Технологическая карта учебного занятия в соответствии с ФГОС СПО, дисциплина "Основы медицинских знаний", тема: «Задачи физического воспитания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе»

Технологическая карта учебного занятия в соответствии с ФГОС СПО

Автор-разработчик	Купреева Е.А
Специальность(код,название)	49.02.01 Физическаякультура
Учебныйцикл(всоответствиисФГОС,учебнымпланом)	Профессиональный цикл
УД/МДК(всоответствиис ФГОС)	ОП.12.ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ
Междисциплинарныесвязи (предшествующиеипоследующиеУД/МДК)	Программа курса предполагает наличие у студентов знаний по дисциплинам: ·         Общеобразовательнаяподготовка: БД.03. Физическаякультура БД.04. Основыбезопасностижизнедеятельности ПД.04 Обществознание ·         Общепрофессиональныедисциплины ОП.04. Физиология с основамибиохимии ОП.08. Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания Дисциплины и профессиональные модули, для изучения которых необходимы знания данного курса: ·        Общепрофессиональныедисциплины: ОП.11. Безопасностьжизнедеятельности ОП.06. Основыбиомеханики ·        Профессиональныемодули: ПМ. 01. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам
Цели учебного занятия (смотриприложениеБ)	Обучающая		Развивающая			Воспитательная
	датьпонятиео задачах физического воспитания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе Систематизация и закрепление полученных раннее знаний		развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать полученную информацию, работать с полученной информацией			воспитаниеактивности, внимательности, самостоятельности
Формируемые компетенции(в соответствии с ФГОС, рабочейпрограммой)	Общиекомпетенции			Профессиональныекомпетенции
	ОК1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.		ПК1.1.	Определять цели и задачи, планировать уроки.
	ОК10	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.		ПК1.2.	Проводить учебные занятия по физической культуре.
	ОК 11	Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.		ПК 2.2	Проводить внеурочные мероприятия и занятия
Требования к результатам освоенияУД/МДК(всоответствиисФГОС,рабочейпрограммой)	Умениядляосвоения			Знаниядляусвоения
	У3	Учитывать индивидуальные и возрастные особенности физиологии учащихся в педагогической работе		З1	Основные критерии и характеристики здоровья и нездоровья
	У4	Анализировать и интерпретировать данные медицинской документации о состоянии здоровья детей и подростков		З2	Нормы здорового образа жизни и приемы здравостроительной деятельности
Наименование и № раздела(всоответствии с утверждённым календарно-тематическимпланом)	Раздел 3          Врачебный контроль						кол-вочасов
							36 час
Наименование и № темы (в соответствии с утверждённымкалендарно-тематическимпланом)	«Задачи физического воспитания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе»						2 часа
Уровень освоения (только для теоретических занятий всоответствиисрабочейпрограммой)	2–репродуктивный (выполнениедеятельностипообразцу,инструкцииилиподруководством)
Тип учебного занятия(выбрать)	1.  Учебноезанятиепосовершенствованиюзнаний,умений,деятельности: -   учебноезанятиепоформированиюуменийиспособовдеятельности;

Видзанятия(выбрать)	Семинар
Местопроведенияучебногозанятия (№учебнойаудитории,спортивныйзал)	Актовыйзал
Формаорганизации учебногозанятия (выбрать)	1.  Индивидуальная 2.  Фронтальная
Ресурсыучебногозанятия	Материально-технические	Основная литература	Дополнительнаялитература	Электронно-информационные
	Коврикигимнастические	1.              Сапин М.Р. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями организма): учебник для студентов образовательных учреждений сред.проф. образования /М.Р. Сапин, В.И. Сивоглазов.-11-е изд., стер.- М.:Академия, 2017.- 384с..-1 шт. (30) 2.              Физическая культура [Электронный ресурс]  : учебник / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. — Москва: КноРус,2017.—256 с. (СПО) .  —// ЭБС «Book.ru». —  URL: https://www.book.ru/book/920006/view – Режим доступа ограниченный логином и паролем.	1.       Гигиена и экология человека [Электронный ресурс]  : учебник / Н.А. Матвеева под общ.ред. и др. — Москва : КноРус, 2017. — 325 с. — (СПО). //ЭБС «Book.ru» .- URL: https://www.book.ru/book/920477  .- Режим доступа ограниченный логином и паролем.	Ноутбук, экран, мультимедийный проектор, презентация по теме занятия
Формыиметодыконтроля,оценкирезультатаизучениятемыучебногозанятия(всоответствиисрабочейпрограммой)	результат выполнения индивидуальных домашних заданий
Задание для внеаудиторнойсамостоятельнойработы(домашнеезадание)	Составить комплекс упражнений для специальной медицинской группы

Этапыихронологияучебногозанятия

Этапы	Содержание(смотриприложениеА)		Методическиеуказания(дополнения,примечания)
	Деятельностьпреподавателя	Деятельность обучающегося
Организационный	· проверяет готовность обучающихся к учебному занятию; · озвучивает тему, цель и задачи учебного занятия; · уточняет понимание обучающимися поставленных целей учебного занятия; · создает эмоциональный настрой на достижение цели и задач занятия; · подводит обучающихся к выводу о необходимости применения знаний предмета «Основы медицинских знаний» в профессиональной деятельности и повседневной жизни	Подготовка к занятию, настрой на учебную деятельность	Демонстрация слайдов презентации  с целями и задачами уроков
Актуализациязнаний: формированиеумений	· проводит параллель с ранее изученным материалом · проверяет индивидуальные домашние задания обучающихся · обобщает информационный материал ·систематизируетполученныезнания	Участие во фронтальном опросе по проверке раннее полученных знаний Запись лекции Сообщения по индивидуальным домашним заданиям Анализ  и систематизацияполученныхзнаний	Предварительная работа: заранее было выдано индивидуальные домашние задание. При объяснении нового материала систематизаци
Применение знаний и умений в практических действия	·  создает эмоциональный настрой на практическое освоение изучаемой темы · обеспечивает положительную реакцию обучающихся на выполнение практической части занятия ·концентрации внимания на технике выполнения упражнений ·осуществляетиндивидуальныйконтроль	Переход в спортивный зал, подготовка к практическому занятию. Проведениекомплексадыхательнойгимнастики.	Закрепив теоретический материал с помощью практической части
Контрользнаний	· отмечает степень вовлеченности обучающихся в работу на учебном занятии; · подводит итоги индивидуальной  домашней работы	Сообщения по индивидуальной домашней работе	За неделю до урока обучающиеся получили домашнее задание
Рефлексия	· акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на учебном занятии · побуждает к высказыванию своего мнения	Оценивают степень достижения целей занятия, отвечая на вопросы преподавателя	Созданиеблагоприятногоэмоциональногофона
Домашнеезадание	· дает домашнее задание и комментарии к его выполнению	Принеобходимостизадаютвопросы.	Подготовка к практической работе – составить комплексы для адаптивной физической культуры.

Краткое описание документа:

Технологическая карта учебного занятия в соответствии с ФГОС СПО по дисциплине ОП.12.ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ. Тема теоретического занятия: «Задачи физического воспитания учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе»