Спортивно-интеллектуальная эстафета «Весёлые старты», между сборными командами мам 6 "в"класса и школьных мам.. на день матери

Спортивно-интеллектуальная эстафета «Весёлые старты», между сборными командами мам 6 "в"класса и  школьных мам..

Учитель: Гайбатова А.Н.
Цель: Пропаганда здорового образа жизни. Повышение интереса  родителей к занятиям спортом и укреплению здоровья.
Форма проведения: спортивная эстафета с элементами интеллектуальной игры.
Задачи:
Образовательная:
закреплять и обобщать знания о различных видах спорта и спортивных играх, умения и навыки, полученные на занятиях по здоровому образу жизни. Учить быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, совмещать двигательную и умственную деятельность в ходе спортивных состязаний.
Развивающая:
развивать интерес к физическим упражнениям через организацию спортивного соревнования; чувство взаимопомощи в совместной двигательно-игровой деятельности, радости от совместной деятельности; вызывать положительные эмоции от совершаемых действий;
Воспитательная:
воспитание чувства коллективизма, товарищества, творческого мышления; воспитание у учащихся любовь и уважение к родителям, одноклассникам, жюри и соперникам.
Коррекционная:
корректирование звукопроизношения и совершенствование навыков самоконтроля за собственным произношением.

Инвентарь и оборудование: 2 мяча, 2 обруча, 4 скакалки, поворотные флажки, канат, шары, конверты с заданием, листы А3, клей, картинки для коллажа, таблички, мячи, платки, кегли.

Словарь: конкурсы, эстафета, мастерство, коллаж, популярный.

Ход занятия: 
Зал украшен воздушными шарами, плакатами на тему "Спорт"

Начало соревнований: звучат фанфары, команды выстроены в две шеренге в зале: одна напротив другой.

Учитель: - Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Заниматься физкультурой полезно, а заниматься веселой физкультурой полезно вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым спортом – на два. Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте- Сегодня в этом зале собрались учащиеся 6 класса их мамы  и наши школьные мамы . Прошу поприветствовать наших гостей, которые выбрали время, и пришли поддержать горячо любимых наших участниц и принять участие вместе с ними. Нас ждёт интересная встреча, шутки, конкурсы, улыбки и звонкий смех. Желаю всем хорошего настроения и успехов.

Сегодня не просто спортивный праздник, а праздник наших милых, любимых ,обаятельных и спортивных мам. Наш праздник посвящается дню матери, который отмечается каждый год, в последнее воскресенье ноября.  Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. Каждая команда должна назвать себя, и сказать под каким девизом будет сегодня выступать.
- А вот и мамы. Они всегда в форме. Дают знать о себе постоянные тренировки в женском пятиборье: плита, бег по магазинам, стирка, уборка, сборы ребенка в школу и мужа на работу. И мы уверенны, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам в соревнованиях. Потому что известно, что семья держится на трех китах: Женщина, женщина и еще раз Женщина!

Игра со зрителями

При фразе «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз: при фразе «Упало две капли» вы хлопаете два раза: при фразе «Упало три капли» вы хлопаете три раза, при фразе «Пошел дождь» вы просто хлопаете в ладоши. ( Проиграть это со зрителями), затем сказать: «Дождь усиливался, усиливался, усиливался, пошел сильный ливень» ( все хлопают громко в ладоши). Далее сказать: «Ударил гром!» (все топают ногами и одновременно громко хлопают в ладоши). - Вот такими аплодисментами давайте будем встречать, и поддерживать наших участников.

Приветствуем команды «Улыбка» (родные мамы 6 "в"класса ) и «Позитив» (наши школьные мамы)

Учитель:      В ходе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

     -  уважать своих соперников;

    -   оставаться скромными после победы;

     -  достойно переносить поражения;

     -  соблюдать правила игры. 

Условия проведения соревнований:

- за победу в спортивной эстафете команда получает 3  очка, за поражение 1 очко

Команда    «Улыбка»
Девиз:  
Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!

Команда «Позитив»

Девиз:

Мы всегда на позитиве,

Все невзгоды нипочем.

Хорошо все в коллективе,

Без проблем трофей возьмем.

                                                                              

Внимание, внимание! Без лишних слов за дело! Даёшь соревнование! Сильных, ловких, смелых.

Слово предоставляется ученикам.

1.- В старину, в античном мире,
25 веков назад, города не жили в мире,
шёл войной на брата брат.

- И мудрейшие решили: ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе состязаться без войны.

- Пусть в Олимпию прибудет, кто отважен и силён,
для сражений мирных будет «полем боя» стадион.

- С Древней Греции, с Эллады, взял пример и новый век,
возродил Олимпиады - современный человек.

- Хорошо всех стран посланцам собираться ,спорт любя,
и никто здесь иностранцем, не почувствует себя.

- А для тех, кто в поле, в зале, кто в бассейне первым стал,-
олимпийские медали олимпийский пьедестал!

- Сердце радостнее бьётся, если гордо взмыв в зенит,
Флаг твоей Отчизны вьётся и победно гимн звучит.

- Приходи к нам, праздник яркий, хватит радости на всех!
Это ж лучшие подарки - песни, шутки, звонкий смех.

- Много нового усвоив, будет вся ребячья рать
и равняться на героев, и пример с героев брать.

- Время мчится, будто птица и, наверно, в добрый час
в гордой форме олимпийца, выйдет кто-нибудь из вас.

2 Шамиль..Если хочешь стать умелым, 
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет – 
Всем друзьям – физкульт- привет!

3Ханпиче.Спорт, ребята, очень нужен, 
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!

В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет – 
Вот и весь секрет!

4Хадижа.Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!

5Имарат.Посмотри-ка, у нас все команды просто класс!

Родители встрепенулись и костюмы подтянули

И хотят соревноваться, пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать, и сноровку доказать.

Победила, конечно же дружба!

6Имран.Пусть им веселые старты запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной,

Пусть все желания их исполнятся,

А физкультура станет родной!

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Знакомство с жюри. Судить конкурс будет наше компетентное жюри в составе.. (объявляется состав жюри).

Открывают наш праздник танцевальный коллектив девочек (аварский танец).

Учитель.: Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна, от лени и болезни спасает нас она! Зарядка для всех под музыку «1,2,3 –ну-ка повтори»

Ведущий представляет судейскую команду.

СУДЬЯ: Чтоб провести соревнованье

Вам нужен опытный судья

Такое, видно, уж призванье -

Судьей, конечно, буду я.

Ну, а я желаю конкурсантам прекрасного настроения и удачи!
По традиции при открытии Олимпийских игр зажигается священный огонь, который передается от одного спортсмена к другому, пока факел с огнем достигнет олимпийской чаши. И мы начнем соревнования с передачи олимпийского огня.

1. Эстафета." Передача олимпийского огня".

Капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передает флажок третьему и т. д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны) поднимает флажок вверх, остальные игроки разводят руки в стороны (это положение финиширования).

2. Эстафета. "Завяжи платочек"

С одной стороны зала стоит стул напротив каждой команды. На каждом из них косынка. На противоположной стороне команды. По сигналу участники бегут к стульям, берут косынку, повязывают ее на голову и садятся на стул. Затем встают, снимают косынку, повязывают себе на голову и садятся на стул. Затем встают, снимают косынку, кладут на стул и бегут к своей команде, передавая эстафету следующему участнику (хлопком по руке). Выигрывает та команда, которая первой завершит эту игру.

.
3.Эстафета «Умники»
Инвентарь: шары, листок с загадкой
Задание: Эта эстафета состоит из двух этапов. Первый этап: члены команды выбирают пару человек из каждой команды, затем получают воздушный шарик с текстом загадки внутри. Этот воздушный шар они должны положить между своими спинами и крепко зажать его. По сигналу надо так надавить на шар, чтобы он лопнул. Затем, уже на втором этапе, участники конкурса должны подойти к команде прочитать текст загадки и отгадать ее. Побеждает команда, набравшая больше количество правильных ответов (баллов).

1.Здесь войско выстроилось в ряд:
Слоны и кони, и ладьи,
И пешки чинно все стоят!
Скорей игру мне назови!

2.У него - два колеса
И седло на раме.
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами

3.Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой!

4.Есть лужайка в нашей школе.
А на ней козлы и кони.
Кувыркаемся мы там
Ровно сорок пять минут.
В школе кони и лужайка?
Что за чудо, угадай-ка?

5.Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная...

6.Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -
Значит там игра -...

