Спортивный праздник "Ради жизни на земле" (парад войск) для 4-6 классов

«Ради жизни на земле».

(парад войск).

Звучит песня «День Победы».

Участники парада заходят в спортивный зал. Впереди каждой группы – учащийся старшего класса несет эмблему рода войск.

 Ведущий.

Войны – это древнейшая человеческая трагедия. Если бы   люди помнили и никогда не забывали все горе, ужас, страдания, страх, принесенные человечеству, то на земле не звучали бы больше выстрелы.

Свыше 20 миллионов человек убито на поле боя, умерло от ран, уничтожено в лагерях смерти и на оккупированных врагом территориях. Давайте почтим всех погибших минутой молчания. (Звучит набат).

Ведущий.

Язык цифр скуп. Но вслушайтесь и представьте. Если бы мы захотели почтить одной минутой молчания каждого из погибших в войну советских людей, то человечеству пришлось бы онеметь на 20 миллионов минут, на 38 с лишним лет молчания, спрессованных из трагических поминальных мгновений.

Дать бы красный по всей планете:

СТОП ВОЙНЕ!

ОСТОРОЖНО: ДЕТИ!

Сегодня мы снова встречаемся в спортивном зале. Парад войск, посвященный 65-летию освобождения нашей земли от фашизма. И как на настоящем параде командирам  отрядов приготовиться и сдать рапорта.

(командиры отрядов сдают рапорта о готовности к началу парада войск).

У нас сегодня представлены четыре рода войск:

1. Авиация.

2. Воздушно-десантные войска.

3. Бронетанковые войска.

4. Артиллерия.

Отряды приготовили  эмблемы войск. Я прошу их отдать нашему жюри. А оценивать ваши умения сегодня будут (представление жюри).

Ведущий.

В то суровое время рано взрослели мальчишки, еще вчера игравшие в войну, теперь уже жившие по ее законам.

Шли мальчишки России,

И в дерзкие

                   детские лица

Дышала земля

Горьким дымом сожженных

                                               лугов.

Шли, обнявшись и молча,

В коротких

                   потертых пальтишках

Не успели они

Домечтать,

Долюбить,

И допеть.

Не успели, Россия,

Твои озорные мальчишки

Подрасти и до звезд

Долететь!

Отряды, готовы? Мы начинаем.

1 конкурс.  «Удержаться на ногах» (игра на силу, ловкость).

2 конкурс.  «Борьба на линии» (ведение баскетбольного мяча).

Ведущий.

Отряды показали свои умения в быстроте, устойчивости и равновесии. И у нас после двух конкурсов – привал.

Выступление первого отряда.

Ведущий.

Велика была ненависть к врагу, топтавшему родную землю, и миллионы юных граждан неустрашимо шли на битву в сердце Родины -  Москве, в несгибаемом Ленинграде. В крепости на Днепре – Киеве, легендарном Севастополе и героической Одессе. В городе славы – Сталинграде и  непобежденном Бресте. В городе стойкости – Новороссийске, мужественной Керчи и непокоренном Минске. В доблестной Туле, непоколебимом Мурманске и прославленном Смоленске.

3 конкурс. «Бег в мешках».

4 конкурс. «Меткий стрелок».

Ведущий.

 Отряды отдыхают после трудных испытаний. И как полагается на привале обо всем плохом забывается. Кто-то читает письма от родных. У кого- то сохранилась книга с любимыми стихами, а кто-то поет песню и бойцы с замирание сердца слушают и вспоминают родных.

Выступлений второго отряда.

Ведущий.

Вы еще раз подтвердили пословицу: «Дерево на дерево опирается, а человек -  на человека». Героическую историю Великой Отечественной войны, биографии мальчишек и девчонок, многие из которых отдал свою жизнь за мирное, счастливое детство их нынешних ровесников, должен знать и помнить каждый из нас. Патриотический порыв детей был так высок, что вопреки всем протестам взрослых, пытавшихся оградить их от опасности, они всякими правдами и неправдами присоединялись к воинским частям, становясь сыновьями и дочерьми полков. Они подчас были незаменимыми как разведчики, связные, медицинские сестры, подрывники. Многие из этих ребят удостоены высоких правительственных наград. Около 20 тысяч ребят награждены медалью «За оборону Москвы», 15249 ленинградских пионеров получили медаль «За оборону Ленинграда».

Многие мальчики и девочки позову своих юных сердец стали подпольщиками, пришли в партизанские отряды. Это герои Советского Союза Леонид Голиков, Валентин Котик, Марат Казей.

Их было много, детей-героев, и все они были разные, и очень похожи на вас, девочек и мальчиков 21 века. Они, как вы, очень любили играть, шутить и проказничать.

4 конкурс.  «Пронеси мячик» (теннисный мячик, ракетка).

5 конкурс.  «Кто дольше?» (кто дольше прокрутить обруч).

Ведущий.

А сейчас слово 3 и 4 отрядам.

Ведущий.

9 мая 1945 года. Этот день вошел в историю как День Победы над фашисткой Германией. Погибшие в этой войне завещали нам мир.

Помните!

          через века,

                          через года –

          помните!

          О тех,

          Кто уже не придет

                                        никогда,-

          помните!

          В горе

          Сдержите стоны,

          Памяти

                     павших

                                будьте

                                         достойны!

Вечно

достойны!

Отряды готовы к последнему конкурсу – эстафете.

«Подписная» эстафета».

Ведущий.

Подошел к концу наш парад войск. Жюри готово подвести итоги.

Жюри объявляет победителя. Награждает отряды.

«Никто не забыт, и ничто не забыто» - эти слова близки и понятны каждому. Прошло много лет, а интерес к подвигам отважных детей не угасает. И мы хотим Вам пожелать расти честными и трудолюбивыми, храбрыми и красивыми душой, достойными тех героев, которые были, есть и навсегда останутся гордостью нашего народа и нашей Родины.  

Организованный выход отрядов из спортивного зала.

Звучит песня «День Победы».

СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ ПАРАДА ВОЙСК   «РАДИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ».

Род войск

эмблема

строй

Внешний вид

1

2

привал

3

4

привал

5

6

привал

7

итог

Авиация

Воздушно- десантные войска

Бронетанковые войска

Артиллерия

 

                              Готовы юные сердца

    На всей земле дружить.

            Мы верность миру до конца

                              Сумеем сохранить.

         Мы солнца яркого отнять

                              У мира не дадим,

              Мы будем жить и побеждать

                              Под небом голубым.