Справка
по итогам участия
в муниципальном этапе Всероссийских и Республиканских
олимпиад
школьников
Сроки
проведения: c 12 ноября до 23 декабря 2020
года
Ответственный:
зам.директора по УР Гайнутдинова З.Р
Участие в предметной олимпиаде – это итог
работы педагогического коллектива с одаренными учащимися не только на уроках,
но и во внеурочной деятельности. Учащиеся показывают знания, полученные вне
рамок школьной программы.
Основными задачами олимпиады являются:
·
создание
необходимых условий для поддержки одаренных детей;
·
активизация
работы внеурочной деятельности, элективных курсов и других форм внеклассной и
внешкольной работы с учащимися;
·
оказание
помощи старшеклассникам в профессиональном самоопределении.
На основании приказа
управления образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального
района Республики Татарстан N 310 от 09 ноября
2020 года «О проведении муниципального этапа всероссийских
олимпиад школьников в 2020-2021 учебном году», c
12 ноября до 23 декабря 2020 года состоялся муниципальный этап всероссийских
олимпиад школьников.
Из 31 предложенных
олимпиад учащиеся МБОУ «СОШ №16 »НМР РТ приняли участие в 19, что составляет 61,2%.
Данный показатель ниже на 9,7% чем в прошлом учебном году.
В
ряде олимпиад школа не приняла участие по формально объективным причинам – в
виду того, что данные предметы не ведутся в образовательном учреждении. В
частности –история Татарстана и татарского народа, немецкий и французский,
арабский, турецкий, чувашский языки, русский язык и русская литература для
учащихся с родным (нерусским) языком обучения, татарский язык и татарская
литература для учащихся школ с татарским языком обучения. По предмету
информатика, технология, родная(татарская) литература для учащихся татар школ
с русским языком обучения учащиеся не приняли участие потому ,что не смогли
набрать достаточное количество баллов на школьном этапе.
Итоги
участия в олимпиадах следующие:
Предмет
|
класс
|
Ф.И. ученика
|
ФИО педагога, подготовившего
учащегося
|
Кол-во участников
|
Набранный балл
|
Максимальный балл
|
Рез-т
|
Астрономия
12 ноября
|
11
|
Цыганаш Егор
|
Мулюкова Р.Р.
|
21
|
5
|
48
|
6
|
Право
13 ноября
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
Воронина Е.О.
|
20
|
36
|
100
|
1
|
10
|
Левин Илья
|
21
|
29
|
100
|
8
|
11
|
Анфилофьева Анжелика
|
|
26
|
31
|
100
|
11
|
Экономика
|
9
|
Сиразиев Ильназ
|
Воронина Е.О.
|
11
|
32
|
200
|
7
|
10
|
Левин Илья
|
19
|
25
|
200
|
6
|
10
|
Шаммасова Рада
|
|
19
|
15,5
|
200
|
16
|
11
|
Цыганаш Егор
|
24
|
11,5
|
200
|
24
|
Математика
16 ноября
|
4
|
Сафина Самира
|
Шарапова Т.Ф.
|
142
|
25
|
100
|
120
|
5
|
Долгов Максим
|
Шувалова М.Г.
|
95
|
30
|
100
|
66
|
6
|
Суленов Мирон
|
Габдрахимова Э.М.
|
108
|
10
|
100
|
99
|
7
|
Баранов Константин
|
Шувалова М.Г.
|
76
|
20
|
100
|
54
|
8
|
Ражева Алена
|
Габдрахимова Э.М.
|
48
|
7
|
35
|
17
|
9
|
Петров Артем
|
Шувалова М.Г.