4. Эстафета «Близнецы» + конкурс «Всё о спорте»  и Эстафета «Биатлон»
Инвентарь: конверт с заданием, ручка, стол.
Задача: участники сцепляются парами спинами друг к другу и в таком положении бегут к столу с интеллектуальным заданием, когда вся команда соберётся им выдаётся конверт с заданием, которое они выполняют.

Вопросы для 1-й команды: (выдаются в конвертах: обсуждаются и заполняются командой):
1. Перечислите несколько спортивных игр с мячом.
2. Назовите вид спорта, в котором катаются на коньках
3. Назовите несколько видов зимнего спорта. 
4.Назовите  футбольных команд: 
5. Игра с мячом, в которой необходимо перебросить мяч через сетку на сторону противника так, чтобы он не коснулся земли. 
6. Какая игра является самой популярной среди наших школьников? 
7. Сколько минут продолжается матч по мини-футболу? 

Вопросы для 2-й команды:(выдаются в конвертах: обсуждаются и заполняются командой):
1. Назовите вид спорта, в котором принимают участие лошади. 
2. Назовите несколько видов летнего спорта.
3. Какая спортивная игра требует в большей степени не физической подготовки, а умственной. 
4.Как называют площадку для тенисса?

5. Назовите вид спорта, когда мяч бросают в кольцо? 
6.Сколько игроков в команде по мини-футболу? 
7.Сколько минут продолжается матч по мини-футболу?) 

Время на выполнения задания ровно столько сколько в это время остальные участники этих команд будут проходить эстафету и принесут каждой команде дополнительные баллы.

Эстафета «Биатлон». 
Инвентарь: дротики, воздушные шары
Задание: Участник, подбегают к мишеням (ориентиру, дротиками выбивают воздушные шары), размещенные на шведской стенке. Помощники подсчитывают сколько баллов набрали участники и предоставляют данные жюри.

5. Эстафета "Бег в мешках".

Каждый член команды по очереди становится в мешок и прыжками преодолевает дистанцию до фишки и обратно. Побеждает команда, которая первой справится с заданием.

6.Эстафета «Перетягивание каната».
Инвентарь: канат.
Задача команды: перетянуть канат на свою сторону, перетянув команду соперника за установленную линию. (Идет состязание по перетягиванию каната, за каждую победу присуждается балл).

 

7. Эстафета «Кто быстрее?»
Каждая из команд должна выполнить задание быстро и четко.
Задание. Постройте, используя всех игроков команды:
Квадрат;
Треугольник;
Какая команда быстро и чётко это сделает, та и победила.

     

8. Эстафета «Гонки задом наперёд» + конкурс "Анаграммы"..
Инвентарь: конверт с заданием, ручка, стол.
Задание: Необходимо передвигаться «задом наперёд». Когда все участники команды пройдут таким образом, они могут приступить к выполнению задания «Анаграммы»
Скамейка –.......                                                      Баскетбол -
Ядро –......                                                               Матч -
Канат –.......                                                             Хоккей -
Обруч –.......                                                             Кросс -
Эстафета –.......                                                       Футбол -
Финиш- .......                                                             Стадион -
Тренер –.......                                                            Чемпион -
Теннис –.......                                                            Шахматы-

Пока команды выполняют задания, остальные участники команд приносят дополнительные баллы своей команде в конкурсе на смекалку «Шуточные вопросы о животных». Жюри оценивают быстроту и правильность ответов. Если команда затрудняется ответить, право ответа переходит следующей команде. Итак, внимание.

Конкурс «Шуточные вопросы о животных»
(Вопросов по очереди задаются 1-ой и 2-ой команде)
1. Животное - гриб.(лисичка)
2. Животное - маршрутное такси.(газель)
3. Животное - военный корабль.(броненосец)
4. Животное - легковая машина.(ягуар)
5. Животное - река. (тигр)
6. Животное - жилище.(норка)
7. Животное - пешеходный переход.(зебра)
8. Животное - торговая спортивная марка.(пума)
9. Животное – бездельник. (ленивец)
10. Животное - безбилетный пассажир.(заяц)
11. Животное - компьютерный манипулятор.(мышь)
12. Животное - проявление ласки и любви (ласка)
13. Животное – шахматная фигура. (слон, конь)
14. Животное – шипы для лазанья, прикрепляемые к обуви.


9.Эстафета «Снайпер»
Инвентарь: два баскетбольных мяча.
Задание: Исходное положение команды: «в колонну по одному». Каждая команда получает мяч. По команде первый участник быстро ведёт мяч к баскетбольному щиту и бросает в кольцо. Подобрав мяч после отскока, берёт мяч и бежит обратно к команде передаёт следующему участнику, а сам встаёт за последним игроком в колонну. Выигрывает команда, которая раньше закончит эстафету и наберет наибольшее количество очков (попаданий в корзину).

 

10. Эстафета «Бег парами» + конкурс «Составь коллаж».
Инвентарь: конверт с заданием, ручка, стол.
Задание: игроки каждой команды делятся на пары. По команде первые пары бегут, обегая кегли, к столу для выполнения задания. Когда вся команда соберётся вместе у стола, им дается материал для коллажа на тему «Здоровое питание» и «Вредные привычки». Каждой команде нужно выбрать из предложенного материала, тот, который соответствует их теме. 

 

Пока команды выполняют задания, остальные участники команд приносят дополнительные баллы своей команде в эстафете «Надуй воздушный шар».

11.Эстафета «Надуй воздушный шар».
Для здоровья необходимо укреплять свою дыхательную систему, что мы сейчас и сделаем.
Участвуют старшие члены команд - родственники и педагоги.
Инвентарь: воздушные шары, верёвка.
Задание: Кто быстрее надует все шары тот и победил.

12 .Конкурс "С помощью мимики и жестов».

С помощью мимики и жестов вы должны изобразить какой- либо вид спорта. Другие команды и болельщики должны отгадать. Капитаны бросают жребии, какой вид спорта достанется команде(баскетбол, футбол, гимнастика, гребля, бокс, волейбол, хоккей, тяжелая атлетика, теннис, биатлон)

 

13.Конкурс «Блицтурнир»

Каждой команде предстоит ответить на 4 вопроса и получить максимальное количество баллов.

Вопросы и ответы для 1 команды:1.Зимняя спортивная игра (хоккей)2.Летние коньки (ролики)3.Главный человек на спортивной площадке (судья)4. Вредная привычка (курение)

Вопросы и ответы для 2 команды: 1. Летающий шприц (комар) 2. Жидкость, выжатая из овощей и фруктов (сок) 3. Липкое перевязочное средство (пластырь) 4. Куда нужно забивать гол (в ворота)

Вопросы и ответы для 3 команды: 1. Зимняя спортивная площадка (каток) 2. Простейший способ очистки воздуха в помещении (проветривание) 3. Его не купить ни за какие деньги (здоровье) 4. Пчела в тельняшке (оса).

1.КемранЕсли мамы дома нет, очень, очень грустно.

Если мамы долго нет, то обед невкусный.

Если мамы рядом нет, холодно в квартире,

Если мамы близко нет, плохо в целом мире.

 Если мама далеко, очень детям нелегко.

 Я скажу вам прямо: – Берегите маму!

2.СаидаТолько мама пожалеет и поймёт
Только мама к сердцу тропочку найдёт.
Только мама будет думать по ночам,
Как живётся сыновьям и дочерям.
Только мама может выбежать в метель,
Чтоб утешить, чтоб сказать: «В себя поверь»
Только маме будет горше в десять раз.
От того, что кто-то предал в жизни нас.
Только маму невозможно обмануть,
Только с мамой можно в детство заглянуть.
А без мамы опустеет мир большой
Лишь во сне придёт и спросит: «Что с тобой"

3.П.Ислам Вас, нас на белый свет родившим!

Вам, в ком душа за нас болит!

Вам, тьму поэтов вдохновившим

Стерпевшим множество обид-

Я буду вас вовеки славить,

Склоняясь низко каждый раз!

Позвольте от души поздравить

С днем матери мне нынче Вас!

4.Лейла Какое счастье мамой быть,

Прекрасной половиной,

Не мог себе вообразить

Ну ни один мужчина!

Им остается поздравлять,

Желать свершений разных,

И нежно руки целовать

В красивый этот праздник.

5.Хадижа Этот праздник- самый главный,

Самый теплый, добрый самый.

Ведь на свете нет желанней,

Нет важнее слова "МАМА!"

От души мы поздравляем

Наших мамочек сердечно.

Мы здоровья вам желаем

Слава Вам! Живите вечно!

6Айшат.День сегодня не простой, А чудесный самый!

Потому что праздник свой. Празднуют все мамы!

Словно теплый солнца свет. Среди зимней стужи,

Этот нежный человек. Больше всех нам нужен!

Только мама нас поймет В трудную минуту,

Все печали отведет И развеет смуту!

Но её любви при том И зимой и летом

Держится не только дом, Но и вся планета!

7Камила.Мамочка милая, ангел-хранитель мой,

Я у тебя в неоплатном долгу.

Ты подарила мне мир удивительный,

Я лишь любовью ответить могу.

Руки твои – самые нежные,

Ты излучаешь уют и покой,

Рядом с тобой так безмятежно мне,

Хочется к сердцу прижаться щекой.

Знаю, родная, как нелегко тебе,

Я доставляю массу хлопот.

Все мы когда-то становимся взрослыми,

Думаю, с детством это пройдет.

Но и тогда, мамочка милая,

Как бы моя ни решилась судьба,

Буду любить тебя с прежнею силой,

Это не просто пустые слова.

8М.Сабина. В доме добрыми делами занята,
Тихо, ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас.
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!

9Ислам.О, как прекрасно это слово – мама!
Все на земле от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук.
Да, слово “мама” издавна в народе
Возносят выше самых ярких звезд.

10.Марат Сделать на свете
Многое сможем –
В глубинах морских
И в космических тоже:
К тундре придем
К пустыням горячим
Даже погоду переиначим!
Дел и дорог
Будет в жизни не мало...
Спросим себя:
Ну а где же начало?
Вот он ответ наш
Правильный самый!
Все, чем живем,
Начинается с мамы!

11Самира.Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам
А мамы нас учат, как добрыми быть
Как Родину нашу беречь и любить.

12.Дорогие наши, мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы,
Хорошо себя ведем.

13Лейла.Мы Вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем
Мы Вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.

14Камила.Желаем мира и любви,
Желаем молодости вечной!
Пусть будут радости длинны,
А огорчения быстротечны,
Пусть будет все, как
В доброй сказке:
Удачи, тысячи цветов,
Здоровье, смех, улыбки, счастье,
Дела, достойные стихов.

 

Молодцы! Пока жюри подводит окончательные итоги - музыкальная пауза. Магомедова Амина споет песню "Мама"

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Все участники команд продемонстрировали ловкость, силу и быстроту, а главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Еще раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

1. Телевизор не смотреть.

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать,

На скакалочке скакать

2.Провели мы состязанья.

И желаем на прощанье

Мышцы крепче накачать.

Всем здоровье укреплять.

3.Готовы к бою за серебро и золото,
Душой и телом молоды, 
Не боясь жары и холода,
Идут гордо русские спортсмены.
«Давай победу!» - ревут спортивные арены.
В единстве наша сила,
Услышь меня Россия!

Ведущий. Для подведения итогов конкурса и награждения слово предоставляется нашему жюри…-Заместителю ВР Гаджимирзоевой Изумруд Пашаевне

В заключении "Спортивный танец" в исполнении учеников 6"В" класса род музыку "Россия"

Победители, наши  милые мамы  награждаются грамотами и шоколадными медалями- Самая спортивная мама.

Министерство образования  и науки РД

 

           

Подготовила и провела :

учитель физической культуры

                                                                                                              Гайбатова А.Н

2017-2018 учебный год

Краткое описание документа:

Спортивно-интеллектуальная эстафета «Весёлые старты», между сборными командами мам 6 "в"класса и школьных мам.. на день матери

На данном мероприятии я получила прекрасное настроение и веселый позитивный настрой. Мы выполняли все задания с превеликой радостью, хоть чуть и не умело, т. К. приносили детям незабываемую радость. Мероприятие проходило на высшем уровне. Встретились в спортивном зале школы мамочки детей и мамочки-работники, чтобы посоревноваться и порадовать детей. Учитель физической культуры школы подготовила и провела для них веселые праздничные старты, посвященные Дню Матери. Участницы всех двух команд очень старались, так хотелось им подарить своим детям радость и веселье. Ура! Победила дружба! Каждая команда собрала кучу позитивных эмоций!