Сюжетно-ролевая игра ВЕДИ, ТРОПИНКА, ЧЕРЕЗ АРЗАМАС

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3 им. В.П. Чкалова

Сюжетно-ролевая игра

ВЕДИ, ТРОПИНКА, ЧЕРЕЗ АРЗАМАС

(сценарий внеклассного мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию младших школьников

в условиях ГПД)

Выполнил:

Дрешина Елена Ивановна,

воспитатель ГПД

высшей квалификационной категории

Стаж работы 28 лет

Стаж работы по специальности: 13 лет

г. Арзамас, 2011 г.

План проведения

I Организационный момент - 1 мин.

II. Ход мероприятия

1.  Встреча с инопланетянином - 1 мин.

2.  «Экскурсия по городу» - 17 мин.

а) видеозапись

б) рассказы детей

в)сценки

г) выступление гостей

3. Ф/минутка - 2 мин.

4. Рассказ о школе - 15 мин.

а) выступление детей

б) выступление учителя

в) выступление гостей

5. «Наши дела» - 3 мин.

6. Викторина «Лучший знаток Арзамаса» - 3 мин.

Ш. Итог - 3 мин.

а) подарок инопланетянину

б) танец «Большой хоровод»

в)стихотворение

Действующие лица

Ведущий

Инопланетянин

Ученики-рассказчики

Купчиха

Купец

Гости:

- главный реставратор города

- библиотекарь

- выпускница нашей школы

Герои гайдаровских книг
Ход:

I. Организационный момент

Ведущий входит в класс:

Здравствуйте, ребята! Посмотрите на небосклон. Почему-то очень темно. Но вот зажглась первая звезда (все делают хлопок в ладоши), вторая звезда (хлопок), третья звезда (хлопок), много-много звезд (быстро, громко захлопали в ладоши, улыбнулись друг другу и гостям). Стало светло и тепло.

Но вот появилась какая-то необычная звездочка. Она движется прямо к нам. Музыкальный фон, появляется инопланетянин.

II. Ход мероприятия

1. Встреча с инопланетянином

Ведущий: Кто ты незнакомец? Откуда?

Инопланетянин: Я космический путешественник. Побывал на многих планетах.

На одной из них познакомился с Маленьким Принцем, увидел как он заботится о своей планете, как бережет свою единственную Розу. А сейчас куда я попал? Кто вы?

Ведущий: Мы жители планеты Земля (глобус)

страны Россия (флаг)

края Нижегородского

славного города Арзамаса.

Добро пожаловать! Будь нашим гостем. Для тебя почетное место.

1 ученик: Он красиво вознесен над Тешею

Он великолепен без прикрас

Песнею, стихами задушевными

Мы недаром славим Арзамас

 (Отрывок из стихотворения арзамасского поэта А. Плотникова «Благословенный Арзамас»)

2 ученик: Мы - арзамасцы - жители города и очень гордимся этим. Видеозапись.

На экране фрагмент. Дети своими рассказами, как экскурсоводы, «ведут» инопланетянина по родному городу. Ученик: «Мой город» Владимир Сатирский, арзамасский поэт.

Поют соловьи голосисто

На Родине малой моей

Мой город - зеленая пристань

С годами еще красивей.

Как тихо в березовой роще!

Тропинкою выйду к пруду.

Потом на Соборную площадь

По улице тихой пойду.

Твой космический корабль приземлился на Соборной площади. Отсюда берет начало вся Арзамасская земля.

3 ученик: (держит в руках «Арзамасского гуся»)

Раньше площадь была торговой и можно было наблюдать увлекательное зрелище - гусиные бои. Арзамасские гуси привлекали внимание своим внешним видом и драчливым нравом. Любители гусиного боя вызывали друг друга на заклад. В назначенное время и место привозились с обоих сторон по два и три избранных гуся в разноцветных лентах на шеях и даже на крыльях и хвостах; затем их выпускали с противоположных сторон и стравливали специальными способами.

В один из приездов Екатерины II в Арзамас ее сопровождал граф Орлов - директор Российской Академии наук. Пока царица принимала знатных вельмож, графы Орлов и Чернышов изволили лицезреть гусиный бой. Они побились об заклад. Пари выиграл Орлов. Ему-то хозяин птицы и преподнес своего бойца и очень этим ему угодил.

Графу Орлову очень понравился этот живописный уголок нашего горда и в скором времени он выстроил двухэтажный дом - особняк на площади Соборной На берегу реки Сороки (сейчас в нем располагается прокуратура).

В последствие дом выкупил купец Подсосов. Именно с этого дома начиналась бывшая улица Сальникова (теперь К. Маркса). Видеозапись.

