Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Технологическая карта (3 класс УМК Spotlight, модуль 8)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Технологическая карта (3 класс УМК Spotlight, модуль 8)

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

(УМК Spotlight Module 8)

Учитель: Сакович Т.С. Класс: 3

Цели: определение качества усвоения учащимися программного материала (модуль 8), диагностирование и корректирование их знаний и умений, воспитание ответственности к учебной работе.


ТИП УРОКА: Урок развивающего контроля

Методы: тестирование, монолог

Формы: индивидуальный письменный и устный контроль

Карта урока

Приветствие. Оргмомент. (дата, отсутствующие)

2 мин




Приветствие учителя.

Ответы на вопросы.

Л:

Р:

П: выбор яз. средств в соответствии с речевой ситуацией

К: взаимодействие в речевой ситуации


2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 «Мы завершили с вами 8 модуль. Какую тему мы изучали?»


«Для того, чтобы проверить, как хорошо вы усвоили материал, мы выполним..?»

2 мин



«Дни недели, наши повседневные дела, часы...


«Тест / Задания»

Л:

Р: целеполагание

П:

К: взаимодействие в речевой ситуации


3. Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений

Объяснение заданий.

  1. Аудирование (РТ №2 с. 66)

  2. Грамматика (РТ №1 с. 66)

  3. Чтение (РТ №3 с. 67)

Время выполнения – 24 мин

  1. Говорение / письменная речь

Монолог «My day»


15 мин








Работают индивидуально в РТ.

.




Желающие рассказывают заранее составленный монолог.

Во время рассказа одноклассников, делают отметки в таблице (анкете). Остальные сдают рассказы письменно.

Л: личностное самоопределение (Мой день)

Р: планирование

П: выбор яз. средств в соответствии с речевой ситуацией, поиск и выделение необходимой информации (заполнение таблицы); смысловое чтение (А, Ч); синтез (Гр) осознанное построение речевого высказывания (монолог)

К: выражение своих мыслей в соответствии с задачами коммуникации


7. Рефлексия (подведение итогов занятия)

«Что нового мы узнали, изучив последний модуль? Чему научились?»

2 мин





«Дни недели, распорядок дня, часы.

Научились рассказывать о своем рабочем дне, о выходном дне, называть время…»

Л: смыслообразование (в какой ситуации пригодится)

Р: оценка

П: рефлексия деятельности (обсуждение пройденного)

К: взаимодействие в речевой ситуации

















































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров170
Номер материала ДБ-104686
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх