Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья "РОБОТОТЕХНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Статья "РОБОТОТЕХНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ".

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Отрадное Вяземского муниципального района Хабаровского края

АВТОРЫ: Сысоева Светлана Викторовна, заместитель директора по учебно- воспитательной работе, учитель начальных классов

Милюкова Ольга Юрьевна, директор школы, учитель физики,


РОБОТОТЕХНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ

Требования времени и общества к информационной компетентности учащихся постоянно возрастают. Ученик должен быть мобильным, современным, готовым к разработке и внедрению инноваций в жизнь. Однако реальное состояние сформированности базовых компетентностей: информационной (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем), коммуникативной (умение эффективно сотрудничать с другими людьми), а также навыки самоорганизации (умение ставить цель, планировать, полноценно использовать личностные ресурсы) современных учеников не позволяют им соответствовать указанным требованиям. Мониторинг готовности детей к школе показал низкий уровень подготовки детей: процессов переработки информации, формирование мотивационных побуждений и ценностных ориентаций, понимание принципов работы, возможностей и ограничений технических устройств, предназначенных для автоматизированного поиска и обработки информации, коммуникационные навыки и умение общаться и способность к анализу собственной деятельности. А это необходимо в условиях перехода к ФГОС нового поколения.

Способов достижения поставленных задач множество, но современное поколение формируется в мире большого количества информации, окруженные огромным количеством современной техники. Сегодня невозможно представить себе школьника без сотового телефона или планшетного компьютера. Данное противоречие определило актуальность выбора внеурочных занятий для детей младшего школьного возраста.

Основная цель внеурочных занятий «Робототехника» - осуществление социального заказа общества на формирование личности, способной самостоятельно ставить перед собой цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, работать с разными источниками информации, то есть основная цель: формирование ключевых компетентностей учащихся.

Для проведения внеурочных занятий в современной школе имеются необходимые ресурсы: мобильный класс со всем необходимым программным обеспечением, комплекты конструктора LEGO Education WeDo.

Кружок робототехники в нашей школе работает первый год, но уже появились впечатляющие результаты. Учащиеся с интересом ходят на занятия, повысилась мотивация, организованность. Работы по своей сути и функциональности становятся все лучше и изощреннее, так как творческая составляющая у учеников тоже находится в активном развитии. Ребятам интересно придумывать, конструировать, создавать что-то новое. При создании различных роботов ученики тренируют пространственное мышление и активизируют творческие задатки. При регулярном участии в занятиях ученики выходят на качественно новый уровень, они уходят от сборки моделей по образцу и пробуют создавать свои собственные проекты. И вот, робот создан. Что дальше? Как сделать его функциональным? Тут вступает в игру программирование, или, точнее, его основы. Ребята понимают, что без знания основ программирования, без основ управления им не справиться. Появляется мотивация к дальнейшему изучению и роботы становятся все интереснее и сложнее, более похожими на свои реальные прототипы.

О результатах говорить еще рано, тем не менее положительный эффект уже заметен: развитие мелкой моторики, умение налаживать контакт и работать в группе, улучшение ориентации в пространстве, начальное знание программного обеспечения компьютера, знание основ программирования. Таким образом, при реализации курса «Робототехника» наблюдаются следующие результаты:

  1. Способность к анализу поступающей информации;

  2. Умение синтезировать, сравнивать и обобщать полученную информацию с имеющимися базами знаний;

  3. Умение генерировать и прогнозировать использование новой информации и взаимодействие ее с имеющимися базами знаний;

  4. Понимание необходимости наиболее рациональной организации хранения и восстановления информации в долгосрочной памяти;

  5. Умение классифицировать задачи по типам с последующим решением и выбором определенного технического средства в зависимости от его основных характеристик;

  6. Сформированность технологических навыков и умения работы с информационными потоками;

  7. Способность к осуществлению рефлексии информации, оценки и анализа своей информационной деятельности и ее результатов.

Безусловно, в нашем образовательном учреждении данное направление внеурочной деятельности обязательно будет реализовываться в следующем учебном году.





hello_html_7453a67e.jpg

hello_html_m37563fd1.jpg

hello_html_m2c791128.jpg

hello_html_m54e56153.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 

 

В статье говорится о том, что требования времени и общества к информационной компетентности учащихся постоянно возрастают. Ученик должен быть мобильным, современным, готовым к разработке и внедрению инноваций в жизнь. Однако реальное состояние сформированности базовых компетентностей: информационной (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем), коммуникативной (умение эффективно сотрудничать с другими людьми), а также навыки самоорганизации (умение ставить цель, планировать, полноценно использовать личностные ресурсы)  современных учеников не позволяют им соответствовать указанным требованиям. Мониторинг готовности детей к школе показал низкий уровень подготовки детей: процессов переработки информации, формирование мотивационных побуждений и ценностных ориентаций, понимание принципов работы, возможностей и ограничений технических устройств, предназначенных для автоматизированного поиска и обработки информации, коммуникационные навыки и умение общаться и способность к анализу собственной деятельности. А это необходимо в условиях перехода к ФГОС нового поколения. Одним из способов достижения формирования базовых компетенций является организация внеурочных занятий по «Робототехнике». Организация этих занятий в условиях сельской школы описана в данной статье.

 

 

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров252
Номер материала 414726
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх