Текст Сценария праздника "Святки"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА  «СВЯТКИ»

Цель:
- воспитание чувства уважения к традициям русского народа

Задачи: 
Развивающие:
Формировать элементы самостоятельности, навыки взаимоотношений с взрослыми и сверстниками; развитие интереса к русским традициям. Развивать внимание, память, общую двигательную активность, ловкость, быстроту.
Обучающие:
Приобщать детей к духовно-нравственным традициям русского народа, к старинным семейным обычаям. Обогащать словарный запас. Разучивание стихов, колядок.
Воспитывающие:
Воспитывать доброжелательность, уважение, интерес к обычаям старины, к русскому фольклору и праздникам.

Средства: стихи, колядки, пословицы и поговорки, народные приметы, ёлочные украшения, два пустых тазика, две ложки, снежные комочки из бумаги, тазик с зерном, мелкие игрушки для гадания, подвижные игры.

Предварительная работа: беседа «Что такое Святки?», рассматривание иллюстраций по теме, изготовление костюмов для ряженых, заучивание стихов и колядок.

Ход праздника

Трек 1.(Сигнал к началу)
Трек 2. (В лесу родилась ёлочка). 
Под музыку друг за другом выходят персонажи: группа девушек (6 человек) в народных костюмах, у двух девушек мешок, который они ставят возле елки и заводят хоровод. В конце хоровода одна из девушек останавливается и восклицает.
Девушка 1: Девчонки! Подружки мои, как хорошо, что Святки наступили! 
Рассматривают содержимое мешка: достают коробочки и обратно складывают.
Девушка 2: Ой, Святки!!! Как я люблю этот праздник. Давайте посмотрим, что мы на колядовали! Да тут красивые коробочки, кто-то нам сюрприз приготовил.
Девушка 3: Девушки, скорее берите мешок, ведь нам на праздник пора!
А то вон уже и ряженые идут!
Со смехом убегают.
Трек 3. (Звуковой эффект «Шаги по снегу»).
На сцене появляется еще один персонаж: Черт. 
Он съежился и дрожит от холода..
Черт: Эх! Веселится народ…Мне бы их попугать, ужас наводить, ведь раз в год такой шанс для нас, для нечисти бывает. А я злодей со стажем занимаюсь не понятно чем! А все потому, что моя хозяйка «Ее Злодейшество» свой рабочий инструмент потеряла, а мне приказала его найти, да пригрозила лишить меня моего хвоста. А какой я Черт без хвоста.
Смотрит на детей с подозрением.
Черт: Эй вы, ребятня, вы тут ничего не находили?
Дети: «Нет!»
Трек 4. (Звуки веселой мелодии).                                                                                                                      Черт поворачивается на звук. 
Черт: А эти все веселятся! Вот я им свою сейчас коробочку с сюрпризом подкину. Вот тогда они и повеселятся. Ха-ха!
Кидает коробку возле елки. Грозит детям кулаком. 
Черт: А я пойду дальше искать, а вы смотрите мне, ни слова.
Уходит.
Трек 5. (Народная ритмичная мелодия). 
Выбегают девушки, в руках у одной мешочек с сюрпризами.
Девушка 1: Здравствуйте, ребята!
Девушка 2: Здравствуйте, дорогие гости! 
Открывайте окна, двери.
Святки к нам уж прилетели.
В зимнюю седую стужу.
Очень праздник этот нужен.
Девушка 3: Зима – не только самое холодное время года, но и самое богатое праздниками. Один из них – новогодние святки.
Девушка 4: Вот и мы сегодня с вами попоем, да поиграем!
Девушка5: Как когда-то наши прадедушки,
Ну, а с ними прабабушки.
Девушка6:Приходили на веселые святки,
На песни всем миром, да загадки.
Девушка 1: А что такое Святки?
Девушка2:Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
Девушка3: От Рождества и до Крещения,

Приготовив угощение,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.
Девушка4: Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Девушка 1: Ребята, мы вот что узнали, что мешок - то наш не простой, в нем полно коробочек с сюрпризами. Хотите узнать, что это за сюрпризы?
Трек 6. (Волшебный перезвон).
Девушка 3: Давайте выберем помощника, и он откроет первую коробочку. 
Давай-ка не затягивай, а наш мешок развязывай!
Выбирает одного ребенка, который достает коробочку, в ней записка. Ребенок читает записку из коробочки.
Помощник: «На Святки обязательно колядовали. Основная цель колядования — пожелание счастья, богатства и важнецкого урожая. По улицам и по домам ходили ряженые и пели песни, в которых желали разных благ в наступившем году. А хозяева, в свою очередь, щедро одаривали и угощали гостей. Вот и вам, ребята, сейчас предстоит посоревноваться в красноречии и пожеланиях.
Трек 7. (Народная веселая музыка, звучит фоном).                                                                                      Игра «Святочные желалки».
Ребята произносят пожелания всем присутствующим с праздником.
Девушка2:                                                                                                                          На дворе белым-бело
Все тропинки замело.
Ребята помогите
Снег с дороги растащите!

Трек 7.1

Игра « Расчисти дорогу»

Дети встают в две команды и по цепочки из обруча передают друг другу снежки, кто быстрее.
Девушка1:                                                                                                                          Святки – радостное время,
На дворе мороз,
В доме – праздник и веселье,
Подарков целый воз.
Пора смотреть, что еще интересного есть в нашем мешке.
Вызывают следующего ребенка, он достает коробочку из мешка. Читает записку.
Помощник: «Этот праздник знаменит еще тем, что всякая нечисть, под видом добрых граждан, могла пробраться и испортить своими проделками все веселье».
Девушка 2: Ой! А как они могут к нам пробраться?
Девушка 3: К нам! Ну, ты глупая. К нам они не проберутся, а я вот, пока бежала к ребятам на праздник, метлу нашла. Вот!
Показывает.
Девушка 1: А мы только что говорили о нечисти, а не метла ли это какой-нибудь злой колдуньи? А вдруг она ее потеряла? А если она волшебная?
Пугает метлой ребят.
Девушка 4: Давайте тогда поколдуем!
Девушка 5:  Даже страшно стало, давай вернем ее на место?
Девушка 1: Вот ты, трусиха. А вы, ребята, тоже напугались? Но мы - то с вами в безопасности. Ну что, сыграем? 
Трек 8. (Народная ритмичная мелодия).                                                                                                         Игра «Ведьмина метелка». 
1. Участники становятся в круг и, передавая метлу по кругу, перескакивают через нее, пока играет музыка. Участник, у которого останется в руках метла, когда остановится музыка, должен отгадать загадку о зиме.                                                                                            По окончании игры ребятам предлагают занять свои места в зале.                                                   1. Я вода, да по воде же и плаваю (лед).
2. Гуляет в поле, да не конь,
    Летает на воле, да не птица (метель).
3. Летом спят, а зимой бегут (сани).
4. В гору деревяшка, под гору – коняшка (сани).
5. Идет Егорка – бела шубенка (снег).
6. Глянули в оконце - лежит белое суконце (снег).
7. Трескуч, ядрен, намостил мостов; по дворам пробежал, все окна расписал (мороз).
8. Текло, текло и легло под стекло (лед).
Девушка 6: Ну, вот и метла пригодилась. Хорошая метла в хозяйстве всегда нужна.

Девушка1: Веселое время — зимние Святки!
Можно немножко нарушить порядки,
И погулять, и пошалить,
И про игры не забыть.                                                                                                                   Трек 9                                                                                                                                                                  Игра «Наряди ёлочку»
Девушка 3: Кто еще желает достать следующую коробочку?
Выбирают помощника.
Трек 10. (Волшебный перезвон)                                                                                                 Открытие коробочки. Достает и читает записку.
Помощник: Зимние святки были главным временем гаданий. Начиная Новый год, все стремились узнать, что их ждет в будущем. 
Вот и мы сегодня с вами погадаем.

Трек 11. (Видео).
Гадание:                                                                                                                                                          Гостям подносится тазик с зерном, а в нём зарыты разные предметы: кольцо, солонка, деньги, куколка, ключ и т.п. Тот кто гадает, что-то одно вынимает и толкуем гадание:                                                                                                       кольцо- к замужеству,                                                                                                                                солонка- жить с хлебом солью, значит в достатке,                                                                                       деньги- к богатству,                                                                                                                                     куколка- к рождению ребёнка,                                                                                                                      ключ- к улучшению жилищных условий
Девушка 5: Святки, святки наступили,
Нас весельем покорили!
Мы играем, колядуем,
И поем мы и танцуем!
Танец «Снежинки»

Трек 12

Игра «Снежная каша»                                                                                                                       Два игрока перекладывают снежки из своего тазика в тазик соперника ложками; по сигналу останавливаются, у кого меньше снежков в тазике. Тот и победил.

Трек 13  (Финальная ритмичная мелодия, звучит фоном)
Девушка 1: Друзья! Вот мы и вспомнили наши с вами традиции, наши с вами обычаи. Что и говорить, древние понимали толк в веселье!
Девушка 2: Такими были на Руси Святки - с гаданием, праздничным гулянием.                                                                                                                     Девушка 3: Веселитесь и гуляйте, Вот он праздник без забот. И пусть вам и вашим близким. Будет радость круглый год.
Девушки: С праздником вас! До новых встреч!

Краткое описание документа:

Одними из самых любимых и весёлых праздников на Руси издавна считаются Святки.

Православные праздники Рождества Христова и Крещения Господня соединяет череда дней, которые называются святочными.

По традиции на Святки принято было ходить в гости к близким и знакомым, дарить подарки, угощать детей сладостями.

В эти дни заботились о бедных, подавали милостыню нуждающимся, дарили подарки для детских домов, приютов и тюрем.

В настоящее время Рождественские святки и их прекрасные традиции соблюдаются и современными славянами. Так, например, до наших дней сохранилась традиция коляды.

Колядующие наряжаются в костюмы, ходят по домам, поют хозяевам колядки и поздравляют с Рождеством. Хозяева же дарят колядующим сладости или деньги. Как правило, сладостями угощаются дети, которые приходят колядовать к своим крёстным, родственникам или близким знакомым. Для этого накануне детишки усердно учат колядки. Взрослых же приглашают за стол, угощают выпивкой и закуской, после чего колядующие отправляются в следующие дома. Считается, что чем больше колядующих посетило дом, тем благополучнее выдастся следующий год.