Создание экологической тропы в окрестностях сел Дзуарикау

Создание экологической тропы в окрестностях

 с.Дзуарикау РСО-А

Исследовательская работа

	Автор -  Бритаева Дана, учащаяся 11 класса  МКОУ СОШ     с.Дзуарикау РСО-А
	Научный руководитель -   Рамонова Фиолета Бештауовна – Педагог доп.образования РДЭБЦ

Владикавказ 2017

Содержание

Введение
1.Место, материал и методика исследования	4
2.Учебная экологическая тропа окрестностей с. Дзуарикау	5
3. Результаты исследования	6
3.1.Стоянка 1. Школьный двор	6
3.2.Стоянка 2. Река Фииагдон	6
3.3.Стоянка 3. Бывшее русло реки, пример экологической сукцессии	8
3.4.Стоянка 4. Святилище.	9
3.5.Стоянка 5.Бывшая гидроэлектростанция	9
3.6.Стоянка 6.  Заказник "Цейский" 3.7.Стоянка 7.Дубовая роща	10
Выводы и предложения	15
Список используемой литературы	16
Приложение	17

ВВЕДЕНИЕ

                                                Название села Дзуарикау переводится как « Обитель святого».

                                                         И действительно, трудно найти в нашей республике мест

красивее наших.

    Красиво село весной, когда цветут деревья и кустарники, цветы и травы, которых не счесть на территории и вокруг села.

     Летом, когда в знойный полдень,  можно спрятаться под сенью деревьев у берега реки  Фиагдон.

     Осенью, когда красотами природы можно любоваться и наслаждаться дарами полей, огородов и леса.

     Зимой,  когда снег серебрится на ветках деревьев,  а детвора  катается с горок на санках.

         Чувство Родины – важнейшее чувство для каждого человека. У взрослого это чувство подобно большой реке и входит в понятие Отечество. Но у каждой реки есть исток, от которого всё начинается. Этим зёрнышком для нас, жителей села Дзуарикау, является река Фииагдон, несущая свои воды с Кавказских гор в Каспийское море. школьный двор с берёзами. Перечислять можно до бесконечности. Близкие сердцу картины родной земли служат точкой опоры на кругах жизни, они связаны с самыми первыми радостями  жизни, делают человека счастливым или несчастным, если он потерял Родину.

     Но любовь к природе, к месту, где мы живём, не может быть только созерцательной. Она неразрывно связана с бережным отношением к ней, с личной ответственностью каждого из нас за её сохранение, созидание. Грустно признавать, что живописные берега реки Фииагдон загрязняются, разрушаются, что исчезают и вытаптываются виды растений, уменьшается многообразие  их видов. Поэтому беречь и приумножать богатство родной земли – долг каждого из нас. От всех нас в целом зависит, будут ли петь птицы в нашем лесу, будут ли дышать прохладой прозрачные родники, плескаться рыба в реках.

   С этой целью создана экологическая тропа в окрестностях села Дзуарикау, которая поможет не только изучить состояние природных объектов, видовое разнообразие растений и животных, но и определить меры охраны природы каждым школьником и жителем села.

Цель проекта: создание экологической тропы в окрестностях села Дзуарикау.

Задачи проекта:

1.                 Разработать маршрут экологической тропы.

2.                 Исследовать объекты экологической тропы с целью расширения знаний  о природе своего села.

3.                 Проанализировать причины антропогенного воздействия на окружающую среду.

4.                 Определить пути и меры охраны природных уголков своей родины с позиции личного участия каждого школьника и улучшения экологической ситуации села.

5.                 Привлечь внимание учащихся школы, жителей села и администрации к  разрешению выявленных экологических проблем

1. Место, материал и методика исследования. 

Исследования по созданию экологической тропы  проводились в окрестностях села Дзуарикау в 2015 – 2017 г.

Методы исследования:

-  овладение научными знаниями и умениями по изучению природы, работа с научной литературой, определителями, справочниками, статьями;

-  овладение методами исследовательской работы: сбор первичного материала, его обработка и оформление, наблюдение;

-   учёт, отбор, анализ;

-   фотографирование, описание;

           -  интервьюирование местных жителей и школьников.

2.Учебная экологическая тропа окрестностей с. Дзуарикау.

1.                 Организована на местности для проведения учебной и пропагандистской работы по вопросам охраны природы, природопользования.

2.                 Создание условий для воспитания экологической культуры и грамотности поведения человека в окружающей среде.

3.                 Знакомство с местными природными объектами, антропогенным воздействием на них.

4.                 Овладение учащимися частью знаний о видах, находящихся под охраной, занесённых в Красную книгу РСО-А

   Для экскурсии на тропе выбран участок протяженностью 5 км, на нем намечены 6 стоянок. Экологическая тропа будет начинаться на остановке «Школьный двор», затем уходить вправо к памятнику павшим односельченам, далее к  реке Фииагдон, к сухому руслу реки,к бывшей электростанции, затем к Святилищу, дубовой роще и заканчиваться в  Цейском заказнике. От заказника – возвращение в школу. Также был составлен паспорт экологической тропы и карта - схема (Приложение 1).

Результаты исследования

 Стоянка №1 - Школьный двор (Приложение 2).

 Ученики и учителя школы принимают активное участие в благоустройстве школьного двора. В нём произрастает более 20 видов деревьев и кустарников,  имеется красивая рабатка, засаженная розами, гортензиями, юккой и многими видами цветочных растений. Основная цель – познакомить учащихся с видовым разнообразием деревьев и кустарников, как декоративными, так и произрастающими в дикой природе. Учащиеся получат  знания о клёнах, ясенях, рябине, тополе, берёзах, елях, соснах. Из кустарников – о туе, шиповнике, спирее,  сирени, можжевельнике,  гибискусе, самшите. Экскурсовод на данной стоянке  показывает их роль в озеленении окружающего ландшафта, знакомит с морфологией. На деревьях обитают шустрые белочки, для которых дети устроили кормушки. Гордостью школьного двора является школьная рабатка, на которой произрастает около 30 кустов роз, когда они зацветают, двор школы превращается в яркий ковёр. И всё это создано руками учащихся нашей школы. Мы ухаживаем за растениями, поливаем, пересаживаем и гордимся своей школой.

       Стоянка №2 Памятник павшим односельчанам. В 1968 году на добровольные пожертвования жителей села, был сооружен памятник павшим в Великой Отечественной войне односельчанам. 177 выходцев села сложили головы на фронтах войны. Вечный огонь на памятнике - символ немеркнущей памяти живых. На этой стоянке можно рассказать о доблести, мужестве и патриотизме односельчан. О семи братьях Газдановых, один за другим, покинувших отчий дом и ушедших добровольцами на поля сражений.

        Стоянка №3 – река Фииагдон

    Достопримечательностью и гордостью каждого жителя с Дзуарикау является река Фииагдон.

Фиагдо́н (осет. Фыййагдон) — горная река в Северной Осетии, правый приток Ардона (бассейн Терека). Устье реки находится в 4 км по правому берегу реки Ардон. Длина реки составляет 75 км.

Ущелье, по которому протекает Фиагдон, называется Куртатинским и относится к Алагирскому району Северной Осетии.

На реке стоят: горняцкий посёлок Верхний Фиагдон, православный Аланский Свято-Успенский мужской монастырь, несколько сёл, в том числе  и Дзуарикау. Начато строительство Фиагдонской ГЭС.

Название реки в народе возводят к фиййаг — «деревянная лопата» и дон — «вода», «река». По словам старожилов, когда-то Куртатинское ущелье целиком было покрыто густым лесом, а река Фиагдон — мхом. Первые поселенцы ущелья с помощью лопат расчищали русло реки, чтобы брать из неё воду. Впадают в р. Фииагдон : Карцадон, Дзамарашдон, Цариитдон, Гизель-Дон, Хаником-Дон

  УстьеАрдон

          Много воды в реке бывает в начале лета, во время таяния снегов в горах. В это время река часто разливается, иногда затапливая  прибрежные дома и построики.

По берегам р.Фииагдон можно встретить много растений. Из них: тополь белый, или серебристый (Р. alba L.), лещину,осину,(лат. Quércus róbur), берёзу пушистую (лат. Bétula pubéscens), осоку береговую (лат. Carex riparia), боярышник обыкновенный (лат. Crataegus laevigata),бузину травянистаую  (Sambucus ebulus), шиповник собачий (Rosa canina),рогоз широколистный (Typha latifolia),тысячелистник обыкновенный (лат. Achilléa millefólium), полынь горькую (лат. Artemísia absínthium),подорожник большой (лат. Plantágo májor), лопух большой (лат. Arctium láppa), мать-и-мачеху обыкновенную (лат. Tussilágo fárfara), крапиву жгучую (лат. Urtíca úrens), чабрец обыкновенный (лат. Thýmus serpýllum), пырей ползучий (лат. Elytrígia répens), гусиную лапку (лат. Potentilla anserina), зверобой продырявленный (лат. Hypéricum perforátum), тимофеевку луговую(Phleum pratense) и другие.

          Многие жители села и приезжие в любое время года с удовольствием рыбачат  на берегу реки Фииагдон .    Но в последнее время единственная водная артерия села– река Фииагдон – становится настоящей угрозой для местных жителей. Впрочем, жители села  без статистики и лабораторных исследований понимают, что одна из красивейших рек республики теперь, скорее, походит на огромную сточную канаву. Казалось бы, довести реку до такого состояния можно было лишь после столетий её активного загрязнения. Но старожилы утверждают, что до 1970 года река являлась экологически чистой,  вода в ней  отличалась прозрачностью. Здесь в изобилии водилась форель. Ил в реке не был зловонной слизью, как сейчас, а воду жители села использовали в быту(водопровода не было).

         Река Фииагдон и её притоки находятся в крайне неудовлетворительном состоянии. Поймы и берега рек завалены свалками мусора и отходов. Местные жители сбрасывают в реку бытовой мусор. В ряде мест прямо в русло реки выводятся сточные воды, сваливается мусор и навоз свинарников и коровников. Многие устраивают в реке мойки автомашин.

           Мы  считаем, что штрафные санкции необходимо ужесточить.  Кроме того, в значительной части территории села  нет канализации. Жители, владеющие частными домами, сбрасывают сточные воды в ливневые каналы, откуда стоки вместе с дождевыми  водами попадают в реки.  Созданием экологической тропы мы хотели привлечь внимание жителей села и администрации к проблемам рек.

Стоянка № 4 – Старое русло. Некогда многоводная, широкая река Фииагдон , с каждым годом мелеет. В связи с этим в 2009 году   река сменила русло. Этому поспособствовали и берегоукрепительные работы.

Первой причиной явилось затопление близлежащих домов. Ещё одной причиной было сильное разрушение почвы около домов, которое продолжалось бы со временем. На тот момент было разрушено около 40 метров. «Данное мероприятие было необходимо»,  – считают жители близлежащих домов. Так как река со временем потекла в другое русло, разрушение почвы прекратилось. Но нам жаль, что мы потеряли  такое красивейшее место в нашем селе. Сейчас старое русло выглядит по-другому (фото).

  Экологическая сукцессия. Старое русло реки Фииагдон постепенно изменяется: пересыхает, покрывается растительностью. Здесь мы можем показать детям пример экологической сукцессии. Сукцессия (от лат. Succesio – преемственность, наследование) – последовательная, необратимая и закономерная смена одного биоценоза другим на определенном участке среды. 

Стоянка №5 –Бывшая гидроэлектростанция В 1954 году в селе начато строительство гидроэлектростанции. Строика велась методом «Зиу». На помощь приходили жители близлежащих сел и ст. Архонской. Энергией этой станции снабжалось не только сел. Дзуарикау, но и  сел.Хаталдон.Строительство ГЭС – пример коллективизма, дружбы и взаимовыручки осетинского народа.

Стоянка № 6 -  Святилище Уастырджийы кувандон   Много лет назад  здесь, на возвышенности был сооружен кувандон. Сюда приходят  сельчане в дни осетинских праздников, путники, перед дальней дорогой, попросить у  Святого Уастырджи счастливой дороги. Вокруг святилища - лес, образованный  такими деревьями как: ясень,лещина, кизил, алыча, дикие яблоня и груша,боярышник. Встречаются мушмула, шиповник.  Сотрудники лесхоза стараются высаживать только самые неприхотливые растения - крымскую сосну, клен, алычу, сирень, шиповник, потому, что дождевые потоки зачастую сносят молодые деревца.

 Стоянка №7 Дубовая роща.Это высаженная работниками лесхоза 20 лет назад роща из дуба канадского.  Красивыми, стройными рядами стоят красавцы дубы, высокими кронами подпирая небо. Осенью эти деревья окрашиваются в разные цвета: красно-коричневые, пурпурные, шоколадные, желтые . Невозможно оторвать глаз от этой красоты. Упавшие на землю желуди весной прорастают, образуя сплошные заросли. Кое-где пробиваются среди них бузина, шиповник.

            Стоянка №8– заказник  «Цейский

Заказник Цейский организован в 1958 году. Расположен в Алагирском районе РСО-А, между реками Ардон и Фииагдон. Часть села, правобережье входит в состав заказника. Заказник создан с целью охраны, воспроизводства традиционных охотничьих животных Осетии- кабана,косули, серны. Кроме того, на его территории  обитают занесенные в Крсную книгу РСО-А кавказский тетерев и  реаклиматизированный зубр. Стадо зубров насчитывает более 200 особей и является на сегодняшний день крупнейшим в мире вольным стадом кавказско – беловежских зубров. С 1986 года зарегистрированы гнездования орлов - -могильников.Также расселились здесь благородный олень, косуля, серна, лисица, ласка, медведь, лесная кошка, заяц – русак. Здесь приспособились к новой среде алтайский подвид обыкновенной белки и американская норка.

Заказник обладает большим природным и историко – культурным потенциалом для развития эколого – краеведческой и эколого- просветительской работы.

  При составлении списка растений и животных, которые встречаются на территории нашего села,   мы пользовались  Красной книгой РСО-А, учебником «Экология», проводили собственные наблюдения  в рамках экологического кружка. Растительный мир насчитывает более 1000 видов сосудистых растений, из которых на тропе можно встретить следующие :

-Древесные растения: бук, граб, дуб скальный, сосна, береза, ольха серая и черная,клен.

-Кустарниковые заросли представлены лещиной, рододендроном желтым, шиповником, кизилом, бересклетом.

-Из трав наиболее часто встречаются -дудник,борщевик,, недотрога,бородавник, ворсянка, гравилат городской, сныть, крапива жгучая,горец почечуйный, вероника дубравная и другие.

-Можно встретить и растения, занесенные в Красную книгу РСО-А:подснежники лагодехский и узколистный,первоцвет осетинский,колокольчик кадаргаванский.

 Животный мир заказника типичный для лесной зоны. Большую часть биомассы здесь, как и в других зонах, составляют беспозвоночные, обитающие на растениях и питающиеся их зелёной массой, а также виды, обитающие в почве.     Среди них много хищных насекомых (жужелицы, карапузики), бабочек (перламутровки, совки, махаоны, бражники), кузнечиков, муравьев, пауков, многоножек. В почве и лесной подстилке живут дождевые черви.

-Из рептилий можно выделить следующие виды: водяной уж, ящерицы и лягушки кваквы.

-Видовой состав птиц чрезвычайно богат. Здесь можно встретить жаворонков, сов, дятла пёстрого, представителей воробьиных и врановых, диких уток.

-Из млекопитающих на территории заказника обитают: косули, кабаны, медведи, волки, шакалы, лисы, зайцы, ежи, мышевидные грызуны. Из перечисленных животных особой охране подлежат виды, занесённые в Красную книгу РСО-А, особенно зубры.                   

Стоянка №1 Школьный двор

Выводы и предложения

Выводы:  обсудив результаты исследовательской работы на объектах экологической тропы окрестностей села Дзуарикау, мы пришли к выводу:

                        - нами правильно определены цели и задачи экологической тропы;

                        - учебная экологическая тропа рассчитана на все категории посетителей: младших и старших школьников, взрослых;

                        - удачно выбран маршрут, он доступен для его прохождения, интересен, познавателен;

                        - интересны исследуемые объекты стоянок, они знакомят с  историей села,природой, растениями и животными нашей местности, занесёнными в Красную книгу, нуждающимися в охране;

                        - объекты интересны не только с точки познания, но являются местом экологического, патриотического, нравственного воспитания, практического воплощения идей охраны природы, заботливого к ней отношения.

Предложения:

         Окрестности села  живописны и красивы, поэтому они нуждаются в особом внимании, заботе, охране. В связи с этим, мы решили продолжить исследования на природных объектах экологической тропы и активизировать работу с целью пропаганды, изучения и сохранения природного наследия своей малой родины.

Работа на тропе планируется нами по следующим направлениям:

– просветительская работа с местным населением и с отдыхающими;

– обучающие экскурсии для учащихся младших и средних классов школы.

– исследовательская работа школьников, локальный мониторинг на тропе и мониторинговой площадке, примыкающей к ней;

 - установление информационных щитов  на стоянках тропы.

    Кроме того, нами разрабатываются тексты для бесед на тропе с учащимися начальной школы, среднего звена. Ставится задача определить видовой состав животного мира и растительности, встречающимися на тропе, собрать  гербарий. Необходимо также составить карту свалок, указать их тип, определить вещества, содержащиеся в отходах, способы утилизации (сваливания, накопления, засыпка грунта).

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

1.С.В. Алексеев, Н.В. Груздев, А.Г. Муравьев, Э.В.  Гущина. Практикум по экологии:

Учебное пособие. / Под ред. С. В. Алексеева. – М..: АО МДС, 1996.

2.А.Н. Захлебный, И.Т. Суравегина. Экологическое образование во внеклассной работе. Москва «Просвещение», 1984г.

3.Красная книга РСО-А   2002г.

4.М. Чернова, В.М. Галушин. Основы экологии. Москва «Просвещение», 1997г.

5.Экология. Под редакцией Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника. – М.: Дрофа, 2001. – 25

Приложения

Приложение 1.

Паспорт на учебную экологическую тропу

1	Местонахождение	с.Дзуарикау Алагирского района РСО-А
2	Землепользователь	Администрация Дзуарикауского сельского поселения
3	Значение тропы	Просвещение, обучение, воспитание патриотическое и  по вопросам    окружающей среды
4	Направление маршрута	Школьный двор  - река Фииагдон- с ухое русло р.Фииагдон- святилище Уастырджи-ГЭС- дубовая роща- Цейский заказник – школьный двор
5	Режим использования	Учебные исследования, экскурсии, отдых. Запрещается заезд  машин, загрязнения, выпас скота, распашка
6	Необходимые мероприятия	Благоустройство территории, установка щитов и знаков
7	Ответственный за охрану тропы	МКОУ СОШ с.Дзуарикау
8	Шефствующие учреждения	Сельская администрация
9	Приложения	а) карта-схема маршрута
10	Дата  создания  тропы	15.04.2017г.
11	Руководитель	Рамонова Фиала Бештауовна