178606
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиСтатьиСтатья на тему : «Использование динамических презентаций на уроке английского языка как средство формирования ИКТ-компетенции в рамках реализации ФГОС ООО».

Статья на тему : «Использование динамических презентаций на уроке английского языка как средство формирования ИКТ-компетенции в рамках реализации ФГОС ООО».

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Статья на тему : «Использование динамических презентаций на уроке английского языка как средство формирования ИКТ-компетенции в рамках реализации ФГОС ООО».

Автор: Букреева Анастасия Олеговна, учитель английского языка

Место работы: МАОУ «СОШ №12» г.Соликамск


В соответствии со стратегией развития информационного общества Российской Федерации, информационное общество характеризуется высоким уровнем развития информационных и телекоммуникационных технологий и их интенсивным использованием гражданами, бизнесом и органами государственной власти.(1) Одним из ключевых моментов во ФГОС указано формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ – компетенции), а также развитие мотивации к овладению культурой активного пользования словарями и другими поисковыми системами (2). Одной из технологий, позволяющей развить данное умение, являются динамические презентации.

Что такое динамическая презентация и в чем ее отличие от обычной презентации. Презентация (от лат. praesento — представление) — документ или комплект документов, предназначенный для представления чего-либо (организации, проекта, продукта и т.п.). Цель презентации — донести до аудитории полноценную информацию об объекте презентации в удобной форме. Современная презентация может представлять собой сочетание текста, гипертекстовых ссылок, компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда (но не обязательно всё вместе), которые организованы в единую среду. Кроме того, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации. Отличительной особенностью презентации является её интерактивность, то есть создаваемая для пользователя возможность взаимодействия через элементы управления. (3) Привычными и наиболее часто используемыми в учебном процессе были и остаются презентации, созданные при помощи программы Microsoft PowerPoint ©. Основу данных презентаций составляет переход от слайда к слайду, тогда как ключевыми в динамических презентациях являются понятия:

а) динамичность (состояние движения, действия, развития),

б) многомерность (отображение данных в виде многомерной графики),

в) интерактивность (возможность управления данными в реальном времени).

Программ для создания подобных презентаций существует несколько: SWAY ©, PREZI ©, SPARKOL ©, PROJEQT ©, VisoMetrica ©. Одним из преимуществ многомерных динамических презентаций, является возможность использования многомерных карт. Они позволяют размещать информацию по территориальному принципу. Карты обладают возможностями прокрутки влево-вправо или вниз-вверх, а также масштабирования и налёта на выбранный регион для более детального просмотра данных. (4)

Использование динамических презентаций на уроке английского языка может являться эффективным средством формирования ИКТ-компетентности. ИКТ-компетентность – это способность учащихся использовать информационные и коммуникационные технологии для доступа к информации, для ее поиска, организации, обработки, оценки, а также для продуцирования и передачи/распространения, которая достаточна для того, чтобы успешно жить и трудиться в условиях становящегося информационного общества.

Формирование и развитие ИКТ - компетентности обучающихся включает в себя становление и развитие учебной (общей и предметной) и общепользовательской ИКТ-компетентности, в том числе: способности к сотрудничеству и коммуникации, к самостоятельному приобретению, пополнению и интеграции знаний; способности к решению личностно и социально значимых проблем и воплощению решений в практику с применением средств ИКТ.

Элементами образовательной ИКТ - компетентности являются:

1. Обращение с устройствами ИКТ, как с электроустройствами, передающими информацию по проводам (проводящим электромагнитные колебания) и в эфире, и обрабатывающими информацию, взаимодействующими с человеком, обеспечивающими внешнее представление информации и коммуникацию между людьми.

2. Фиксация, запись изображений и звуков, их обработка.

3. Создание письменных текстов.

4. Создание графических объектов.

5. Создание музыкальных и звуковых объектов

6. Создание сообщений (гипермедиа)

7. Восприятие, понимание и использование сообщений (гипермедиа)

8. Коммуникация и социальное взаимодействие

9. Поиск информации, организация хранения информации, анализ информации, математическая обработка данных

10. Моделирование и проектирование.

Очевидно, что создание и использование динамических презентаций включает в себя все элементы ИКТ-компетентности и формирует ее, если для этого есть достаточная база: а) учитель, который применяет данные презентации для предоставления учебного материала; б) учитель, способный обучить учащихся самостоятельно создавать подобные презентации; в) мотивация учащихся использовать и создавать данный вид презентаций.

Таким образом, можно выделить несколько причин использовать динамические презентации на уроке иностранного языка– это:

1) Способ эффективно осуществлять обучение английскому языку в рамках ФГОС ООО;

2) Возможность эффективно формировать ИКТ-компетентность у учащихся.

3) Совершенно новый, динамичный, яркий продукт, который привлекает к себе внимание даже тех учащихся, которые имеют низкий уровень мотивации к ИЯ;

4) 3D эффекты, которые в последнее время настолько прочно укоренились в сознании современных детей, что им удалось беспрепятственно отодвинуть на второй план обычные форматы.








Общая информация

Номер материала: ДБ-260192

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.