1161885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспектыТехнологическая карта урока для 10 класса "Состав населения"

Технологическая карта урока для 10 класса "Состав населения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока

по теме «Состав населения мира» в 10 классе


УЭ-О

Цель:

  1. Выявить географические закономерности полового и возрастного состава , выделить особенности этнического и религиозного состава населения мира.

  2. Совершенствовать навыки работы с учебником, картами и дополнительными источниками информации для развития самостоятельности


УЭ-1

























УЭ-2


















УЭ-3
































УЭ-4

Половая структура населения

  1. Внимательно послушай рассказ учителя и изучи карту слайда 3.

Подпиши страны, для которых характерны:


hello_html_f456d2e.gifhello_html_7e0a5019.gifhello_html_m739cce31.gif Страны


преобладание примерное преобладание

мужчин равенство женщин







Изучите таблицу слайда 4 и выполните задание 2

Согласны ли вы с утверждением?

А) Самая высокая доля мужчин в мире наблюдается в странах Персидского залива, из-за притока мужской рабочей силы на нефтеперерабатывающие предприятия (_________)

Б) Максимальная доля женщин в западной Европе связано с мужскими потерями в войнах и высокой продолжительностью жизни женщин в данных странах (________)

Обсудите ответы вместе с классом и поставьте себе баллы _________


Возрастной состав населения мира

Проанализируйте половозрастную пирамиду для развитых и развивающихся стран (слайд 5) и рисунок 14 учебника (страница 63).

Дополните пропуски в следующих предложениях:

А) В ……………………….. странах доля детей составляет от 30 до 40 %, а доля пожилых- 8-10 %.

Б) Доля детей и доля пожилого населения почти одинакова в …………………

странах

В) Экономически активное население преобладает в ………………… странах

Почему?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поменяйтесь ТК с соседом по парте и оцените ответы:_______________


Расовая структура населения мира

Изучите слайд 6 и заполните таблицу:


Расы

Процентное соотношение в мире

Основные районы проживания























Этнолингвистический состав населения мира

Используя карту атласа «Народы» и таблицу слайда 7 выполните следующие

задания .

1.Заполнить пропуски:

А) Самая распространенная языковая семья …………………………………………..

Б) К сино-тибетской языковой семье относятся ………………………………………

В) Татары и башкиры проживающие в РБ относятся к ……………………………….

языковой семье

Г) В мире проживает ………тысяч этносов.

Оцените свои ответы сами____

2. Найдите по карте однонациональные, двунациональные и многонациональные

страны


Религиозный состав населения

Внимательно послушайте рассказ учителя, посмотрите слайды и заполните таблицу

Религия

( тип )

Основные районы распространения религии

Страны




















Религиозные и национальные противоречия приводят к возникновению «горячих

точек» на карте мира. Напишите и покажите их на ПКМ:

1.

2.

3.

4.

5.



Как предупредить возникновение очагов напряженности?

Ответ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Оцените свою работу:_________________________

Оценка учителя: _____________________________


Домашнее задание: Изучить страницы 66-70 учебника В.П.Максаковского

«География» 10 кл. Подготовить ответ на вопрос «Как предупредить возникновение очагов напряженности?»








5 б.












3 б.












5 б.



















3 б.
















5 б.













5 б.




























Общая информация

Номер материала: ДВ-061769

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.