Технологическая карта урока английского языка: "Интернет. Дети и компьютеры" (Rainbow English 9)

Технологическая карта урока.

Учитель английского языка: Имамова Н.Б.

Глава: Раздел 1 Средства массовой информации: Радио , телевидение , интернет (24 ч)

Дата: _______________________________________

Урок № 13 по календарно-тематическому планированию.

Тема: Интернет. Дети и компьютеры

Цель урока	-совершенствование лексико-грамматических навыков
Планируемый результат	- Случаи употребления слов : data, datum, media,medium  -выполняют задания на словообразование;
Основные понятия	Лексика: global network, e-mail (message),information, to be online,to surf the Internet,,to find and, save data,   to create a program, to crack a Program, to navigate the Internet, to exchange information, on the Internet  Грамматика: Passive Voice
Ресурсы основные и дополнительные	● Учебник Английский язык: Учебник «Английский язык», серия «Rainbow English», 9 класс, Авторы: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. ·        ● Рабочая тетрадь к учебнику. - М, Дрофа, 2015 ● Информационно-образовательная среда: Аудиофайлы,  Компьютер
Организация учебного пространства	Работа фронтальная, индивидуальная, в парах.

Этап урока	Деятельность учителя	Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа
Организационный	Учитель приветствует учащихся, настраивает детей на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи	T- Good  morning. Sit down, please. Children, the lesson has begun. Who is absent today? What date is it today? What is the weather like today? Do you like such weather?
Мотивационный	Мотивация учебной деятельности учащихся: уч-ся выполняют упр на аудирование Проверка д/з	Name a small computer that you can carry with you. What is the other name the global network? A piece of information that you send by e-mail is a… Упр.9, 10, стр. 39
Информационно- аналитический	Развитие навыков чтения Объяснение нового материала Закрепление	Упр. 5, с.37 Особенности использования слов data, medium Фразы Social English Упр.7, 8, стр. 39
Оценочный	Учитель подводит итоги занятия. Предлагает осуществить самооценку достижений	Thank you for your work at the lesson. Today we have learnt a lot. I’m proud of you. Try to keep your balance and to succeed in the future.
Рефлексия	Учитель объясняет домашнее задание Анализ работы на уроке	Упр. 11,12 стр.39 T: My dear children. We've done much work. T: Thank you for the lesson. I'm satisfied with your work. You were attentive, bright and active. That's all for today. Goodbye