Технологическая карта урока английского языка в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта урока английского языка в 4 классе по ФГОС

Предмет: английский язык		Класс: 4
Дата:  27 февраля  2015 г.		Время реализации урока: 30 минут
Ф.И.О.  учителя: Белкина Наталья Владимировна
Образовательное учреждение:  МБОУ «СОШ № 7 им. А.С. Пушкина» города Курск
Тема урока:  «The world of fairy-tales» - «Мир сказок»
Тип урока:  Урок актуализации знаний и умений (урок обобщения и повторения)
Цель урока:	Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка «Мир сказок» в ситуациях реального общения.
Задачи урока:	Практическая:  – навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности. Образовательная:  – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся. Воспитательные:  – развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели; – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.  Развивающие:  – содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности; – формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность); – развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.
Формируемые УУД:	Личностные:  – формирование познавательных мотивов обучающихся; – развитие мысленного воспроизведения ситуации. Регулятивные:  – планирование алгоритма построения диалога с партнером; – владение навыками самоанализа и самооценки своей деятельности. Коммуникативные:  – продуктивное взаимодействие обучающихся в решении поставленной задачи; – участие в небольших устных высказываниях, «удерживая» логику повествования. Познавательные: – импровизация, высказывание предположений; – самостоятельное создание способов решение проблем поискового характера; – комплексный анализ приобретенных знаний на уроке.
Формы организации деятельности учащихся:	Урок решения практических задач. Фронтальная, индивидуальная, парная и групповая формы работы.
Техническое обеспечение урока:	Компьютер с локальной сетью, интерактивное оборудование с пультами Promethean; мультимедийный проектор; интерактивная доска; учебная доска в кабинете.

Используемые технологии:

В ходе урока используются элементы следующих педагогических технологий: - личностно-ориентированное обучение; - обучение с использованием e-learning  - технологий, ИКТ – технологий; - здоровьесберегающие технологии; - технология сотрудничества Применяются следующие методы: - проблемное изложение - Словесные: беседа, вопросно-ответные упражнения. - Наглядно-демонстрационные: использование мультипликационного фильма. - Практические: работа в группе Интерактивные: использование электронного приложения к учебнику Приемы: - прием сравнения. - прием самоконтроля.

Дидактическое обеспечение урока:	1.       раздаточный материал: тексты с заданиями, карточки по теме «Мир сказок»; 2.       наглядные пособия: картинки из мультфильма сказки «Малыш и Карлсон»; 3.       электронное приложение «Малыш и Карлсон»; 4.       интерактивное оборудование с пультами Promethean; 5.       электронная презентация-рефлексия; 6.       смайлики для рефлексии
Список учебной и дополнительной литературы:	1)      Английский язык. 4 класс.: учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе/Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс. – 7-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014 – 184 с.: ил. – (Английский в фокусе). 2)      УМК: «Spotlight 4», под редакцией Быковой Н.И., Дули Дж., Поспеловой М.Д., Эванс В. – 7-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014 – 184 с.: ил. – (Английский в фокусе). 3)      Английский язык. 4 класс. Аудиокурс для занятий в классе / [Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс]. – (Английский в фокусе). Listening Test 4)      SPOTLIGHT 4. Workbook / Английский в фокусе. 4 класс. Рабочая тетрадь. [Н.И. Быкова и др. 2016 г.]: Express Publishing, Просвещение 2016 5)      УМК: «Spotlight 4», под редакцией Быковой Н.И., Дули Дж., Поспеловой М.Д., Эванс В. – 7-е изд. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2014 – 184 с.: ил. – (Английский в фокусе). 6)      Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 4 класс / Сост. Г.Г.Кулинич. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2014.
Структура урока:	1)   Организационный момент 2)   Воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений учащихся 3)   Первичное восприятие и усвоение нового теоретического материала 4)   Постановка цели и задач урока 5)   Актуализация знаний и умений учащихся. Мотивация к учебной деятельности 6)   Применение знаний и умений в новой ситуации 7)   Обобщение и систематизация знаний 8)   Рефлексия деятельности   и подведение итогов урока 9)   Подведение итогов урока