150714
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеСтатьиСтатья на тему "Личностно-ориентированный подход"

Статья на тему "Личностно-ориентированный подход"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Григорьева Оксана Николаевна, воспитатель общежития №2

ГАПОУ РС (Я) «Намский педагогический колледж имени И.Е.Винокурова»

Доклад по теме: Личностно-ориентированный подход в работе воспитателя

Студенческое общежитиеэто своего рода целый мир, в котором нужно уметь жить, мир, где на первом месте, как не странно, не законы и порядки , а коммуникабельность и уважение.

Особую роль в процессе становления личности студентов, проживающих в общежитии, играет воспитатель. Логика деятельности воспитателя в общежитии заключается в переходе от опеки на первом курсе к организации студенческого самоуправления, проявление максимальной ответственности за себя и за свои поступки, формирование общих и профессиональных компетенций на последующих этапах обучения.

Воспитательная работа в общежитии год от года становится труднее, т.к. приходят разные студенты с разными представлениями на жизнь и на окружающих В своей работе сталкиваемся с такими проблемами, как 1)конфликтные ситуации 2) неорганизованность студентов первых курсов. Поэтому тема моей работы актуальна на сегодняшний день. Личностно – ориентированный подход в работе воспитателя имеет важное значение для создания соответствующей атмосферы проживания студентов в общежитии, который способствует для адаптации первокурсников в новых для них условиях.

Цель: Найти подход и учитывать психологическую особенность студента для самореализации и самоутверждения.

Задачи: - Ознакомиться с личными делами студентов, с результатами тестирования психолога.

- Установить тесную связь с родителями, с тьюторами, с педагогами, психологом;

- Провести ознакомительную работу по установленным правилам, требованиями проживания в общежитии для поддержания порядка, чистоты,

- Воспитывать уважительные взаимоотношения проживающих в комнатах студентов и к работникам общежития.

- Организовать и провести плановые мероприятия по направлениям воспитательной работы.


Работа воспитателя в общежитии имеет свою специфику. Это, прежде всего:

  • Необходимость создания условий и отношений для адаптации студентов первого курса к новой социальной среде;

  • Учет разного уровня познавательной мотивации студентов;

  • Учет разного уровня развития навыков самообслуживания;

  • Учет специфики организации воспитательного процесса в общежитии.

Основными направлениями работы в адаптационный период являются:

  • Проведение работы по ознакомлению студентов с правилами внутреннего распорядка;

  • Составление социально- психологического портрета студентов;

  • Изучение структуры межличностных отношений;

  • Оказание практической помощи в период адаптации в общежитии;

  • Формирование самостоятельности.

В нашем общежитии проживают 245 студентов, из них 194 девушек, 51 юношей. Несовершеннолетних -62, сирот-12, инвалидов-5. В общежитии регулярно проводятся тематические вечера, профилактические беседы инспекторов ПДН и ОГПС, ведется совместная работа с родителями, с психологом, с тьюторами и педагогами.

Успех деятельности воспитателя во многом зависит от четкого осмысления и определения основных направлений воспитательной работы.

Для того чтобы строить деятельность на основе личностно- ориентированного подхода, нужно большое внимание уделять индивидуальной работе со студентами, учитывая личностные, психологические особенности, а также уровень воспитанности студента. Разнообразные методы и формы работы, такие как, личные беседы, контроль, проверка выполнения требований порядка проживания, совместные дела по проведению и организации различных мероприятий раскрывают потенциальные возможности студентов, способствуют раскрытию творчества, инициативы. В результате такой работы уважение и доверие к воспитателю возрастает, студенты больше обращаются со своими проблемами. Например: в этом учебном году первокурсники примерно около 70% обращались со своими проблемами, это больше чем в прошлом году. Основные проблемы первокурсников: житейские, бытовые и конфликтные ситуации, требующие незамедлительного решения. А также, к

индивидуальному подходу относятся: публичные поощрения, похвала, поздравления с Днем рождения, личные поддержки в различных житейских ситуациях. Стараемся замечания, порицание делать каждому –индивидуально.

Большинство мероприятий, акции, диспуты, игры для студентов проводятся с использованием презентаций. В ходе групповых игр студенты узнают позитивную информацию по многим житейским вопросам.

При этом чувствуют поддержку, защиту, хорошее отношение, доверие, любовь. Поддерживая студентов, воспитатель пользуется доверием, уважением.

Работа воспитателя состоит из следующих пунктов:







Таким образом, установление доверительного отношения со студентами имеет решающее значение в работе со студентами. Организация и учет взаимодействия психолога, тьютора, преподавателей, родителей, воспитателей, студенческого актива имеет большое значение в воспитательной работе.

Необходимость моделирования ситуаций свободного, творческого сотрудничества требует от воспитателя системно-плановую работу и личностно-ориентированный подход к каждому студенту.

Личностно – ориентированный подход воспитателя – это утверждение человека как ценности, вокруг которой располагаются, все другие общественные приоритеты.



Общая информация

Номер материала: ДБ-253147

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.