Пете об использовании и охране рек.
  Валентин, Варвара, Витя,Илья: чтение текста, ответить на вопросы учебника.
  

• 20 слайд

  Вывод
  

Краткое описание документа:

В данной презентации представлен материал из опыта работы по теме "Дифференциация в процессе обучения на уроках географии". Дифференцированный подход в обучении на разных этапах урока способствует лучшему восприятию материала учащимися, активизации их познавательной деятельности, развитию интереса к предмету. В сообщении использованы примеры из проведения уроков географии в 6 классе по теме "Практическая работа.Вычерчивание плана класса", в 7 классе по теме "Климат. Реки, озера, каналы"