Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Техника арт-терапии в коррекционно-развивающей работе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Техника арт-терапии в коррекционно-развивающей работе

библиотека
материалов

Коррекционно-развивающее сопровождение с использованием системы интерактивных игр и упражнений с элементами арт-терапии

Арт-терапия - это вид психотерапии и психологической коррекции, основанный на искусстве и творчестве. В узком смысле слова под арт-терапией обычно подразумевается терапия изобразительным творчеством с целью воздействия на психоэмоциональное состояние человека.

Осуществляется проведение коррекционно-развивающих занятий , с целью создания оптимальных условий для формирования гармоничных межличностных отношений в микрогруппе с использованием элементов арт-терапии.

Осуществляется реализация комплексного внедрения методов арт-терапии и системы интерактивных игр.

В ходе занятия решаются поставленные задачи:

- формировать уверенность в себе, положительную самооценку, конструктивное взаимодействие;

- воспитывать коммуникабельность, коллективизм, умение осознанно выражать свои чувства, понимать и принимать чувства окружающих;

- развивать дружеские, гармоничные взаимоотношения.

Арт-терапевтический прием подбирается индивидуально, с учетом пожеланий участников группы и их индивидуальных особенностей.



hello_html_m14f179ec.jpg hello_html_m270eb8a8.jpghello_html_m41952c09.jpghello_html_m6a5d3ed5.jpg





Работа с детьми: изотерапия «Дорисуй образ», фолк-терапия «Домовенок»





hello_html_5a0b8e5d.jpg

Работа с семьей (фолк-терапия)

hello_html_m69c718da.jpghello_html_8e8d47b.jpg



hello_html_5d2de727.jpg

Мастер-класс: фолк-терапия «Домовенок»





















Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей « Детский дом №1 г.Гурьевска»

ПЛАН-КОНСПЕКТ

открытого занятия

(муниципальный конкурс «Сердце отдаю детям-2014»)

Тема: «Изготовление игрушки из ткани с использованием приёма

фолк-терапии (раздел арт-терапии)»

Занятие рассчитано на детей 7-14 лет

Время проведения: 20 минут

Подготовила:

педагог -психолог

Зуева Н.С.


Цель: Создание оптимальных условий для формирования гармоничных межличностных отношений воспитанников с использованием элементов арт-терапии.

Задачи:

  1. Формировать уверенность в себе, положительную самооценку, конструктивное взаимодействие.

  2. Воспитывать коммуникабельность, коллективизм, умение осознанно выражать свои чувства, понимать и принимать чувства окружающих.

  3. Развивать художественный вкус, расширять кругозор.

Материалы и оборудование:

-музыкальная аппаратура

- электронный носитель с записью музыкального материала (арфа «Музыка для души» автор неизвестен).

-клей, раздаточный материал, вспомогательные карточки- инструкции

Ход занятия.

Организационный момент:

Создание эмоционального фона, через применение интерактивного упражнения «Знакомство». Цель: сплочение группы, настрой на совместную работу. В качестве создания мотивации используется прием «волшебный мешочек».

Слово Педагога:

-Давайте с вами поиграем

-Предлагаю познакомиться, передавая друг другу по кругу «волшебный мешочек» и называть любимое занятие, увлечение и имя. (Бейджики с именами с целью расположить к себе каждого ребёнка)

Дети выполняют задание

Вводная беседа (принятие цели):

-Молодцы, вы очень интересные ребята. Давайте пройдем за наши рабочие места!

-Ребята, посмотрите, кто это?

-Что вы знаете об этом герое, может быть, вы читали или смотрели мультфильмы о нём?

(высказывания детей по очереди, с использованием «волшебного мешочка»)

Педагог: 

Домовой, это сказочный персонаж, в его существование верили и продолжают верить многие люди. Обычно его представляли в виде маленького старичка, похожего лицом на главу семьи


Сегодня я предлагаю вам сделать такого домовенка. Вы согласны? Хотите его сделать?

Дети отвечают.

Изготовление игрушки (приём арт-терапии)

Для этого нам потребуется материал, который лежит перед вами. У каждого из вас по одному элементу, на карточках-инструкциях написано задание, которое нужно выполнить, это вам поможет. Внимательно прочтите, посмотрите на рисунок. Что-то есть для вас непонятное? Если всё понятно, начинайте выполнять….

Молодцы! Но это еще не все. Теперь эти детали нам нужно соединить, давайте подумаем и предложим свои варианты, как же нам правильно и красиво все это сделать?

Дети предлагают, рассуждают (использование приема «волшебный мешочек»)

Продолжение работы.

Вот мы и сделали нашего домовенка. Он вам нравится, как вы думаете, какой у нас получился домовенок? Он у нас получился (добрый, заботливый, бережливый и т.д.)

Характеристика создаётся детьми, когда они проговаривают качества, передавая домовёнка по кругу.

Рефлексия:

Молодцы, дорогие ребята! Вам понравилось сегодня вместе работать?

А что именно понравилось? Нам поможет опять волшебный мешочек.

Высказывания детей….

Педагог: Мне очень понравилось с вами работать, вместе мы сделали такого чудесного домовенка, вы умеете договариваться друг с другом, умеете сообща делать одно дело, это значит, что в вас есть качества, которые (перечислить), которые вам помогают работать сообща. Пусть он остается у вас, и оберегает вашу дружбу.

Мы хорошо поработали, и нас ждет награда, давайте откроем наш волшебный мешочек, который помогал нам на протяжении всего занятия и посмотрим, что же здесь находится?

Ритуал прощания.



Автор
Дата добавления 08.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДБ-114662
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

11 месяцев назад

Занятие проводилось на Всероссийском конкурсе "Сердце отдаю детям" в 2014 году

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх