Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Тема коучинг- занятия: Каким может быть оценивание?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Тема коучинг- занятия: Каким может быть оценивание?

библиотека
материалов

Сертифицированный учитель 2 основного уровня Курманов М. Ж. учитель географии КММ «Общеобразовательная школа №15».



Тема коучинг- занятия: Каким может быть оценивание?

Цель коучинг-занятия: Дать знание по формативному, суммативному оцениванию и применению их на практике.

Ожидаемый результат:

1. Целенаправленное применение различных форм оценивания в процессе обучения

2. Умение составлять критерии оценивания


Деятельность коуча и учителей:




Приветствие

Коуч: Здравствуйте, уважаемые коллеги. Сегодня на нашем коучинг – занятии мы с вами познакомимся с такими понятиями как оценивания для обучения и оценивания обучения.

Разминка:

Все становятся в круг. Поочередно передают друг другу мяч, говорят о том, чему бы они хотели научиться друг у друга.

Рефлексия:

- Чем понравилась вам разминка? А для ваших учеников подошла бы эта разминка?

Задание: за 20 секунд надуть шары

Цель: на примере показать, за что мы ставим отметки и всегда ли они объективны

на доске записываются вопросы и ответы

по данным ответам учителей составляем кластер

Цель: Учителя выбирают те ответы, которые, по их мнению, правильные


Вопросы-ответы

  1. Для чего нужно оценивание в учебном процессе?

  2. Когда вы ставите отметку, что вы оцениваете?

  3. После Ваших проставленных отметок, как себя чувствуют ваши ученики?


Задание: После того как проставлены отметки, прошу учителей заполнить таблицу

Вызвало

негодование




Пока составляется диаграмма по ответам (учитель информатики) Коуч проводит рефлексию

Нарисовать солнце, речку и горы.

1.Учитель сам себе отметку

2. Поставь отметку соседу

3.Коуч оценивает работу учителей

Коуч проставляет отметки за рисунки, некоторым учителям пишет комментарии, некоторым – просто приклеивает смайлик.



Рефлексия:

Это и доказывает диаграмма

полученная из ответов самих учителей

- Что вы можете сказать по поводу ваших оценок?

Ваши ощущения от полученной оценки? (оценивание с комментарием получать наиболее интересней и комфортней)

Презентация

Используя презентацию, коуч знакомит учителей с видами оценивания: формативное ( оценивания для обучения) и оценивания обучения.

Рефлексия:

- Все ли вам было понятно?

- Как вы думаете, нужно ли детям оценивания для обучения? Для чего физминутка?

Музыкальная разминка

Для чего музыкальная разминка ?

Показ мультфильма «Лиса и заяц» Задание в группах

Оцените работу зайца и лисы.

Рефлексия:

  1. Вопросы для обсуждения:

- Легко ли вам было выполнить задание? В чем вы затруднялись? Что вы оценивали? (прослушать ответы учителей)

  1. Вывод: для оценивания необходимы критерии, по которым выставляются баллы и если группы выполняют одинаковые задания, то и критерии должны быть одинаковыми.

Задание:

1. Взять флипчарты и нарисовать «активный» и «пассивный» класс 2. От каждой группы выступает спикер, который защищает работу группы

Рефлексия:

Вопросы для обсуждения:

- Как «далось» вам это задание? Насколько легко или сложно было вам его выполнять?

Ответы на вопросы

Итог занятия:

Участники коучинга подводят итоги занятия:

- Что вы узнали нового о способах оценивания? Что понравилось в нашей работе? Оцените нашу работу


Предлагаю на стикерах написать отзыв о коучинг занятии




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров88
Номер материала ДБ-040186
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх