№ операции
|
Содержание операции
|
Эскиз, фото
|
Оборудование, инструменты, приспособления
|
1.
|
Выбор необходимых материалов, инструментов и схемы вышивки
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, ножницы, пяльца, схема вышивки № 1,
схема вышивки
№ 2.
|
2.
|
Закрепить канву в пяльцах
|
|
Канва, пяльца
|
3.
|
Закрепить нить на канве
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца
|
4.
|
Сделать ряд (по схеме) справа налево шагом «вперед иголкой»
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 1.
|
5.
|
Подняться на ряд вверх и сделать ряд слева направо (по схеме)
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 1.
|
6.
|
Продолжать вышивку рисунка по схеме
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 1.
|
7.
|
Приступить к выполнению вышивки «Курица» по схеме № 2
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 2.
|
8.
|
Выполнить вышивку контура курицы по часовой стрелке шагом «вперед
иголка»
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 2.
|
9.
|
Заполнить контур курицы по схеме № 2
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 2.
|
10.
|
Выполнить вышивку сверху курицы аналогично вышивке снизу курицы, по
схеме № 1
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, пяльца, схема № 1.
|
11.
|
Завершить работу, закрыть контур рисунка в рамку, закрепить нить с
изнаночной стороны узелком
|
|
Иголка, нитки мулине, канва, ножницы, пяльца, схема вышивки № 1,
схема вышивки № 2.
|
Технологическая
карта «Изготовление кармана – лакомника в технике лоскутного шитья,
декорированного вышивкой»
|
№ операции
|
Содержание операции
|
Оборудование, инструменты, приспособления
|
Эскиз, фото
|
12.
|
Центр кармана – прямоугольник - вышивка «Птица», выполненная в
традиционной технике «Набором», размер 8х9 см. На нее накладываем полоску
ткани 4.0 х 13 см. и пристрачиваем на машинке по верхней линии прямоугольника
на расстоянии 0.5 см. от его края. Отвернуть настроченную полоску на лицевую
сторону и отутюжить.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани.
|
|
13.
|
На стачанную полоску и вышивку наложить лицевой стороной вниз
следующую полоску ткани 4.0 х 13 см. , совмещая края и пристрочить на
расстоянии 0.5 см. от края. Отвернуть настроченную полоску на лицевую сторону
и отутюжить.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани.
|
|
14.
|
На сшитый уже элемент по нижнему горизонтальному краю наложить
полоску ткани 4.0 х 10 см и пристрочить на расстоянии 0.5 см. от края.
Отвернуть настроченную полоску на лицевую сторону и отутюжить.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани.
|
|
15.
|
Дальнейшую работу выполнять по этой же схеме до полного заполнения
заготовки под карман- лакомник, размером 22 х 24 см. Цветовое решение было
выбрано: нижний левй угол – блестящие ткани, верхний правый угол – матовые
ткани.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани.
|
|
16.
|
Задняя сторона кармана выполнена из однотонной блестящей ткани,
полоски такой же ткани используются в рисунке «Колодец» на передней стороне
кармана.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани
|
|
17.
|
Для изнаночной ткани используем клеевой флизелин, 21х23 см – 2 шт.
Пригладить флизелин к обеим частям кармана с изнаночной стороны. Сшить
изделие. Обработать края изделия обметочным швом на швейной машинке.
Отутюжить.
Края входа в карман обрабатываются атласной лентой, ширина 2.5 см.
Используются 2 цвета ленты.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани, ленты атласные 2 цвета.
|
|
17.
|
Вывернуть карман на лицевую сторону, отутюжить.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани, ленты атласные 2 цвета.
|
|
18.
|
К одной стороне кармана пришить ленты (4 шт.) для петель, совмещая их
края., с обеих сторон. Загнуть их и пришить с другой стороны кармана.
|
Элемент «вышивка «Птица»», ножницы, иголка, нитки, швейная машинка,
утюг, полоска ткани, ленты атласные 2 цвета.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.