Статья на тему: "Партнёрство семьи образовательной организации"

ПАРТНЕРСТВО СЕМЬИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ОДИН ИЗ   КОМПОНЕНТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  Совместно семья  и школа образуют  важнейший комплекс факторов воспитывающей среды, который определяет успешность или неуспешность  всего учебно-воспитательного процесса. Традиционно ключевая роль в воспитании подрастающего поколения была отведена семье. Школа продолжает начатое ею дело, готовит полноправного и активного члена общества.

В своей статье «Семья и школа: согласование ценностей воспитания»  Щекина О.А. отмечает: «В современной социально-образовательной ситуации семья и школа остаются ведущими институтами воспитания и социализации ребёнка. Ценности, уклад семейной и школьной жизни определяют качество среды для его саморазвития и самореализации»[1, 81].

В рамках деятельности нашей детской общественной организации «Республика Ориентир» основными направлениями по   формированию партнерства   семьи и школы являются:

1.  Активное привлечение родителей к творческой и общественной деятельности детей.

2.Организация и проведение совместного досуга учителя, ученика и родителя (семьи) и совместного творчества.

3. Формирование позитивного отношения семьи к активной общественной   деятельности детей.

Принимая участие в школьных  мероприятиях, педагоги и  учащиеся очень часто пользуются поддержкой родителей, привлекая их к тесному сотрудничеству. Как привить ребёнку любовь к труду? Как воспитать активную, креативную личность? И, наконец, как помочь адаптироваться в создавшихся условиях жизни? Эти вопросы очень волновали  активистов детской общественной организации «Республика Ориентир»  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов».

Одной из    совместных форм работы стало создание кукольного театра.

Самым доступным материалом для изготовления наших кукол оказалось солёное тесто. Ребята вели кропотливую работу по созданию   персонажей к новым сюжетам будущих спектаклей. Неоценимой стала помощь родителей в нашем начинании. Благодаря им наша коллекция стала более разнообразной и обширной: появились куклы, связанные крючком; куклы из соломы; мягкие игрушки - персонажи. Данный проект помог реализовать две важнейшие задачи, стоявшие перед нами: вовлечение большого количества участников из среды школьников с целью дальнейшего раскрытия талантов, с одной стороны, и активное привлечение родителей к данному виду деятельности, с другой, тем самым объединить две основные ветви воспитания: школу и семью.

Традиционными для нашей школы стали  подготовка и проведение  концертов, приуроченных к различным датам: 1 октября - День пожилого человека, 28 ноября - День Матери. У ребят появляется возможность пригласить своих мам, бабушек и дедушек. Подобные встречи позволяют родителям увидеть своего ребёнка в деле, наметить дальнейшую траекторию воспитательной работы в семье, а также способствуют укреплению связи поколений.  Опыт показывает, что высоких результатов можно добиться  лишь  только при тесном контакте педагога и семьи.

Новым начинанием стало проведение  акции «Спешите делать добрые дела». В рамках этой акции производится сбор одежды, канцелярских товаров, сладостей. Собранные  вещи передаются   людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации: пожилым, престарелым людям,   воспитанникам детского дома. Нельзя не отметить вклад родителей в это дело:  помогают организовать поездку, а также оказывают помощь  в пути следования к месту пребывания.

Продуктивным показал себя совместный проект учащихся, педагогов и родителей под названием «Наш любимый школьный двор». На территории школы было разбито более пятнадцати красивых клумб, изготовлено семь фигур из дерева и других подручных материалов, которые и по сей день являются украшением нашего пришкольного участка.

На протяжении многих лет в школе проводятся спортивные состязания  под названием «Два корабля», приуроченные к празднованию Дня Защитника Отечества. В этот день мальчики со своими папами участвуют в спортивных конкурсах, которые доставляют им немало радости.

Ежегодно в нашей школе проводятся родительские собрания-встречи. Благодаря таким собраниям родители имеют возможность поближе познакомиться с особенностями жизни  детей в  стенах школы, проконсультироваться  у педагога по поводу правильной организации индивидуальной работы с   ребёнком.

С целью дальнейшего развития партнерства семьи и школы в рамках нашей детской организации  мы рассматриваем создание сайта для родителей, предназначенного для обмена опытом между ними. Именно  здесь родители могли бы делиться своими достижениями в уже действующих проектах с детьми, предлагать идеи на перспективу.

В заключение хотелось бы отметить, что важно при сотрудничестве родителей и педагогов быть союзниками, разговаривать на одном языке, идти в ногу со временем, при этом всегда необходимо учитывать интересы ребенка.

Литература

1. Щекина О.А. Семья и школа: согласование ценностей воспитания./О.А. Щекина//Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. - 2015.- Вып.1.- С.80-84.