Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Статьи / Статья "Особенности профильного образования в общеобразовательной школе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Статья "Особенности профильного образования в общеобразовательной школе"

библиотека
материалов


Исследовательский проект

«Модель эффективного взаимодействия субъектов образовательного пространства в определении перспектив профессионального самоопределения школьников»


Социально-экономические преобразования в нашей стране поставили новые задачи перед российскими школами: способствовать верному профессиональному выбору выпускников, введению предпрофильного и профильного обучения.

Впрочем, идея взаимодействия субъектов образовательного пространства в определении перспектив профессионального самоопределения школьников не нова для многих образовательных учреждений города, некоторый опыт работы в этом направлении есть и у нас.

1998 год – в школьный компонент учебного плана введен курс «Твоя профессиональная карьера».

1999 год – открыт 10 «А» класс информационно-технологической направленности, где наряду с базовыми предметами введен школьный компонент, представленный учебными дисциплинами: ИВТ, математика, физика, спецкурсом по английскому языку «Практика технического перевода». На базе ЦО № 1 обеспечивалась профессиональная подготовка по специальности оператор ЭВМ, осуществлялось сотрудничество с Норильским индустриальным институтом.

Новации произвели положительный эффект. Выпуски 2002 – 2005 годов показали положительную динамику ЕГЭ по математике, возросло число медалистов.

Это повлекло за собой изменение в содержании деятельности методической службы: наряду с традиционной профориентацией появились профессиональная диагностика, профессиональное консультирование. Меняется структура методической службы: особую роль в ней заняли школьная библиотека и кабинет профессиональной ориентации.

Возникла необходимость в более глубоком изучении личности ученика, его интересов, способностей, склонностей, как на уроках, так и во внеурочное время. Неотъемлемой частью внутришкольного контроля стали мониторинг успешности освоения базовых учебных дисциплин, диагностика профессиональной ориентации, изучение внеурочной занятости учащихся.

Однако, очевидными стали не только положительные стороны новаций, но и проблемы:

Калейдоскопичность сменяющих друг друга занятий

Перегрузки

Эффект «сильного» и «слабого» классов. Когда в престижном техническом собирались и физики и лирики. И, как следствие - преобладание в организации УВП принципа «школа для всех», вместо «школа для каждого».

Это демонстрирует и диагностика поступаемости в ВУЗы за последние три года. Как видно из диаграммы технические выбрали чуть более половины выпускников профильного класса.

Сегодня современное образование ориентировано на развитие личности школьника, его профессиональной мотивации, на формирование у него познавательных и созидательных способностей, необходимых для успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда, поэтому перед педагогами школы стоит задача поиска новых форм профессиональной ориентации учащихся. Построение профессиональной перспективы будет эффективнее, если организовано информационное, идеологическое, методическое взаимодействие всех субъектов образовательного пространства с учетом приоритета личностных особенностей, склонностей, способностей, интересов школьника.

Целью исследования была выбрана разработка и внедрение модели эффективного взаимодействия субъектов образовательного пространства в определении перспектив профессионального самоопределения учащихся.

Предметом исследования- взаимодействие школьника, педагогов и родителей в профессиональном самоопределении.

Задачи исследования:

Изучение существующего опыта взаимодействия школы, родителей и социального окружения в определении профессиональных перспектив школьников.

Создание и внедрение модели эффективного взаимодействия субъектов образовательного пространства в определении перспектив профессионального самоопределения с учетом интересов, способностей и склонностей учащихся по ступеням обучения.

Разработка критериев оценки эффективности взаимодействия субъектов образовательного пространства в профессиональном самоопределении учащихся.

Разработка методических рекомендаций по осуществлению организационных и содержательных аспектов педагогической деятельности в профессиональном самопознании и самоопределении учащихся.

Поиск перспективных организационно-педагогических форм взаимодействия участников опытно- экспериментальной деятельности в реализации модели.


На первом этапе экспериментальной деятельности школы

Профориентационая работа психологической службы школы в системе предпрофильной подготовки строится таким образом:

• классно-просветительская;

• индивидуально-консультационная;

• индивидуально-групповая с родителями;

• мониторинг профессиональных интересов гимназистов в динамике;

• профориентационные тренинги.

Комплектование профильной старшей школы будет начато во втором полугодии 9 класса. Для этого уже сейчас создано информационное поле (встречи с представителями СУЗов и ВУЗов, стенды, реклама

индивидуальные консультации).

Планируется:

1. Прием заявлений и резюме учащихся (май).

2. Комплектование профильной старшей школы (июнь). Собеседование.

3. Формирование индивидуального учебного плана.

Задачи, которые необходимо учитывать при организации образовательного процесса в системе предпрофильной подготовки в школе:

- индивидуализация учебного процесса (личные образовательные программы и индивидуальные учебные планы подростка);

- рост возможностей образования по выбору (наличие в школе мест, где бы подросток мог выбирать формы и виды собственной деятельности);

- сохранение общей учебной мотивации и развитие специальных учебных интересов;

- формирование готовности к переходу в профильную старшую школу;


Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Статьи
Просмотров61
Номер материала ДБ-067615
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх