Статья на тему "Использование ИКТ на уроках казахского языка в среднем и младшем звене"

Использование ИКТ на уроках казахского языка в среднем и младшем звене

             Цель современного  обучения-подготовка всесторнне развитой, конкурентноспособной личности, готовой к эффективному участию в социальной и политической жизни своей страны. Нашей сегодняшней задачей современного обучения являются воспитание патриотизма, уважение к правам и свободам человека, формирование компетентной, активной, творческой личности.

             В школьной практике сейчас часто применяется термин «интерактивное обучение». Он объединяет группу педагогических технологий, достигающих высокого уровня активности учебной деятельности учащихся. Наше образование приблизилось к тому времени, когда  возникла потребность в создании педагогических технологий,  котрорые обеспечивают самое главное в образовательном процессе-возможность самореализации личности каждого учащегося. Учителям необходимо создавать такие условия обучения, чтобы учащийся сам стремился получать новые знания, и в дальнейшем успешно применил бы их в  жизни. На сегодняшний день известно, что в недалеком будущем будут востребованы только высокквалифицированные специалисты. И те люди, которые считают, что объем их знаний достаточен, и не надо его повышать, останутся за «бортом» нашего корабля, под названием, жизнь. А значит их знания, умения и возможности будут не востребованы. Соответственно их материальное благосостояние и уровень их жизнибудут недостаточно высокими.Будущее потребует от молодежи огромного запаса знаний не только в выбранной им профессии, но и в областисовременных, научных технологий. И уже сейчас, заглянув в рубрику «Работа», мы видим,  что большинство предложений о работе требует знаний хотя бы «азов» компьютерных навыков. Поэтому надо учитывать то, что современные информационные технологии требуются во всех сферах: учебе, работе, в экономике, в здравохранении, в торговле и конечно в образовании.

            На начальном этапе обучения казахскому языку основы знаний учащихся на элементарном    уровне. В процессе урока  все применяемые методы и технологии  нацелены  на  достижение наивысшего результата. Личный опыт показал, что использование видеоматериалов, кроссвордов, таблиц и различных заданий для детей, обеспечивает индивидуализацию и дифференцацию с учетом особенностей детей, их багажа знаний, и вызывает у детей больший интерес к изучению школьног материала. Дает высокие результаты, обогощает творческие, аналитические способности учащихся.

Краткое описание документа:

Использование ИКТ на уроках казахского языка в среднем и младшем звене

Цель современного обучения-подготовка всесторнне развитой, конкурентноспособной личности, готовой к эффективному участию в социальной и политической жизни своей страны. Нашей сегодняшней задачей современного обучения являются воспитание патриотизма, уважение к правам и свободам человека, формирование компетентной, активной, творческой личности.

В школьной практике сейчас часто применяется термин «интерактивное обучение». Он объединяет группу педагогических технологий, достигающих высокого уровня активности учебной деятельности учащихся. Наше образование приблизилось к тому времени, когда возникла потребность в создании педагогических технологий, котрорые обеспечивают самое главное в образовательном процессе-возможность самореализации личности каждого учащегося.