Таблица для подготовки к ГИА по русскому языку в 9 классе (проблема, позиция автора, аргумент)

Таблица проблем и произведений для аргументов сочинений ГИА

9 класс

№	Диктант	Задание	Проблема	Позиция автора	Произведение для аргументов
1.	О дружбе	Продолжите данный текст рассуждением о том, насколько важна дружба в жизни современного человека		Отношения с друзьями остаются на первом месте. Их существо-вание согревает душу уверенностью, что нам всегда есть с кем поделиться радостью и к кому обратиться за помощью в самую трудную минуту	М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» А.С.Пушкин «Дубровский», «Евгений Онегин» А. М. Горький «Детство» Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер» В. Г. Короленко «В дурном обществе» А. Дюма “Три мушкетера” А.П.Чехов “Каштанка”
2.	Зачем нужно помогать людям?	Выскажите свое согласие (несогласие) с позицией автора.		взаимная поддержка может сохранить и укрепить общество	Гоголь Н.В. «Тарас Бульба» Толстой Л.Н. «Кавказский пленник» Яковлев Ю.Я. «Багульник» Георгиев С.Г. «Собаки не ошибаются» Паустовский К.Г. 2Встречи с Гайдаром» Притча Стакан молока
3.	Зачем нужно искусство современному человеку?.Беленькому	Продолжите текст рассказом о том, какую роль играет искусство в вашей жизни.	Эстетическая проблема о роли искусства в жизни человека	«Оно помогает человеку лучше увидеть и понять окружающий мир и самого себя»	В. Короленко, “Слепой музыкант” А.П. Чехов, “Скрипка Ротшильда” Л.Н. Толстой ,“Война и мир” И.Куприн, «Гранатовый браслет» К.Г. Паустовский, “Старый повар” К.Г. Паустовский, “Корзина с еловыми шишками” А.Т. Твардовский, “Василий Теркин” Н.В. Гоголь, “Портрет” О. Уайльд, “Портрет Дориана Грея” О.Генри, «Последний лсток» Б.Екимов, рассказ «Музыка старого дома».
4.	Вдохновение – как первая любовь	Согласны ли вы с высказыванием П.И. Чайковского: «Вдохновение - это состояние, когда человек работает во всю силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой»?	Философская проблема. Что такое вдохновение?	Вдохновение – «это строгое рабочее состояние человека»	А.С.Пушкин, «Осень» А.С. Пушкин  «Поэт» М.Ю. Лермонтов «Когда Рафаэль вдохновлённый» Анна Ахматова «Творчество» Все мы восхищаемся стихотворениями А. Блока, В. Маяковского, Б. Пастернака, А. Ахматовой, М. Цветаевой и др., хотя не подозреваем, под влиянием каких сил создавались их произведения. А.С.Пушкин «И пробуждается поэзия во мне Душа стесняется лирическим волненьем…» «Не продаётся вдохновение», — писал А.С. Пушкин.
5.	Телевидение и зритель (По В. Кутыреву)	Ответьте на вопросы: В чем автор видит «гибельную суть» телевидения? Согласны ли вы с его мнением? Вывод: Чте­ние раз­ви­ва­ет ин­тел­лек­ту­аль­ный по­тен­ци­ал, а те­ле­ви­де­ние на­стра­и­ва­ет на «лег­кий» про­смотр, «уво­дит» че­ло­ве­ка от по­ис­ка ра­ци­о­наль­ных путей ре­ше­ния про­блем	Эстетическая проблема  оторванность от современного мира и уход молодежи в виртуальный мир	Автор выражает свое двойственное отношение к новым технологиям	Р. Брэдбери  «451 по Фаренгейту". Главный герой, Монтэг, бросает вызов не только запрету на чтение книг, но и зависимости, "зомбированию" людей телевидением, неживой музыкой, роботами. Райнера Пацлафа "Застывший взгляд". Там рассказывается о влиянии ТВ на психику, физиологию, и описываются механизмы такого влияния. Ольги Маховской «Телемания: болезнь или страсть» И. Петровский  очерк «Остаёмся. Куда же нам деваться?» Л. Жуховицкий, сборник эссе «Ни дня без мысли».
6.	Образование будущего (По Д. Лихачёву)	Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли образования в жизни человека.	Социальная проблема о роли образования в жизни человека	Д.С.Лихачев  считает, что в современном обществе главную роль в судьбе человека играет образование.	Д.И. Фонвизина «Недоросль»  А. Грибоедов «Горе от ума» Л.Н. Толстого «Филипок» М.В. Ломоносов,  «Ода на день восшествия …» С. Львов, сборник публицистики «Быть или казаться? » В. Распутин, «Уроки французского» А. П. Чехова «Попрыгунья»
7.	Истинная красота мироздания (По В. Сухомлинскому)	Дополните текст рассуждением о своем отношении к природе как к источнику эстетического наслаждения.	Эстетическая проблема идеала человеческой красоты	В. А. Сухомлинский считает, что идеал человеческой красоты - это есть идеал нравственности	Н. Заболоцкого "Некрасивая девочка" Оскара Уайльда "Портрет Дориана Грея" Антуан де Сент-Экзюпери “Маленький принц» А.С. Пушкин “Капитанская дочка” М. Шолохов “Судьба человека”
8.	О благородстве (По Ю. Ценину)	Дополните текст рассуждением о том, кого можно назвать благородным человеком.	Нравственная проблема о том, кого можно назвать благородным человеком	Признать свою ошибку, извиниться, если ты виноват, не бояться попасть в глупое или трудное положение ради выручки товарища – это вовсе не значит поступиться собственным достоинством, а наоборот – сохранить его!	Фонвизин «Недоросль» Грибоедов «Горе от ума» Пушкина «Дубровский» Шолохова «Судьба человека» Благородным намерениям братьев Третьяковых мы обязаны крупнейшей художественной галереей Фильм Антона Мегердичева «Движение вверх» тренер проявил благородство, собрав команду изобычных игроков
9.	С чего начинается дружба? (По В. Пекелису)	Выскажите свое мнение о том, как найти настоящего друга.		Дружба начинается с чуткости к другому, с умения поставить себя на место друга.	М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» А.С.Пушкин «Дубровский», «Евгений Онегин» А. М. Горький «Детство» Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер» В. Г. Короленко «В дурном обществе» А. Дюма “Три мушкетера” А.П.Чехов “Каштанка”
10.	Честь, порядочность и совесть (По Д. Лихачёву)	Дополните текст рассуждением о роли совести в формировании нравственной личности.	Нравственная проблема о роли совести в  формировании нравственной личности	Поступившись совестью, совершив безнравственный поступок, пострадаете вы сами, вольно или невольно разрушите свое достоинство.	А.С.Пушкин «Капитанской дочки» А.С. Пушкин “Евгений Онегин” А.С. Пушкин “Моцарт и Сальери” Н.В. Гоголь “Тарас Бульба” Н. Карамзин “Бедная Лиза” В. Распутин “Уроки французского” А.П. Чехов “Попрыгунья”
11.	Как воспитывает книга? (По В. Краковскому)	Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли книги в жизни подростка.	Эстетическая проблема о роли книги в жизни подростка. Цитата для работы: "человек меряет шаги своего сердца по хорошим книгам”, называет последние "точкой сближения” людей	Помочь человеку найти себя, стать личностью и призвана художественная литература...	«Повесть временным лет» А.С. Пушкин “Евгений Онегин” Рэй Брэдбери “451 градус по Фаренгейту” Джек Лондон “Мартин Иден” К. Паустовский “Сказочник” Ф.Достоевский, «Преступление и наказание» М.Горького "Мои Университеты" Н.В.Гоголь, «Тарас Бульба» М. Горького «Детство» Л.Толстой, «Война и мир»
12.	Любите читать! (По К. Паустовскому)	Дополните текст рассуждением о том, чему может научить хорошая книга.	Эстетическая проблема. О роли книги в жизни человека	Они заставляют нас непрерывно совершенствоваться, чтобы мы могли стать настоящими людьми	Тургеньев "Ася" книга Д.С.Лихачева «Письма о добром»
13.	Кладовая несгораемых слов (По М. Пришвину)	Дополните текст рассуждением о том, почему автор назвал свои записи «кладовой несгораемых слов».	Нравственная проблема. Духовные ценности – высшие ценности человека. Это был труд большей части его жизни, и тем более – интересного дела	записал услышанные выразительные народные слова Волшебность этих тетрадок, а точнее слов, которые он собирал, заключаются в том, что до многих миллионов читателей дошли пришвинские слова, и до нас тоже	Б. Васильев "Глухомань" События повести Бориса Васильева «Глухомань» позволяют увидеть, как в сегодняшней жизни так называемые «новые русские» стремятся обогатиться любой ценой. Духовные ценности утрачены, потому что культура ушла из нашей жизни. Общество раскололось, в нем мерилом заслуг человека стал банковский счет. Нравственная глухомань стала разрастаться в душах людей, утративших веру в добро и справедливость. Духовность  – не уровень образованности, а богатство внутреннего мира человека.
