|
II.
Проверка домашнего задания 10
мин.
Задачи:
-проверить знания о международных почтовых
отправлениях.
|
- Назовите виды международных
почтовых отправлений?
- Какие категории имеют письма?
- А посылки?
- Какой документ оформляется при
отправке мелких пакетов?
-Какая организация проверяет
таможенную декларацию?
-Каким образом вручаются почтовые
отправления?
|
- Почтовые
карточки, письма, бандероли, секограммы, посылки, мешки «М», мелкие пакеты.
-Письма простые,
заказные, с объявленной ценностью.
-С объявленной
ценностью, обыкновенные.
-CN22? CN23
-Таможня
- Простые опускаются в почтовый ящик.
Заказные, с объявленной ценностью, обыкновенные-при помощи простой
электронной подписью или заполняется извещение ф.22.
|
Определение
индивидуальных и коллективных учебных задач, выявление существенных признаков
объекта, формулирование проблемы
|
|
IV. Актуализация знаний учащихся.
4 мин.
Задача:
- формирование
умения
самостоятельно
формулировать
и выделять тему урока.
|
- Назовите способы оплаты
услуг почтовой связи?
- Простая и
заказная корреспонденция как оплачивают клиенты?
-Что
используют в качестве ГЗПО ?
- Для
реализации почтовых марок кто из работников оформляет витрину?
- Каким
образом реализуются почтовые марки?
-Давайте
сформулируем тему урока.
Слайд
3
|
Активно-пассивные формы
(активное слушание)
-Наличный, безналичный,
ГЗПО
-ГЗПО
-Почтовые марки.
-
Операторы связи.
-
Начальник выдает аванс ГЗПО работникам ОПС.
Записывают
название темы: «Общие
сведения о знаках почтовой оплаты, способы реализации»
|
Выявление
существенных признаков объекта, классификация информации.
Определена
тема и цель урока
|
|
IV. Изучение нового
материала.
35 мин.
Задача:
-обеспечить
восприятие, осмысление и первичное запоминание студентами изучаемого
материала по теме «Общие сведения о знаках почтовой
оплаты, способы реализации».
|
Слайд 4
- Пользователь услуг почтовой связи обязан
оплатить за них. Плата за пересылку простой и заказной корреспонденции
зависит от вида и категории, массы, дополнительных услуг. Оплата производится
с использованием государственных знаков почтовой оплаты. Корпоративные
клиенты оплачивают безналичным способом, путем перечисления денежных средств
с одного расчетного счета на другой с использованием банковской системы и
оформлением платежных документов.
Слайд
5
Работники для подтверждения оплаты услуг простых
и заказных почтовых отправлений используют: Слайд 6
·
почтовые марки, наклеиваемые
на почтовые отправления или наносимые типографическим способом на почтовые
конверты и почтовые карточки;
·
иные знаки, наносимые франкировальными машинами;
Слайд 7
·
знаки в информационной системе организации
федеральной почтовой связи, подтверждающие оплату услуг почтовой связи по
пересылке простых и заказных почтовых отправлений в форме электронного
документа. Называется знак оплаты онлайн;
Слайд 8
·
иные знаки почтовой оплаты, наносимые на почтовые
отправления типографским способом.
Для пересылки ,
·
международный ответный купон.
Подпишите названия
ГЗПО в рабочей тетради по номером 1.
На государственных знаках почтовой оплаты (ГЗПО) указывается: название
государства на русском языке и в латинской трансляции (Россия, Rossija),
платы арабскими цифрами или латинскими буквами, год выпуска или
регистрационный номер. Кроме того, на них может помещаться слова «Почта»,
нанесенное русскими или латинскими буквами.
Как
размещаются ГЗПО на конверте?
-Назовите
правила использования ГЗПО на конвертах?
Слайд
9
- Нанесение ГЗПО на письменную
корреспонденцию на сумму, соответствующую плате за оказываемые услуги в
соответствии с утвержденными тарифами, входит в обязанность отправителя.
Почтовые марки гасятся оттиском календарного штемпеля так, чтобы их нельзя
было использовать вторично. При гашении почтовых марок работники почтовой
связи проверяют правильность оплаты. При гашении почтовых марок с портретами
оттиск календарного штемпеля не должен загрязнять изображение лица, а при
штемпелевании художественных карточек и конвертов оттиск штемпеля не должен
ставиться на рисунок. Запрещается наклеивать почтовые марки на неадресную
сторону почтового отправления. Для подтверждения оплаты пересылки писем,
бандеролей и почтовых карточек в пределах Российской Федерации могут быть
использованы вырезанные из маркированных конвертов и почтовых карточек
непогашенные почтовые марки. Другие вырезанные ГЗПО, а также почтовые марки,
изъятые из обращения, поврежденные, загрязненные, погашенные каким-либо
способом, иностранные для подтверждения оплаты пересылки почтовых отправлений
не используются.
-Государственные
знаки почтовой оплаты (ГЗПО), наносимые
типографским способом на почтовые конверты и почтовые карточки:
·
литера
"D" наносится на конверты, подтверждает оплату пересылки заказного
письма весом до 20 г по России;
·
литера
"K" наносится на маркированные полиэтиленовые конверты, подтверждает
оплату пересылки по России заказных бандеролей с массами до 0,5 кг, 1 кг, 2
кг;
·
заказных
почтовых карточек с литерой "B";
·
заказных
писем и бандеролей (в том числе 1-го класса) в конвертах с литерой
"A" и "D", в т.ч. весом более 20 грамм, заказных
бандеролей с литерой "0,5K", "K", "2K", с массой
выше заявленной, но не более 2 кг. За
каждые последующие полные или неполные 20 г массы взимается дополнительная
плата по установленному тарифу.
Слайд 10
-Для подтверждения оплаты письменной корреспонденции,
пересылаемой одним отправителем в больших количествах, применяются
франкировальные машины. Франкировальная машина предназначается для
одновременного нанесения на оболочку письменной корреспонденции ГЗПО, даты
приема корреспонденции и иной информации. На территории Российской Федерации
применяются только франкировальные машины, имеющие соответствующее разрешение
Минсвязи России. Если размеры почтового отправления не дают возможности
нанести на него оттиск клише франкировальной машины, то оттиск может быть
сделан на отдельном листе бумаги, который затем наклеивается на почтовое
отправление.
На международные почтовые отправления может наносится
отметка, что оплата произведена полностью, например «Taxe percue»(Т.Р.)
сбор взыскан.
-Какая
корреспонденция пересылается бесплатно?
-Посмотрите видео про прием заказной
корреспонденции на франкировальной машине.
-От каких лиц принимают РПО на франкировальной
машине?
Сколько РПО можно принимать одновременно
на франкировальной машине?
Какой разряд имеют данные РПО?
Какие положительные моменты существуют в
приеме партионных РПО?
|
Активно-пассивные формы
(активное слушание)
Называют
знакомые понятия.
Студенты
записывают виды ГЗПО.
-Размещаются государственные знаки почтовой оплаты
в правом верхнем углу адресной стороны.
-
Нельзя наклеивать друг на друга, Использовать минимальное количество марок, не
ставить календарный штемпель на художественные портреты.
-Без взимания платы к пересылке наземным
транспортом принимаются секограммы и почтовые отправления разряда
«Служебное».
- Студенты смотрят видео.
-От юридических лиц.
-5000
-Партионные
-Большое количество РПО от одного
отправителя.
|
Определение
индивидуальных и коллективных учебных задач, выявление существенных признаков
объекта, формулирование проблемы
|
|
V. Первичная проверка усвоения знаний
10 мин
Задачи:
- Обеспечить закрепление в памяти студентов
знаний, которые им необходимы для самостоятельной работы с новым материалом.
|
-Проверим, как вы запомнили виды ГЗПО.
Я называю Вам название ГЗПО, а вы показываете мне
ее изображение на карточке.
-Почтовая
марка
-ГЗПО
для ОВПО
-ГЗПО
для отправлений президента РФ.
- Знак
оплаты-онлайн для электронных писем
- ГЗПО
франкировальной машины.
-Молодцы.
В
рабочей тетради под номером 2 изображен макет конверта, на столах у Вас
имеются почтовые марки. Прочтите задание.
- Приступайте к выполнению задания.
-Расскажите как вы выполнили задание.
|
Активно выполняют
- Протарифицировать письмо с массой
0,050 грамм и наклейте марки с учетом правил размещения.
-Активно выполняют
|
Выявление
существенных признаков объекта, классификация информации.
|
|
VI. Повторное закрепление знаний
20 мин
Задачи:
- Обеспечить в ходе закрепления повышение
уровня внимания, мышления, осмысления изученного материала, глубины его
понимания.
|
- Для закрепления
знаний по теме «Общие сведения о знаках
почтовой оплаты, способы реализации» я предлагаю вам выполнить задание и
показать свои знания по пройденной теме.
Слайд 11
В рабочей тетради под
номером 3 изображены макеты почтовых марок. На них имеются надписи. Найдите
правильный вариант с названиями на марках. Отметьте галочкой правильный
вариант.
Расскажите, как вы
выполнили задание.
Слайд 12
В рабочей тетради под
номером 4 следующее задание: Заполнить расписку –обязательство от имени
оператора связи на 1500 рублей на выдачу ЗПО для реализации и выполнения
доходов в ОПС.
|
Активно-пассивные формы
(активное слушание)
-Студенты
выполняют работу.
-Студенты рассказывают.
-Студенты выполняют работу
|
Определение
знаний, по признакам объектов, классификация информации.
|
|
VIII. Подведение итогов урока
5 мин
Задачи:
-Выяснение степени осознанного усвоения нового
материала.
|
- Ребята, сделайте вывод о результативности своей
работы на уроке.
Я предлагаю на карточках несколько
незаконченных предложений:
«Для меня самым главным на учебном занятии было…,
потому что…»
«Если бы люди не знали о…, так как…»
«Мне показалось, что на занятии…, так как…»
- Молодцы.
Преподаватель
отмечает, кто из студентов добился отличного качества работы.
-Сегодня
на уроке я на уроке поставила оценки за хорошую работу (выставление оценок).
-Наш урок подошел к концу. Спасибо за
активную работу на уроке!
-Урок закончен!
|
Студенты комментируют
незаконченные предложения.
|
Определение
вывода по
полученной
информации.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.