Спортивно
– оздоровительный праздник, посвященный
«Дню
отца» и «Дню матери»
«Папа,
мама, я – спортивная семья!»
Цели:
- Пропаганда семейных ценностей, престижа
авторитета отца;
- формирование здорового образа жизни;
- содействие формированию семейных
традиций.
Задачи:
- посредством физической культуры и спорта
воспитать у детей и их родителей стремление к здоровому образу жизни;
- организовать активный досуг семей.
Место
проведения: спортивный зал школы, украшенный
праздничными плакатами и шариками.
Участники
соревнований: Учащиеся 3а,4б и 5 классов, родители.
Команды формируются из трех человек (папа, мама, сын или дочь).
Инвентарь:
обручи, мешки, скакалки, баскетбольные мячи, большие ракетки для бадминтона,
воздушные шарики, секундомер, продукты - свекла, картофель, морковь, сок.
Соревнования проводятся по утвержденной
программе. Команды должны иметь единую спортивную форму, а также подготовить
название, девиз и приветствие командам-соперникам.
Победители и призеры награждаются
дипломами соответствующих степеней.
Ход праздника
1-й ведущий:
«Добрый день, уважаемые гости, родители, дети! Там, где царит атмосфера
уважения, дружбы, взаимопонимания, - там всегда праздник! Наш праздник
называется «Папа, мама, я – спортивная семья!».
В семейном
кругу мы с вами растем,
Основа
основ – родительский дом.
В семейном
кругу все корни твои,
И в жизнь
ты выходишь из семьи.
В семейном
кругу мы жизнь создаем,
Основа
основ – родительский дом.
2-й ведущий:
«В каждом семье есть нежность и красота женщины, сила и мужество мужчины, а
ведь люди говорят: «Хочешь быть здоровым – занимайся спортом», «Хочешь
быть красивым – занимайся спортом». И не надо забывать одну пословицу: «В
здоровом теле – здоровый дух». И тех, кто живет по этим принципам, вы
сегодня увидите».
1-й ведущий:
«Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные команды.
Внимание! Болельщики приветствуют команды».
2-й ведущий: «Оценивать
ваши успехи будет жюри». (Представление членов жюри).
1-й ведущий:
«Первый конкурс для вас не бедствие – это всего лишь приветствие». Команды
выступают заранее подготовленным приветствием.
Например: Команда:
«Апельсин»
под девизом: Мы как дольки апельсина.
Мы дружны и неделимы».
Приветствие
жюри и соперникам: Привет
вам верные друзья.
Ведь нам без вас никак нельзя!
Не опозорим мы наш класс
Не будем огорчать и вас
Команда:
«Дельфин»
под
девизом: Мы как дольки апельсина.
Мы дружны и неделимы.
Команда:
«Радуга»
под
девизом: Мы как дольки апельсина.
Мы дружны и неделимы.
2-й ведущий:
«Бег
бывает очень разный,
Но всегда
такой прекрасный.
Быстрый,
медленный и средний,
Бег с
препятствием, барьерный,
И
выигрывает тот,
Кто ни в
чем не отстает.
Только
страсть, тяжелый труд
Вас к
победе приведут».
«Семья в обруче».
Команды строятся в колонну по одному за линией старта. Против каждой колонны на
расстоянии 16 м ставят поворотную стойку. У каждого направляющего в колонне –
гимнастический обруч. По сигналу он выбегает вперед, огибает поворотную стойку
и возвращается в свою команду. За стартовой линией он надевает обруч на
очередного игрока, и они бегут вдвоем. Первый участник остается около стойки, а
капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока
капитан не приведет к стойке всю команду. Выигрывает команда, участники которой
быстрее выполнят задание.
1-й ведущий: «Что за
чудо – скок да скок!
Гляньте, тронулся мешок!
Эй,
хватай его, ловите,
Поскорей мешок держите!»
«Прыжки в мешке».
Участники на старте надевают мешок на ноги, держа его руками на уровне пояса,
прыжками передвигаются до стойки, огибают ее и возвращаются бегом к линии
старта. За линией старта эстафета передается следующему участнику.
2-й ведущий:
«Пока жюри подводит итоги конкурса, мы посмотрим, как болельщики болеют за свою
команду. Теперь болельщикам задание. Свою команду поддержите.
Скакалка,
кто ее не знает,
Она
расти, нам помогает.
Попрыгать
вас я приглашаю,
И
свой секундомер включаю.
(Участвуют по одному болельщику от каждой
команды – прыжки 30секунд).
Вы
грациозно так скакали,
Как
будто бабочки порхали.
Спасибо большое болельщикам». (За лучший
результат вручается сладкий приз или грамота).
1-й ведущий: «Со
здоровьем дружен спорт.
Стадион, бассейн и корт,
Зал,
каток – везде вам рады.
За
старание в награду
Будут
кубки и рекорды.
Станут
мышцы ваши тверды».
«Удержи мяч».
Удерживая животом большой надувной мяч, руки на плечи друг другу, два участника
команды бегут приставными шагами до ограничительного знака и обратно. У линии
старта передают эстафету следующей паре.
2-й ведущий: «Быстро
бегать – это всем привычно,
С
эстафетой справились отлично.
Вы нас всех
здесь покорили,
Вы силу
духа проявили».
1-й ведущий:
«Пока жюри подводит итоги конкурса, а наши команды переведут дух, мы проверим
знания наших болельщиков и проведем «Олимпийскую викторину». (Победители
награждаются сладкими призами).
Вопросы:
1.Чем
награждается победитель Олимпийских игр в Древней Греции? (Лавровым
венком, золотой медалью, деньгами).
2.Какая
страна является родиной Олимпийских игр? (Китай, Греция, США).
3.Как
называют начало бега и его окончание? (Старт, финиш).
4.Какой
мяч самый тяжелый – футбольный, баскетбольный или волейбольный?
(Баскетбольный).
5.Как
называется беговая или гоночная дорожка? (Трек).
6.Как
называется форма каратиста? (Кимоно).
7.Как
называется площадка для игры в теннис? (Корт).
8.Сооружение
для прыжков на лыжах. (Трамплин).
9.Сколько
судей обслуживает футбольный матч на поле? (3).
10.Сколько
игроков в футбольной команде? (11).
2-й ведущий:
«Поспела новая игра – нелегкое задание. За дело взяться нам пора и проявить
старание».
«Комбинированная эстафета»
1-й этап:
папа движется в положении упора лежа сзади на согнутых ногах «каракатица» и
возвращается обратно бегом, передает эстафету маме.
2-й этап:
мама, держа в руке бадминтонную ракетку с воздушным шариком, обегает стойку
туда и обратно, пытаясь не уронить шарик, передает эстафету дочке.
3-й этап:
дочка бежит до стойки и обегает ее, обратно бежит, пролезает сквозь обруч и
быстро бежит к финишу. (Побеждает та команда, которая быстро построится и
поднимет руки).
(4-й этап:
сын ведет рукой баскетбольный мяч, обегает стойку и возвращается к команде).
«За продуктами».
На противоположной стороне зала на стуле лежат продукты. Взяв хозяйственную
сумку, участник отправляется «за продуктами». Перепрыгнув через два барьера,
добегает до стула, кладет в сумку продукт, возвращается обратно и передает
сумку следующему игроку.
1-й ведущий:
«Пока жюри подводит итоги конкурса, мы с вами выполним упражнение на
восстановление дыхания».
2-й ведущий:
«Последний вид соревнований
Мы
завершили, и сейчас
Итог
всех наших состязаний
Пусть
судьи доведут до нас».
1-й ведущий: «И вот
подводим мы итоги,
Какие
не были б они.
Пускай
спортивные дороги
Здоровьем
наполняют дни».
2-й ведущий:
«предоставляем слово жюри».
1-й ведущий: «Спасибо
вам, и до свиданья!
До
новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте
спорт и знанья,
И душу
грейте добрым светом».
Дата: 20.11.15г Жюри:
Самдан А.Ч., Лубошникова Е. Н.
Сценарий
разработал учитель ф.к.: Дембирел А.А.
Провели внек. мероприятие: Дембирел А.А., Сарыг-оол А.О.
Протокол №1
спортивно-оздоровительного
праздника «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Название
спортивных этапов и конкурсов
|
Команда
3а
«Апельсин»
|
Команда
5кл
«Дельфин»
|
Команда
4б
«Радуга»
|
1.Приветствие
|
3
|
4
|
3
|
2.Разминка
|
4
|
3
|
4
|
3. «Семья в обруче»
|
4
|
5
|
5
|
4.»Прыжки в мешке»
|
4
|
4
|
4
|
5. для болельщиков
«Прыжки через скакалку»
|
(30)
5
|
(42)
5
|
(50)
5
|
6. «Удержи мяч»
|
5
|
4
|
4
|
7. «Олимпийская
викторина»
|
5
|
4
|
5
|
8. «Комбинированная
эстафета»
|
4
|
3
|
5
|
9. «Конусы»
|
5
|
4
|
4
|
10. «перетягивание
каната»
|
5
|
3
|
4
|
|
44
|
39
|
43
|
Дата: 20.11.15г
Жюри: Самдан А.Ч.
Лубошникова Е.Н.
Протокол №2
спортивно-оздоровительного
праздника «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Название
спортивных этапов и конкурсов
|
Команда
7б
«Семейка»
|
Команда
7б
«Здоровые»
|
Команда
6в
«Дружные»
|
1.Приветствие
|
5
|
5
|
5
|
2.Разминка
|
-
|
-
|
-
|
3. «Семья в обруче»
|
5
|
4
|
3
|
4.»Прыжки в мешке»
|
5
|
3
|
4
|
5. для болельщиков
«Прыжки через скакалку»
|
(54)
4
|
(62)
5
|
(63)
5
|
6. «Удержи мяч»
|
5
|
3
|
4
|
7. «Олимпийская
викторина»
|
5
|
5
|
5
|
8. «Комбинированная
эстафета»
|
5
|
3
|
4
|
9. «Конусы»
|
4
|
4
|
3
|
10. «За продуктами в
супермаркет»
|
5
|
3
|
4
|
11. «перетягивание
каната»
|
5
|
3
|
4
|
|
48
|
38
|
41
|
Дата:
21.11.15г Жюри:
КурыгинаТ.В
Донгак Ч.А.
Протокол №3
спортивно-оздоровительного
праздника «Мама, я и мои друзья – все мы спортивная семья!»
Название
спортивных этапов и конкурсов
|
Команда
11б
«ЗОЖ»
|
Команда
11г
«ВДВ»
|
Команда
10
«Дружба»
|
1.Приветствие
|
5
|
5
|
5
|
2.Разминка
|
-
|
-
|
-
|
3. «Семья в обруче»
|
4
|
5
|
3
|
4.»Прыжки в мешке»
|
4
|
5
|
4
|
5. «Прыжки через
скакалку»
|
(71)сын
(37)
мама
4
|
(53)сын
(61)
мама
5
|
(50)сын
(45)мама
4
|
6. «Удержи мяч»
|
4
|
5
|
3
|
7. «Олимпийская
викторина»
|
4
|
5
|
3
|
8. «Олимпийские кольца»
|
5
|
4
|
4
|
9. «Комбинированная
эстафета»
|
4
|
5
|
3
|
10. «2015 год народных
традиций» загадки
|
5
|
5
|
4
|
11. «Пирамида»
|
4
|
5
|
3
|
12. «По ягоды»
|
5
|
3
|
4
|
13. «перетягивание
каната»
|
5
|
4
|
3
|
|
53
|
56
|
43
|
Дата: 28.11.15г в 11.05мин
Жюри: Шомбул
К.Н. Дотпаа А.А.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.