Шувалова М.Г.
|
43
|
0
|
35
|
|
10
|
Пигалева Карина
|
45
|
0
|
35
|
|
11
|
Цыганаш Егор
|
Шувалова М.Г.
|
36
|
5
|
35
|
30
|
Экология
17 ноября
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
Фаттахова О.В.
|
30
|
12
|
44
|
7
|
10
|
Ивыгина Лилия
|
Фаттахова О.В.
|
24
|
2
|
48
|
23
|
Русский язык
19 ноября
|
4Б
|
Ганиев Данил
|
Шарапова Т.Ф.
|
113
|
7
|
45
|
99
|
4А
|
Маклаков Всеволод
|
Варламова О.В.
|
113
|
12
|
45
|
66
|
4А
|
Спиридонов А
|
Варламова О.В.
|
113
|
6
|
45
|
104
|
5А
|
Алиев Артур
|
Фархутдинова Ф.Г.
|
92
|
9
|
53
|
84
|
5А
|
Дорофеева Полина
|
Фархутдинова Ф.Г.
|
92
|
23
|
53
|
19
|
6А
|
Суленов Мирон
|
Малова М.В.
|
75
|
13,5
|
53
|
69
|
7Б
|
Асулбаев Артем
|
Малова М.В.
|
74
|
19
|
51
|
39
|
8Б
|
Миндубаева Алия
|
Малова М.В.
|
65
|
8,5
|
51
|
64
|
9А
|
Кашапова Гузель
|
Денисова И.В.
|
64
|
10
|
70
|
59
|
10
|
Ципуштанова Юлия
|
Денисова И.В.
|
47
|
38,5
|
80
|
17
|
11
|
Федорова Ксения
|
Попугаева О.И.
|
49
|
19
|
80
|
43
|
Искусство (МХК)
20 ноября
|
10
|
Жукова Надежда
|
Мухаметзянова А.И.
|
14
|
83
|
229
|
5
|
10
|
Умирова Евгения
|
Мухаметзянова А.И.
|
14
|
101
|
229
|
2
|
История
23 ноября
|
7
|
Дождикова Вероника
|
Воронина Е.О.
|
42
|
23
|
100
|
33
|
8
|
Нуреева Ангелина
|
41
|
30
|
100
|
14
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
Воронина Е.О.
|
36
|
34
|
100
|
4
|
9
|
Кочетова Валерия
|
|
36
|
6
|
100
|
30
|
10
|
Жукова Надежда
|
33
|
28
|
100
|
19
|
11
|
Лаврентьев Андрей
|
Сорокина Е.А.
|
34
|
25
|
100
|
31
|
Обществознание
25 ноября
|
7
|
Верин Матвей
|
Воронина Е.О.
|
56
|
15
|
50
|
38
|
7
|
Галяутдинова Аделя
|
56
|
15
|
50
|
40
|
8
|
Атаманенко Альбина
|
41
|
14
|
100
|
33
|
8
|
Миндубаева Алия
|
41
|
21
|
100
|
16
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
Воронина Е.О.
|
34
|
30
|
100
|
9
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
34
|
29
|
100
|
10
|
10
|
Левин Илья
|
Сорокина Е.А
|
46
|
29
|
100
|
7
|
11
|
Анфилофьева Анжелика
|
Сорокина Е.А.
|
42
|
29
|
100
|
12
|
11
|
Хайруллина Лиана
|
|
42
|
14
|
100
|
37
|
Литература
26 ноября
|
7
|
Юшкова Елизавета
|
Денисова И.В.
|
62
|
2
|
40
|
52
|
8
|
Миндубаева Алия
|
Малова М.В.
|
68
|
22
|
40
|
16
|
9
|
Усманова Рената
|
Денисова И.В.
|
42
|
29
|
100
|
13
|
10
|
Пигалева Карина
|
48
|
22
|
100
|
35
|
11
|
Медведева арина
|
Попугаева о.И.
|
38
|
26
|
100
|
23
|
География
27 ноября
|
7
|
Асулбаев Артем
|
Гамеза Н.М.
|
63
|
29
|
71
|
29
|
7
|
Павлов Никита
|
63
|
33
|
71
|
33
|
8
|
Рассказов Антон
|
Лукоянова А.Ф.
|
39
|
9,75
|
99
|
17
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
37
|
9
|
135
|
27
|
ОБЖ
30 ноября
|
4
|
Калимуллин Эльдар
|
Шимина Ж.М.
|
83
|
22
|
50
|
28
|
4
|
Норкин Глеб
|
Варламовыа О.В.
|
83
|
22
|
50
|
28
|
8
|
Ражева Алена
|
Шайдуллин Б.Р.
.
|
24
|
12,5
|
200
|
22
|
9
|
Якупов Мансур
|
27
|
83
|
200
|
14
|
10
|
Пигалева Карина
|
23
|
15
|
200
|
22
|
10
|
Головешкин Олег
|
23
|
13
|
200
|
23
|
11
|
Цыганаш Егор
|
14
|
22
|
200
|
12
|
Биология
4 декабря
|
8
|
Миндубаева Алия
|
Фаттахова О.В.
|
51
|
11
|
36
|
36
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
52
|
26,5
|
57
|
13
|
10
|
Шаммасова Рада
|
|
49
|
32,5
|
65,5
|
25
|
10
|
Пигалева Карина
|
49
|
27,5
|
65,5
|
33
|
Физика
5 декабря
|
7
|
Верин Матвей
|
Мулюкова Р.Р.
|
34
|
0
|
40
|
|
8
|
Ахметшина Злата
|
32
|
0
|
40
|
|
9
|
Петров Артем
|
32
|
0
|
50
|
|
10
|
Ципуштанова Юлия
|
28
|
0
|
50
|
|
11
|
Медведева Арина
|
36
|
0
|
50
|
|
Физическая культура
7-10 декабря
|
7
|
Вафина Карина
|
Пушкина О.А.
|
28
|
73,07
|
100
|
16
|
7
|
Галлямов Артур
|
27
|
36,02
|
100
|
26
|
9
|
Сиразиев Ильназ
|
Шубников Ю.В.
|
35
|
59,25
|
100
|
20
|
9
|
Кашапова Гузель
|
31
|
9,74
|
100
|
29
|
Английский язык
15-16 ноября
|
4
|
Тимербаев Ильсаф
|
Михеева Г.Т.
|
52
|
9
|
57
|
46
|
4
|
Низаметдинова Камиля
|
52
|
19
|
57
|
35
|
5
|
Вагапов Каюм
|
Шарифуллина А.И.
|
59
|
14
|
63
|
52
|
5
|
Алиев Артур
|
59
|
17
|
63
|
46
|
5
|
Прокофьева София
|
59
|
9
|
63
|
58
|
5
|
Краюхина Эльза
|
59
|
24
|
63
|
27
|
5
|
Самигулов Камиль
|
59
|
18
|
63
|
43
|
6
|
Наумова Авелина
|
Филиппова И.С
|
58
|
24
|
63
|
39
|
6
|
Галимзянова Камилла
|
58
|
15
|
63
|
54
|
6
|
Фертих Елена
|
Нуруллина Р.К.
|
58
|
16
|
63
|
52
|
7
|
Хакимбоев Руслан
|
Филиппова И.С.
|
53
|
28
|
70
|
29
|
7
|
Аширова Элена
|
Михеева Г.Т.
|
53
|
10
|
70
|
48
|
7
|
Ющкова Лиза
|
53
|
8
|
70
|
51
|
8
|
Хаернасов Камиль
|
Филиппова И.С.
|
53
|
25
|
80
|
38
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
Филиппова И.С.
|
46
|
50
|
110
|
8
|
9
|
Ахматгараева Лилия
|
Филиппова И.С.
|
46
|
6
|
110
|
44
|
9
|
Кочетова Валерия
|
46
|
8
|
110
|
46
|
9
|
Тюкина Ульяна
|
46
|
18
|
110
|
34
|
9
|
Чикина Илюза
|
Михеева Г.Т.
|
46
|
15
|
110
|
35
|
10
|
Балановская Дарья
|
Филиппова И.С.
|
49
|
61
|
110
|
9
|
10
|
Пигалева Карина
|
Филиппова И.С.
|
49
|
68
|
110
|
5
|
11
|
Макушева Екатерина
|
Филиппова И.С.
|
50
|
10
|
110
|
48
|
Химия
12 декабря
|
9
|
Петров Артем
|
Мулюкова Р.Р.
|
36
|
5
|
45
|
23
|
10
|
Ивыгина Лилия
|
24
|
5,5
|
47
|
13
|
11
|
Федорова Ксения
|
24
|
6,5
|
54
|
13
|
Геология
14 декабря
|
8
|
Рассказов Антон
|
Лукоянова А.Ф.
|
15
|
41
|
100
|
10
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
14
|
34
|
100
|
11
|
Родной(татарский) язык для
учащихся татар школ с русским языком обучения
18декабря
|
4
|
Низаметдинова Камиля
|
Гайнутдинова З.Р.
|
32
|
42
|
54
|
2
|
Татарский язык для учащихся
русскоязычных групп школ с русским языком обучения
19 декабря
|
5
|
Дорофеева Полина
|
Гайнутдинова З.Р.
|
20
|
18
|
65
|
16
|
5
|
Алиев Артур
|
Гайнутдинова З.Р.
|
20
|
36
|
65
|
5
|
6
|
Галактионова Регина
|
Лукоянова А.Ф.
|
25
|
21
|
59
|
4
|
7
|
Рогова Александра
|
Салимова Г.Р.
|
26
|
13
|
67
|
18
|
9
|
Волкова Аделина
|
30
|
22
|
76
|
25
|
10
|
Ципуштанова Юлия
|
Салимова Г. Р.
|
16
|
42,5
|
148
|
9
|
Класс
|
Количество участников олимпиад
|
2018-2019
|
2019-2020
|
2020-2021
|
3-4
|
14
|
14
|
9
|
5-8
|
36
|
31
|
43
|
9-11
|
27
|
40
|
57
|
Итого
|
77
11,8%
|
85
13%
Больше на 1,2%
|
109
16,8%
|
Сравнительный анализ показывает, что участников муниципального этапа олимпиад
стало больше на 24-32 человека,
чем в прошлые годы.
Учащиеся, вошедшие в
«десятку» лучших:
№
|
класс
|
Ф.И. учащегося
|
Предмет
|
Ф.И.О. педагога, подготовившего
ученика
|
место
|
Всего в «десятке»
|
1
|
11
|
Цыганаш Егор
|
Астраномия
|
Мулюкова Р.Р.
|
6
|
1
|
2
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
Право
|
Воронина Е.О.
|
1
|
2
|
3
|
10
|
Левин Илья
|
8
|
4
|
9
|
Сиразиев Ильназ
|
Экономика
|
Воронина Е.О.
|
7
|
2
|
5
|
10
|
Левин Илья
|
6
|
6
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
Экология
|
Фаттахова О.В.
|
7
|
1
|
7
|
10
|
Жукова Надежда
|
МХК
|
Мухаметзянова А.И.
|
5
|
2
|
8
|
10
|
Умирова Евгения
|
2
|
9
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
История
|
Воронина Е.О.
|
4
|
1
|
10
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
Обществознание
|
Воронина
|
9
|
3
|
11
|
9
|
Ульянина Анастасия
|
10
|
12
|
10
|
Левин Илья
|
Сорокина Е.А.
|
7
|
13
|
9
|
Никифоров Ярослав
|
Английский язык
|
Филиппова И.С.
|
8
|
2
|
14
|
10
|
Балановская Дарья
|
9
|
15
|
8
|
Рассказов Антон
|
Геология
|
Лукоянова А.Ф.
|
10
|
1
|
16
|
5
|
Алиев Артур
|
Татарский язык для
русскоязычных учащихся школ с русским языком обучения
|
Гайнутдинова З.Р.
|
5
|
3
|
17
|
6
|
Галактионова Регина
|
Лукоянова А.Ф.
|
4
|
18
|
10
|
Ципуштанова Юлия
|
Салимова Г.Р.
|
9
|
Следует
отметить, что резко ухудшилось подготовка обучающихся к муниципальному этапу
олимпиады.
По итогом муниципального этапа Всероссийских и
Республиканских олимпиад всего 2 призера. Это на 5 призеров меньше, чем в
прошлом учебном году:
Пигалева
Карина
|
Учитель английского языка Филиппова
И.С.
|
Низаметдинова Камиля
|
Учитель татарского языка Гайнутдинова
З.Р.
|
Если в прошлом году количество вошедших в «десятку лучших» было 30, то нынче
всего 18. По предмету астрономия 1 учащийся
вошел в «десятку лучших», право-2, экономика-2, экология-1, МХК-2,
история-1, обществознание-3, английский язык-2, геология-1,
татарский язык для учащихся русскоязычных групп школ с русским языком
обучения-3.
Очень низкие результаты (0-2 балла) обучающиеся показали по
математике,
экологии, литературе и физике.
По русскому языку из 11 обучающихся принявших
участие в олимпиаде все занимают позиции- середина и ниже.
По английскому языку из 22 обучающихся принявших
участие -1 призер, 2 место «в десятке», остальные 19 обучающихся занимают
позиции 25-30.
По предметам биология, физическая культура, химия, ОБЖ,
география, литература нет обучающихся вошедших в «десятку» лучших.
Неплохие результаты качественной подготовки к олимпиаде показали
по праву, экономике, МХК, татарскому языку для учащихся русскоязычных
групп школ с русским языком обучения, родному (татарскому) языку для
учащихся татар школ с русским языком обучения.
Таким
образом, практически по всем предметам ухудшилась подготовка обучающихся к
муниципальному этапу олимпиады.
Выводы:
Вышеуказанные данные
говорят о том, что результаты муниципального этапа предметных олимпиад
оказались очень низкими.
Причина – почти
полугодовое отсутствие системной работы уч-ся с педагогами. Вхождение в
привычный учебный режим было затяжным. Кроме этого, адаптационный период
осложнился всероссийскими проверочными работами, а затем тренировочным
тестированием по линии РЦМКО. Это отняло достаточно большое количество времени
от планового прохождения учебного материала, что и сказалось на итоговых
результатах олимпиад.
Многие обучающиеся принимали участие в
олимпиадах по нескольким предметам разной направленности, что ведет к перегрузке
обучающихся, так как требуется дополнительное время на качественную
подготовку(Цыганаш Е.-4, Ципуштанова Ю.-4, Пигалева К.-5, Никифоров Я.-6,
Ульянина А.-3, Петров А.-3, Левин И.-3)) Отмечается недостаточная подготовка
обучающихся к выполнению заданий повышенной сложности.
Рекомендации:
ü
Отметить
качественную работу учителя английского языка Филипповой И.С., учителя
татарского языка и литературы Гайнутдиновой З.Р по подготовке учащихся к муниципальному
этапу Всероссийских и Республиканских олимпиад.
ü
Руководителям
ШМО проанализировать результаты муниципального этапа олимпиады на заседании и
разработать конкретные рекомендации
по подготовке обучающихся к олимпиаде.
ü
Администрации
школы продумать меры по стимулированию педагогов, подготовивших призёров
муниципального этапа Всероссийских и Республиканских олимпиад.
ü
Изучить
опыт учителей, подготовивших призеров муниципального этапа олимпиады, с целью
его распространения.
ü
Учителям-предметникам необходимо использовать все
виды учебной и внеурочной деятельности для подготовки обучающихся к олимпиадам,
вести системную и качественную работу с одаренными учащимися.
ü
Итоги
муниципального этапа предметной олимпиады школьников разместить на
школьном сайте до 15.01.2021г.
Справку
подготовила заместитель директора по УР З.Р.Гайнутдинова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.