Технологическая карта урока "Атлантический океан"

Дата___________       Выполнил__________________________________________

На дом: параграф 16. В к/к отметить моря, заливы, проливы, острова Атлантического ркеана.

Тема: “Атлантический океан”

1. План.

1. Географическое положение океана.
2. История  исследования  океана.
3. Происхождение.
4. Рельеф  дна.
5. Особенности  природы.

      6.   Хозяйственная  деятельность  в  океане

2. Познакомимся  с  основными  характеристиками  Атлантического 

   океана.  Работа  с  атласами,  запись  в  технологическую карту.

______________________ по  величине  океан.

Площадь – _____________ млн. км2.

Объем  -  ______________  млн. км3.

Средняя  глубина  -  _____________ м.

Наибольшая  глубина  -  8 742 м    (желоб  Пуэрто-Рико)

3.  Характеристика географического положения океана

Охарактеризуем  ГП   океана  по плану. Работа с атласами.

•              Между какими материками расположен Атлантический океан?

•              С  какими  другими  океанами  он  связан?

•              Какие моря и заливы входят в состав данного океана?

•              Как  расположен  океан  относительно  экватора, тропиков,

           полярных  кругов  и  нулевого  меридиана?

•              В  каких  климатических  поясах  расположен  океан?

Атлантический     океан  вытянут от ______________________ широт  до

 _______________________________.

Наибольшей  ширины он достигает   в    ___________________ широтах   и

 сужается   к  _______________________.

4. История исследования океана

 Первыми, как  считают  географы, Атлантику  пересекли  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________.

 С эпохи  Великих  географических  открытий  (плавания Х.Колумба, Васко  да  Гамы, Ф. Магеллана  и  др.)  Атлантический   океан   стал  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________   водным   путем    на    Земле.    В  настоящее    время    многие  страны  продолжают   изучать   водные  массы,  рельеф  дна,  течения,   взаимодействие  океана  с  атмосферой, исследуют природу Гольфстрима и других течений. _________________ – система тёплых течений в северной части Атлантического океана от Флориды до Скандинавского полуострова, Шпицбергена, Баренцева моря и СЛО. Ширина _________ км, протяженность __________ км

5. Происхождение  Атлантического  океана

-   Атлантический   океан – самый   _________________. Образовался он ________млн. лет  назад   при  распаде   Гондваны.

Задание.  Пользуясь  картой  «Строение  земной  коры» стр.6-7 Атласа, ответьте  на  вопросы:

а) В    результате   каких    процессов  образовался Атлантический  океан?

б) Какие   литосферные   плиты   образуют дно   океана,  в   каком   направлении  и  с  какой  скоростью  они  перемещаются?

6. Рельеф   дна  океана

Почти  посередине  океана проходит Срединно -Атлантический    хребет  длиной  более  ________ тыс.км  и  шириной  1 000 км.

На  севере  океана  хребет   выходит  на  поверхность – остров  _______________.

Ложе  океана   занято   океаническими равнинами,  подводными  поднятиями.

Шельф занимает  около  1/3  подводных  окраин  материков.  Наиболее    широк  он    у   берегов   Европы   и   Северной Америки.

Ответьте  на  вопросы:

Узкая    полоса    шельфа   –   важная  особенность  котловины  Атлантического  океана.  Какие  из  морей  шельфовые?

В   Атлантическом   океане    почти    нет  глубоководных  желобов.  Объясните  эту  особенность   с    точки    зрения   теории   литосферных  плит.

7. Особенности природы

Взаимодействие океана, атмосферы и суши

   Океан  лежит  во  ______________________  поясах.  Наиболее  широкая    часть   Атлантики  расположена  в  ________________   и  _________________  широтах.

-  В  какой  части  Атлантики  штормы  бушуют  во  все  сезоны  года?  (Ответ  на  вопрос  найдите  в  тексте  учебника на с. 92 -93)

8. Температура  и  соленость  воды  в  океане

Особенности  климата  отражаются  на  свойствах  водных  масс.   

-  Температура    поверхностных     вод    в   Атлантике    в  среднем  _________,  чем  в  Тихом  и  Индийском  океанах. Чем  это  объясняется?  (Ответ  на  вопрос  найдите  в  тексте  учебника  на  с.93)

      Значительные   различия   между   температурой   воды  и  воздуха    в    некоторых     районах     вызывают     образование  сильных  туманов,  осложняющих  судоходство.

-  Объясните подобное распределение температур  поверхности

   Атлантического океана.

      Средняя  соленость  Атлантического  океана  -  34,87‰,  средняя  соленость его  поверхностных  вод – 35,3‰,   максимальная – более  _________‰.  (Запись  в  тетрадь).

Ответьте  на  вопросы:

1)  Чем  объясняется  пониженная  соленость  (менее  35‰)

      в  экваториальной  зоне  Атлантического  океана?

2)  Чем  обусловлена  более  высокая  соленость (35,5 -37‰)

     Атлантического  океана  в  субтропических  широтах?

3)  С  чем  связано  повышение  солености  (37,5‰)   водных  масс 

     Атлантики по  сравнению  со средним  показателем?

9. Течения

-  В  водах  Атлантики имеются  теплые  и  холодные  течения.

   Назовите  их  и  покажите  на  карте.

-  Течения    в    океане  направлены    не    по  _________, а почти  вдоль меридианов.  Почему?  Какую  роль  оказывают течения   на   океан   и  климат побережья?

10. Айсберги   Особенность  Атлантического  океана – многочисленные  айсберги  и  плавучий  морской  лед  в  северной  части. Течения  выносят  айсберги  в  открытый  океан  до  40 с.ш. 

10 . Хозяйственная деятельность в  океане.______________________________________

_____________________________________________________________________________

11.   Экологические проблемы