Таблица 1
Нормы
расхода химических реактивов на проведение демонстрационных, лабораторных опытов
и практических работ мс
|
Реактив
|
Норма расхода на демонстрационный эксперимент
|
Норма расхода на учебное место при проведении практических
работ и лабораторных опытов
|
|
Перманганат калия для растворов
Перманганат калия для получения
кислорода
|
0,01 г
5 г
|
0,01 г (практическая работа «Получение
этилена»)
2 г (практические работы «Получение
кислорода», «Горение фосфора в кислороде»)
|
|
Серная кислота
|
10 мл 5%-ного раствора
5 мл конц. 98%
|
5 мл 5%-ного раствора в 7-9 классах
5 мл 5%-ного раствора в 10-11 классах
|
|
Соляная кислота
|
10 мл 5%-ного раствора
5 мл конц. 36%
|
5 мл 5%-ного раствора в 7-9 классах
5 мл 5%-ного раствора в 10-11 классах
|
|
Ацетон
|
10 мл
|
5 мл
|
|
Красный фосфор
|
5 г
|
2 г
|
Примечание: для приготовления «хромпика»
- учесть дополнительно еще 0,1 кг серной концентрированной кислоты.
Методика
расчета расхода химических реактивов
- для проведения лабораторных опытов и
практических работ проводить по формуле: а = х*n*p
- для проведения демонстрационного
эксперимента – в = х*m,
где:
х – норма расхода
n – число
учебных мест
m – число классов в параллели
p - число
опытов в каждой практической работе
Для удобства проведения расчетов учителю
желательно составить перечень демонстрационных и лабораторных опытов,
практических работ с использованием прекурсоров, проводимых в каждой параллели
в течение учебного года согласно программе (приложение 1). Таблицы по
учету расхода прекурсоров приведены ниже.
Приведем примерные расчеты расхода химических
реактивов (прекурсоров), используемых в химических опытах.
Примерный
расчет расхода перманганата калия
для
выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на
учебный год
|
Предмет
класс
|
Расход
на демонстрационный эксперимент (г)
|
Норма
на учебное место (г)
|
Кол-во
классов
|
Общее
кол-во учебных мест
|
Число
опытов с использованием реактива
|
Всего
на учебный год (г)
|
|
Неорганическая
химия
7-8
классы
|
5*6=30
|
2
|
6
(3+3)
|
30
(7
кл.)
|
1
|
2*30+30=90
|
|
Неорганическая
химия
9
классы
|
0,01*2=0,02
|
|
2
|
|
|
0,02
(в
р-ре)
|
|
Органическая
химия
10
классы
|
0,01*1=0,01
|
0,01
|
1
|
10
|
1
|
0,01*10+0,01=
=0,11 (в р-ре)
|
|
Общая
химия
11
классы
|
|
2
0,01
|
2
|
20
|
1
1
|
2*20 + +0,01*20=40,2
|
|
ИТОГО
|
|
|
|
|
|
130,33
|
Примерный расчет расхода раствора серной кислоты (?=5%)
для
выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на
учебный год
|
Предмет
класс
|
Расход
на демонстрационный эксперимент (мл)
|
Норма
на учебное место (мл)
|
Кол-во
классов
|
Общее
кол-во учебных мест
|
Число
опытов с использованием реактива
|
Всего
на учебный год (мл)
|
|
Неорганическая
химия
7-8
классы
|
10*3+10*3=60
|
5
|
6
|
60
|
9
|
5*60*9=2700
2700+60=2760
|
|
Неорганическая
химия
9
классы
|
10*3*2=60
|
5
|
2
|
20
|
6
|
5*20*6=600
600+60=660
|
|
Органическая
химия
10
классы
|
10*5=50
|
5
|
1
|
10
|
2
|
5*10*2+50=150
|
|
Общая
химия
11
классы
|
-
|
5
|
2
|
20
|
5
|
5*20*5=500
|
|
ВСЕГО
(5%
р-р, мл)
|
|
|
|
|
|
4070
|
|
ВСЕГО
(конц.,кг)
|
|
|
|
|
|
0,21
кг
|
|
Приготовление
«хромпика»
|
0,1
кг (конц)
|
|
|
|
|
0,1
кг (конц)
|
|
ИТОГО
|
|
|
|
|
|
0,31
кг
|
Примерный расчет расхода раствора соляной кислоты (?=5%)
для
выполнения демонстрационных, практических и лабораторных работ по химии на учебный
год
|
Предмет
класс
|
Расход на демонстрационный эксперимент (мл)
|
Норма на учебное место (мл)
|
Кол-во классов
|
Общее кол-во учебных мест
|
Число опытов с использованием реактива
|
Всего на учебный год (мл)
|
|
Неорганическая химия
7-8 классы
|
10*3+10*3=60
|
5
|
6
|
60
|
9
|
5*60*9=2700
2700+60=2760
|
|
Неорганическая химия
9 классы
|
10*3*2=60
|
5
|
2
|
20
|
6
|
5*20*6=600
600+60=660
|
|
Органическая химия
10 классы
|
10*2*1=20
|
-
|
1
|
-
|
-
|
20
|
|
Общая химия
11 классы
|
-
|
5
|
2
|
20
|
5
|
5*20*5=500
|
|
ВСЕГО
(5% р-р, мл)
|
|
|
|
|
|
3940
|
|
ИТОГО (конц)
|
|
|
|
|
|
0,504 кг
|
Примерный перечень демонстрационных и
лабораторных опытов, практических работ по химии
(m – число классов; n – число учебных мест; р – число
опытов)
|
Класс
|
Демонстрационный
эксперимент
|
Лабораторные
опыты
|
Практические
работы
|
Расход
(г,
мл)
|
|
Перманганат
калия
|
|
7,8
|
Получение кислорода и опыты с ним
|
|
Получение кислорода и опыты с ним
|
5mр+
+2nр
|
|
9
|
Качественная реакция на алкены
|
|
|
0,01 mр (p-p)
|
|
10
|
Качественная реакция на алкены
|
|
Получение и обнаружение этилена
|
0,01mр +
+0,01 nр (p-p)
|
|
11
|
|
|
1.Получение кислорода
2. Получение этилена
|
2 nр
0,01 nр
(p-p)
|
|
Соляная
кислота
|
|
7
|
Химические явления
|
|
1.Признаки химических реакций
2.Получение и свойства водорода
|
10mp+5np
|
|
8
|
Признаки химических реакций
|
1.Кислоты
2.Свойства кислот
|
1.Признаки химических реакций
2. Типы химических реакций
3.Условия протекания химических реакций в
растворах
4.Свойства неорганических веществ основных
классов
5. Решение экспериментальных задач
|
10mp+5np
|
|
9
|
1.Амфотерность
2.Получение хлора
3.Свойства аммиака
|
1.Химические свойства металлов
2.Получение углекислого газа
|
1.Получение амфотерного гидроксида
2.Качественные реакции на ионы
3.Получение аммиака, свойства
4.Получение углекислого газа
|
10mp+5np
|
|
10
|
1.Свойства анилина
2.Свойства волокон
|
|
|
10mp
|
|
11
|
|
1.Свойства неорганических соединений
2.Генетическая связь
3.Экспериментальные задачи
|
1.Получение газов
2.Идентификация веществ
|
5np
|
|
Серная
кислота
|
|
7
|
Химические явления
|
|
Признаки химических реакций
|
10mp+5np
|
|
8
|
Признаки химических реакций
|
1.Кислоты
2.Свойства кислот
|
1.Признаки химических реакций
2. Типы реакций
3.Условия протекания химических реакций в
растворах
4.Свойства неорганических веществ
5.Экспериментальные задачи
|
10mp+5np
|
|
9
|
1.Получение соляной кислоты и ее свойства
2.Свойства концентрированной серной кислоты
3.Обнаружение нитратов
|
1.Скорость химических реакций
2. Распознавание карбонатов
|
1.Качественные реакции на ионы
2.Получение соляной кислоты
3.Подгруппа кислорода
|
10mp+5np
|
|
10
|
1.Получение этилена
2.Синтез бромэтана
3.Получение сложных эфиров
4.Омыление жиров
5.Гидролиз сахарозы
|
1.Получение уксусной кислоты
|
Идентификация органических соединений
|
10mp+5np
|
|
11
|
|
1.Свойства неорганических соединений
2.Генетическая связь
3.Экспериментальные задачи
|
1.Получение газов
2.Идентификация веществ
|
5np
|
|
|
Приготовление «хромпика»
|
|
|
0,1 кг
(конц)
|
Контроль за использованием
химических реактивов (прекурсоров)
на
_______________ 201___учебного года
|
Перечень
реактивов
|
Наличие
на
|
Израсходовано на
|
Остаток
на
|
Подпись
|
|
Ацетон
|
|
|
|
|
|
Красный
фосфор
|
|
|
|
|
|
Перманганат
калия
|
|
|
|
|
|
Серная
кислота
|
|
|
|
|
|
Соляная
кислота
|
|
|
|
|
Учитель
химии ______________________
(
)
(Подпись)
Учет
расхода серной кислоты
Расчет
расхода серной кислоты (? =5%) для выполнения демонстрационных практических и лабораторных
работ по химии на _______________ 201___учебного года
|
Предмет
класс
|
Норма
на учебное место (мл)
|
Количество
учебных мест
|
Количество
классов
|
Общее
количество учебных мест
|
Число
опытов с исп. кислоты
|
Всего
на учебный год (мл)
|
|
Неорганическая
химия 8 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Неорганическая
химия 9 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Органическая
химия 10 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Общая
химия 11 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Демонстрационные
опыты учителя
|
10
|
|
|
|
|
|
Учет расхода соляной кислоты
Расчет
расхода соляной кислоты (? =5%) для выполнения демонстрационных практических и
лабораторных работ по химии на _______________ 201___учебного года
|
Предмет
класс
|
Норма
на учебное место (мл)
|
Количество
учебных мест
|
Количество
классов
|
Общее
количество учебных мест
|
Число
опытов с исп. кислоты
|
Всего
на учебный год (мл)
|
|
Неорганическая
химия 8 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Неорганическая
химия 9 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Органическая
химия 10 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Общая
химия 11 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Демонстрационные
опыты учителя
|
10
|
|
|
|
|
|
Учет расхода перманганата калия
Расчет
расхода перманганата калия для выполнения демонстрационных практических и
лабораторных работ по химии на
_______________
201___учебного года
|
Предмет
класс
|
Норма
на учебное место (г)
|
Количество
учебных мест
|
Количество
классов
|
Общее
количество учебных мест
|
Число
опытов с исп. KMnO4
|
Всего
на учебный год (г)
|
|
Неорганическая
химия 8 класс
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Неорганическая
химия 9 класс
|
0,01
|
|
|
|
|
|
|
Органическая
химия 10 класс
|
0,01
|
|
|
|
|
|
|
Общая
химия 11 класс
|
2
0,01
|
|
|
|
|
|
|
Демонстрационные
опыты учителя
|
5
0,01
|
|
|
|
|
|
Учет расхода ацетона
Расчет
расхода ацетона для выполнения демонстрационных практических и лабораторных
работ по химии на
_______________
201___учебного года
|
Предмет
класс
|
Норма
на учебное место (мл)
|
Количество
учебных мест
|
Количество
классов
|
Общее
количество учебных мест
|
Число
опытов с исп. ацетона
|
Всего
на учебный год (мл)
|
|
Неорганическая
химия 9 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Органическая
химия 10 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Общая
химия 11 класс
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Демонстрационные
опыты учителя
|
10
|
|
|
|
|
|
Учет
расхода красного фосфора
Расчет
расхода красного фосфора для выполнения демонстрационных практических и
лабораторных работ по химии на
_______________
201___учебного года
|
Предмет
класс
|
Норма
на учебное место (г)
|
Количество
учебных мест
|
Количество
классов
|
Общее
количество учебных мест
|
Число
опытов с исп. фосфора
|
Всего
на учебный год (г)
|
|
Неорганическая
химия 8 класс
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Общая
химия 11 класс
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Демонстрационные
опыты учителя
|
5
|
|
|
|
|
|
Образец составления
отчета об использовании прекурсоров наркотических средств и психотропных
веществ
Наименование
образовательного учреждения
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОТЧЕТ
об
использовании прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ
за 20_____-20____
учебный год
Муниципальное общеобразовательное
учреждение ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(наименование
юридического лица)
ИНН_______________________________________________________________________
(идентификационный
номер налогоплательщика)
ОГРН
________________________________________________________________________
(основной
государственный регистрационный номер)
Место нахождения юридического лица ___________________________________________________________________________
Тел.
___________________________________________________________________________
(телефон,
факс, адрес электронной почты)
Лицензия ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(номер,
срок действия)
|
Наименование
прекурсора наркотического средства, психотропного вещества
|
Использовано
за отчетный период
|
Запас
по состоянию на 31 мая отчетного учебного года
|
|
Перманганат калия
|
|
|
|
Соляная кислота
|
|
|
|
Серная кислота
|
|
|
|
Ацетон
|
|
|
|
Красный фосфор
|
|
|
Руководитель
юридического лица:
директор
_____________ ______________________
(фамилия,
инициалы) (подпись)
Должностное лицо,
ответственное
за заполнение формы: учитель
химии _____________ __________________
(должность)
(фамилия,
инициалы)
(подпись)
___________
_______________________
(номер
телефона)
(дата составления отчета)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.