Инфоурок Другое КонспектыТехнологическая карта урока по кубановедению на тему "Пасха" 2 класс.

Технологическая карта урока по кубановедению на тему "Пасха" 2 класс.

Скачать материал

Технологическая карта урока по кубановедению.

Тема урокаПасха.

Тип урока - Урок изучения нового материала.

Методы обучения - Объяснительно-иллюстративный, частично поисковый, словесный.

Образовательные ресурсы - ММП.

Ход урока

Цели урока:

Повысить интерес учащихся к православной вере, к обычаям, традициям, которые зародились много веков назад.

Создать условия для восприятия духовного и культурного наследия христианского праздника Пасхи.

Познакомить школьников с историей возникновения традиций Пасхи.

  Формируемые УУД

Предметные УУД

- формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре народов, населяющих Краснодарский край;

-принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла изучения малой родины;
- обобщить знания учащихся о традициях православной культуры.

 

Метапредметные УУД

Познавательные УУД-

Самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель.

Развивать познавательную активность учащихся через  самостоятельный творческий поиск необходимой информации;

Развивать творческие способности учащихся, умение работать с дополнительной

литературой;

Коммуникативные УУД-

Ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения.

Предлагать помощь и сотрудничество.

Формулировать собственное мнение и позицию, задавать вопросы.

Адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Регулятивные УУД-

Формировать и удерживать учебную задачу.

Применять действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности.

Воспринимать предложения учителя, товарищей по исправлению допущенных ошибок.

Выделять и формулировать то, что усвоено и что нужно, усвоить.

Личностные УУД-

Воспитывать умение анализировать свои успехи и неудачи,

Мотивация учебной деятельности (социальная, учебно-познавательная и внешняя).

Навыки сотрудничества в разных ситуация.

Умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.

Формировать умение критически мыслить и способность пересматривать собственную точку зрения;

Формирование интереса к прошлому народа.

установка бережного отношения к архитектурным памятникам.

Ход урока:

 

Технология проведения урока (этапы)

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Ресурсы

Организационный момент.

 

Контроль готовности к занятию, приветствие.

Здравствуйте, меня зовут, Мария Алексеевна и сегодня урок кубановедения, проведу у вас я.

 

Проверяют готовность.

 

Мотивация

к деятельности .

Учитель читает стихотворение.

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…

Христос воскрес! Христос воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос воскрес!  Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля!

Весна идет, полна чудес!

            Христос воскрес! Христос воскрес!
-  О каком празднике рассказывается в стихотворении?

-  Какие чувства вы испытываете слушая его?

-  В какое время года празднуется этот праздник?

 

Слушают стихотворение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-О Пасхе.

Отвечают на вопросы.

-весной.

 Мультимедийная презентация

 

Актуализация знаний.

 

 

 Фронтальная беседа

-Так вы знаете о пасхе?

-какие вы знаете пасхальные угощения?

 

Отвечают на вопросы.

 

Изучение

нового материала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассказ с элементами беседы.

Первый день недели начинается с воскресенья.

Задолго до полуночи в храмах начинается праздничное богослужение. Верующие одеты в светлые одежды. Перед самою полуночью торжественный благовест возвещает о наступлении Пасхального торжества. Священники исходят из алтаря и вместе с народом обходят церковь с пением: «Воскресение Твоё, Христе Спасе, ангели поют на небесех, и нас на земли сподоби чистым сердцем Тебе славити». Все молящиеся идут с зажжёнными свечами. Этим выражается духовная радость Праздника. Шествие останавливается у затворённых ворот храма, и священник трижды возглашает радостную весть: «Христос воскресе из мёртвых...» Двери храма открываются, и шествие во главе со священником вливается в сияющий храм. Далее поётся канон, все песни которого разделяются многократным возгласом: «Христос воскресе!» На что верующие отвечают: «Воистину воскресе!» В конце утрени все поздравляют друг друга, читается слово святого Иоанна Златоуста и начинается литургия, в конце которой освящается пасхальный хлеб — Артос, служащий пасхальным благословением. Царские врата открыты и не закрываются всю пасхальную неделю. Во время службы освящаются куличи, пасхи, крашеные яйца и другая пасхальная снедь. Пасха празднуется 40 дней, вплоть до праздника Вознесения Господня.

-У христиан Запада главный праздник – Рождество, а у нас – Пасха. И прийти к ней надо просветленными, умиротворенными, в чистоте помыслов и дел. День празднования Пасхи установлен Первым Вселенским Собором в 325 году. Обычно празднование православной Пасхи выпадает на период с 4 апреля до 8 мая по новому стилю. В этом году – на 19 апреля.

Понятно, что верующие соблюдают Великий пост, особенно в Страстную седмицу. Самые истовые на этой неделе едят только ржаные сухари, гороховую похлебку, а пьют только воду.

Понедельник. К встрече Пасхи начинают готовиться с понедельника Страстной седмицы: чистят дом, моют окна, стирают белье, чтобы ничто грязное не омрачало Светлое Христово Воскресение.

Замочите в этот день горсть овса: на плоской тарелочке, прикрыв мокрой тряпочкой, поставьте в мокрое место, можно даже на батарею. К воскресенью он прорастет, и на эту зрелую лужайку вы поместите крашеные яйца.

Вторник. В прежние времена женщины во вторник Страстной недели готовили из семян конопляное или льняное “молочко”, чтобы потом им поить больных людей.

Среда. В среду Страстной седмицы обливают талой водой домашнюю скотину, чтобы уберечь ее от дурного глаза и падежа. В городе домашних животных тоже можно с этой целью побрызгать талой водичкой.

Многие в эту ночь ставят тесто на завтрашний кулич. Не забудьте при замешивании теста читать “Отче наш”.

Четверг. В Великий четверг молодые девушки стригли раньше кончики волос, чтобы они лучше росли. В этот день подстригали первый раз младенцев.

С четверга до Светлого Воскресенья пол в домах мести не разрешалось.

В четверг утром пеките куличи, днем красьте яйца, вечером делайте пасху.

Пятница. Страстная пятница – день особого покаяния и строгого поста. Истинным христианам надо быть в храме. В страстную пятницу происходит очень важная служба.

Суббота. В субботу освещают куличи, яйца и пасхи.

-Традиции дарения

Крашеные яйца не только подают к праздничному пасхальному столу, их принято дарить друг другу всю Пасхальную неделю. Яйцо издревле было символом нарождающейся жизни.

В православной Руси существовал обычай хранить яйца целый год до следующей пасхи. И со временем яйца стали делать из дерева и расписывать их орнаментами, узорами. Позже появились яйца из фарфора, серебра с драгоценными камнями.

Прежде всего, на Пасху принято дарить декоративные яйца, пасхальные веночки и игрушки. Это – цыплята, уточки и гнезда.

Подарки запаковывают в прозрачную бумагу и украшают лентами двух цветов – желтого и зеленого. Это цвета пробуждающейся жизни.

Идеальный пасхальный цветок (речь идет о живых срезанных цветах) – в крапинку. Лучше садовая лилия. Хороши также нарциссы.

-А вот розы в Пасху не дарят. Они могут присутствовать исключительно в украшении церкви.

 

ЧТО В КУЛИЧ ПОЛОЖИМ МЫ

Для разогрева отлично подойдет игра с ответами «да» или «нет». Хорошая игра для деток, чтобы проверить их знания, из чего же состоят Пасхальные куличи. Они громко кричат "Да!", если считают, что в Пасхальный кулич этот ингредиент положить можно. Если нельзя – то еще громче кричат "Нет!":

Я в кулич кладу корицу,
Мед туда же будет литься,
Ванилина порошок
и овса большой мешок,

Огурцов насыплю я.
А вот бабушка моя
Сыпала туда муку,
Яйца будут наверху.

В куличе нужна вода,
Ром туда кладут всегда,
А еще изюм, цукаты,
Гвозди, молотки, лопаты,

Творог, масло, простоквашу,
А еще молитву нашу,
Соль и сахар, и цемент.
И кулич готов в момент!

 

 

 

 

Слушают внимательно учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Играют в игру, вспоминая, что кладется в кулич.

 ммп

Физминутка.

Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Покрутились, повертелись и за парты все уселись. Глазки крепко закрываем, дружно до 5 считаем. Открываем, поморгаем и работать продолжаем. 

 

 

Работа над пословицами.

- В чем заключается смысл пословиц?

- Какая народная мудрость заложена в них?

·         Помоги Боже, кому Бог поможет, а кому поможет, за того и мы.

·         Аще бы не Бог, кто бы нам помог!

·         Помогай Бог и вашим, и нашим.

·         Никто не может, так Бог поможет.

 

На доске изображены угощения, ученики должны определить, какие угощения не относятся к пасхе.

 

-В мусульманской культуре Ramazan Bayramı (Şeker Bayramı) – праздник Рамазан (Шекер-Байрам) завершает собой месячный пост Рамазан. Длится три дня. В эти дни принято просить друг у друга прощения. Также как Пасха относится к праздникам с изменяющимися датами.. .

В период священного месяца мусульмане в течение дня воздерживаются от приема пищи, табака и сексуальных отношений (аналогичен посту перед Пасхой в христианской религии) . Период Рамазана не является выходным, жизнь продолжается в своем нормальном русле, однако большинство ресторанов и прочих увеселительных заведений закрыты весь световой день. В последний день Рамадана (Arife) есть традиция посещать кладбища и свидетельствовать свое почтение предкам; многие провинциальные заведения в этот период закрыты, в том числе и вечером.

-Зато окончание священного месяца - праздник Рамазан-Байрам (Ramazan Bayram) или Шекер-Байрам (Seker Bayram, "Сладкий праздник") - отмечают шумно и красочно, сопровождая его многочисленными церемониями, массовыми молитвами в мечетях, культурными мероприятиями, уличными представлениями, изготовлением огромного количества всевозможных сладостей и специальных праздничных блюд, визитами в гости и раздариванием подарков.

-Самые молодые из родственников обязаны в эти дни навещать самых старших. Прежде старики заворачивали золотой слиток или банковский билет в платок и, во время церемонии целования рук, давали его младшим членам клана. Но сегодня вышитые платки уступили место бумажным. Старинный церемониал понемногу исчезает.

...Каждый   истинный  христианин,  уважающий себя и знающий свои немощи, не имеет побуждений  гордиться,  выставляться  собою, своим  правоверием, унижаться  пред  другими, уступать  верованиям  чуждых, притеснять  другого.  При  таком  взаимообщении естественно предполагать  и  уважение чужих прав и обязанностей, следствием чего бывает согласие в обществе, мир, развитие умственных и нравственных сил, благопоспешество и благоустроенность.



Внимательно слушают учителя.

ммп

Итог урока.

Рефлексия.

 

 

 Какая была тема нашего урока?

Сегодня на уроке я узнал…

 Было интересно…

 Было трудно…

 

Отвечают на вопросы.

 

Домашнее задание

 Рисунок на тему « Православный праздник - Пасха»

 Учитель записывает домашнюю работу на доске.

Записывают домашнюю работу в дневники.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Технологическая карта урока по кубановедению на тему "Пасха" 2 класс."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 645 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2017 584
    • DOCX 30.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валивач Мария Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Валивач Мария Алексеевна
    Валивач Мария Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12540
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе