1227504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыСтрановедческий конкурс «Знаете ли вы англоязычные страны?»

Страноведческий конкурс «Знаете ли вы англоязычные страны?»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Средняя образовательная школа №40» г.Курск

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Страноведческий конкурс

«Знаете ли вы англоязычные страны?»

9-10 классы

Учитель английского языка:

Некрасова Л.Л.

2015г.

Внеклассное мероприятие

"Страноведческий конкурс

для любителей английского языка"

Цель данного мероприятия – в форме игрового, непринужденного соревнования систематизировать имеющиеся у учащихся знания по страноведению, литературе, истории Великобритании и США, способствовать повышению интереса к изучению иностранного языка, расширению общего и филологического кругозора ребят, развитию коммуникативной и страноведческой компетенции.

Участники: команды двух параллелей 9 и 10 классов

Ведущие: учащиеся 11 классов

Члены жюри: учителя английского языка, студенты языковых ВУЗов, ученики 11 классов

Место проведения: актовый зал школы

Оформление зала:

  • карты Великобритании и США,

  • портреты англоязычных писателей, выдающихся деятелей искусства и науки,

  • цитаты известных людей,

  • картины-достопримечательности Лондона,

  • рисунки и творческие работы ребят,

  • фотографии понравившихся английских видов, сделанные детьми

Оборудование:

  • микрофоны,

  • музыкальный центр

  • Оснащение:

  • карточки,

  • картинки,

  • виды Лондона,

  • рисунки,

  • символы,

(См. описание отдельных конкурсов)

На сцене ведущие:

Dear friends!

We begin our contest for all true lovers of the English language.

Two teams of 9 and 10-formers are invited.

Let the teams introduce themselves, their captains and their mottoеs.

But first let me introduce the jury of your English teachers, students and 11-formers: …..

(Представляют членов жюри)

Fans, mind your behaviour, don’t interfere in the game.

1. Teams – on the stage! (Команды выходят, объявляют название, представляют капитана, девиз)

2. Englishmen are known for their politeness and courtesy. Your task is to make 3 compliments to the other team. (Команды обмениваются комплиментами).

3. Now I’ll ask each team some easy questions just to warm you up:

- What’s the full name of the country?

- What’s the name of British Prime Minister?

- What animals are there in the Royal coat of arms оf Great Britain?

- How did the name “Britain” appear?

- How did the name “England” appear?

- What is the name of the British flag?

(Комментарий ответов: That’s quite correct. You are not quite right, I’m afraid)

4. Now each captain will choose a symbol of England, Scotland, Wales, Ireland.

Team members name the capital of the country, its flag, plant and patron saint.

(Капитан выбирает карточку с символом страны, члены команды называют остальное)

5. We invite 2 people of each team. You are given pictures, guess what holiday it is and say when it is celebrated. (Каждая команда выбирает рисунок, называет праздник) (Варианты: turkey, bonfire+coin, smile, May pole)

6. A History quiz now. 2 people of each team again.

Put in a chronological order the conquerors of the British Isles. Put the numbers. (Раздать листы с национальностями завоевателей, участники должны расставить цифры: в каком порядке приходили завоеватели на Британские острова).

(1. CELTS 2. ROMANS. 3. ANGLO-SAXONS. 4. VIKINGS. 5. NORMANS.)

7. Some more history. What happened in this year? (Дать выбрать карточки с датами; участники называют события, произошедшие в эти годы) (1066, 1564, 1666, 1952)

8. Britain is well-known for its outstanding people. Name some of them, but first take the cards. (Раздать по 3 карточки каждой команде)

(F famous admiral, a powerful king, a great architect, a great scientist, a Scottish poet, the first Englishman in Australia)

9. Ladies were also famous and not only queens. Match the names and what they were famous for. (Раздать листочки, участники должны начертить стрелки: кто чем знаменит) (второй столбик – в произвольном порядке)

10. Now each team will answer 2 questions about the English Kings and the Parliament. (зачитать по 1 вопросу про короля и по 1 про Парламент): What English king was called the “Lionheart”?

What English king was called “the most married king”?

(Richard I)
(Henry VIII)

The British Parliament consists of 2 Houses: the House of Lords and the House of Commons.

Who is the leader of the House of Commons?

What does Lord Chancellor sit on?

(The Speaker)
(A woolsack)

11. Now let’s have a bit of fun. Your jokes, please. (каждая команда разыгрывает шутку).

12. We are having a Music contest now. Guess the melody and name the song.

(Прослушиваются несколько известных мелодий англоязычных песен без слов в записи, ребята называют песню и поют один куплет или припев).

13. We invite painters. You will be given the names of famous books. Draw a picture, so that the other could guess the name of the book and the writer. (Раздать карточки с названиями книг, листы бумаги и фломастеры).

(Three Men in a Boat”, “The Hound of the Baskervilles”, “Winnie-the-Pooh”, “Little Red Riding Hood”)

14. A Literary Contest. 1 person from a team. Those who are fond of reading.

Name English or American writers in turn. Try not to be the last. (Ребята называют фамилии писателей по очереди, проигрывает тот, кто не смог назвать еще одну).

15. This week we’ve celebrated St.Valentine’s Day. We invite 3 gentlemen and 3 ladies from each team. You are given the names of the most famous lovers. Match the pairs. (Раздать карточки с именами возлюбленных. Юноши должны найти своих “возлюбленных”).

(Варианты пар: Tristan – Isolda, Albert – Victoria, Pushkin – Goncharova, Ruslan – Ludmila, D’Artanian – Constance, Romeo – Juliet)

16. British English is not like American one. You are given a word in British or American English, you say a synonym in the other variant. (Раздать карточки со словами. Участники должны сказать слово в американском варианте, если у них был британский и наоборот.)

(Flat-apartment, cinema-movie, luggage-baggage, car-automobile, sweet-candy, biscuit-cookie, autumn-fall, lift-elevator)

17. Now we’d like you to finish the sentence “If I learn English perfectly well, I’ll… Give several endings.

18. The Captains’ contest. Show your knowledge of London.

1. Answer the questions:

What is the Queen’s residence?
Where are English monarchs crowned?

How many towers do the houses of Parliament have?
What are the most famous London parks?

Where is the Poets’ Corner situated?
What can you see in Trafalgar square?

2. Now you take 2 large pictures of London and tell us all you know about this place.

3. You are shown small pictures, just name the place.

19. Our last contest, the most interesting one. Your surprises to us.

You are welcome. (Каждая команда придумывает свой сюрприз для зрителей и жюри)

We are coming to a close. The jury will tell you the score and explain it.

Then you will have the prize.

Thank you for taking part in the contest.

Каждый член жюри получает следующий лист для оценки конкурсов: 

CONTEST

9 form

10 form

1. Introduction (3 points max)

 

 

2. Compliments (1 p. x 3)

 

 

3. Warming up (1 p. x 3)

 

 

4. Symbols (4 p. x 2)

 

 

5. Holidays (2 p. x 2)

 

 

6. History (invaders) (4 p. max)

 

 

7. History (dates) (1 p. x 2)

 

 

8. Outstanding people (3 p. max)

 

 

9. Famous ladies (6 p. max)

 

 

10. Kings and Parliament (1 p. + 1 p.)

 

 

11. Jokes (5 p. max)

 

 

12. Music contest (2 p. x 2)

 

 

13. Painting (3 p. max), naming books (2 p. x 2)

 

 

14. Writers (3 p. max)

 

 

15. Matching pairs (3 p. max)

 

 

16. BE and AE (1 p. for a word)

 

 

17. If… (3 p. max)

 

 

18. Captains (questions) (1 p. x 3)

 

 

19. Captains (large pictures) (4 p. max x 2)

 

 

20. Captains (sights) (1 p. x 3)

 

 

21. Surprise (7 points max)

 

 

TOTAL SCORE

 

 

Общая информация

Номер материала: ДБ-188415

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.