Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыТехнологическая карта урока ИЗО по теме "Объемные формы в изобразительном искусстве"

Технологическая карта урока ИЗО по теме "Объемные формы в изобразительном искусстве"

Предмет: изобразительное искусство

Класс: 5

Раздел: Развитие дифференцированного зрения: перенос наблюдаемого в художественную форму

Тема: Объемные формы в изобразительном искусстве

Задачи урока: познакомить с приемами трехмерного изображения объемных тел. Продолжить работу над формированием понятия о линиях построения в рисунке, точках схода, положении линии горизонта; научить передавать это на изобразительной плоскости графическим материалом

Цели: личностные: овладение различными приёмами и техниками изобразительной деятельности; развитие самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач; метапредметные: Л. отличать верно выполненное задание от неверного; учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке; ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; Р. работать по предложенному учителем плану; К. воспитание умения и готовности слушать собеседника; предметные: овладение приѐмами работы графическими материалами

Виды деятельности: работа на плоскости

Материально-техническая база: таблицы: Линейное построение объемных тел. Куб


Таблица введения новых знаний

Ребята, организуйте свое рабочее пространство.

На доске набор фотографий зданий. Задание: какие геометрические формы лежат в основе конструкции архитектурного сооружения - Вспомните, выразительные средства архитектуры. (масштаб, форма, объем, композиция, фактура, тектоника)

Р. располагать предметы в определенном порядке на предметной плоскости. Рассматривать и описывать фото, упоминая о геометрической форме


II Актуализация и постановка проблемы















Ребята, передача объемных форм на изобразительной плоскости подчиняется определенным законам, которые использует в работе каждый художник. - Как называются эти законы?

(Законы линейной перспективы)

Давайте вспомним их.

Сформулируйте тему урока и поставьте цель урока!

Тема урока: Объемные формы в изобразительном искусстве.

П. анализ объектов; постановка и формулирование проблемы; самостоятельное создание способов решения проблем Л. Формирование знаний о перспективе К. формирование собственного мнения; коммуникативно-речевые действия служащие средством передачи информации другим людям, способствуют осознанию и усвоению отображаемого содержания


III Введение новых знаний

Построение объемных тел зависит от расположения линии горизонта и расположения предмета по отношению к ней – ниже линии горизонта, на линии горизонта, выше линии горизонта. От этого расположения зависит внешний вид предмета. Так, у расположенного на линии горизонта куба или четырехгранной призмы будут видны только две стороны. Верхнее и нижнее основания будут обозначаться линиями.

Демонстрируется куб и анализируются разные ракурсы, обращая внимание на сокращение длин граней куба, которые лежат на линиях построения. Чем больше угол, тем сильнее это сокращение. Если куб расположен по отношению к зрителю ребром, то оно является истинной величиной, то же – с гранью, если она параллельна плоскости листа.

Дается понятие «точка схода»

Рассматривание карандашей и осваивание приемов работы простым карандашом разной твердости. Обратить внимание на различный характер линий. Отрабатывание навыков рисования с натуры

 П. поиск и выделение необходимой информации; смысловое чтение;

Р. Умение принимать и сохранять задачу воспроизведения образца

К. действия направленные на учет позиции собеседника

Л. Формирование адекватной позитивной осознанной самооценки и самопринятия


IVФизминутка


Л. Формирование установки на здоровый и безопасный образ жизни Р. Осуществлять контроль за своими действиями


V Применение полученных знаний в практической деятельности

Ребята, откройте учебники на стр. 36. Прочитайте текст. Работаем по подсказке


П. Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера

Р. Осуществлять самоконтроль в собственной творческой деятельности, адекватно оценивать собственную работу


VI Оценка знаний, самооценка


Р. Оценивание правильности выполнения действия – умение осуществлять пространственный анализ и синтез

Р. Умение адекватно воспринимать оценки и отметки, давать собственную оценку


VII Рефлексия

Ребята, скажите, что же вам больше всего понравилось, что запомнилось?

Методика «Закончи фразу..»

Л. Формирование мотива, реализующего потребность в социально-значимой и социально-оцениваемой деятельности











Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Построение объемных тел зависит от расположения линии горизонта и расположения предмета по отношению к ней – ниже линии горизонта, на линии горизонта, выше линии горизонта. От этого расположения зависит внешний вид четырехгранной призмы будут видны только две стороны. предмета. Так, у расположенного на линии горизонта куба или верхнее и нижнее основания будут обозначаться линиями.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 768 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2017 1354
    • DOCX 18.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саврасова Ирина Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Саврасова Ирина Григорьевна
    Саврасова Ирина Григорьевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7254
    • Всего материалов: 7