4  ученик: Два следующих дома-близнеца принадлежали его брату Алексею Ивановичу Подсосову (построены в конце 18 в.). он занимался салотопенным делом. Имел и кожевенные заводы на реке Теше, где в 1833 г. Была поставлена первая паровая машина. Первый музыкальный инструмент - пианино в городе тоже появился у него. Его выбирали городской Головой.

Видеозапись.

5 ученик:   Стихотворение А. Плотникова

Сквозь века проносит славу город

Мастера в России - высший класс!

Дивною короную Собора

Царственно увенчан Арзамас!

Воскресенский собор - жемчужина нашего горда. Задумали строить его в честь победы русских войск над французами в Отечественной воине 1812 г.

Недолго думали горожане, кому доверить святое дело - Коринфскому, потому как он Казанский Собор в Петербурге строил. Место выбрали видное, да людное. Продолжалось строительство 28 лет и стало грандиозным событием в жизни арзамасцев. Только о нем и говорили в домах и на улицах.

Сценка «За самоваром», автор Е.И. Дрешина.

Выходит купчиха.

Купчиха: Вот уж Прасковья и самовар поставила. Расторопная девка, хорошая работница знает, когда к чаю подавать.

Выходит купец.

Купчиха: Здравствуй, Прокопий Лукьянович! Здравствуй, батюшка! Как ночи-валось тебе?

Купец: Славненько, славненько. Купчиха: Вот уж и на стол накрыли.

Купец: (потягивается, чешет затылок, садиться за стол, расправляет бороду, кряхтит): Кхе! Кхе!

Купчиха: наливает купцу, затем — себе и из чашки переливает в блюдечко.

Купец: (прихлебывает) Хорош чаек - то!

Купчиха: Смотри-ка, а вон спозаранку сам Михаил Петрович пошел. Купец: Это который профессор- то, Коринфский?

Купчиха: Да да. Сам ходит, следит, чтобы сделали все, как он задумал. Ох, ста-реется батюшка, старается. Тут Анисья видела, как он учил каменщиков кирпич класть. Вот какой беспокойный.

Купец: Глянь, вон-вон опять сборщик идет. Говорят, малевать уж в соборе- то начинают, а денег - то похоже не хватило.

Купчиха: К нам не зашел, мимо прошел. Ну и Бог с ним.

Купец: Да что ты, Марфа. На службу пойдешь, положи денег-то. Вон какую красоту строят. Грех - не подашь. Сами будем ходить молиться. Ведь обо всем ар-замассском народе заботиться. Для хорошего дела и денег не жалко. Купчиха: Ох, уж какой ты, батюшка, добренький!

Купец: Не гневи Бога! Что Богу дается, то сторицей воздается! Лушка тут вот намедни рассказывала, что сверток с деньгами в кирпичах то нашли. Подбросил кто-то на строительство Храма. Вот люди-то хорошие какие на земле арзамасской.

Купчиха: А вот и работники потянулись. Ой, сколько их там! Такую-то махину втроем не выстроишь. Как мухи ползают, да сколько гибнет от тяжелой работы.

Купец: расписывать-то сказывали приглашают самого Ступина с учениками.

Купчиха: Да, хороший человек этот художник. Это надеже, школу художественную открыл и детей крепостных обучает. Ни в какие столицы теперь не надо на учебу ездить.

Купец: Ох, хорош чаек-то. Налей-ка еще, матушка!

Купчиха: Да ты уже пятую чашку допиваешь.

Купец: А я думал только третью. Ну тогда и хватит. Хорош чаек-то!

Мы гордились, что нашего труда частица родному краю пригодится! И вспоминаем об этом до сих пор. Тогда мы и узнали, что здание Магистрата построено было в 18 в. Это было очень важное здание в жизни любого города, в т.ч. и Арзамаса. В нем заседали городские власти. Зданий такого назначения сохранилось очень мало, особенно зданий в стиле барокко. А в нашем городе это здание реставрировалось, и до сих пор стоит на главной площади города. Ведущий: И теперь для тех ребят это не просто здание с красивым старинным названием, а родной уголок, в который вложена частица души и своего труда. Так начинались реставрационные работы в нашем городе. А как сейчас идут дела? Об этом нам поведает уважаемый гость Анатолий Сергеевич Петряшин (кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России АГПИ, член Союза архитекторов России).

А.С. Петряшин: рассказ о том, как в городе восстанавливаются около 10 храмов.

Ведущий: А теперь мы приглашаем инопланетянина пройти с площади Соборной по старой улице нашего города - улице К. Маркса (бывшей улице Сальникова). Эта улица словно вобрала в себя многовековую историю Арзамаса. Видеозапись.

7 ученик: Первое свое название улица получила в честь купца и храмосоздателя Ивана Сальникова. Он сам жил на этой улице и его потомки до конца 19 в. Жили возле Спасской церкви, стоявшей на месте памятнику К. Маркса.

В 19 в. Каждый хозяин дома сам мостил тротуар и уличную часть до середины. Известковый камень для мощения добывали в городских каменоломнях.

Первые дома строились деревянными, жили здесь люди богатые.

Улица начиналась от Торговых рядов и тянулась через Соборную площадь до Всесвятского кладбища (сейчас парк им. А.П. Гайдара). Видеозапись.

Ведущий: На перекрестке ул. К. Маркса и ул. М. Горького (бывшая Новоплотинная) расположен Гайдаровский комплекс. И наш гость - библиотекарь центральной детской библиотеки им. А. Гайдара продолжит экскурсию:

1. Литературный музей Гайдара

2. Детская библиотека

3. Дом-музей Гайдара.

Библиотекарь: Вопросы детям: Кто такой А.П. Гайдар?

Какие его книги вы знаете?

Это детский писатель, детство его прошло в Арзамасе. Мальчишкой по улицам расклеивал листовки. Дрался с бандами белых. Из 5 класса училища ушел на гражданскую войну, воевал на 6 фронтах. В 17 лет стал командиром полка. Погиб во вовремя Великой Отечественной войны. Вместе с мальчишками маленький Аркаша устраивал морские бои на Сорокинских прудах (теперь это Гайдаровские пруды).

Примерно вот так мальчишки собирались на «сражение».

Сценка, автор Е.И. Дрешина.

С двух сторон выбегают два мальчика, встречаются.

- Привет!

- Привет! Ты идешь сегодня на пруды?

-  Да вчера мне здорово попало. Приходила соседка, пожаловалась. Я перья выдрал из хвоста у ейного петуха. Вот кричала! Вот кричала! Не знай, пустит ли теперь мать.

-   А мы сегодня будем сражаться с Колькой Чижиковым. Вот хвастун-то! Непобедимого из себя ставит. А я вот сделаю плот из садовой наметки, тогда посмотрим, чья возьмет! Вся команда ихняя будет бултыхаться. Петька сегодня придет. Ну ладно, я побег! А ты, Михан, все приходи. Подмога-то всегда нужна. Разбегаются.

Видеозапись.

Инопланетянин: А это что за дом с табличкой?

8 ученик: Это дом купчихи Подсосовой. В нем 100 лет назад жил в ссылке писатель М. Горький. За ним день и ночь наблюдали полицейские, даже забирались на деревья и подсматривали в окна.

Но хотя Горькому и запрещали, он все-таки встречался со своими друзьями- писателями.

В городе не было ни одной библиотеке, и A.M. Горький подарил городу несколько сотен книг. Его примеру последовали и другие жители города. Так возникла библиотека им. Некрасова. Сейчас она носит имя Горького. Видеозапись.

Ведущий: В нашем городе чтут память А.П. Гайдара. Многие места носят его имя. Это и педагогический институт. А раньше в этом здании находилась духовная семинария. Видеозапись.

9  ученик: А сейчас мы повернем на улицу Свободы (бывшую Алексеевскую). Она берет начало от Алексеевского монастыря (сейчас воинская часть) и ведет к Арзамасскому приборостроительному заводу. Сейчас и я живу на этой улице.

Физкультминутка.

Ведущий: А что это мы все идем, да идем, говорим, да говорим. Давайте пробежимся по этой улице прямо до речки Теши и обратно. Встали, побежали на месте - Кто самый быстрый? Смотрим вдаль - руку к глазам подносим. Что видим с откоса? Луга - руки разводим. Выездновскую церковь - руками делаем над головой купол. Внизу речка Теша — поворот вокруг себя, руками показываем волны. В реке карасики - показываем, как рыбка плывет. Огромный ж/дорожный мост - руками показали дугу. Что едет по мосту? Поезд - приседаем, показываем руками поезд. Посчитаем вагончики - рукой машем раз, два, три ... много похлопали. Помахали вслед - машем.

Возвращаемся - бежим на месте. Ух! Устали? Нет. - сели.

9 ученик: На улице Свободы более 65 лет стоит большой дом. Это школа №3. населяет ее неугомонный народец со звонким именем Чкаловцы, потому что школе было присвоено имя летчика-испытателя Валерия Павловича Чкалова. Он совершил перелет в Америку через северный полюс. Геройски погиб при испытании нового самолета, отведя беду от мирных жителей.

Его подвиг в 1971 году повторил выпускник нашей школы Виктор Долга-нов.

В годы войны учителя ушли защищать Родину. Добровольцами ушли и ученики 10 классов.

В школе размещался госпиталь. В классах, где мы сейчас учимся, лежали раньше бойцы, а ученики приносили им теплые веще, устраивали концерты, летом собирали ягоды, цветы.

Ведущий: В нашей школе я уже более 30 лет. Много лет назад я тоже была ученицей школы Чкалова.

С чувством огромной благодарности я вспоминаю учителей:

- Волкову Елизавету Михайловну,

- Кампова Льва Михайловича,

- Абрамович Инну Ивановну,

- Сперанскую Евгению Михайловну,

- Анастасова Геннадия Григорьевича,

- Беспалову Анну Сергеевну,

- Данилова Сергея Константиновича,

- Афиногенову Людмилу Михайловну,

- Сабурцеву Татьяну Ивановну,

- Макарова Николая Ивановича.

Несколько слов о нашей школьной жизни. Интересные дела в школьном комитете комсомола, в спорте. Сборы металлолома, макулатуры. Стенгазеты, поездки по городам - героям. Я была редактором школьной газеты «Чкаловец».

Помню, как к 40-летию школы мы занимались поисковой работой, встречались с бывшими учителями и учениками, брали интервью, создавали большую школьную летопись. (Показываю большой школьный альбом).

А потом, когда я пришла работать учителем, школьную летопись мы пробовали писать со своими учениками.

Как это получилось, спросим у моей ученицы, нашей гостьи Алены Шкариной.

А. Шкарина: Классный альбом - подарок каждому моему выпускнику начальной школы. В нем 100 фотографий о жизни класса с 1 по 3-й. (Рассказывает, показывает фотографии)

Вы - наши продолжатели. А что интересно вы сможете рассказать через 10-15 лет ученикам нашей школы?

Дети перечисляют свои добрые и интересные дела. Ведущий: Ребята! Вы много знаете о своем городе? А кто же лучший знаток Арзамаса?

5-минутная викторина.

Лучший награждается. Каждый ученик подготовил свой вопрос, и по кругу все по очереди задают. Если на чей-то вопрос затрудняемся ответить, мы его кладем сундучок, побуждая детей к поисковой деятельности. Трудный вопрос признается лучшим. Вопросы могут задавать и гости.

Ведущий: В память о нашей встрече, дорогой инопланетянин, прими подарок.

Инопланетянин: берет лист, рассматривает его с обеих сторон. Но он чистый, на нем ничего нет.

Ведущий: Это необычный подарок, он волшебный. Наша любовь к родному краю помогает делать настоящие чудеса. Прикоснись кистью и ты увидешь, как он оживет.

Инопланетянин работает кистью на листе. «Оживает» Воскресенский собор — визитная карточка нашего города. Все хлопают.

Ведущий: Теперь ты знаешь, что у тебя есть много друзей на планете Земля в старинном городе Арзамасе.

Инопланетянин вместе со всеми детьми танцуют танец «Большой хоровод». (Остаются на месте).

 Ведущий:   стихотворение   ученицы   нашей   школы   Мокрушиной   Надежды

«Приезжайте в гости к нам»

Приезжайте в Арзамас,

В городок наш небольшой.

На вокзале встретит вас

Воздух чистый, люд простой.

Ну и пусть, что город мал,

Но зато он знаменит.

Пугачева он видал,

Дом Гайдара здесь стоит.

Был проездом Пушкин здесь,

Горький в ссылке пребывал.

И собор прекрасный есть,

Он достоин всех похвал.

Все хором.   

Приезжайте в гости к нам!

Мы Вам многое покажем,

Вдоль всех улиц проведем,

Всю историю расскажем.

Гостям - подарки (поделки, рисунки).

Список литературы

1.  Емельянов Б.Е., Рассказы/ Детская литература. -М, 1989.

2.  Еремеев П.В., Арзамас-городок. -Арзамас, 1988 .

3.  Еремеев П.В., Арзамасская муза Горький/ Волго-Вятское книжное издательство, 1987.

4.  Кирсанов Г.С., Константинова В.Н., Рыбаков Н.И., Герб Арзамаса. -Арзамас, 1995.

5.  Книга памяти нижегородцев, павших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Т.З./ Нижполиграф. - Нижний Новгород, 1994.

6.  Рыбаков Н.И., Арзамас-город Гайдара/ Советская Россия. -М., 1974.

7. Фадеев В.П., Памятники истории и культуры Горьковской области/ Волго-Вятское книжное издательство. - Горький, 1981.

8. Щегольков Н.Ф., Исторические сведения о городе Арзамасе, -Арзамас, 1911.