Статья "Тифлопедагогические особенности изучения химии".

Тифлопедагогические особенности изучения химии.

Система рельефных химических обозначений.

Одной из важнейших задач изучения программы начального курса химии является формирование понятий о химическом элементе, формуле, химическом уравнении в свете атомно-молекулярного учения, выработка определенных умений и навыков в составлении и записи химических формул и уравнений.

Химический язык включает: знаковую систему языка (например, изображение химических элементов, формул веществ, уравнений химических реакций); номенклатуру или названия (углекислый, угарный), терминологию (окислитель, катализатор, коэффициент).

 I. При обучении незрячих учеников химии, методика изучения раздела «Химические элементы, формулы и уравнения» усложняется многими специфическими условиями, связанными с применением особой символики, с порядком и правилами записи химических формул и уравнений по системе Брайля. Знаки химического языка становятся действенными, когда обучающиеся овладевают правилами пользования химическим языком.

 Изучая тему «Знаки химических элементов» необходимо выполнить следующие условия:

1.Знакомство учащихся с латинским алфавитом химических элементов, выполненным шрифтом Брайля.

2.Тщательная отработка различных знаков согласно правилам рельефной системы химических обозначений:                                                                                                                               

а) индивидуальный признак большой латинской буквы 4, 6 точки ставится перед латинской буквой без пробела:

0        0

Признак 4, 6 точки, относится только к следующей за ним букве и показывает, что эта буква большая латинская. Малые латинские буквы в символах химических элементов пишутся без признака алфавита.

Например: углерод C – 4, 6 точки; 1, 4 точки (этот химический элемент обозначен большой латинской буквой);

0        0

0    0

цинк   Zn – 4, 6 точки, 1,3,5,6 точки, 1,3,4,5 точки (в химическом символе этого элемента первая буква – большая латинская, вторая – малая латинская;

0        0

0        0 0    0

0    0       0 0

б) групповой признак больших латинских букв – 4,5,6 точки;

0        0        0

 Например: оксид углерода CO – 4,5,6 точки, 1,4 точки, 1,3,5 точки                          (в этой формуле все буквы большие);

0        0        0

0    0

0       0 0

кобальт Cо – 4,6 точки; 1,4 точки; 1,3,5 точки.                                                  

0        0

0    0

0       0 0

Если в химической формуле за группой больших букв следует малая буква, входящая в символ элемента, то последняя большая буква пишется с признаком – 4,6 точки, если в такой группе больших букв всего две, то и первая пишется с признаком - 4,6 точки.

Например: хлористый водород H Cl – 4, 6 точки; 1,2,5 точки;                                                          4,6 точки;1,4 точки; 1,2,3 точки;                                                                                                        здесь большие буквы H - 1,2,5 точки                                                                               и C - 1,4 точки, малая буква l – 1,2,3 точки.

0       0

0    0    0

0        0

0   0

0 0 0

Например: муравьинокислый натрий H COO Na – 4,5,6 точки, H-1,2,5 точки, C-1,4 точки, O-1,3,5 точки, O-1,3,5 точки, - 4,6 точки, N-1,3,4,5 точки,                       a-1 точка (здесь все буквы, кроме последней – большие).                                                                                                                                                                  

0        0        0

0 0    0

0    0

0       0 0

0       0 0

0       0

0    0       0 0

0

Коэффициенты (числовые или буквенные) ставятся перед химическим символом или формулой. Например: два атома серы - 2S

0       0  0   0

0    0

0 0 0

три молекулы азотной кислоты - 3HNО₃

0       0 0    0

0    0

0        0        0

0 0    0

0    0       0 0

0       0 0

0    0

3.Наличие у каждого слепого обучающегося обозначений химических элементов шрифтом Брайля.

Химический элемент, символ	РТШ	Обозначения по Брайлю
Водород - H	4, 6 точки; 1, 2, 5 точки	0        0	0 0    0
Литий - Li	4, 6 точки; 1, 2, 3 точки; 2, 4 точки	0        0	0 0 0	0 0
Натрий - Na	4, 6 точки; 1, 3, 4, 5 точки; 1 точка	0        0	0    0       0 0	0
Калий - К	4, 6 точки; 1, 3 точки	0        0	0 0
Медь - Cu	4, 6 точки; 1, 4 точки; 1, 3, 6 точки	0        0	0    0	0 0    0
Серебро - Ag	4, 6 точки; 1точка; 1, 2, 4, 5 точки	0        0	0	0   0 0   0
Берилий - Be	4, 6 точки; 1, 2 точки; 1, 5 точки	0        0	0 0	0       0
Магний - Mg	4, 6 точки; 1,3,4 точки; 1,2, 4,5 точки	0        0	0    0 0	0    0 0    0
Кальций - Ca	4, 6 точки; 1, 4 точки; 1 точка	0        0	0    0	0
Цинк - Zn	4, 6 точки; 1,3,5,6 точки; 1,3,4,5 точки	0        0	0       0  0   0	0    0       0 0
Стронций - Sr	4, 6 точки; 2, 3,4 точки; 1, 2,3, 5 точки	0        0	0 0 0	0 0    0 0
Барий - Ba	4, 6 точки; 1, 2 точки; 1точка	0        0	0 0	0
Алюминий -Al	4, 6 точки; 1 точка; 1, 2, 3 точки	0        0	0	0 0 0
Углерод - C	4, 6 точки; 1, 4 точки	0        0	0    0
Кремний - Si	4, 6 точки; 2, 3, 4 точки; 2, 4 точки	0        0	0 0 0	0 0
Олово - Sn	4, 6 точки; 2,3,4 точки; 1,3, 4, 5 точки	0        0	0 0 0	0    0       0 0
Азот - N	4, 6 точки; 1, 3, 4, 5 точки	0        0	0    0       0 0
Фосфор - P	4, 6 точки; 1, 2, 3, 4 точки	0        0	0    0 0 0
Кислород - O	4, 6 точки; 1, 3, 5 точки	0        0	0       0 0
Сера - S	4, 6 точки; 2, 3, 4 точки	0        0	0 0 0
Фтор - F	4, 6 точки; 1, 2, 4 точки	0        0	0    0 0
Хлор - Cl	4, 6 точки; 1, 4 точки; 1, 2, 3 точки	0        0	0    0	0 0 0
Бром -Br	4,6 точки; 1, 2 точки;	0        0	0 0	0 0    0 0

Применение знаний химического языка положительно влияет, как на формирование других программных знаний по предмету, так и на развитие познавательной деятельности учащихся.

Краткое описание документа:

Одной из важнейших задач изучения программы начального курса химии является формирование понятий о химическом элементе, формуле, химическом уравнении в свете атомно-молекулярного учения, выработка определенных умений и навыков в составлении и записи химических формул и уравнений. Химический язык включает: знаковую систему языка (например, изображение химических элементов, формул веществ, уравнений химических реакций); номенклатуру или названия (углекислый, угарный), терминологию (окислитель, катализатор, коэффициент).