14.	Самая драгоценная награда – дружба (По В. Астафьеву)	Дополните текст рассуждением о роли дружбы в жизни человека.	Нравственная проблема о роли дружбы в жизни человека	Дружба оказывает огромное влияние на человека	К. Симонова «Смерть друга» В. Осеевой «Бабка» Джоан К. Роулинг книга «Гарри Поттер и философский камень»
15.	Познание красоты (По Ю. Бондареву)	Дополните текст рассуждением о значении красоты в жизни человека.	Эстетическая проблема о значении красоты в жизни человека.	Автор утверждает, что красота не может существовать отдельно без человека. Она связана с жизнью, жизнь – с любовью, любовь – с человеком.	Ф.И. Тютчева «Летний вечер» Э. Хемингуэй “Старик и море” А.С. Пушкин “Зимнее утро” К.Паустовский «Дождливый рассвет» Э.Шим «Ленинградская весна»
16.	Семья – частица народа (Из журнала)	Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли семьи в жизни человека.	Социальная проблема о роли семьи в жизни человека	От доброго дерева и отрасль добра. Всяк живущий себе пару находит, всяк свой корень имеет. Очаг свой разожги, ребёнка роди, скотину расти – корнем человека будь. Да, человек – и корень своего дерева, и ветвь его, и плод	Д. Сантаяна: «Семья - один из шедевров природы» Пословицы о семье М.Ю.Лермонтова «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» Н.Гоголь  «Тарас Бульба» А.С.Пушкин «Капитанская дочка» Д.И.Фонвизина «Недоросль»
17.	Слово тоже поступок  (По Л. Толстому)	Дополните текст рассуждением о том, почему языку нужно учиться всю жизнь.	Нравственная проблема о роли языка в жизни человека	Язык требует к себе активного отношения. Языку надо учиться. Каждый день. Всю жизнь	Д.С. Лихачев. «Письма о добром и прекрасном» Л. Улицкой "Зеленый шатер" Н. Галь «Слово живое и мертвое» К.И. Чуковский «Живой как жизнь»
18.	Берегите наш язык…  (По Л. Гриценко)	Дополните текст рассуждением о поднятой автором проблеме сохранения языковых традиций.	Эстетическая проблема отношения  к судьбе русского языка	необходимо бережно хранить лучшие языковые традиции, разумно пополняя их новыми словами	Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев» (Элочка) М. А. Булгаков в «Собачьем сердце» В. В. Маяковский стихотворение «О дряни» Л. Б. Гераскин  «В стране невыученных уроков» Д. И. Фонвизин «Недоросль» А.А. Ахматова И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово И.С. Тургенев стихотворение «Русский язык» Н.В.Гоголь «Мёртвые души» А.С.Грибоедов  «Горе от ума» Т. Толстая  «Кысь»
19.	Постскриптум (По В. Астафьеву)	Выскажите свое мнение о проблеме, поднятой автором  данного текста.	Нравственная проблема влияния чувства стыда на нравственное развитие личности	Писатель прямо не выражает своей точки зрения относительно поставленной проблемы, однако мы, читатели, прекрасно понимаем, что В.П. Астафьев убеждён: чувство стыда нужно человеку, чтобы он стал лучше: признал свои ошибки и постарался больше никогда их не допускать.	А. Швейцер  «Жизнь и мысли» В.Песков Рассказ о дятле… К.Паустовский “Старый повар” В.П.Астафьев «Васюткино озеро», «Конь с розовой гривой» В.П.Астафьева "Людочка" А. В.Вампилова «Старший сын» Бунина «Темные аллеи»
20.	Какие знания нужны человеку (По È. Милославскому)	Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли знаний в жизни человека.	Философская проблема о роли знаний в жизни человека	Вопрос о том, зачем нужно то или иное знание, совершенно естественный. Не задавать его – значит проявить  неоправдан-ное равнодушие к собственным занятиям	Рей Брэдбери  «451 градус по Фаренгейту» Б.Шоу «Пигмалион» Ф.Искандера «Авторитет» Л.Н. Толстой. «Детство» М. Горький. «Детство» И.А. Бунин. «Цифры»
21.	Святыня (По М.А. Осоргину)	Дополните текст рассуждением о том, чем лично для вас является святыня, описанная автором.	Нравственная проблема об отношении к малой родине и  к земле как величайшей святыне	Я готов и могу преклонить колени перед коробочкой с русской землёй и сказать вслух, не боясь чужих ушей: «Я тебя люблю, земля, меня родившая, и признаю тебя моей величайшей святыней»	И.А.Бунин  "Косцы" И.А. Бунина «Антоновские яблоки» Стихотворение И. А. Бунина «У птицы есть гнездо, у зверя есть нора…» С.А. Есенина «Низкий дом с голубыми ставнями…» , «Белая береза» , «Край любимый» , «В хате» , «Край ты мой заброшенный» А. М. Горького "Как сложили песню" Б. Л. Васильева, автобиографическая повесть “Летят мои кони…” Д.С. Лихачёв писал: «Любовь к Родине даёт смысл жизни, превращая жизнь из прозябания в осмысленное существование»
22.	Пусть у вас будет время! (По И. Пановой)	Выскажите свое согласие (несогласие) с мнением автора о том, что «в календаре дружбы все дни красные»	Нравственная проблема  испытания человека дружбой	Человечество неотступно славит дружбу. От нагромождения дел человек, может, и останется жив, но, без сомнения, гиб-нет то сердечное, доброе, сочувствен-ное и отзывчивое, что нас с ним связывало.	А.С.Пушкина «К Чаадаеву», «И.И.Пущину» М. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени» Даниэль Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» А.Дюма  «Три мушкетера» В. Шекспира «Гамлет» Дж. Ролинг «Гарри Поттер и философский камень» и др. Народные пословицы об отношениях в дружбе
23.	Журавли (по К.Паустовскому)	Дополните текст рассуждением о том, что такое шедевр	Эстетическая проблема  отношения к природе как к шедевру Эстетическую проблему сущности истинного шедевра	Каждый осенний лист был шедевром, совершенным творением природы, произведением ее таинственного искусства, недоступного нам, людям. Этим искусством уверенно владела только она, только природа, равнодушная к нашим восторгам и похвалам	А. Пушкин  «Зимняя дорога» М.Ю.Лермонтов «Родина» М. М. Пришвин "Незабудки" (глава 26 Прекрасное мгновение) Ф. И. Тютчев «Весенняя гроза», «Есть в осени первоначальной…», «Певучесть есть в  морских волнах…» Н.А. Некрасов «Зеленый Шум» И.С. Тургенев «Бежин луг», «Воробей» М. М. Пришвин «Кладовая солнца», сборник рассказов «Лесная капель» В. М. Шукшин «Заревой дождь» И. Левитан  «Март»  П. Чайковский  «Времена года» Ф. Абрамов «Есть, есть такое лекарство!» Ю. Яковлева «Разбуженный соловьями»
24.	Родословное дерево (По Е.И. Осетрову)	Согласны ли вы с мнением автора о том, «что любить свое прошлое — значит наследовать всю красоту жизни, ее славу и свет разума предков»?	Нравственная проблема о чувстве Родины, которое неотделимо от чувства истории	...любить свое прошлое — значит наследовать всю красоту жизни, ее славу и свет разума предков	«Слово о полку Игореве» А. С. Пушкин «Дубровский», «Капитанская дочка» , «Полтава», «Медный всадник», «Песнь о вещем Олеге» М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», «Мцыри» Н. В. Гоголь «Тарас Бульба» Л. Н. Толстой «Детство» А. А. Ахматова «Родная земля»
25.	Природа – зеркало человека (По М. Пришвину)	Дополните текст рассуждением о вашем понимании роли природы в жизни человека	Философская проблема о том, что  природа – это «зеркало души каждого из нас»	Необходимо внимательно всмотреться в природу, для того чтобы лучше понять себя. Природа есть зеркальный свидетель жизни всего человека-царя	И.С. Тургенева «Воробей» Ф.И.Тютчев «Не то, что мните вы, природа…» К. Г. Паустовского «Заячьи лапы» В. П. Астафьев в рассказе «Конь с розовой гривой» Е. Носов «Кукла» М. М. Пришвин «Лесной хозяин» В. П. Астафьев «Васюткино озеро» Б. Л. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей» Г. Н. Троепольский «Белый Бим Черное ухо» Дж. Лондон «Любовь к жизни», «Белый клык» Э. Хемингуэй «Старик и море»
26.	Что такое характер?	Выскажите свое согласие (несогласие) с позицией автора: характер человека зависит от него самого	Социальная проблема	Характер складывается и шлифуется под влиянием семьи и школы, того круга людей, той среды, в которой живет человек	Д. Лондона «Любовь к жизни» Д.Олдриджа «Отец и сын» В. Каверина «Два капитана» В. Титова «Всем смертям назло» Шолохова М.А. «Судьба человека» Толстого А.Н. «Русский характер» Чичиков из «Мертвых душ» М.Горький «Старуха Изергиль» «Создает человека природа, но развивает и образует его общество. (В. Г. Белинский)
27.	Благотворительность (По В. Ключевскому)	Дополните текст рассуждением о том, чем лично для вас является благотворительность в наши дни.	Проблема  нравственного побуждения и  чувства сострадания	...унаследовав путем исторического воспитания добрые понятия и навыки старины	М. Шолохова «Судьба человека» В.К.Железникова «Чучело» А.П. Чехова «Тоска» Ф.М. Достоевский  «Мальчик у Христа на елке» А. Куприн  "Чудесный доктор" А. Платонова «Неизвестный цветок» Н.Д. Телешов “Домой”. И. Бунин “Лапти” В. Распутин “Уроки французского” А.П. Чехов «Попрыгунья» Б. Васильев «Летят мои кони...»
28.	Поговорим о бабушках (По И. Медведевой)	Выскажите свое мнение о том, как нужно относиться к пожилым людям	Нравственная проблема отношения  к  самым  старшим  из  тех,  кто  нас окружает	Надо прощать. Терпеть – это близкий человек. Опекать, беречь. Все свое, личное, у нее позади, и только ты – ее единственная забота, ее последняя радость, ее постоянная тревога, ее основной жизнен-ный  интерес.	В.П.Астафьев " Конь с розовой гривой" М.Горького  «Детство» К.Г.Паустовского «Телеграмма» А. Алексин “Раздел имущества” А.С.Пушкин «Зимний вечер»,  «К няне» М. Ю. Лермонтов любил и почитал свою бабушку Е.И. Носов «Лоскутное одеяло» Пример собственного отношения к бабушке
29.	В неоплатном долгу (По З. Прилепину)	Дополните текст рассуждениями о поднятой автором проблеме долга перед прошлыми и будущими поколениями	Нравственная проблема долга перед прошлыми и будущими поколениями	Сплошь и рядом встречаются молодые люди, которые воспри-нимают себя не как звено в непрерывной цепи поколений, а ни много ни мало как венец творения. Мы же почему-то решили, что преды-дущие поколения были нам должны, а мы, как новый подвид особей, ни за что не отвечаем и ни у кого не хотим быть в долгу	Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном» А. С. Пушкина «Станционный смотритель» А.С. Пушкина «Два чувства дивно близки нам, / В них обретает сердце пищу: / Любовь к родному пепелищу, / Любовь к отеческим гробам» А. Чехова «Вишневый сад» Ч. Айтматов «Буранный полустанок»
30.	Орфография как закон природы (По Д. Быкову)	Дополните текст рассуждением о своем отношении к грамотности как одному из показателей общей культуры человека.	Нравственная проблема грамотности как показателя культуры человека	Невозможно сыграть только грамотность - утонченную форму вежливости, последний опознавательный знак смиренных и памятливых людей, чтущих законы языка как высшую форму законов природы.	Б.Шоу «Пигмалион» А П Чехова «Ионыч» Л.Н. Толстой  «Филипок» И. С. Тургенев «Русский язык» И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев» К.И. Чуковский «Живой как жизнь» Н. Галь «Слово живое и мертвое» Д.С. Лихачев  "Русская культура " Д.С. Лихачев “Письма о добром и прекрасном” Т. Толстой «Кысь» Статьи Н.Рериха В.Г. Короленко “Без языка” Нора Галь. «Берегись канцелярита»