Инфоурок / Биология / Презентации / Строение и значение цветков
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Строение и значение цветков



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Назовите органы растения
§ 26. Строение и значение цветков Цветок – это генеративный орган растения, в...
Строение цветка
Найдите отличие Как называются такие околоцветники?
Лабораторная работа №9 «Строение цветка» Цель: формирование представлений о с...
Итоги урока: Если цветок имеет только тычинки, то его называют _______ или __...
Домашняя работа: § 26, строение цветка выучить
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Назовите органы растения
Описание слайда:

Назовите органы растения

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 § 26. Строение и значение цветков Цветок – это генеративный орган растения, в
Описание слайда:

§ 26. Строение и значение цветков Цветок – это генеративный орган растения, видоизмененный листостебельный побег, развивающийся из цветочных почек.

№ слайда 6 Строение цветка
Описание слайда:

Строение цветка

№ слайда 7 Найдите отличие Как называются такие околоцветники?
Описание слайда:

Найдите отличие Как называются такие околоцветники?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Лабораторная работа №9 «Строение цветка» Цель: формирование представлений о с
Описание слайда:

Лабораторная работа №9 «Строение цветка» Цель: формирование представлений о строении цветка. Оборудование: карточки с цветками или гербарные экземпляры. Ход работы: Рассмотрите цветок. Укажите, какому растению он принадлежит? Подсчитайте и запишите количество чашелистиков, лепестков, тычинок, пестиков. Определите тип околоцветника. Из чего развивается цветок? Что формируется из семязачатка? Какие части цветка и почему называются главными?

№ слайда 15 Итоги урока: Если цветок имеет только тычинки, то его называют _______ или __
Описание слайда:

Итоги урока: Если цветок имеет только тычинки, то его называют _______ или _________. Если цветок имеет только пестики, его называют _______ или _______. Если растение имеет и женские и мужские цветки, то оно __________. Если мужские и женские цветки находятся на разных растениях, то такие растения ___________.

№ слайда 16 Домашняя работа: § 26, строение цветка выучить
Описание слайда:

Домашняя работа: § 26, строение цветка выучить

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Актуализация

Слайд 1. Назовите органы растения.

Слайд 2. Какие органы изображены на слайде, почему они так называются? - вегетативные, выполняют функцию питания дыхания, обмена веществ.

Слайд 3. Какие органы изображены на слайде, почему они так называются? - генеративные, выполняют функцию размножения.

Какие органы цветкового растения относят к генеративным? - цветок, плод, семя.

Где обычно расположены эти органы? - на верхушках побегов.

Слайд 4. Какой из объектов лишний и почему? - цветок, так как он относится к генеративным органам, а остальные - к вегетативным.

Итак, какова тема урока? - строение и значение цветков.

Изучение нового материала

Слайд 5. (записывают тему урока).

На какой вопрос нам необходимо ответить в первую очередь? - что такое цвеок.

Читаем текст учебника, формулируем определение, записываем (слайд 6 - проверяем).

Каков будет второй вопрос, исходя из темы урока? - строение цветка.

Слайд 6.

- Нижняя часть цветка стеблевая - цветоножка и цветоложе, от которого отрастают остальные части цветка: чашелистики, лепестки, пестики и тычинки - это все видоизмененные листья.

- Самые главные части цветка - это тычинки и пестики, так как они отвечают за размножение.

- (Рисуем пестик). Расширенная часть пестика называется завязь. После опыления из нее развивается плод с семенами, поэтому пестик является женским органом. Верхняя часть пестика - это рыльце и столбик.

- (Рисуем тычинку). Вокруг пестика расположены тычинки с пыльниками и тычиночными нитями. Пыльцевые зерна - это мужские половые клетки, поэтому тычинка является мужским органом.

- Все лепестки образуютвенчик, а чашелистики - чашечку. Околоцветник может состоять из чашечки и венчика, тогда он называется двойним. Если чашечки нет - околоцветник простой.

Слайд 7. Найдите отличие и определите тп околоцветника.

Слайд 8. Определите тип околоцветника.

Составляем схему по тексту учебника:

Цветки бывают пестичные (женские, без тычинок) и тычиночные (мужские, без пестиков).

Слайды 9 - 13. Определите пол цветка.

В зависимости от того, какие цветки расположены на растении, растения бывают однодомными и двудомными (составляем схему по тексту учебника с примерами).

Закрепление

Слайд 14. Инструктивная карточка к выполнению лабораторной работы.

Слайд 15. Домашняя работа. Прочитать параграф, выучить строение цветка.

Общая информация

Номер материала: 288409

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>