954135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Технологическая карта урока английского языка в 4 классе на тему "Английский алфавит. Знакомство. Животные"

Технологическая карта урока английского языка в 4 классе на тему "Английский алфавит. Знакомство. Животные"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока английского языка

Урок-КВН

ФИО учителя: Нестеренко Алла Дмитриевна

Класс: 4

Дата: 03. 03. 2015 г.

Тема урока: Английский алфавит. Знакомство. Животные.

Цель урока: повторить и закрепить ранее изученный материал.

Типы урока:

  • урок комплексного применения знаний и умений;

  • урок-игра.

Задачи урока:

  • создавать положительную мотивацию к изучению английского языка и радостное настроение на уроке;

  • научить детей видеть результаты коллективной деятельности;

  • воспитывать интерес к изучаемому языку.

Оснащение: доска, плакат для игры «Крестики-нолики», иллюстрации животных, звёздочки, буквы алфавита, иллюстрации глаголов, презентация «Числа», магнитофон, мягкая игрушка.


УУД

Формировать умения во всех видах речевой деятельности.

Умение вести диалог по теме «Животные», соблюдая формы речевого этикета.

Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию.

Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Познавательные: построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей.

Коммуникативные: формулировка собственного мнения и позиции.

Повторить ранее изученные слова на тему «Глаголы», «Числительные»

Умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Формировать навыки в игре «Крестики-нолики».

Догадываться о значении ранее изученных слов.

Научить разгадывать загадку.

Умение внимательно слушать команды учителя в конкурсе с глаголами.

Прививать любовь к изучаемому языку.

Умение исполнять песню, делая при этом нужные движения.



Организация пространства

Этапы урока

Формы работы

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Ресурсы

1.Организационный этап

Фрон-тальная

Hello, children!!! I’m glad to see you!!! Let’s begin to work!!! What date is it today? What day is it today? Who is absent today?

The theme of our lesson is Animals, Numerals and Acquaintance. Дети, к вам в гости сегодня пришёл герой мультфильма Лунтик, который просит вас помочь научить его считать, знать названия животных и слова глаголов.

Good morning, teacher! Good morning, good morning, good morning to you, good morning, good morning we are glad to see you! Today is Tuesday.

Доска, мягкая игрушка

2. Этап целепо-лагания

Фрон-тальная

В начале урока весь класс делится на две группы (4-5 человек). Ученики сами придумывают название команды Crosses and zeroes На доске пишутся названия команд в два столбика и в течение всего конкурса вносятся баллы за каждое задание. Учитель даёт звёздочку за каждый балл капитану команды.

Фонетическая гимнастика-рифмовка:

One, one, one - please, dogs, run!
Two, two, two -cats, run, too!
Three, three, three –tigers, run to me!
Four,four,four–monkeys, touch the door!
Five, five, five – please, birds, fly!

Доска, мягкая игрушка

3. Актуализация знаний

Фрон-тальная, индиви-дуаль-ная

Поэтический конкурс. Учитель предлагает учащимся рассказать стихотворения, выученные в течение года.

Песенный конкурс. Учитель просит учащихся исполнить песню «If you happy and you know it clap your hands».

Конкурс «Составь диалог». Учитель просит выйти двух капитанов команд и составить диалог на тему «Знакомство».

Буквенный конкурс. «Встань в алфавитном порядке». Учитель просит учащихся по пять человек из каждой команды выйти к доске и даёт им по одной букве (одна команда получает заглавные буквы: A, B, C, D, E; а другая маленькие буквы: a, b, c,d) По команде: one, two, three! дети становятся в алфавит-ном порядке.

Учащиеся читают стихотворения, выученные в течение года.

Дети исполняют песню. «If you happy and you know it clap your hands».

Два капитана из команд составляют диалог на тему «Знакомство» .

Pupil 1: “Hello!”
Pupil 2: “Hi! What is your name?”
Pupil 1: “My name is….. And what is your name?”
Pupil 2: “My name is ….I am a captain of team Crosses. And you?”
Pupil 1: “I am a captain of team zeroes?”

Учащиеся выходят к доске, берут буквы и становятся в алфавитном порядке.

Побеждает команда, ставшая первая.

Магнитофон, Иллюст-рации букв англий-ского алфа-вита

4. Первичное усвоение знаний

Фрон-тальная, индиви-дуаль-ная, группо-вая

Конкурс на повторение глаголов. Игра “Sit!” Учитель предлагает учащимся поиграть в игру и вспомнить глаголы движения go, run, jump, fly, swim, count, sing, dance, write, read draw, etc., и объясняет правила игры.

Конкурс на знание цифр (1-100) – презентация. Учитель объясняет правила. Затем включается презентация.

Дети, двигаясь вокруг стульев, выполняют команды учителя: При команде: “sit!”, дети должны сесть на стулья. Ученик, оставшийся без стула, выходит из игры. Выигрывает та команда, участник которой остается последним.

Учащиеся из каждой команды по очереди называют по-английски цифры и сложения цифр.

картин-ки с глаголами, презентация цифр


5. Первичное закрепление знаний

Фрон-тальная

Конкурс слов. «Крестики – нолики». На ватмане нарисован большой квадрат, разделенный на 16 квадратов: 4 ряда по 4 квадрата. В каждый квадрат ложится картинка изображением внутрь. Одна команда – «Крестики», а другая «Нолики». Учащиеся должны перевернуть картинку и назвать животное.

«Отгадай загадку». Дается по две загадки каждой команде:

1) I am red and I have a fine tail, I live in the forest, I like meat. (afox)
2) I am green I can swim. I cannot jump. I like meat and fish. (a crocodile)
3) I can run. I can climb. I can catch (
перевод) a mouse. (a cat).
4) I live in the river. I am not fish. I am green. What am I?
(a frog).

По очереди из каждой команды дети подходят к доске, переворачивают картинку и называют слово. Если ребенок назовет картинку правильно, то ее снимает, а учитель рисует крестик или нолик. Если предмет назван неверно, картинка возвращается на прежнее место. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество крестиков или ноликов.

Учащиеся должны отгадать загадки.

ватман, иллюст-рации живот-ных

6. Инфо о д/з и инструктаж по его выполнению

Фрон-тальная

Повторить названия животных и числительные.

Учащиеся записывают в дневники домашнее задание.

___

7. Оценивание

Фрон-тальная

Подсчитывается общее количество набранных баллов и объявляется победившая команда, а также оценивается работа каждого ученика на уроке. Your marks are



Учащиеся несут дневники для оценок

Журнал, дневники

8. Рефлексия

Фрон-тальная

Well, pupils, today we learnt a lot. We learnt some new words and grammar material. I hope you like today’s lesson. Thank you for your activeness. The lesson is over. Good-bye.

Good bye, teacher!

___


Общая информация

Номер материала: ДБ-230202

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.