Справка об уровне сформированности УУД у обучающихся 1,3,4 классов (анализ комплексных работ за первое полугодие)

МОУ Снежногорская СОШ

СПРАВКА

Об уровне сформированности у обучающихся 1,3,4 классов УУД

С 23 по 26декабря 2014 года была проведена комплексная работа у обучающихся 1,3,4 классов. Комплексная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной, и строятся на основе предложенного уащимся текстаЁ по которому предлагается 4 варианта комплексных работ.(№ 1 и 2 варианты - полностью равноценны и могут их выполнять все обучающиеся, 4 вариант – более сложные задания, сильным ученикам, 3 вариант – ученикм, имеющим трудности в обучении) . В работу входят задания по русскому языку, чтению, математике, а 3-4 классы и по окружающему миру. Содержание и уровень сложности заданий основной части соотносятся с таким показателям достижения планируемых результатов обучения, как «учащиеся могут выполнить самолстоятельно и уверенно». Поэтому выполнение основной части обязательно для всех учащихся, а полученные результаты можно расматривать как показатель успешности достижения учеником базового уровня требований. Дополнительная часть имеет более высокую сложность, работа над этими заданиями от ребенка самостоятельно открыть новое знание или умение, привлечь личный опыт. В работе 3 и 4 класса предлагается новая форма организации выполнения заданий дополнительной части – работа в парах, что резко повышает заинтересованность детей в выполнении этих заданий. Задания дополнительной части носят скорее пропедевтический характер и оценивают не столько успешность освоения базовых представлений по предметам, сколько владение учениками основными познавательными учебными действиями, а также сформированность коммуникативных действий и навыков сотрудничества. Выполнение комплексной работы оценивается в баллах.

1 класс работу выполняли 4 ученика из 5 (одн ребенок болел)

1 ученик выпонял 4 вариант, 3 ученика – 1 и 2 варианты

Максимальный балл за работу – 15 (из них 2 за самостоятельность выполнения работы)

Основная часть : максимальный балл - 7 баллов

7 б - 3 ученика (75%)

5 б – 1 ученик ( 25%)

Дополнительная часть: максимальный балл – 6 баллов

6 б – 1 ученик (25%)

4 б – 1 ученик (25%)

3 б – 2 ученика (50 %)

Таким образом

результат

Высокий уровень.

Базовый уровень

Низкий уровень

15-13 баллов

12- 8 баллов

7 баллов и менее

количество человек

соотношение

в %

(25%)

75%

Данные говорят о том, что у ребят 1 класса УУД сформированы на среднем уровне.

3 класс работу выполняли 3 ученика из 3

1 ученик выпонял 4 вариант, 2 ученика – 1 и 2 варианты

Максимальный балл за работу – 38 (из них 2 за самостоятельность выполнения работы)

Основная часть : максимальный балл - 22 баллов (базовый уровень)

20 б - 2 ученика (66%)

11 б – 1 ученик ( 33%)

Дополнительная часть: максимальный балл – 14 баллов

13б – 1 ученик (33%)

10 б – 1 ученик (33%)

7 б – 1 ученика (33 %)

Таким образом

результат

Высокий уровень.

Средний уровень

Низкий уровень

38-33 баллов

32- 20 баллов

19 баллов и менее

количество человек

1 (35б)

1 (22б)

1 (19 б)

соотношение

в %

33%

Данные говорят о том, что у ребят 3 класса УУД сформированы на высоком и среднем уровне.

4 класс работу выполняли 4 ученика из 4

2 ученика набрали 14 баллов

1 ученик – 12 баллов

1 ученик - 11 баллов

Техника чтения 3 ученика читают нормы и выше нормы

1 ученик – ниже нормы.

У обукчающихся 4 класса УУД чформированы на высоком и среднем уровне.

Вывод: у обучающихся начальной школы УУД сформированы на среднем и высоком уровне. Более подробное изучения уровня сформированности будет проведено в апреле месяце к концу учебного года по определенным методикам.

Рекомендации: учителям начальной школы

- на уроках и во внеурочной деятельности активно использовать методы и приемы по формированию универсальных учебных действий у учащихся;

- довести до сведения родителей результаты диагностики;

Справка рассматривалась на совещании при директоре.

Справку составила Мартыненко М.В.

Скачать материал

Скачать материал "Справка об уровне сформированности УУД у обучающихся 1,3,4 классов (анализ комплексных работ за первое полугодие)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Дополнительная часть имеет более высокую сложность, работа над этими заданиями от ребенка самостоятельно открыть новое знание или умение, привлечь личный опыт. В работе 3 и 4 класса предлагается новая форма организации выполнения заданий дополнительной части – работа в парах,

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 670 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Исследовательская работа "Как живут растения"

09.02.2015
1066
10

docx

Классный час Что такое толерантность?

09.02.2015
612
0

pptx

Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по теме "В.Лунин. Я и Вовка."

Рейтинг: 2 из 5

09.02.2015
9778
76

docx

Программа «Юные краеведы» познавательной направленности для учащихся первых классов

09.02.2015
643
0

docx

Сценарий праздника "Осенние посиделки"

09.02.2015
1739
0

docx

Конспект занятия по внеурочной деятельностиМоя малая Родина

09.02.2015
1212
0

docx

Методическая разработка урока по математике для дошколят. Число 6.

Рейтинг: 5 из 5

09.02.2015
3668
12

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 09.02.2015 3300
- DOCX 15.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мартыненко Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мартыненко Марина Владимировна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 15849
- Всего материалов: 15